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天使的作文

時(shí)間:2021-03-10 10:16:16 天使 我要投稿

【熱門(mén)】天使的作文匯編8篇

  在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的天使的作文8篇,歡迎大家分享。

【熱門(mén)】天使的作文匯編8篇

天使的作文 篇1

  他告訴我,每一個(gè)人都有一個(gè)一直守護著(zhù)他的天使,這個(gè)天使如果覺(jué)得你的生活太過(guò)悲哀,你的心情太過(guò)難過(guò),那么他就會(huì )化身成為你身邊的某一個(gè)人,也許是你的朋友,也許是你的戀人,也許是你的父母,也許是你僅僅見(jiàn)過(guò)一面的陌生人,這些人安靜的出現在你的生命里,陪你度過(guò)一小段快樂(lè )的時(shí)光,然后他便不動(dòng)聲色的離開(kāi)。

  于是你的人生就有了幸福的回憶,即使你以后的道路上布滿(mǎn)了風(fēng)雪,一想起曾經(jīng)幸福的事,你就可以依然勇敢。所以那些默默離開(kāi)我們的人,其實(shí)都是天使回歸了天國,比如那些離開(kāi)的朋友,那些曾經(jīng)給過(guò)你幫助的陌生人,那些曾經(jīng)愛(ài)過(guò)最后分開(kāi)的人,曾經(jīng)講過(guò)一個(gè)很好笑的笑話(huà)逗你開(kāi)心的同學(xué),曾經(jīng)唱過(guò)一首好聽(tīng)的歌給你聽(tīng)的歌手,寫(xiě)過(guò)一本書(shū)的作家,他們都是善良的天使,也許你有段時(shí)間會(huì )對于他們的離開(kāi)感到傷心或者失落,會(huì )四處尋找想知道他們去了哪里,到了什么國度,可是到最后,你都會(huì )相信,他們在這個(gè)世界的某一個(gè)角落,安靜而滿(mǎn)足的生活著(zhù),于是曾經(jīng)的那些失落和傷心將不復存在,時(shí)間是最偉大的治愈師!

天使的作文 篇2

  女孩收到男孩回復的郵件,心里卻異常的酸楚:想哭,無(wú)淚因為里面寫(xiě)有愛(ài)的幸福。想笑,無(wú)聲因為里面寫(xiě)有愛(ài)的無(wú)耐。女孩無(wú)數次的回復,卻不知道為什么打出一排排的字,被一個(gè)個(gè)的刪除掉,在打出幾排,再一次清除,女孩的心里開(kāi)始煩亂不安,原來(lái)愛(ài)上了,也開(kāi)始在乎了,她是天蝎座,對愛(ài)獨占的欲望,對愛(ài)的執著(zhù),對愛(ài)的深信不疑讓她要怎么才能改變自己去分享男孩給的愛(ài)。女孩放棄尊嚴,違背原則,忘記驕傲的愛(ài)著(zhù)男孩,女孩知道這愛(ài)不會(huì )有結果,也不會(huì )如鉆石一般光亮,永恒不會(huì )屬于她這份愛(ài),哪怕她改變所有,看淡一切,只是因為愛(ài),就這樣不知疲憊的愛(ài)著(zhù)男孩。

  而眼前這字字深情的郵件,她卻不知道從哪里開(kāi)始把對愛(ài)的害怕,擔憂(yōu)說(shuō)給男孩聽(tīng)。男孩很忙,有專(zhuān)屬的責任,有他自己的世界,女孩不想過(guò)多的讓他擔心,給他負擔,所以小心翼翼地愛(ài)著(zhù)他,她怕愛(ài)他太多,一不小心就會(huì )散。

  女孩把張開(kāi)的雙翼用枷鎖掛上長(cháng)長(cháng)的鐵鏈封閉在空蕩的角落里,閉了眼,抱緊雙肩,等待著(zhù)夜色朦朧了天地,她才可以抽離身軀扇動(dòng)翅膀依靠在男孩的身旁,黑色的夜幕有她所有的希望,她可以忘記寂寞悲傷,男孩溫暖總是能熔化掉她冰封的心,流淌著(zhù)的愛(ài)情的總能讓她感覺(jué)自己還是活著(zhù)的,只是時(shí)間卻不曾憐惜的為她停留片刻,給他多一點(diǎn)的幸福。

  女孩什么都不想要,不想期盼,因為專(zhuān)屬的愛(ài)情給她的只能是長(cháng)久思念和片刻的擁有。即使這樣女孩仍期望著(zhù)這愛(ài)能長(cháng)久一些,哪怕是一天多一秒,零亂的心攪亂著(zhù)她的生活,她真不知道這樣的存在還有沒(méi)有價(jià)值,她矛盾的想習慣一個(gè)人,安靜地忘記他,獨自等著(zhù)天漸亮。有些荒涼,有些難忘,擠滿(mǎn)胸口的滿(mǎn)是心酸,慢慢習慣狂歡后的孤單。

  鎖住的天使,愛(ài)著(zhù),卻孤單著(zhù)。抱著(zhù),卻放棄著(zhù)。幸福,卻悲傷著(zhù)。痛苦,卻愉悅著(zhù)。

天使的作文 篇3

  小草感恩雨露賦予滋潤,花朵感謝陽(yáng)光賦予溫暖,孩子感恩母親賦予生命。而我,感謝身邊的“園丁”,但是給我最深感動(dòng)的,莫過(guò)于她——一位無(wú)聲天使。

  我們的英語(yǔ)老師,林老師,個(gè)子不高,身體不胖,但是嗓門(mén)可大著(zhù)呢!她一開(kāi)口,那可真是“語(yǔ)驚四座”。上課時(shí),她的大嗓音引導著(zhù)同學(xué)探索知識的寶藏,常使同學(xué)們哄堂大笑。不過(guò),就算是擴音器,也有損壞的時(shí)候。

  最近,我發(fā)現林老師的聲音不再如往常一樣洪亮,并時(shí)常沙啞,還時(shí)不時(shí)地看見(jiàn)她在吞藥片。真奇怪,這是怎么了?

  終于,兩天后,本來(lái)是大家滿(mǎn)心期待的英語(yǔ)課,卻是班主任來(lái)上!巴瑢W(xué)們,由于英語(yǔ)老師喉嚨發(fā)炎,可能不會(huì )來(lái)上課,所以這節課調成數學(xué)!甭(tīng)了這話(huà),同學(xué)們有的仰天長(cháng)嘆,有的竊竊私語(yǔ),更有的在打賭老師會(huì )不會(huì )來(lái)。

  正當數學(xué)老師翻開(kāi)課本準備講課時(shí),靠窗的同學(xué)小聲卻又興奮地喊道:“英語(yǔ)老師來(lái)了!”大家頓時(shí)有了精神,本來(lái)“奄奄一息”的教室沸騰了。果然,英語(yǔ)老師走到門(mén)口,和數學(xué)老師講了幾句話(huà)后,只見(jiàn)數學(xué)老師將課本蓋上,說(shuō):“英語(yǔ)老師執意要上課,大家可安分著(zhù)些!

  英語(yǔ)老師端坐在講臺上,臉色蒼白,喉嚨處也似乎有些腫。她用嘴巴比劃著(zhù),可卻發(fā)不出聲音。剛開(kāi)始還有幾個(gè)調皮的同學(xué)在笑著(zhù)老師滑稽的樣子,可后來(lái)馬上意識到老師的苦楚,停了下來(lái),坐端正了些。

  老師揮手示意英語(yǔ)課代表上講臺,在她耳邊,把講課內容述說(shuō)一遍,再由課代表復述。這節課效率雖然不高,而且由于課代表缺少經(jīng)驗,也顯得有些索然無(wú)味,但是課堂上少了調皮同學(xué)的搗蛋,也沒(méi)有同學(xué)“暗度陳倉”傳紙條,一切進(jìn)行的井井有條。大家眼中是感動(dòng),老師眼中是堅定。

  這節課,我沒(méi)學(xué)到多少語(yǔ)法,但我卻真正上了一課。我的靈魂被無(wú)聲洗禮,我的情操被無(wú)聲陶冶,我的思想被無(wú)聲凈化。

  照理說(shuō),林老師應該在家中休息,不,她沒(méi)有,她堅持上了兩班的課,她在履行一個(gè)教師的義務(wù),她無(wú)私無(wú)畏,他把生命融進(jìn)她熱愛(ài)的職業(yè)中去。

  陽(yáng)光賦予溫暖,雨露賦予滋潤,母親賦予生命,老師賦予知識與愛(ài),我感恩教師,我感恩這位無(wú)聲天使,她教會(huì )我很多很多。

天使的作文 篇4

  世界黑了,災難來(lái)了,你也乘著(zhù)風(fēng)飛走了。

  我已經(jīng)化成天使,張開(kāi)雙翅,是哭著(zhù)離開(kāi)的,

  有太多的不舍,永久成遺憾了。我已經(jīng)化成天使,

  張開(kāi)雙翅,是笑著(zhù)離開(kāi)的,這短暫的旅程,溫暖繽紛。

  我去的地方很遠,愛(ài)的呼喚已聽(tīng)不見(jiàn),淚風(fēng)干了,心破碎了,千萬(wàn)次呼喊你的名字。

  好想好想化成天使你一起飛,你的白板鞋我還留著(zhù),

  你的嘴角的微笑我還依然記著(zhù)。暮然回首,你在燈火闌珊處,而我孤身蜷縮在不起眼的灰色角落。我要伸手抓一只蚊子送給你,請不要扭曲我給你的愛(ài),畸形的審美你是否喜歡。高跟鞋還穿在腳上,你的唇印我還留在臉上。

  我不想做一個(gè)沒(méi)有感情的天使,沒(méi)有哭泣,沒(méi)有仇恨,沒(méi)有喜悅,沒(méi)有最心愛(ài)的你。

  Angle,

  我們一起張開(kāi)雙翅尋找幸福、尋找黎明中的黑暗。

天使的作文 篇5

  那一天,她被上帝遺忘在人間的某一角落,被人們冠上惡魔的頭銜……

  她是家族中最小的成員,在稍年長(cháng)些的兄姊的寵愛(ài)中長(cháng)大。年幼的她只是一抹嫩綠,在群體的中心,被數不勝數的繁花掩蓋,遮蔽。幼小如她,只知愉快的玩耍,卻不曾停下細細觀(guān)察。她眼里的世界,只是繁花之絢爛,有如極樂(lè )世界。

  她漸漸長(cháng)成一個(gè)亭亭玉立的少女。她的臉上永遠帶著(zhù)一抹緋紅,那張造物主精雕細琢的容顏,家族的美人兒。只是繁花似錦,層層將她包圍。風(fēng)吹身動(dòng),她擺動(dòng)細軟的腰肢,大有翩翩欲飛之感。時(shí)而優(yōu)雅,時(shí)而狂亂,時(shí)而隨性;曼妙舞姿,刻畫(huà)出永恒的一瞬。亦如繁星中最閃亮的一顆,讓人產(chǎn)生永不沒(méi)落的錯覺(jué)。陽(yáng)光照耀下的她和姊姊們,絢爛美好,窮盡世上之華美。

  夏,在逐漸悄無(wú)聲息地融于泛黃樹(shù)葉的尖上。姊姊們已開(kāi)始孕育新的生命,唯獨她還在與風(fēng)共舞。

  秋將來(lái)臨的一個(gè)早晨,她也如姊姊們。欣然睜眼,喜悅占據她的心房,讓她無(wú)暇顧及其余的事。以至,她沒(méi)有發(fā)現周?chē)淖兓?諝庵,已是危險的氣息,卻無(wú)人嗅到。她與姊姊也逐漸顯老,那一顆顆蒴果,高高在上,孕育的,是家族生生不息的希望啊。

  可又是一天,短暫的寧靜被不速之客打破了。一點(diǎn)一點(diǎn)摘去蒴果,原已經(jīng)快凋零的花瓣被這赤裸裸的摧殘震落了。她詫異,但不速之客已到了她的面前。家族呢?燦爛的往事呢……來(lái)不及多想,她的蒴果被輕易地摘取,她的最后一片,唯一留有輝煌印記的花瓣,無(wú)聲飄落。漫漫草原,最后一片花瓣黯然失色。風(fēng)吹落花瓣,卷走殘留的夢(mèng)。

  漫漫歷史,人與——孰是,孰非。

天使的作文 篇6

  燦爛的陽(yáng)光似頑皮的精靈,穿過(guò)那似水晶般剔透的窗戶(hù),隨著(zhù)屋內悅耳的樂(lè )曲翩翩起舞。

  小小的人伸展著(zhù)雙臂,與陽(yáng)光影子共舞,如置身于音樂(lè )的國度,隨著(zhù)小小的音符暢快的舞動(dòng)著(zhù),似誤入凡塵的精靈,讓人沐浴春風(fēng),心神蕩漾…

  紅仆仆的臉龐因鼻間和額前細密的汗珠,襯得更加動(dòng)人,就如那出水芙蓉般純潔美麗,如水晶娃娃般小巧可人。

  靈夢(mèng)和往常一樣,在夕陽(yáng)西下的黃昏中翩然起舞。小小的身體旋轉旋轉,如夢(mèng)境里的天使讓人移不開(kāi)眼。音樂(lè )老師滿(mǎn)意的笑道:“好啦,靈夢(mèng)不愧是靈夢(mèng),這舞跳的跟天仙似的。老師相信你在這次舞蹈大賽上,一定會(huì )奪冠。今天就先到這吧!

  靈夢(mèng)走出音樂(lè )教室,望著(zhù)天邊的晚霞幸福的笑著(zhù),輕喃道:“媽媽?zhuān)阍谔焯每吹轿业奈枳肆藛?”手輕輕撫摸著(zhù)脖間的吊墜,那是媽媽送給她的生日禮物,一個(gè)銀色的音樂(lè )字符,因為媽媽喜歡音樂(lè ),熱愛(ài)舞蹈。但媽媽卻在那樣昏沉的一天徹底沉睡了。只因媽媽惹上了惡疾,無(wú)法治愈的疾病,臨終前她對著(zhù)小小的靈夢(mèng)送上了世界上最絢麗的笑容。輕言道:“夢(mèng)兒,不哭,要堅強哦,媽媽會(huì )永遠留在你身邊的,在你跳舞的時(shí)候,媽媽會(huì )幸福的注視著(zhù)你,會(huì )很幸福的……”

  所以,靈夢(mèng)一直努力的舞蹈,幸福的舞動(dòng),因為她想要媽媽幸! 舞臺上,女孩輕盈的舞動(dòng)著(zhù),似誤入凡塵的天使,耀眼奪目,靈氣逼人。輕盈悅耳的琴聲變得逐漸輕快,但舞臺上的人卻顯的很吃力。像那飛翔的天使被折斷羽翼般無(wú)力。在最后一個(gè)音符消散與空中的剎那間,舞臺上的天使似幻影般轟然倒下。 濃郁的消毒水充斥著(zhù)醫院,女孩像沉睡的天使安靜的躺在潔白的床上,恬靜而美麗。病床邊頹然坐著(zhù)一個(gè)帥氣的男子,眼神悲痛而沉郁。原來(lái),女孩也染上了惡疾。她出生時(shí)血液里就被遺傳了一種潛在的致病因子,她終將會(huì )面對母親那樣的遭遇。

  女孩濃密的`眼睫毛輕微的晃動(dòng),緩緩睜開(kāi)那清澈的雙眸。微笑著(zhù)對那男子道:“爸爸,我跳的好嗎?媽媽會(huì )在天堂里幸福的微笑吧!”男子勉強扯了扯嘴角,苦澀的說(shuō):“夢(mèng)兒,你還會(huì )飛翔嗎?你還要飛翔嗎?”

  女孩溫柔的撫上脖間的吊墜笑了,笑得是那樣奪目,美麗。輕喃道:“為什么不呢?”

天使的作文 篇7

  傳說(shuō)小天使的光環(huán)遺落在人間~有些國王聽(tīng)說(shuō)了這件事情到處尋找天使的光環(huán),因為天使的光環(huán)可以改變一個(gè)人的一身,如果是好人就回拯救災難的發(fā)生,但光環(huán)落在邪惡的人手中~大地別回受到白年不遇的事情發(fā)生,這件丟失光環(huán)的事傳到了小天使的父親耳朵里了,天使國王命令小天使在他瞞20歲的時(shí)候一定要找到天使光環(huán)~不然他將會(huì )不法在活著(zhù)世界上~小天使知道了他做了一件壞事了~于是他邊如果的去尋找他的光環(huán)。

  在尋找光環(huán)的路中~小天使喜歡了一個(gè)小女孩,他每天都想看者小女孩的一舉一動(dòng),他邊變成了一個(gè)凡人來(lái)到了人間一邊找他的天使光環(huán)一邊照護那位小女孩,不知不絕中小女孩對小天使有了好感,也漸漸的喜歡了小天使,天使也在為他的光環(huán)而煩勞,于是小天使把他的事通痛告訴了小女孩了,小女孩有點(diǎn)驚訝~害怕失去小天使~時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,小天使也越來(lái)越大,他的生命也漸漸縮短,小女孩非常的煩勞,害怕有一天失去了小天使,終于在一個(gè)初春的季節,天下起了茫茫大雪,在這場(chǎng)大雪中,小天使離開(kāi)了小女孩,小女孩哭了非常的傷心,心里想為什么小天使要離開(kāi)她,也許小天使怕她傷心把,所以悄悄的離開(kāi)了小女孩,這時(shí)小天使和小女孩都15歲了,他門(mén)有這彼此的關(guān)心,失去小天使的小女孩好想失去了笑聲,而失去小女孩的小天使卻依然找回那天使光環(huán),因為他知道。只要找回他的光環(huán)就可以和小女孩繼續在一起,但始終沒(méi)有找到,終于還離他消失的時(shí)間還有一個(gè)月了,小天使的顏色開(kāi)始消失了,這時(shí)他的幾個(gè)好朋友看到了,便一起幫小天使尋找他的光環(huán),果然他門(mén)的努力沒(méi)有白費,終于在小天使的心里找到了他失去已久的光環(huán),原來(lái)小天使原來(lái)非常的孤單沒(méi)有什么朋友,跟不會(huì )幫助別人,所以小天使的父母為了讓小天使找到他的友誼光環(huán),把他的天使光環(huán)拿走了,原來(lái)小天使的父母也是這樣經(jīng)歷過(guò)的,天使沒(méi)有朋友,尋找光環(huán)一定要需要朋友的幫忙才可以成功,小天使知道了這一卻非常的感動(dòng)。

  因為他知道他的那些好朋友會(huì )在他需要幫忙的情況下~伸出援助的雙手來(lái)幫他一把,讓他度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān),找到友誼光環(huán)的小天使已經(jīng)成了一個(gè)小伙子了,他便去尋找那位好久沒(méi)有聯(lián)系的小女孩了,因為時(shí)間的關(guān)系把~小女孩也長(cháng)大了,小天使尋找小女孩的事非常的艱苦了,他有一次了找了他的好朋友門(mén),希望他門(mén)幫他找到失去的小女孩,他的好朋友接受了他的請求,一群年輕的小伙子門(mén)便一起幫著(zhù)小天使,尋找那位小女孩,小女孩每天都非常想念小天使,她每天祈求小天使可以找到他的光環(huán)~能夠在一次回來(lái)找他,小女孩每天都在天使審神殿給小天使祈求,這一次次的祈求都刻進(jìn)了小天使父母的眼里,他門(mén)便對小天使說(shuō);孩子你去我門(mén)那天使的天使神殿去看看把,可能你要找的那位小女孩就是每天來(lái)我門(mén)神殿來(lái)祈求的那位,小天使有點(diǎn)盼望有點(diǎn)緊張,盼望的是希望那個(gè)就是他的小女孩,緊張的是,如果不是他的小女孩,他的心便有一次傷心,但他不回氣餒,他還回努力的去尋找他的小女孩,~~終于他在神殿見(jiàn)到的小女孩就是他要找的,他們抱在一起,永遠也不分開(kāi)了

  天使的光環(huán)是友誼的象征,因為只有友誼才任讓人找到他所失去的。

天使的作文 篇8

  “漂流在不知名的夜空里,我睡著(zhù)心渴望回去!

  她躺在雪白的床上,面對著(zhù)白得令人空虛的墻壁,痛苦地呻吟。她的心似乎要睡死了,可她的神智還清醒著(zhù),她輕輕地呼喚著(zhù)他的名字。 “天應該還藍地應該還綠,相愛(ài)的人應該還在一起! 他推開(kāi)病房的門(mén),輕輕走到她的身邊,握住了她的手。春天來(lái)了,草木都綠了,可是他的心卻碎了。她,還能活過(guò)這個(gè)春天嗎?

  “然而哪里傳來(lái)的消息,水平線(xiàn)離天空很近!

  他推著(zhù)輪椅上的她,帶她去看春天。天氣很晴朗,她的心情好極了。她甚至笑了,可他卻哭了。誰(shuí)知道這會(huì )不會(huì )是他們在一起的最后一個(gè)春天了呢?天邊似乎有一個(gè)聲音在回響,那是什么?他沒(méi)聽(tīng)清,只感覺(jué)水天相交的地方正向自己靠近、靠近,壓得他喘不過(guò)氣。

  “天雨不停想把眼淚哭盡,水上都是不要的記憶!

  下雨了。他趕緊推著(zhù)她往回跑。雨越下越大,他腳下一打滑,連人帶車(chē)一同摔進(jìn)了路邊的小溝。小溝里已經(jīng)積了不少水,他的臉上也滿(mǎn)是晶瑩的液體。他抱起她,問(wèn)她疼不疼。她說(shuō)不疼,目光茫然。他知道她的心事,扶起車(chē)繼續往醫院返。他多希望那雨水能幫他洗掉所有的記憶,讓他忘了傷痛。但他同時(shí)也知道,他不能,他也不允許自己那樣,他不能拋棄她,他愛(ài)她。

  “世界的最后一日天空里為何沒(méi)有天使聆聽(tīng)我將淹沒(méi)的心事!

  他最害怕的是還是發(fā)生了。那天,當她滿(mǎn)臉愛(ài)意地對她說(shuō)老公我要把咱們的孩子生下來(lái)時(shí),他跳起來(lái)捂住了她的嘴!安灰、不要、不要!彼謶值亻]上了眼睛。他知道,依她的病情,只有放棄孩子,才能再活一段時(shí)間。生下孩子,意味著(zhù)什么?他不敢想!疤焓拱,救救我們吧!”他哭著(zhù),淚水淹沒(méi)了他塵封的心。

  “世界的最后一日漫天飄落的大雨是不是放棄了我們的天使!

  她的決心已下,任何人都無(wú)法勸阻她。她也不愿離開(kāi)他,但她知道,即使不生下孩子,她也活不了多久了。她要為他留下她最后的愛(ài)。

  她開(kāi)始拒絕治療,無(wú)奈之下,他只好同意她鋌而走險。

  “如果我們可以重來(lái)一次,蘇醒后愿能變成天使,還世界最初的開(kāi)始!

  “哇——”嬰兒的啼哭聲沖破了陰霾的天空,一個(gè)新生命像花兒般蓬勃綻放。而與此同時(shí),一顆星星也從空中滑落,無(wú)聲地震痛了他脆弱的心。

  他撕心裂肺地哭著(zhù),求天使再給她最后的時(shí)間。他握住她冰冷的手,心碎無(wú)聲。

  孩子是個(gè)可愛(ài)的女兒,有著(zhù)和她媽媽一樣漂亮的眼睛。他抱著(zhù)女兒走在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的午后,和煦的春風(fēng)拂過(guò),他的思緒忽地又回到了從前。那個(gè)他和她在一起的最后一個(gè)晴朗的春天;秀敝,天邊似乎又傳來(lái)了那個(gè)聲音,這次,他聽(tīng)清了,那是她滴血的聲聲呼喚:“我——愛(ài)——你——”。

  他轉過(guò)頭,看著(zhù)懷中可愛(ài)的女兒,頓時(shí)淚流滿(mǎn)面。

  你看那天空中飛舞的是什么?

  那是一個(gè)個(gè)純潔的天使,是她愛(ài)的化身。她會(huì )永遠在他身邊。

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