【精選】天空的作文匯編6篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的天空的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
天空的作文 篇1
滴答滴答，下雨了。
雨很小又很連綿，襯著(zhù)一片柔嫩的草色，淅淅瀝瀝，動(dòng)人心弦�？墒俏覜](méi)有閑情逸致去欣賞這番美景。冰涼的雨水從我的指尖流向袖子里去了，好涼��！此時(shí)此刻，我多想有人會(huì )為我送上一把雨傘。纏綿的雨絲勾起了我對往事的回憶，也是這樣的雨天，也是我為忘帶傘唉聲嘆氣之時(shí)，他撐著(zhù)一把小藍傘走過(guò)來(lái)。于是，在瀟瀟的春雨中，一對親密的小伙伴，頂著(zhù)一方湛藍的天空，踏著(zhù)水花漸行漸遠。那是多么美好的童年��！天是藍的，草是綠的，陽(yáng)光是燦爛的，那時(shí)的我們，整天嬉戲，在風(fēng)雨中“同傘共濟”。一把小藍傘，撐起一片友誼的天空。 冰涼的雨點(diǎn)飄在我的臉上，將我從記憶中喚醒，再看看眼前。街上陌生的人們只顧著(zhù)自己，沒(méi)有時(shí)間注意我。冰涼的雨滴滴在手掌心，我還沒(méi)來(lái)得及我握緊，它就順著(zhù)手上的紋路滑下去了，帶給我一絲惆悵。 忽然，我看見(jiàn)雨中的一把小藍傘，傘下有著(zhù)熟悉的身影。是他，一定是他，是小時(shí)候一次次共傘的他！我飛快走進(jìn)去，真想快點(diǎn)進(jìn)去那片無(wú)雨的友誼天空。
“喂，等一下�！蔽倚老驳睾爸�(zhù)，他回頭一看是我，愣住了。眼里流露出一絲十分難為情的神情�！澳阍趺�，怎么沒(méi)帶傘”“我，忘了”看著(zhù)他的表情，我也不自然起來(lái)。畢竟我們已不再是小孩子了，一起打傘的話(huà)也會(huì )被別人誤會(huì )�！澳�，我先走了”他緊張地對我說(shuō)，然后做賊似 的走了。雨下得更大了，我早已成了落湯雞。抬頭看看頭頂的 天空，不知何時(shí)早已失去了往日的顏色。
站在雨中，我若有所失，我的這片天空究竟失去了什么？
天空的作文 篇2
我們需要陽(yáng)光雨露，我們向往快樂(lè )和諧，我們擁抱屬于自己的天空。
——題記
和煦的陽(yáng)光透過(guò)白云，均勻地灑向那片綠海。小溪唱著(zhù)歡快的歌，潺潺流過(guò)肥沃的土地。綠葉上晶瑩的露珠調皮地滾落下來(lái)，“嘀嗒”、“嘀嗒”。小溪載著(zhù)早春的和諧，奔向遠方……
一棵小樹(shù)睜開(kāi)朦朧的雙眼，溫和的陽(yáng)光灑在他的身上。它望著(zhù)頭頂上那一小片天空，不無(wú)得意地笑了笑，開(kāi)始吮吸尚未蒸發(fā)的露水。喝飽了，他抖抖自己的身子，他的每一片葉子都在陽(yáng)光的沐浴下反射出快樂(lè )的光――他是一株多么快樂(lè )的小樹(shù)呀。
小樹(shù)偶爾低頭，驚奇地發(fā)現在他腳邊有一群黑芝麻般的螞蟻，正扛著(zhù)食物一步一步地往前走。小樹(shù)問(wèn)一只站著(zhù)歇息的小螞蟻：“小螞蟻，你們這樣勞累，難道覺(jué)得快樂(lè )嗎？”小螞蟻說(shuō)：“在我們這勤勞互助的大家庭里，我感覺(jué)我是世界上最快樂(lè )的了�！毙�(shù)聽(tīng)了，不以為然地說(shuō)：“你這算快樂(lè )嗎？我才是最快樂(lè )的呢！我每天能夠在這片天空下沐浴最溫和的陽(yáng)光，吮吸最甘甜的露水。不要勞動(dòng)，不要流汗，像你們……”小螞蟻沒(méi)等小樹(shù)說(shuō)完，轉身加入了運輸的隊伍。小樹(shù)沒(méi)有再說(shuō)什么，因為他似乎從那一串小小的腳印中隱隱看出了什么……
森林中進(jìn)行了一次體檢，森林醫生們都把焦點(diǎn)落在了那棵小樹(shù)身上。他的根扎得非常的淺，枝葉也顯得特別的嬌嫩，似乎一陣小小的風(fēng)就能把他吹倒。森林醫生們都為小樹(shù)孱弱的生命擔憂(yōu)�？蛇@棵到現在還沒(méi)有遇到任何風(fēng)浪的小樹(shù)卻絲毫沒(méi)感覺(jué)到自己身材的矮小和根系的短淺所隱藏的危險。他甚至認為，他生活的環(huán)境本來(lái)就是那么恬適，根本不需要擔心有什么狂風(fēng)暴雨。
終于有一天，那一小片天空被周?chē)髽?shù)繁茂的枝葉蓋住了。陽(yáng)光擠出樹(shù)縫零散地灑落在小樹(shù)的周?chē)�。小�?shù)焦急地對大樹(shù)說(shuō)：“大樹(shù)伯伯，你把我的那片天空遮住了，我可怎么辦呢？”大樹(shù)俯下身子，對小樹(shù)說(shuō)：“你見(jiàn)過(guò)我頭頂的天空嗎？”小樹(shù)思索了一會(huì )，答道：“難道它比我的那片天空還要美嗎？”“當然，孩子，你想要看到它的話(huà)，就長(cháng)過(guò)我吧！”“長(cháng)過(guò)您？”小樹(shù)仰起頭驚奇地問(wèn)道，“那怎么可能呢？您這么高，我這么矮……”小樹(shù)沒(méi)有再理會(huì )大樹(shù)伯伯的話(huà)，繼續他原來(lái)那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
日子一天天地過(guò)去，小樹(shù)感覺(jué)到他那一小片天空已越來(lái)越小，他的身體也一天天地嬌弱。和暖的季節就要過(guò)去，他感受到風(fēng)雪即將來(lái)臨的訊息�！拔揖瓦@樣下去嗎？這樣我會(huì )死去的，外面還有那么大、那么美的世界，我為什么不去努力爭取呢？”小樹(shù)慢慢地醒悟過(guò)來(lái)，他對大樹(shù)伯伯說(shuō)：“大樹(shù)伯伯，給我一次機會(huì )吧，我要長(cháng)過(guò)您，您等著(zhù)看吧！”
小樹(shù)又重新得到了那一小片天空，那是大樹(shù)給他的最后一次機會(huì )。小樹(shù)不再在陽(yáng)光的`沐浴下安心自在地睡覺(jué)，而是把所有的力氣都用在自己的根上。他的根拼命地往地下伸延，他的枝葉拼命地向上伸展。冬去春來(lái)，他終于品嘗到了如蜜汁般的泉水，他真正感受到了成長(cháng)的快樂(lè )。他長(cháng)呀長(cháng)，終于長(cháng)過(guò)了大樹(shù)的頭頂。他鉆出茂密的樹(shù)葉，千萬(wàn)束陽(yáng)光擁抱著(zhù)他，讓他感覺(jué)到一種幸福的暈眩。那一望無(wú)際的藍天，那如紗巾般的白云，還有那襯于藍天下的連綿山巒一齊映入眼簾，讓他看到了一個(gè)從未看到的嶄新天地。大樹(shù)對他說(shuō)：“怎么樣？這才是你應該擁有的天空�！�
此后，小樹(shù)不再松懈，他繼續向上長(cháng)，因為他深深懂得，世界很大，他只有向上，再向上，他才能擁有更為廣闊的天地，才能感受到更多成長(cháng)的快樂(lè )。
天空的作文 篇3
曾經(jīng)，屬于我的天空很藍，很藍。
我有一個(gè)快樂(lè )、幸福的童年。我羨慕那時(shí)的我，一個(gè)沒(méi)有煩惱，不懂得憂(yōu)傷，給一塊糖都會(huì )樂(lè )半天的傻妮子�，F在的我長(cháng)大了，臉上的稚氣一點(diǎn)點(diǎn)減退，更多的是成熟，我的世界不再單純，美好。我多想回到小時(shí)候，回到那個(gè)充滿(mǎn)童話(huà)的世界。沒(méi)有復雜的感情，沒(méi)有人心的叵測，更多的是天真、單純。
午后。陽(yáng)光灑在小院里，溫暖舒適。我輕輕撫摸著(zhù)這棵桂花樹(shù)，仿佛可以看見(jiàn)那是的我與同伴在這嬉戲；問(wèn)問(wèn)桂花樹(shù)的氣息，仿佛能聞到當時(shí)外婆在這里喂我吃香噴噴的米粥；摸摸桂花樹(shù)的葉子，仿佛能感受到那是的我們一起爬樹(shù)采桂花的樣子�，F在呢，我只是靜靜的看著(zhù)這棵桂花樹(shù)老去，枯萎。
夜晚。我獨自坐在竹藤椅上數星星，看看鋪在旁邊的竹毯，我仿佛能看到我和弟弟坐在上面玩飛機。重新坐回秋千上的我卻感受不到昔日的快樂(lè )，那時(shí)候這個(gè)秋千是我和弟弟的必爭之物，都喜歡的不得了，但現在看看這不過(guò)是一個(gè)普通的秋千。月色悄然降臨在小院，這個(gè)以前充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的小院，現在只剩下安靜、破舊。
望著(zhù)天空的遠方，我釋然。一切我不想遺忘的東西就在那悠長(cháng)的歲月中被我遺忘了。
我的天空真的還會(huì )在明凈嗎？
天空的作文 篇4
現在的我不足十六歲，但喜歡憧憬的我卻有一個(gè)夢(mèng)幻的十六歲。
十六歲的我有一個(gè)屬于自己的小空間，但那里卻裝著(zhù)我的夢(mèng)想，我的希望。
十六歲的我有一個(gè)屬于自己的小書(shū)房，但那里卻載著(zhù)知識，載者未來(lái)。
十六歲的我有一個(gè)屬于自己的小花田，但那里卻充滿(mǎn)著(zhù)花香，充滿(mǎn)著(zhù)美麗。
十六歲的我有一個(gè)屬于自己的小盒子，但那里卻裝著(zhù)秘密，裝者坦誠。
十六歲的我有一個(gè)屬于自己的日記本，但那里卻記錄著(zhù)歡聲，記錄著(zhù)淚水。
十六歲的我有一個(gè)屬于自己的教室，但那里卻充滿(mǎn)著(zhù)友誼，充滿(mǎn)著(zhù)師生情。
十六歲的我有一個(gè)屬于自己的學(xué)校，但那里卻記錄著(zhù)成功，記錄著(zhù)失敗。
十六歲的我應該是永不后悔，永不失敗的陽(yáng)光女孩。
雖沒(méi)有經(jīng)歷十六歲，但卻一直夢(mèng)幻著(zhù)十六歲的天空。
天空的作文 篇5
每個(gè)人都應該有自己獨特的世界，都有自己的一片天空。在里面追隨自己的所愛(ài)，有自己的愿望，有自己的理想!有自己的期待!
藍藍的天空!飛翔的云朵!有的像天使，有的像小矮人，像米奇老鼠，像小飛象，像可愛(ài)的小貓瞇.它們好像一看到我就向我打招呼似的.個(gè)個(gè)都露出笑臉.它們笑得多可愛(ài)啊!
哇!好大的調色盤(pán)啊!陽(yáng)光照上去更加美麗.一閃一閃的!真耀眼!我不得不把目光投了過(guò)去.被我的好奇心推動(dòng)上去.當我走進(jìn)去看才發(fā)現比我剛看到的還要大.它原來(lái)是一個(gè)海來(lái)的.哇!好美啊!海灘上的沙也好美有紅色，藍色，黃色，粉紅色.五彩繽紛的沒(méi)留意看還以為海有這么大.水和沙也分不清了.它們在陽(yáng)光的照耀下像天上的繁星。
噢!那里的花好美啊!是什么新的品種，但是我仔細看了看，啊原來(lái)是草來(lái)的!簡(jiǎn)直難以相信.這世界真美啊!
這就是我的天空-畫(huà)中的世界。
天空的作文 篇6
寒風(fēng)刮過(guò)，和夢(mèng)蝶，連天雪，天雪裂幽窗，入藍天，風(fēng)雨映彩虹，英雄出少年。
“咚，咚，咚……”沉重的腳步聲清晰可聞，他抱著(zhù)沉重的畫(huà)稿下樓，頭低著(zhù)，一言不語(yǔ)，臉上失去了八歲孩子應有的快樂(lè )，卻能透過(guò)昏暗的光線(xiàn)，看見(jiàn)那晶瑩的淚珠。
“咯吱�！必S盈的木門(mén)被悄然打開(kāi)。
“兒子，你這是何苦呢？”父親嘆道……
他仍在走著(zhù)，向垃圾桶走去，一言不發(fā)，似乎沒(méi)聽(tīng)到似的，講畫(huà)稿一把丟進(jìn)垃圾桶，再回到房間，默默抽泣著(zhù)。
垃圾桶里，還有一個(gè)獎狀，上面印著(zhù)——“安慰獎”，那時(shí)，父親在外面默默地站著(zhù)，沒(méi)有多說(shuō)什么，他相信，藍天依舊守候在那里等他。
十歲，華億繪畫(huà)賽中。
他無(wú)力地握起了筆，又緊握了一下，仿佛不愿放棄這曾經(jīng)的夢(mèng)想，父親讓他另選特長(cháng)，的確，成為優(yōu)秀的畫(huà)家比登天還難，若半路墜崖，那是一輩子也無(wú)法彌補的悔恨。
成績(jì)出來(lái)了，次序表上有他的名字，在最后，三等獎。
他又是頭也不回，次序表上有他的名字，在最后，三等獎。
他又是頭也不回，想八歲那年一樣，沒(méi)去領(lǐng)證書(shū)，將夢(mèng)想的畫(huà)筆一把折斷，走向回家的路，漸漸的，漸漸地，消失在雨巷中，消失在茫茫的人海中，消失在夢(mèng)想的絕望中……，他的藍天，變得陰霾了，第一次這么敗落。
十二歲，奧園體育中心。
他邁起平淡的步伐，又帶著(zhù)點(diǎn)猶豫，走上賽場(chǎng)，進(jìn)行總決賽，誰(shuí)能奪冠，一戰分曉，他的心悠悠閑閑的，他不相信可以戰勝那個(gè)人。
令人驚訝的事，他竟搶先得分，他瞪大了眼珠，開(kāi)始相信自己，不慌不亂，步步為精，一次次的交鋒，愈戰愈勇，對手卻已是潰不成軍，最后，他以領(lǐng)先3分的優(yōu)勢摘取榮冠。
晶瑩的淚水奪眶而出，他等這一刻太久了，太久了，那是自卑的突破，卻不知道，一切還沒(méi)開(kāi)始。
那個(gè)人就是我，換一條路走，總會(huì )有屬于我的藍天。
悠悠深秋，枯葉蝶，飄飄揚揚，縈損柔腸，鷹隼飛過(guò)，不經(jīng)往昔一敗，無(wú)緣明日藍天。
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