實(shí)用的天空作文7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的天空作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

天空作文 篇1

　　我喜歡天空，明凈的，屬于少年的天空。

　　清晨，輕柔的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在書(shū)聲朗朗的教室里，灑在少年們朝氣蓬勃的臉龐上。抬頭，是教室外的天空，沒(méi)有一絲云，天空如湖泊般平靜，沒(méi)有被風(fēng)拂過(guò)漣漪。天空好像離我們很近，仿佛抬手一碰便打擾了這份寧靜。又好像離我們很遠，遠到看不到一絲云，只是藍色顏料落下的痕跡。沒(méi)有一絲的污染就如少年本身。

　　中午，太陽(yáng)高升，少年開(kāi)始躲避刺眼的光線(xiàn)。天空不再只是藍色顏料的痕跡，畫(huà)家又點(diǎn)了幾朵變化多端的白云。潔白的云朵可沒(méi)有藍天那樣穩重，它就小女孩一樣，一會(huì )兒變一個(gè)樣子，像是路邊的野花，吃草的綿羊，海中的鯨魚(yú)等等，你總是想不到下一秒它會(huì )變成什么樣子，可是你又對這調皮的白云無(wú)可奈何，只能期待著(zhù)下一秒的它，變化多端的'白云就如少年本身總會(huì )在下一秒帶來(lái)驚喜，有著(zhù)無(wú)限的希望。

　　傍晚，太陽(yáng)即將落山，卻發(fā)現天邊出現了一場(chǎng)火災，火勢正盛，那是火燒云。天空呈一幅漸變色的圖畫(huà)，在夕陽(yáng)的照映下，猶如下方有一個(gè)正在噴火的火山口，令人炫目。夾帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)橘黃，也是別有一番風(fēng)情。原本湛藍的天空已被渲染成紅色，猶如壁畫(huà)上飛天仙女的霓裳。即使在最后一刻也要絢麗無(wú)比，拼盡全力就如少年本身。

　　夜晚，眨著(zhù)眼睛的小星星登上臺，擁抱夜幕。數不清的星星灑落在夜幕中，像是在為行人指引方向。天邊還有一輪明月，高高地掛在云層之上，慷慨地灑下皎潔月光。我仿佛透過(guò)這月光，穿越千年，望到了李白也是在此夜，在同一輪彎月下獨自飲酒思鄉。星星帶著(zhù)自己的光擁抱夜幕就如少年本身。

　　少年的肩上是風(fēng)，風(fēng)上是少年的天空。

天空作文 篇2

　　快要考試了，今年我是小學(xué)升初中，要做更多的作業(yè)。我天天都在作業(yè)的海洋里掙扎，那作業(yè)的氣息已經(jīng)讓我窒息了。

　　“起床了，xx馬上要考試了，怎么還在睡覺(jué)？”我睜開(kāi)朦朧的睡眼，看到爸爸那嚴肅的臉，我就馬上起床了。說(shuō)實(shí)話(huà)我認為只要我一睡覺(jué)他就過(guò)不安穩。

　　我寫(xiě)了幾個(gè)小時(shí)的作業(yè)，準備休息一會(huì )，剛想望一望外面的天空。就看見(jiàn)媽媽在我的身后語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“xx馬上要考試了，還有心情在玩�，F在能在社會(huì )生存靠的`就是知識，你沒(méi)有文化長(cháng)大怎么辦呀……”在這時(shí)一般我是不能說(shuō)話(huà)，只能慢慢的聽(tīng)。

　　“學(xué)了一上午了，別學(xué)習了來(lái)休息一下吧！”她所指的休息是指練幾小時(shí)的書(shū)法。我來(lái)到書(shū)桌前，拿起我討厭的鋼筆開(kāi)始練字。我常常說(shuō)我不是練鋼筆的那塊料，可她總是能說(shuō)出一些似乎很有道理的道理。

　　親愛(ài)的爸爸媽媽我并不是故意惹你們生氣，我們孩子要做一只快樂(lè )的小小鳥(niǎo)，去尋找屬于我們的一片藍天。我們知道你們用心良苦，但玩是孩子的天性，請不要把孩子的天性扼殺在作業(yè)的苦海里。請還我一片蔚藍的天空。

天空作文 篇3

　　最純真的微笑早已逝去，最甜美的時(shí)光卻深深駐扎在鄉村的天空中，那么漂亮，在那里，我擁有幸福，擁有留念。

　　鄉村的天空淡藍淡藍的，偶爾有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)，躺在地上望向天空，讓我瞬間明白了原來(lái)執著(zhù)的守候也是一種幸福。

　　漫步在鄉村的天空，追求快樂(lè )的時(shí)光，追求閃著(zhù)淚花的微笑，盡管叢林中有坎坷，可我還是堅強的面對，漫步在鄉村的天空，讓我還是堅強的面對，漫步在鄉村的天空，讓我覺(jué)得任何困難就像天空一樣，總會(huì )有烏云散盡的時(shí)候，總會(huì )有陽(yáng)光出現照亮大地的時(shí)候。

　　漫步在鄉村的天空，等待陽(yáng)光的射入，雖然有些漫長(cháng)，可我卻在享受過(guò)程，其實(shí)等待并非一件難事，漫步在鄉村的天空，讓我覺(jué)得等待是成功的'必經(jīng)之路，只有學(xué)會(huì )耐心等待，我們才能踏出成功的第一步。

　　漫步在鄉村的天空，享受著(zhù)一切大地的氣息，感受世間萬(wàn)物的種種情懷，我在那里對大地許下了承諾——我要把我擁有的一切都回報給你，漫步在鄉村的天空中，讓我懂得承諾的重要性，守信的必要。

　　漫步在鄉村的天空，中，我總能明白生活的價(jià)值所在，在面對崎嶇的道路，不再畏懼，不再焦躁，而是以一顆赤誠的心靈去感悟世間的美好。

　　漫步在鄉村的天空中，我明白了很多，很多……

天空作文 篇4

　　天空是那么的藍，純凈得讓我們張開(kāi)雙臂，想去擁抱那自由的空氣，在靜謐中感受生命的奇跡；

　　天空是那么的灰暗，總有一片烏云籠罩在我們頭頂，恐怖在我們年輕的臉上投下一塊巨大的陰影，那無(wú)處不在的雨滴，時(shí)刻威脅著(zhù)生命之花；

　　天空總露著(zhù)微光，太陽(yáng)透出云縫給予我們明天的希望，趕快有雙手撐開(kāi)那把溫馨的雨傘，體驗生活的五彩斑瀾！

　　看哪！朝霞在云間彌漫，秋菊在風(fēng)中搖曳；看哪！鳥(niǎo)兒在天際翱翔，共青團徽在陽(yáng)光下熠熠閃光；看哪！昨日的花開(kāi)轟轟烈烈，今日的蝴蝶翩翩起舞；看哪！長(cháng)江后浪推前浪，新世紀的我們迸發(fā)著(zhù)勃勃朝氣！

　　新一代的希望寄托在我們身上，新一代的夢(mèng)想延續在我們身上！我們能否完成祖國交給的重任，用稚嫩的雙肩承擔“我能行”三個(gè)大字？

　　學(xué)習是一個(gè)方面，知識已成為溝通未來(lái)的重要物質(zhì)；能力是另一個(gè)方面，是進(jìn)一步展示自我的階梯；而最為重要的，則是一個(gè)生命所迸發(fā)的活力以及一個(gè)健康身軀所釋放的能量。

　　當太陽(yáng)高懸在我們頭頂，時(shí)間一分一秒的流逝，你是否會(huì )想象那是被汽車(chē)鳴笛撕裂的美好？你是否會(huì )想象那是生命最后的奢留？

　　也許，十四歲的花季是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的，但死亡的魅影所掠過(guò)的痕跡依舊是我無(wú)法忘卻的悲痛；也許，十四歲的人生瞻望不了未來(lái)的'坎坷，但可以回顧曾經(jīng)的感受。我無(wú)法抹去那一聲聲微弱的呻吟，我無(wú)法擦干那鮮血染紅的衣衫

　　目睹一場(chǎng)車(chē)禍，想必各位都不愿接受。然而，當一場(chǎng)災難真的發(fā)生在你的面前，你將以怎樣的態(tài)度來(lái)面對這鮮血淋淋的事實(shí)。六年級時(shí)，我曾在二環(huán)路口目睹一輛大型貨車(chē)將摩托車(chē)連人撞出十多米，他躺在地上，嘴巴微啟，鮮血染了一地，眼睛注視著(zhù)前方，那里沒(méi)有他的親人，沒(méi)有美麗的陽(yáng)光，只有死亡的盤(pán)旋，只有生命的遠離。

　　周?chē)�有很多人。有人不住地打電�?huà)，以期待救護車(chē)的來(lái)臨，也有人低聲議論，細數著(zhù)肇事者的喪盡天良。其中，一個(gè)不諳世事的少年引起了我的注意——只見(jiàn)他，以手捂口，小心翼翼地對看電話(huà)的那一頭說(shuō)道：“爸爸，晚上開(kāi)車(chē)注意安全�！币痪錅剀暗母嬲Z(yǔ)，竟讓這個(gè)多雪的冬天掩映出了盈盈熱淚，逐著(zhù)流血的芳華在人們的視線(xiàn)中漫延。

　　注意交通安全，短短六個(gè)字，勾勒不出整個(gè)人生的希翼，但正如隨身攜帶的一把傘，總能為你支起一片晴朗的天空。

　　歲月的沖刷，柏油路上的血跡已干，可十字路口的亡魂能否找到回歸的路途？

　　更為可怕的是，我國中小學(xué)生因意外死亡的人數平均每天就有四十多人！多少鮮花在凋零，多少生命在枯竭！希望的燭火漸漸變得微弱，死亡的陰影漸漸擴大，祖國母親用顫抖的聲音說(shuō)：我的孩子呢？我的孩子呢？

　　或許，我們應對生命充滿(mǎn)希冀，在未知的彼岸探索幸福的光芒，在人生的舞臺引吭高歌。

　　人們常說(shuō)：“人生是一條河流�！碧热舳珊拥呐溨鄢翛](méi)，迎接我們的將會(huì )是哪一座汀渚？倘若生命的長(cháng)度消失，我們又能以怎樣的毅力去拓展寬度的虛無(wú)？

　　請永遠銘記“安全”這兩個(gè)大字，請用心靈的刻度去衡量生命的無(wú)盡，請用雙手撐起一把雨傘，撐起一個(gè)明媚的天空！

天空作文 篇5

　　那天傍晚，天空血紅血紅的，我害怕的走在放學(xué)時(shí)常走的小路上，突然有一只小鳥(niǎo)在我頭頂上方盤(pán)旋并凄慘的叫著(zhù)，不一會(huì )就掉落在了我的腳邊，它有著(zhù)灰色的羽毛，身上還有幾道傷痕，我不用想，就知道這是人類(lèi)不愛(ài)護環(huán)境造成的，那只掉下來(lái)的鳥(niǎo)兒費力的大聲對我說(shuō)：“不要過(guò)來(lái)，求求你了，我不想死，嗚嗚�！�

　　我很同情它，但是我又不可以帶她回家，因為我媽媽說(shuō)平時(shí)太忙沒(méi)時(shí)間去照顧小動(dòng)物，還有就是我怕她在我們家里到處飛，就沒(méi)把它帶回家，我從口袋里找出幾塊小面包給他吃，就回家了，第二天放學(xué)時(shí)，我又遇到了那只小鳥(niǎo)，它用可憐巴巴的眼神看著(zhù)我說(shuō)：“你能不能再給我一點(diǎn)吃的？就一點(diǎn)點(diǎn)可以嗎？”于是我又從口袋中取出了幾塊小面包給他吃，然后我飛快的跑回家向媽媽求情，告訴媽媽小鳥(niǎo)此刻是多么的需要我們幫助，讓她同意我把小鳥(niǎo)帶回家中養傷。

　　媽媽看著(zhù)我期盼的小眼神無(wú)奈的同意了，于是我就以最快的速度又跑回了每次遇到小鳥(niǎo)的地方，可是當我走近時(shí)看到了讓人感到心痛的一幕，在小鳥(niǎo)的身邊留著(zhù)許多的血，我沒(méi)有聽(tīng)到小鳥(niǎo)像往常一樣朝我呼叫，我慢慢的蹲在了小鳥(niǎo)的身邊，發(fā)現此刻它已經(jīng)沒(méi)有了呼吸，我傷心的哭了并找來(lái)一個(gè)小紙盒把小鳥(niǎo)的尸體放在里面帶回了家，媽媽看見(jiàn)我傷心的模樣溫柔的說(shuō)：“寶貝也許這對小鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)也是一種解脫呢，你看它傷的那樣重，或許這幾天一直在承受著(zhù)非常大的痛苦呢，此刻它也許去了另一個(gè)世界又變成了一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)了”我半信半疑的.點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我和媽媽一起把小鳥(niǎo)埋在了我家的小院中，幾年過(guò)去了埋葬小鳥(niǎo)的地方長(cháng)出了一個(gè)小樹(shù)苗，漸漸的長(cháng)成了大樹(shù)，和我一起長(cháng)大，有一天天空又變成了紅色，而這次的紅不是像上次樣的恐怖，而是，粉紅粉紅的，我趕快跑回家了，看到那只美麗的小鳥(niǎo)又回來(lái)了。

天空作文 篇6

　　鳥(niǎo)兒有一片天空，就能自由飛翔；人有一片天空，就能盡展才華。哦，我有一片天空，我要自由飛翔！

　　現在的生活是忙碌的，當然我知道其程度還遠遠比不上以后的生活。千篇一律的生活我早已厭煩。每天按時(shí)起床、吃飯、上學(xué)，然后開(kāi)始了一天的生活。校園里的生活有酸甜苦辣，有快樂(lè )的記憶、難忘的瞬間，也有傷心的事情。跟同學(xué)在一起，覺(jué)得生活如此美好；挨到批評時(shí)，又覺(jué)得生活那般沉重。我就像一只小鳥(niǎo)，在一片并不美麗的`森林中迷了路，找不到屬于自己的那片天空�？傆X(jué)得快樂(lè )那么短暫，煩惱卻揮之不去。我總為生活瑣事而生氣，又總因粗心大意撞到樹(shù)上折了翅膀……由于生活上的不注意，學(xué)習上的不主動(dòng)，以及種種原因，我總被父母長(cháng)篇大論的教育壓得喘不過(guò)氣來(lái)，剩下的也只有苦笑。

　　我不要過(guò)這樣的生活！我要調整心態(tài)，在平凡的生活中尋找快樂(lè )，用明亮的眼睛去發(fā)現美好。我要融入集體，與知識做伴，忘記煩惱，讓它煙消云散。我要銘記快樂(lè )，微笑著(zhù)唱生活的歌謠。悲傷不再長(cháng)久。我要勤奮起來(lái)，用自己的行動(dòng)贏(yíng)得表?yè)P；我要自覺(jué)起來(lái)，不再讓媽媽費勁唇舌地教導；我要主動(dòng)起來(lái)，生活上不再讓媽媽操心；我要認真起來(lái)，學(xué)習上不再有媽媽的嘮叨；我要努力鍛煉，不再因為身體健康而煩惱……我要努力飛向那片天空，自由自在地翱翔！

　　其實(shí)，我一直都有一片天空，只是沒(méi)有找到那片天空的方向！我要永遠記得，我有一片天空，我應該在那里展示我的人生！我要用快樂(lè )作為生活的歌曲，以勤奮作為人生的目標。用智慧的眼睛，勤勞的雙手，去創(chuàng )新，尋找不一樣的嶄新的生活！用理想的翅膀，飛向那片天空，開(kāi)拓人生之路！

天空作文 篇7

　　溫情的天空布滿(mǎn)了五顏六色的云，每一朵云都是一種不一樣的愛(ài)，一個(gè)不一樣的世界。正是這些絢麗多姿的云，豐富和裝點(diǎn)了我的成長(cháng)。

　　白色傷

　　我，一個(gè)幸福的女孩，出生在一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，溫馨的家庭，不僅享受著(zhù)寬厚的父愛(ài)，溫馨的母愛(ài)，還有爺爺奶奶的寵愛(ài)。他們的愛(ài)像避風(fēng)港一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻不在保護著(zhù)我，他們的愛(ài)像大樹(shù)一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著(zhù)我。在晴天給我遮陽(yáng)，在雨天給我擋雨，讓我健康快樂(lè )的成長(cháng)。在我遇到困難的時(shí)候給我溫暖的力量讓我不懼怕一切風(fēng)雨，一直前行。

　　時(shí)間讓我長(cháng)大，卻也讓愛(ài)我的人漸漸老去，奶奶的身體更是隨著(zhù)年齡的增大一天不如一天，最終無(wú)情的病魔帶走了奶奶。那一天，天上飄著(zhù)團團的雪花，那是我朵朵的思念化成的傷心淚花呀！天氣是那樣寒冷，白色的雪花飄進(jìn)了我的'心里，把我的心也凝結在這一刻。

　　我還清晰的記得，奶奶一遍又一遍地給我講故事，奶奶給我搖扇子，奶奶給我做甜餅，奶奶幫我梳辮子時(shí)慈祥的摸樣。那閃爍的不定的星星和令人向往的銀河呀！在奶奶的臂彎里我走進(jìn)夢(mèng)鄉，多少個(gè)美麗而奇特的夢(mèng)��！奶奶，這都是你的愛(ài)變幻而成的呀！

　　我不能接受奶奶離去的現實(shí)，可心痛不是在夢(mèng)中，雪花還在飄，心還在旋轉，奶奶卻走了，留給我的是心痛，是白色傷，也是一直努力前行的聲聲叮囑。

　　紅色情

　　父母給我的柔情密意一直是我在人生路上前進(jìn)的最大動(dòng)力，我感謝媽媽給予了我生命，同時(shí)更感謝她的諄諄教誨和慈愛(ài)之心讓我健康的成長(cháng)。爸爸總是沉默寡言，可是我仍能感受到這份沉默背后爸爸深沉的愛(ài)，是爸爸在背后為我默默付出，支撐著(zhù)我。我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)�是他們的栽培，讓我煥發(fā)出無(wú)限光彩。

　　父母賦予我的愛(ài)無(wú)私而廣博，這份愛(ài)，就像冬日里暖暖的陽(yáng)光燦爛而溫暖的照耀著(zhù)大地，又像是火紅的楓葉，把我的心裝點(diǎn)成熱情又美麗的殿堂。

　　成長(cháng)是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，其中的每一點(diǎn)每一滴都將珍藏在我的記憶里，成為最珍貴的寶藏。當我們打開(kāi)記憶的相冊，窗外會(huì )是一片湛藍的天空還有天邊絢麗的虹。

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