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【熱門(mén)】天空的作文四篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的天空的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
天空的作文 篇1
天漸漸的暗了下來(lái),明明是陽(yáng)光明媚的天氣,偏偏來(lái)的是一場(chǎng)暴風(fēng)雨,雙眸緊盯著(zhù)那風(fēng)雨,轟隆,轟隆...也許是雨兒在跟雷公公打鬧吧!它們是如此的純真。
純真也許有時(shí)侯會(huì )使你走向迷戀,讓你迷失自己,但我不曉得什么叫純真,楓葉俏動(dòng)的身影使我深深難忘小時(shí)候的天真無(wú)邪,長(cháng)大后的純真卻那樣隔離。
我總把我的純真掩蓋在一片樹(shù)林里,嬌艷的花,茂盛的樹(shù),奇異的怪石,竣爽的風(fēng),飄逸的云朵為我的純真所容納。一陣陣歌聲如此悅耳。那種純真的聲調,在仙樂(lè )飄飄,回蕩在天空中,流淌在溪流中。
也許純真就像一個(gè)從深山中的野孩子,追著(zhù)那風(fēng)賭著(zhù)氣自各鬧去了。我們的那一片純真將永遠蕩漾在空中,而那六(4)的班級卻離我們那么遠,我想靜靜的看著(zhù)兒時(shí)的我,看著(zhù)天空,老師請不要忘了我們,老師我們將會(huì )張開(kāi)翅膀飛翔,找到自己的巢......
老師謝謝你!
天空的作文 篇2
院墻里的水潭,倒映著(zhù)梧桐老樹(shù)的枝椏,還有院墻外的那方晴藍的天幕。
幼時(shí),我常常嬉戲于農家的深院。雨過(guò)天晴,藍天永遠是那樣的明朗。院里的小女孩笨拙的爬上老樹(shù)的粗桿,折一條枝梢。如今那只胖乎乎的小手再舉著(zhù)老樹(shù)的枝條,望著(zhù)積在院角的一洼池水,憶起了你小時(shí)輕斥我嬉玩水洼的情景。記憶中的你那微胖的臂膀仍很模糊,只是在恍惚間覺(jué)著(zhù)一個(gè)溫暖慈愛(ài)的身影從我生命里來(lái)過(guò),走過(guò)……
一日在院墻里跑跳嬉鬧的我,忽地立在綠植旁,抬頭望著(zhù)那遙遠的天邊癡癡地觀(guān)望著(zhù)那么些時(shí)疏時(shí)密,時(shí)卷時(shí)散的云。喊著(zhù)問(wèn)你,那是哪里?你急忙掀開(kāi)灶房的門(mén)簾,系著(zhù)圍裙慌亂的擦了擦手,朝著(zhù)我手指的.地方望去,再走近了些幾乎貼在我的臉邊,細聲問(wèn):“是只麻雀嗎?”我搖了搖頭,再換了個(gè)方向直指天幕。使勁兒的努了努嘴,那兒。奶奶笑了笑,輕快地講,那是天,宇宙中,地球表面的藍都是它描繪的。
再長(cháng)大了些,隨父母一起來(lái)到鄉下踏青,我們領(lǐng)你一起去了村后的山坡,你抓著(zhù)我的手教我攬風(fēng)箏線(xiàn),你還強調了句,天空是鳥(niǎo)兒自由飛翔的地方。
我親愛(ài)的奶奶啊,隔了堵院墻,天空就不一樣了嗎?
同是在院里的一個(gè)晴朗的午后,我坐于院里的臺階,你躺在躺椅上給我講述鳥(niǎo)兒與天空的故事。一群鳥(niǎo)兒正好從院子正上方飛過(guò),留下一串清脆的鳥(niǎo)鳴聲。你望著(zhù)我笑了,是嗎?記憶中的那抹微笑是那樣的清晰,畢竟那是漾著(zhù)你我之間最后一團幸福的酒窩。我被忽然暈過(guò)去癱在躺椅上的你嚇懵了。一串刺耳的急救聲把我們二人相處的地點(diǎn)永遠的拉進(jìn)了那充斥著(zhù)刺鼻消毒水的病房。
隔著(zhù)隔離窗我跟你最后一次對話(huà),稚幼的我含著(zhù)哭腔,問(wèn)道,你還會(huì )再教我放風(fēng)箏嗎?你說(shuō),會(huì )吧。你哽咽著(zhù)聲音把頭扭到墻的一側,我被醫生帶出了病房,我轉過(guò)頭,最后一次望你。
幾周后父母整日通紅的眼眶,我才漸漸知曉——每人會(huì )再陪著(zhù)我去院墻外的天空下,放飛風(fēng)箏,和藍天。
再踏進(jìn)老家院里,我依稀看到你仍然忙碌的身影,無(wú)時(shí)不在陪伴著(zhù)年幼的我,留下的歡聲笑語(yǔ)在耳畔久久回蕩……
我親愛(ài)的你啊,在天空遙遠的另一邊,是否安好?來(lái)世,一根綿長(cháng)的風(fēng)箏線(xiàn),定會(huì )牽引著(zhù)你我重逢。
天空的作文 篇3
童年的時(shí)光里,我們大多數時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。在這個(gè)校園里有太多太多的歡樂(lè )與開(kāi)心。
我的校園座落在威海經(jīng)區,校園的名字叫威海經(jīng)區實(shí)驗小學(xué),我每天在這個(gè)校園里學(xué)習學(xué)習了很多知識也結交了很多的朋友,我的校園很寬大,我學(xué)習的教室非常漂亮,每當進(jìn)入教室就很開(kāi)心,因為有教育我們的老師和很多在我遇到困難幫助我的同學(xué),所以學(xué)習的氣氛自然很活躍。其次就是我們的操場(chǎng),它座落在教學(xué)樓的南面,在學(xué)習之余,學(xué)校也給我們安排了課外活動(dòng)時(shí)間,我們就可以在操場(chǎng)上盡情的玩耍。讓我們在緊張之余能享受更多的快樂(lè )與輕松。
學(xué)校是我的老師,也像我們的媽媽?zhuān)涛覀儗W(xué)知識,在學(xué)校還和老師們玩了許多游戲,在學(xué)校里身體也變的壯實(shí)了,所以學(xué)校和我們一起成長(cháng),一直到我們長(cháng)大了,學(xué)?烧嫦裎覀兊膵寢?zhuān)晕乙獮榱诉@位媽媽好好學(xué)習。
學(xué)校也是我們的樂(lè )園,學(xué)校有很多運動(dòng)道具,假如說(shuō),足球,籃球,羽毛球。
我愛(ài)我們的學(xué)校,是它培養我成才,更愛(ài)辛辛苦苦教育我們的老師。感謝學(xué)校給我了一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境,讓我更完整的表現自己和學(xué)習知識。
天空的作文 篇4
世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現美。
黃昏時(shí)刻,夕陽(yáng)下的白云,已經(jīng)被染成黃色的了,就這樣,在天空中不知所措的悠悠地飄著(zhù)。太陽(yáng)的臉紅了,害羞地只露出了半邊臉,偷偷地望著(zhù)街道上的人們。
我和小狗典典下樓了。我們一出大門(mén)口,就一直向前走了。不知走了多久,天已經(jīng)黑了,月亮也出來(lái)了,街道上的人流也少了,就在這時(shí),路旁的路燈忽然亮了,閃耀著(zhù)那黃色的光芒,有點(diǎn)刺眼。
我走過(guò)了很多地方,典典也靜悄悄地跟在我后邊,但卻時(shí)不時(shí)的停下,用它那雙可愛(ài)的大眼睛瞪著(zhù)我,似乎在想我訴說(shuō)它的苦衷:“不走了,我就是不走了!
當我們走到食博園門(mén)口的時(shí)候,我停下了腳步。我從未見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)景。那是一棟房子,在燈火通明下照耀的房子,上面的燈一閃一閃的。它很特別,仿佛像君王一般,統領(lǐng)著(zhù)街道。因為它太過(guò)耀眼,街道上的所有物品,都被它的光芒給遮住了。
它靜悄悄地立在那里,我仰望著(zhù)它,我從未想過(guò)時(shí)間竟有這么美好的景物。它很輝煌,因為它是主宰;它很璀璨,因為它很耀眼;它很神圣,以為它不可侵犯。它像一座宏偉的殿宇,散發(fā)光芒。它像一座古老的殿宇,讓人敬畏。它!仿佛就像一輪耀眼的太陽(yáng),俯視著(zhù)這個(gè)世界。
周?chē)娜藗兒芏,仿佛都在仰望?zhù)這位君王…………
美麗,不僅屬于校園,也屬于校外,而校外更廣闊!