天使就在身邊作文

各位親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家知道，天使是什么嗎？

　　是溫柔的笑容，溫暖的懷抱，金發(fā)碧眼，擁有世界上最最潔白的翅膀，最最閃亮的光環(huán)。天使的理解不局限于此。她可以是平平凡凡卻又不平凡的那個(gè)她和他�？梢允且凰查g定格的鏡頭，也可以是那一段令你長(cháng)長(cháng)久久都不能抹去的記憶。

　　當一位天使闖入一個(gè)命運多舛的孩子的世界里，用她那雙充滿(mǎn)著(zhù)桃色的羽翼?yè)肀н@個(gè)孩子。是的，這個(gè)故事中的天使，就是那個(gè)左右三七分劉海，嘴角永遠擁有一道不深不淺的弧度的徐瑛老師。她用整整三年的時(shí)間詮釋了這樣的一個(gè)動(dòng)作：抱起，放下。并不高大的她用一種力量，抱起了體重超過(guò)自己的學(xué)生，抱起了學(xué)生的小世界。

　　三年，1000多天，9000多個(gè)小時(shí)，她每天不知要做多少次這樣的動(dòng)作。

　　她是一位天使！雖然她沒(méi)有像大海般深邃的瞳孔，沒(méi)有象牙白的皮膚。但她在我們的心中的的確確是一名天使，她用自己的行動(dòng)溫暖了學(xué)生的世界，使其五彩斑斕。天使就應該是這樣的吧！在我們的生活中，也有許許多多像徐瑛老師一樣的人。他們或許都普普通通，他們的生活或許并不怎么特別。但是他們的舉手投足間都告訴我們，他們都默默的給予著(zhù)別人細膩的關(guān)愛(ài)。

　　當第一縷陽(yáng)光溫柔的照在臉龐，我快樂(lè )；當第一顆星閃耀在頭頂上方，我快樂(lè )；當夾道碰到笑容洋溢的那個(gè)你輕聲對我說(shuō)“早安”，我快樂(lè )；當我認識了，幫助了那個(gè)在遙遠麗水的你，我快樂(lè )。

　　自09年12月起，我們采二的同學(xué)也化身為一名名天使，和遠在麗水的劉艷艷、吳家琪同學(xué)展開(kāi)了結對子的活動(dòng)。我們與他們通過(guò)那一紙一筆相互交談、溝通。并通過(guò)讓全校同學(xué)捐賣(mài)報紙來(lái)獲得款項，給遠在麗水的他們送去暖意。記憶中，雖是秋日，空氣中卻依然殘留著(zhù)些許的炎熱，同學(xué)們抱著(zhù)那一摞摞厚厚的報紙，陸續從班級來(lái)到操場(chǎng)，偶來(lái)的絲絲清風(fēng)吹拂起你們校衣的`一角，汗水已將發(fā)絲粘在了額頭。隨著(zhù)你們的到來(lái)，操場(chǎng)上的報紙越來(lái)越多，越來(lái)越多，疊成了幾十摞。遠處看去，甚是好像一道特別的黑白風(fēng)景線(xiàn)。

　　愛(ài)心，有時(shí)候不需要似大海那樣無(wú)邊無(wú)際，哪怕你只是沙灘上一個(gè)淺淺的小水洼；愛(ài)心，有時(shí)候不需要似天宇那般浩瀚無(wú)垠，哪怕你只是一顆小小的星辰。愛(ài)心，有時(shí)候不需要仿佛繁花那樣燦爛，哪怕你只是一朵低頭在路邊的野菊。

　　愛(ài)心，有時(shí)候不需要似造物者深厚的博愛(ài)，只需要一名天使燦爛的笑容。

　　人間有天使，天使在人間。這名帶著(zhù)微笑的天使或許就是你、我，他，也或許是我們周邊的那一個(gè)默默默無(wú)聞的人。天使是什么？不僅是那一幅幅舉世名作里，手撫豎琴，帶著(zhù)光環(huán)，擁有翅膀的人們。

　　天使就在身邊！

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