實(shí)用探險作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的實(shí)用探險作文，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用探險作文1

　　對，你沒(méi)看錯，就是去探險。當時(shí)，我三年級了，在暑假里，哪個(gè)小孩肯安分地待在家中呢?而我也是一樣，哪肯待在家里呢?那一次，還記得是聽(tīng)了奶奶講的故事呢，奶奶本想嚇一嚇我別去樹(shù)林，可卻讓我的好奇心越發(fā)濃烈。

　　那天午后，我拉著(zhù)看電視的姐姐和正在吃零食的弟弟，神秘地對他們說(shuō)：”探險小隊，成立!“他們百思不得其解時(shí)，我對他們說(shuō)：”我奶奶說(shuō)，我們家后面的樹(shù)林死過(guò)人，還鬧鬼，咱要不要去看一看，探一探險，行不行呀!“姐姐弟弟雙手贊同。

　　我和他們到了樹(shù)林，那片樹(shù)林其實(shí)是白楊林，約二三畝左右。樹(shù)林里的樹(shù)很高很大，它們的樹(shù)冠幾乎遮住了天空，樹(shù)林里很暗，因為太陽(yáng)光只能從枝葉的縫隙中照射下去。幸虧我們有先見(jiàn)之明，帶了手電筒。寬廣的道路上只有我們三個(gè)人，是那么的幽靜，連氣氛都是那么的詭異，讓人喘不過(guò)氣，我遠遠望見(jiàn)地上有一個(gè)白白的'東西。姐姐分明是想嚇我們說(shuō)：”該不會(huì )是人的骨頭吧!“我說(shuō)道：”我們過(guò)去看看吧，如果有危險，立刻掉頭跑，不要回頭!“他們點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們剛要前進(jìn)，突然有人喝問(wèn)：”誰(shuí)?“我立刻掉頭跑，但我覺(jué)得有些不對勁。所以，我轉頭一看，原來(lái)是姐姐和弟弟一起搞的烏龍，嚇死我了!唉，本來(lái)我的計劃是要嚇他們的，他們卻反吃了我一軍!我要報仇，于是樹(shù)林里回蕩著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　這次的冒險雖然沒(méi)有成功，但卻有了一個(gè)美好的回憶!真期待下一次冒險!

實(shí)用探險作文2

　　“烏卡拉卡，穿越時(shí)空！”嗖的一聲，我穿越到了侏羅紀。那里的恐龍可真多：有腳很大的巨腳龍，有專(zhuān)吃昆蟲(chóng)的翼龍，還有水中殺手——魚(yú)龍，數都數不清。突然，我看見(jiàn)了一只小翼龍，它好像和爸媽走散了，我走上前摸了摸這個(gè)小家伙，它沖我“傻笑”，于是，我準備帶它去找它的爸爸媽媽。我剛想帶它走，一只蠻龍便向我們沖來(lái)，樣子極其兇猛。我趕緊抱起小翼龍喊：“拉卡烏卡，回到家里！”我們才平安的回到家。

　　“咚咚咚”不知是什么聲音從窗口冒了出來(lái)。我睜開(kāi)眼一看：呀！原來(lái)是小翼龍在拼命地拍打窗口，叫我起床呀！“謝謝啦！”我一個(gè)骨碌爬下了床，躥上了小翼龍的背，小翼龍立刻扇動(dòng)翅膀。我們到了學(xué)校。進(jìn)了教室，我不敢相信眼前的這一幕是真的：竟然只有三個(gè)人！可是現在都七點(diǎn)半了呀！噢，我突然明白：今天又是大堵車(chē)。我心里暗自慶幸：幸虧有小翼龍，不然就算再晚二十分鐘，我也到不了學(xué)校。關(guān)鍵是還不用燒汽油，不用污染環(huán)境，多環(huán)保呀！

　　放學(xué)后，小翼龍心有靈犀的來(lái)接我回家�！巴�！侏羅紀時(shí)代的空氣真是新鮮哪！碧藍的天空掩映著(zhù)白色的云，小鳥(niǎo)在我耳邊唱著(zhù)快樂(lè )的'歌！”突然，遠處一對“大鳥(niǎo)”向我俯沖下來(lái)！憤怒的樣子嚇了我一跳。噢！原來(lái)是小翼龍的爸爸媽媽呀！太好了！終于找到了小翼龍的爸爸媽媽?zhuān)　盀蹩ɡ�卡，穿越時(shí)空！”嗖的一聲，我回到了現代。

　　小翼龍，你會(huì )想我嗎？

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