愛(ài)心天使作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的愛(ài)心天使作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)心天使作文 篇1
有人說(shuō):沒(méi)有比人更高的山;沒(méi)有比腳更長(cháng)的路?晌铱傆X(jué)得有一條路比腳更長(cháng),走得更多,卻總也走不完——那,就是愛(ài)心之路,那,就是我們統一路小學(xué)”愛(ài)心小天使”選擇的道路!
走進(jìn)統一路小學(xué)里,在愛(ài)心融融的人群里,有一個(gè)樂(lè )于助人的儒雅男孩,用他一顆純潔善良的心和一雙稚嫩的手,譜寫(xiě)了一曲曲充滿(mǎn)愛(ài)心的頌歌,“愛(ài)心小天使”的稱(chēng)號他當之無(wú)愧。他就是我們五年級五班班長(cháng)劉首廷。良好的家庭教育與和諧的校園環(huán)境,以及老師無(wú)微不至的教育與關(guān)愛(ài),在他幼小的心靈里播下了透滿(mǎn)愛(ài)心的種子,使他逐步養成了樂(lè )于助人、與人和睦相處的好習慣。他不僅學(xué)習努力、興趣廣泛,更是一個(gè)有愛(ài)心有責任感的好干部,從班級干部到路隊小交警,樣樣工作他都盡職盡責。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴總關(guān)情。我們班負責掃院子的同學(xué),每天都背著(zhù)書(shū)包,早早地,從那個(gè)“三人之家”來(lái)到統一路小學(xué)這個(gè)“ 千人之家”,他們把我們學(xué)校當成自己的家,無(wú)怨無(wú)悔做這個(gè)“大家庭”里的一名“愛(ài)心小天使”,天天如此。每天清掃這個(gè)“家”就是他們的任務(wù),他們一心想把“家”變成最美的地方。在他們幼小的心靈里,集體總是放在第一位,他們深?lèi)?ài)這片土地,因為這是他們曾經(jīng)灑過(guò)汗水的地方,也是他們獻出愛(ài)心的地方,正如老師們說(shuō)的,小中見(jiàn)大,從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事就可以看出一個(gè)人對集體的`熱愛(ài),而他們就在這一點(diǎn)一滴之間,明白了什么叫無(wú)私的奉獻。
3月15日下午,在我們學(xué)!罢壬、真情行動(dòng)”愛(ài)心捐增活動(dòng)中,我們全體師生本著(zhù)“獻上一份愛(ài)心,救助一條生命”的目的,紛紛伸出援助之手,慷慨解囊。將顆顆愛(ài)心和份份真情傳達給遠在北京兒童醫院就醫的白血病兒童于欣卉。我們班的王杏楠、王琦、林法雨、孫文、張天鵬等7名同學(xué),寧肯自己平時(shí)少花錢(qián)也要捐出50元到100元給于欣卉同學(xué) ,5元、10元、20元、50元、100元,在我們的眼里,是多么渺小、又是多么微乎其微,但是,我們把它們聚集在一起,它就形成了一座由我們全體師生的愛(ài)心堆積起來(lái)的“愛(ài)心山”。
愛(ài)心是石,能敲出星星之火;愛(ài)心是火,能點(diǎn)燃生命之燈;愛(ài)心是燈,能照亮夜行之路;愛(ài)心是路,能帶你走向黎明,迎接曙光的到來(lái)。讓我們迎著(zhù)朝陽(yáng),沐著(zhù)晨風(fēng)去奉獻愛(ài)心,去感受愛(ài)心吧!只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!
我相信,我堅信,有這樣一群純潔無(wú)暇的天使,有這樣一批團結、優(yōu)秀的愛(ài)心團隊,我們統一路小學(xué)一定能在素質(zhì)教育的大道上一路順風(fēng),奔向幸福、美好的明天。
愛(ài)心天使作文 篇2
我們班有一個(gè)“愛(ài)心小天使”
她個(gè)兒高高的,比我高出一頭,衣著(zhù)總是那么樸素、大方,美觀(guān)。她的頭發(fā)烏黑發(fā)光,大眼睛水靈水靈的,總是微笑著(zhù)面對每一個(gè)人。這就是我們班的 “愛(ài)心小天使”方紀圓。
一天上體育課時(shí),章昕迪綁頭發(fā)在皮筋斷了,外面刮著(zhù)大風(fēng),她在頭發(fā)四處飄。方紀圓毫不猶豫在把自己在皮筋給了她,可自己在頭發(fā)卻四處飄。
今天是星期四,是王儀值日,可她的手被刀子劃破了,不能掃地,“愛(ài)心小天使”放下書(shū)包挽起袖子綁她掃地。
今年媽媽沒(méi)有給我訂《兒童報》,可我又想看。只好去借,她們都有借口不借,很失望,這時(shí)“愛(ài)心小天使”拉了我一下,把她的兒童報 遞給我說(shuō):“你先看吧,這是我的,什么時(shí)候都能看!辈缓靡馑嫉卣f(shuō):“這不合適吧!”可她已經(jīng)把兒童報塞入我手中,嘴角 微微一笑,跑開(kāi)了。
快考試了,我又感冒又發(fā)燒,不能去上課,今天下雨,我望著(zhù)窗外,我多么想坐在明亮的教室里上課 呀!正在這時(shí),一個(gè)熟悉的身影那不是“愛(ài)心小天使”嗎?我馬上給她開(kāi)門(mén)。她衣服被雨淋濕了。我問(wèn)她:“你來(lái)干什么?”她氣喘吁吁地說(shuō):“我來(lái)給你補課,快考試了不復習怎么行?我激動(dòng)地流下了淚水!
你說(shuō),她是不是“愛(ài)心小天使”?
愛(ài)心天使作文 篇3
“學(xué)習雷鋒,好榜樣……”每當唱起這首歌時(shí),我們班的班長(cháng)易藹琳的影像就映在我眼前?,一個(gè)普通的小姑娘,長(cháng)著(zhù)一把烏黑發(fā)亮的頭發(fā),總是扎起一條馬尾辮,頭發(fā)下長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛,眼珠一轉,許多主意都“跳”出來(lái)了。她那小小的鼻子配上高高的鼻梁,居然能聞出各種各樣的味道,每次聞到的都是那些千奇百怪的味道,真滑稽!鼻子下面是一張櫻桃小嘴,經(jīng)!氨摹背鲆恍┛鞓(lè )的音符,她有一個(gè)特點(diǎn)——樂(lè )于助人,還是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的小天使呢!
記得有一次,有個(gè)同學(xué)的頭補講臺角撞得流血不止,班長(cháng)看見(jiàn)了,連忙拿紙幣按住傷口止血,一邊帶她到醫務(wù)室,直到老師把受傷的同學(xué)送到醫院才教室上課。
還有一次,跳舞剛上完,可是老天爺把一個(gè)巨大的水盆打翻了,嘩嘩嘩地下個(gè)不停,我又沒(méi)帶傘,那時(shí)我心急如焚,“救星”班長(cháng)向我走來(lái)說(shuō):“小彤,你沒(méi)帶傘吧,一手拉著(zhù)我把傘硬塞給我,我還沒(méi)及說(shuō)謝謝,她的身影就伴著(zhù)嘩啦啦的聲音消失了。
還記得有一次。天氣十分炎熱,嬌陽(yáng)似火,我和班長(cháng)到公園玩,班長(cháng)說(shuō):“你在這等著(zhù),我去買(mǎi)水,千萬(wàn)別走失!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是班長(cháng)就去買(mǎi)水了,可是我等了好久,班長(cháng)還未回來(lái),我就找去,忽然,我看見(jiàn)不遠處圍著(zhù)一堆人,我走過(guò)去扒開(kāi)人群一看,完來(lái)是一位老奶奶可能天氣太熱中暑了,而班長(cháng)下在細心地照顧著(zhù)老奶奶,我被眼前的一幕廚感動(dòng)了,走過(guò)去幫忙起來(lái)。直到救護車(chē)把老奶奶接走。這時(shí)班長(cháng)才想起了我,她說(shuō):“對不起,水我給了老奶奶喝了!蔽腋袆(dòng)地說(shuō):“不要緊,救人要緊,你真是一個(gè)愛(ài)心小天使呀!彼f(shuō):“花要葉扶,人要幫,贈人平等玫瑰,手有余香!蔽衣(tīng)了非常感動(dòng)和認同。
是誰(shuí),有一顆樂(lè )于助人的心?是誰(shuí),在成長(cháng)的路上撒下愛(ài)記的種子?又是誰(shuí)稱(chēng)得上愛(ài)心小天使?是她,我們班的班長(cháng)——易藹琳。除了她,我相信很多人也有一顆樂(lè )于助人的心,更相信祖國的花朵會(huì )開(kāi)得更加鮮艷,更加閏美麗!
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