天空的作文7篇【熱門(mén)】

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的天空的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

天空的作文 篇1

　　寒假，媽媽帶我回到了她的老家過(guò)春節，那是一個(gè)被大山包圍的遙遠的小山村。除了山清水秀以外，讓我記憶猶新的還有那里的天空——白天湛藍的天空上掛著(zhù)一輪金燦燦的太陽(yáng)，空曠而又透明；夜晚，天上繁星點(diǎn)點(diǎn)就像玉盤(pán)上的珍珠閃閃發(fā)光，美麗而又神秘。聽(tīng)媽媽說(shuō)，如果是夏天，那里的天空會(huì )更美，遠處浩瀚的'星空和近處迷人的螢火蟲(chóng)會(huì )營(yíng)造出一個(gè)童話(huà)世界。我被媽媽描述的情景給迷住了，陶醉地呼吸著(zhù)那里清新的空氣，感受著(zhù)那里獨有的大自然的美麗，這種快樂(lè )讓人忘乎所以，也讓我離開(kāi)的時(shí)候流連忘返。

　　回到家里，我就有一種說(shuō)不出的難受滋味。不知從何時(shí)起，我們居住的這座城市開(kāi)始變得灰蒙蒙，即便是在艷陽(yáng)高照的夏天，也很難看見(jiàn)蔚藍的天空，更別說(shuō)欣賞繁星閃爍的美景了。從我記事起就熟悉了一個(gè)詞語(yǔ)——霧霾，雖然到現在都沒(méi)弄明白它究竟是個(gè)什么東西，但我知道，是它遮住了白天的太陽(yáng)和夜晚的星星；是它讓天空不再藍，讓黑夜不再亮；也是它，讓空氣中彌漫著(zhù)一股刺鼻的味道，逐漸影響著(zhù)我們的身體健康�？粗�(zhù)越來(lái)越多的小朋友忍受著(zhù)病痛的折磨，我很難過(guò)，而每當我走在上學(xué)的路上被濃濃的霧霾嗆到不�？人缘臅r(shí)候，我就深深地厭惡這個(gè)東西。

　　于是，我想發(fā)明一種機器。這種機器外觀(guān)小巧精致，構造也不要太復雜，它只要具備一項功能，那就是打開(kāi)后就可以吸走空氣中的霧霾，讓空氣變得干凈純潔。我還要讓這個(gè)機器普及全國各地，讓所有的城市都沒(méi)有霧霾，讓全國的小朋友都能健康快樂(lè )成長(cháng)。

　　我想好了，我要發(fā)明的這種機器是為了還給我們一片蔚藍的天空，那么我就給它取個(gè)名字，叫做——藍色的天空。

天空的作文 篇2

　　小時(shí)候，跟母親登山。當登上山頂時(shí)，我舉起手去觸摸天空，結果，天空仍高高在上，無(wú)法觸摸得到。

　　“如果登上更高的山，能觸摸到天空嗎？”我問(wèn)母親。

　　“不能，就是登上更高的山，也觸摸不到天空�！蹦赣H說(shuō)。

　　“為什么呢？”

　　“因為山再高，也有頂，而天空沒(méi)頂，所以登上再高的'山也觸摸不到天空�！�

　　“天有頂該多好��！我們登上高高的山頂，就可以觸摸到藍藍的天空了�！蔽腋袊@起來(lái)。

　　“天有頂才不好呢�！蹦赣H卻說(shuō)，“孩子，你想想看，如果天有頂了，如果登上高山就可以觸摸到天空了，我們還可以去觸摸更高的地方嗎？我們還有更高的地方可以攀越嗎？正是天空沒(méi)頂，才讓我們擁有了一份永恒的追求，一份永恒的期待和希望�！�

　　原來(lái)，沒(méi)頂的天空，給了人生一條永無(wú)止境的向上之路、追求之路。

天空的作文 篇3

　　院墻外的天空，一望無(wú)際的藍，如水洗一般，那樣純粹，那般嶄新。如一幅水彩畫(huà)，清新而亮麗，真的很美，很美。

　　放學(xué)后，手持數學(xué)課本的我飛快地沖向了老師辦公室，本應是老師該下班休息的時(shí)間，可老師們卻一位也沒(méi)有走，都在為同學(xué)們答疑解惑。那時(shí)，我的心里只想快些講完題好早點(diǎn)回家。突然，“啪”的一聲巨響把我的思緒完全拉到了作業(yè)題上。只見(jiàn)數學(xué)老師重重地拍了一下桌子，她緊鎖眉頭，語(yǔ)氣嚴厲地對我說(shuō)：“你怎么可以這么晚才來(lái)找我講題，這么長(cháng)的時(shí)間你都干什么去了！”從未受過(guò)數學(xué)老師嚴厲批評的'我瞬間怔住了，我明白這次我是真的錯了，可我后面不還有很多同學(xué)嗎？老師為什么只批評我一個(gè)人呢？不解的委曲涌上心頭，淚水在眼眶里打轉，但始終沒(méi)有落下來(lái)。講完題，我走出了老師辦公室，淚水幾次想要決堤，可我只是緊抿著(zhù)嘴，強忍憋住。我背起書(shū)包，正要離開(kāi)時(shí)，抬頭看見(jiàn)了依舊在給同學(xué)們講題的數學(xué)老師，我忽然想起了初一時(shí)的數學(xué)老師。

　　那時(shí)，也是一個(gè)放學(xué)后的日子去給數學(xué)老師講題。那時(shí)，數學(xué)老師好似知道我是因為事太多而去的晚。那時(shí)，偌大的辦公室里只剩我和數學(xué)老師兩個(gè)人。我永遠忘不了那時(shí)夕陽(yáng)的余輝灑在親切的數學(xué)老師臉上是那樣的柔美，我更忘不了那次講完題數學(xué)老師還對我說(shuō)了聲“謝謝”。明明應該是我對老師說(shuō)“謝謝”，可老師卻替我向我自己說(shuō)了。

　　難道是數學(xué)老師變了嗎？我和數學(xué)老師之間難道被厚厚的圍墻隔開(kāi)了嗎？這不可能！從始至終，變得都是我，我不再象以往一樣常常積極去數學(xué)老師辦公室，我不再花一兩個(gè)小時(shí)去準備要講的題，而只是草草地寫(xiě)幾筆思路。以前是我主動(dòng)找數學(xué)老師講題，而現在卻好似被數學(xué)老師拽著(zhù)講題，這能不讓數學(xué)老師為我著(zhù)急嗎？我應為之深刻反思，并接受相應的懲罰，而那無(wú)辜的桌子卻實(shí)實(shí)在在替我承受了，數學(xué)老師那一掌是恨鐵不成鋼，雖然打在了桌子上，卻重落在了我的心上。我豁然開(kāi)朗，數學(xué)老師從來(lái)都沒(méi)有變，對我的愛(ài)也沒(méi)有變，她希望我更好，希望我不愧于自己。

　　不知什么時(shí)候開(kāi)始，我和數學(xué)老師之間好似筑起了高高的院墻，而今天這個(gè)院墻突然變的很小很小，它什么都阻隔不了。走出校園，仰頭望天，我突然很想笑，因為這院墻外的天空真的好美，好美。

天空的作文 篇4

　　時(shí)光飛逝，一瞬間就經(jīng)過(guò)了16年，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像昨日剛剛才經(jīng)歷。我知道如今我已經(jīng)是一個(gè)初三的學(xué)生了，不，馬上就要離去，去新的地方，去新的學(xué)校，認識新的人…離開(kāi)我的母校，離開(kāi)我的親人和朋友，還有我的老師！

　　我還記得，雖然時(shí)間不長(cháng)，但是這些話(huà)卻猶如光明般陪伴我的身邊。那是一次班會(huì )，也是最后一次班會(huì )，從此我將離開(kāi)！我不舍！

　　老師走了進(jìn)來(lái)，同學(xué)們都停止了喧鬧和交談，我們看著(zhù)老師，老師有些疲憊，她調整了下心情，笑著(zhù)對我們說(shuō)：“真是的，大家放松點(diǎn)，這是最后一次班會(huì )了�！彼�頓了頓，有些傷感“大家輕松點(diǎn)！其實(shí)中考也并不那么緊張和困難，大家只要盡自己所能就可以了！對了，我們認識多少時(shí)間了？”老師對我們笑了笑，問(wèn)到。

　　我們互相問(wèn)著(zhù)，我們是去年8月份左右開(kāi)學(xué)的，如今已是六月（時(shí)間過(guò)的'可真是快），算了算也有10個(gè)月，也就是300天不到！

　　我們誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，誰(shuí)都不想打破這時(shí)的澄靜！

　　老師先說(shuō)話(huà)了：“哎，以前學(xué)生都沒(méi)有那么的傷心為什么，你們這批最調皮的走了卻那么傷心呢？”她的神色有些黯然，我想哭，但我知道現在是不能哭的，但是我忍不住，眼淚留了下來(lái)，我趕緊趴下來(lái)，假裝睡覺(jué)，這時(shí)老師也不會(huì )說(shuō)什么了！

　　老師和我們回憶著(zhù)往事，她的眼睛也有些紅！

　　我們說(shuō)說(shuō)笑笑，但誰(shuí)也不能否認這其中的傷感和悲傷！我們現在期盼著(zhù)下課，趕緊脫離痛苦！

　　下課鈴響了，老師回了辦公室，但聽(tīng)班長(cháng)說(shuō)，老師哭了！

　　我望著(zhù)澄清的天，十六歲的我們?yōu)槭裁匆�承受這種痛苦。我望著(zhù)老師的辦公室，想著(zhù)老師對我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我在心中默默地說(shuō)：“老師謝謝你，是你讓我們在希望的天空中飛翔，是你讓我在十六歲的花季尋找到了正確的方向！”

天空的作文 篇5

　　成績(jì)倒退令我感到無(wú)力，天邊的夕陽(yáng)隨著(zhù)云朵悄然離去，天空的最后一絲光彩顯得很枯燥。

　　升中考處處逼近，對于理想的高中，我似乎有些動(dòng)搖了。獨自一人踏進(jìn)一片昏暗之中，連天邊的最后一抹紅也銷(xiāo)聲匿跡。緊握一張成績(jì)單，前方一片飄渺，我遲遲不敢把它交給媽媽。

　　她似乎猜透了我心思，突然讓我陪她去散步。在路上，我一直忐忑不安，媽媽特意外的不出聲，只是對著(zhù)我笑了笑。

　　我看了看她：“下次回來(lái)就是升中考后了吧�！�

　　“對啊，時(shí)間還真不多了，兒子，你跟我說(shuō)過(guò)一定能做到的吧？”

　　“我會(huì )盡力而為的”

　　“你答應過(guò)媽媽的，加油，媽媽一直陪著(zhù)你�？�，天空今兒真美”

　　我笑了笑，現在污染嚴重，天空都是一片黑，估計連月牙都朦朦朧朧了吧，我低著(zhù)頭往前走去。偏偏好奇心驅使，我忍不住抬頭望了望，竟然是一輪明月，似乎有什么悄然落下，在我的臉頰中映射出無(wú)數的光點(diǎn)，久別的繁星悄然掛滿(mǎn)了整片天空，心頭微微一震。

　　媽媽的面容留下許多時(shí)光的劃痕，她把人生的一大半精力投在我身上，不惜一切代價(jià)，只希望我能好好成長(cháng)，不能再讓她失望了，“媽媽?zhuān)∥乙欢〞?huì )努力的！”媽媽又笑了笑，這次把眼睛微微瞇了瞇，恰似天上的月牙。

　　夜，仍在繼續，繁星悄然點(diǎn)綴在我心中，無(wú)數細微的光點(diǎn)凝聚成一道光，如此的柔和，但是卻足以劃破這片乏味的黑暗。

　　翻來(lái)覆去一整晚就這么過(guò)去了，拉開(kāi)窗簾發(fā)現陽(yáng)光正猛烈。折騰了一整天，又要去學(xué)校了，媽媽買(mǎi)來(lái)很多好吃的，讓我帶去學(xué)校，心中意外的驚喜，她送行時(shí)又對我說(shuō)：“兒子，我相信你！”簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)卻讓我有了一股沖勁。

　　車(chē)漸漸行駛在路上，太陽(yáng)染上誘人的紅，它又悄悄地把這片紅散落在大地上，接著(zhù)滯留在西山的一角，只露出半邊，似乎在與我嬉笑。即使黃昏后又是一場(chǎng)黑暗，我不再畏懼，盡力去描繪這片褪色的'天空，正如盡力去充實(shí)剩下的一個(gè)月。

　　抬起畫(huà)筆，在這褪色的天空中盡情揮灑汗水，那么迎來(lái)的將不是黑暗，而是自己描繪出的一片綺麗的天空，那是夢(mèng)想的天空。

天空的作文 篇6

　　我的天空是我最喜愛(ài)的一首歌，從歌名我們就可以知道，只是一首青春派歌曲，歌區旋律激昂、歡快，“挫折和離別不過(guò)是生命中的點(diǎn)綴，過(guò)了多年我才讀懂了家人的眼淚，發(fā)現原來(lái)自己沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn)的勇氣，離別的傷感感染了滿(mǎn)城的空氣，失去后才知道那些有多么的珍貴，親愛(ài)的朋友們是否已經(jīng)展翅紛飛，不飛到高處怎么開(kāi)闊自己的視野，你已經(jīng)長(cháng)大了，快告訴全世界！”

　　每個(gè)人的心中，都有屬于自己的一片天地，無(wú)論遇到多大的困難，無(wú)論受到多大的挫折，只要我們還有夢(mèng)，就永不放棄奮斗！就算所有都快要毀滅，就算明天是世界末日，只要我們還有夢(mèng)，一天也要抓��！正如歌詞所說(shuō)：“。在無(wú)盡的黑夜，所有都快要毀滅，至少我還有夢(mèng)，也為你而感動(dòng)，原來(lái)黎明的起點(diǎn)，就在我的心里面，只要我還有夢(mèng)，就會(huì )看到彩虹，在我的天空！”

　　我還記得前幾天發(fā)生的事——運動(dòng)會(huì )！這次運動(dòng)會(huì )是我長(cháng)這么大記憶最深刻的一次！眾所周知，本人跑得很慢！可是，由于我班實(shí)在選不出人來(lái)，于是我便硬著(zhù)頭皮參加了，比賽前天，別的`班的人還多次嘲笑過(guò)我說(shuō)：你一定能拿“第一”！我笑笑，沉默。。書(shū)上說(shuō)了：沉默是對人最大的蔑視！哼！比賽終于來(lái)了，我腳上又有傷，本想棄權了之，可我一想到我的天空的歌詞，便下定決心一試。比賽在一聲槍響中開(kāi)始了，不用說(shuō)，開(kāi)始幾圈，我一直是倒數第一，由于比賽時(shí)12圈，不斷地有人落后，我也很累很累，同學(xué)們都在為我加油，我也聽(tīng)不進(jìn)去，還有五圈，我實(shí)在是累死了，這時(shí)，我腦海里閃過(guò)那句歌詞：如果沒(méi)有離別如何學(xué)會(huì )承受打擊，如果沒(méi)有跌倒如何能夠學(xué)會(huì )爬起，我頓時(shí)有了力量，奮起直追，終于抹消了別人對我的看法。

　　在無(wú)盡的黑夜，所有都快要毀滅，至少我還有夢(mèng)，也為你而感動(dòng)，原來(lái)黎明的起點(diǎn)，就在我的心里面，只要我還有夢(mèng)，就會(huì )看到彩虹，在我的天空！

天空的作文 篇7

　　我們是十幾歲的孩子了，并不是小小孩子，學(xué)校，是我們共同的天空！在那蔚然的天空里，如果沒(méi)有那朵朵白云的襯托，沒(méi)有小鳥(niǎo)的襯托，沒(méi)有太陽(yáng)那耀眼的光芒，還能是那么光彩照人么？

　　我們的５年２班，是一群調皮搗蛋的男女同搗蛋的男女同學(xué)。我們班的事情可多著(zhù)呢！我們班有５個(gè)女同學(xué)，她們從不自稱(chēng)什么。但是，女生弱，男生欺，這是一直以來(lái)的……她們５個(gè)后來(lái)熟悉后就成了姐妹，她們各個(gè)都十分堅強，她們和很多孩子也是一樣的，但是，他們一直在為那班級不斷的努力，拼搏，為那班級爭取榮譽(yù)。

　　但是，就是因為這樣，有她們，班級也許才會(huì )因此美麗！她們的班里有一些比較不安分的同學(xué)，三個(gè)，其實(shí)，這數字很小嘛，但是，惹事生非的不還是他們？一件又一件的事情來(lái)了，這對那５個(gè)好姐妹，又是一種種考驗。 他們班的那３個(gè)又開(kāi)始鬧了……她們不知道，這又會(huì )讓她們承受什么，但是，她們只知道，默默的幫助別人，不讓別班看我們班的笑話(huà)。每天下午放學(xué)，他們那３個(gè)都會(huì )追著(zhù)一個(gè)叫“饅頭”的男生打，那拳頭打下去，我們感覺(jué)那不是一般的痛，他是我們班的恥辱，很多別班的.人是那么團結，就我們班的亂，我們每每去勸架，但是，每次都是看著(zhù)饅頭傷得更重。我們努力過(guò)，曾經(jīng)想過(guò)去報告老師，但是我們也不想讓老師因教這樣的一個(gè)班而感到可悲，沒(méi)面子�？�，每次看到饅頭眼睛里的淚花，我們就覺(jué)的那不是淚，那是血，因為有一天，那將會(huì )變成血，每次阻止，都要弄得自己遍地鱗傷。后來(lái)，就是有她們不斷的去阻止，所以那一件事停了。本以為一切都煙消云散了，但是一波剛平，一波又起。這次他們沒(méi)有阻擋，但是他們有默默的看著(zhù)，以為這次是“一單一”她們只有默默的看著(zhù)，她們只有關(guān)注著(zhù)，只好這樣……但是，事情瞞不過(guò)老師該受到懲罰的會(huì )得到報應的。 那5個(gè)人就是“靜、兇、樂(lè )、美、乖”寶貝…… 因為天空有你們的襯托，一切才會(huì )如此美妙……

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