探險的作文優(yōu)秀[8篇]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的探險的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

探險的作文 篇1

　　整整三天，我們一家都沒(méi)有出過(guò)門(mén)。無(wú)聊死了！我抱怨起來(lái)。我想出去玩！暫時(shí)住在我家的同學(xué)小明也不耐煩了。要不，我們去森林冒險！我叔叔提議。好呀！我立刻回答，小明見(jiàn)我們都去了，也加入了冒險。我們快走吧！我已經(jīng)迫不及待。不行！叔叔搖搖頭，我們要做好充分準備，繩子，手電筒，小刀，醫藥箱的物品！

　　我們按叔叔說(shuō)的把東西都收拾好了，終于出發(fā)了。好不容易車(chē)停了，哇，這里太美了小明一下車(chē)就發(fā)出尖叫。我出門(mén)一看，還真是，那綠色的海洋，還有美麗的花朵點(diǎn)綴其中，真是讓人心曠神怡。我們都被這美景迷住了，原來(lái)森林沒(méi)那么可怕呀！如果不來(lái)，還看不到這美景呢！

　　我們完全放心了，朝森林深處走去。就在這時(shí)，小明不知被什么絆了一下，定睛一看，��！原來(lái)是條蛇，嚇得他直接跌在地上。我和叔叔聞聲看去，我可是第一次見(jiàn)到蛇，尖叫著(zhù)拼命往前跑，經(jīng)驗豐富的叔叔拿起一根大木棒，那條蛇好像被嚇著(zhù)了，扭頭就跑。叔叔膽子太大了，舉起小刀把蛇斬成兩節。這次我們可沒(méi)心情看風(fēng)景了，心驚膽戰的繼續前進(jìn)。小明哭哭啼啼的喊：我們回去吧，太嚇人了！真膽��！我心想，感覺(jué)就是他在拖后腿。走著(zhù)走著(zhù)，我們的食物越來(lái)越少，最后竟然全消失了。我們正覺(jué)得奇怪，突然一個(gè)香蕉皮掉了下來(lái)，抬頭一看，原來(lái)是一群猴子，他們正在分享我們的食物呢！喂，把食物還給我們！我生氣地大喊，那猴子好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還朝我們扮鬼臉，太過(guò)分了！我們只好又去找食物。那紅色的是什么？可以吃嗎？小明指著(zhù)樹(shù)問(wèn)。上去看看吧！我提議。叔叔趕緊把繩子系在樹(shù)上，慢慢的爬了上去。不能！叔叔告訴我們。我們都要被氣死了，都怪那猴子。

　　翻過(guò)一個(gè)又一個(gè)小土坡，我們還沒(méi)有找到一個(gè)小果子。我一時(shí)沒(méi)注意，不小心掉入一個(gè)大坑，小明和叔叔趕緊下來(lái)幫我。我們這一摔，可把自己搞進(jìn)了迷宮里，根本找不到出口。叔叔帶我們走來(lái)走去，更把自己弄暈了，連來(lái)的.路都找不到了。手電筒沒(méi)電了，我們陷入了無(wú)盡的黑暗。這下我可慌了，我們不能永遠在這里��！叔叔也一反常態(tài)，不像以前那么平靜，看那里！小明突然大叫一聲，我們抬頭一看，那有一束光！因為前面有塊石頭擋光，很難被發(fā)現。我們走近了。呀，那不是出口嗎？我們趕緊爬了出去。

　　這次冒險也太刺激了，還是那細心又膽小的小明幫我們逃出去的呢！

探險的作文 篇2

　　窸窸窣窣這是什么聲音？難道有小偷？我發(fā)抖地從廚房拿了一把菜刀，躡手躡腳地打開(kāi)衛生間的門(mén)：那神秘的聲音一定是從這里發(fā)出來(lái)的！打開(kāi)一瞄：咦？哆啦A夢(mèng)！我不是在做夢(mèng)吧！它也瞪大了眼睛看著(zhù)我。

　　你是哆啦A夢(mèng)嗎？我嘗試打破這種尷尬。

　　正是！你要參觀(guān)我的家園嗎？

　　當然啦，我非常樂(lè )意！說(shuō)著(zhù)，哆啦A夢(mèng)從口袋里拿出了一瓶縮小水遞給我。

　　我咕嘟咕嘟地喝了下去，還有一絲絲甜味，我的身體一下子只有一公分長(cháng)啦！周?chē)�的事物在我眼前快速地變大。哆啦A夢(mèng)拉著(zhù)我的手進(jìn)入了一個(gè)五彩斑斕的空間里，我有點(diǎn)害怕地閉上了眼睛。

　　到啦！我緩緩的睜開(kāi)雙眼，映入我眼簾的是我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的不可思議的畫(huà)面，陸地上行走的魚(yú)，天空中飛翔的豬，還有在河里游泳的熊貓看到這奇妙的世界，我驚嘆地合不攏嘴。

　　哆啦A夢(mèng)拍了拍我的肩膀：你看，這些建筑物和山川河流都是可以吃的呦！

　　我輕輕舔了一口：哇，是巧克力的！

　　我再帶你去品嘗一下河流吧。嗯嗯嗯！我開(kāi)心地拍著(zhù)手。

　　到了河邊，哆啦A夢(mèng)從口袋里掏出了一根精致的吸管給我，我插進(jìn)了河水里。哇！是芒果味的，又吸了一口，是葡萄味的！當我吸第三口的時(shí)候，竟然是西瓜味的，全是我喜歡吃的水果。哆啦A夢(mèng)解釋道：河水可以根據你的喜好變成你喜歡的口味。太神奇了！

　　隨后我們又來(lái)到一個(gè)全是珠寶的村莊，那里有成串的珍珠，成堆的`金幣和寶石，天空都因為這些珠寶被映襯的金燦燦的，富麗堂皇極了。哈哈哈，好漂亮呀！我激動(dòng)的躍進(jìn)珠寶堆。在你們人類(lèi)世界這些可能很珍貴，但對于我們這的居民來(lái)說(shuō)這些就跟石子一樣，沒(méi)有任何價(jià)值。

　　哆啦A夢(mèng)一邊擺手一邊對我解釋道。一路上我們看見(jiàn)移動(dòng)的書(shū)本，跳圓舞曲的鋼筆，還有笨拙的毛絨玩具我驚訝的下巴都要脫臼了，天色也漸漸暗了下來(lái)，哆啦A夢(mèng)給了我一顆糖果和一瓶魔法水，依依不舍地對我說(shuō)：你把這瓶魔法水喝了就可以到家了，這顆糖送給你做紀念吧，希望你不要忘記我。我含著(zhù)淚告別了哆啦A夢(mèng)喝下了那瓶魔法水，只感覺(jué)身體變輕了，四周都飄起香香的粉色圈圈。

　　我揉了揉眼睛：我怎么在床上？我不是和哆啦A夢(mèng)在參觀(guān)嗎？原來(lái)是做夢(mèng)��！我掃興地想，突然感覺(jué)手上有個(gè)硬硬的東西，我打開(kāi)一看，是一顆亮晶晶的糖果，我不認為這是做夢(mèng)了！

探險的作文 篇3

　　今天,我們班進(jìn)行了一場(chǎng)特別的游戲——怪箱探險。

　　老師拿來(lái)了個(gè)大盒子，上面有一個(gè)小洞，前面有個(gè)可愛(ài)的小貓咪圖案。老師笑著(zhù)說(shuō):“誰(shuí)敢來(lái)試試看。放心，里面的東西很好玩的�！蓖瑢W(xué)們爭先恐后，迫不及待的想知道有什么好玩的，老師先讓我同桌出手，只見(jiàn)他大步走上講臺，得意的把手放進(jìn)怪箱，結果碰到了一灘水，我們頓時(shí)緊張起來(lái)，因為水是一個(gè)不祥之兆，可他還是摸了下去:“全身很光滑，有四只扁扁的腳和長(cháng)長(cháng)的脖子…”還沒(méi)說(shuō)完，大家就七嘴八舌的討論起來(lái)，“我想是個(gè)恐龍玩具�！薄笆莻�(gè)雷龍�！本驮诖蠹夷阋谎晕乙徽Z(yǔ)，吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，老師把箱子轉到反面，出現了個(gè)可怕的骷髏頭，我同桌說(shuō): “不會(huì )是“水怪”吧�！�

　　老師又問(wèn)誰(shuí)敢上來(lái)試試？我們你推我擠，生怕要喂“水怪”老師叫了個(gè)女同學(xué)，我聽(tīng)同桌說(shuō)她在他班里是出了名的膽小，我心想有好戲看了，只見(jiàn)她左看右看，直到老師再報了他的名字，才一步三回頭地走上了講臺，把手放了進(jìn)去，可又猶豫不決的收回來(lái)，最后他干脆閉上眼睛，把手伸下去了，可不知誰(shuí)又陰陽(yáng)怪氣地叫了一聲，嚇得她慌忙縮回手來(lái)。叫的.人幸災樂(lè )禍，手舞足蹈。

　　我可不相信有什么妖魔鬼怪，自高奮勇的想前來(lái)試試，老師果然叫了我，我深吸一口氣走上講臺，把手伸進(jìn)怪箱，我摸到了個(gè)可以彎曲的，上面有一些小刺，像個(gè)鉗子，我想應該是個(gè)螃蟹鉗子。我又摸到了他們所說(shuō)的“水怪”，我最后把他們拿了出來(lái)才明白，他們說(shuō)的“水怪”其實(shí)是恐龍玩具而已。

　　這次怪箱探險，讓我明白了耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)的道理。

探險的作文 篇4

　　今天午休時(shí)我做了一個(gè)美夢(mèng)。夢(mèng)里我要和經(jīng)驗豐富的探險家來(lái)一項巨大的挑戰，在熱帶雨林生存，想想都興奮吶！我們先準備生存必需品：指南針、藥物、食物、水源、帳篷、地圖……準備好了裝備，就開(kāi)始我們的探險之旅吧！

　　我們被空降到熱帶雨林，哇！這里可真熱，樹(shù)木茂密，許多樹(shù)上都結滿(mǎn)了我不認識的水果。探險家帶著(zhù)我進(jìn)入了樹(shù)林，他先帶領(lǐng)著(zhù)我找到一處合適的空地，在那兒把帳篷駕起來(lái)，這下我們的休息場(chǎng)所就有了。被飛機所空降到這里時(shí)，我已經(jīng)饑腸轆轆，于是我們就吃了一盒牛肉罐頭。吃完了罐頭，探險家要去旁邊撿樹(shù)枝生火，我留在這兒看帳篷。沒(méi)一會(huì )兒，探險家抱著(zhù)幾十根木棍回來(lái)了，我們用火柴點(diǎn)燃木棍，熊熊烈火就升起來(lái)了。

　　但火還沒(méi)烤一會(huì )兒，就聽(tīng)見(jiàn)一聲吼叫，經(jīng)驗豐富的探險家一聽(tīng)就聽(tīng)出來(lái)了，這是熊的叫聲。他沒(méi)給我說(shuō)，熊就已經(jīng)從我們前面的樹(shù)林里沖了過(guò)來(lái)，探險家急忙拿起一個(gè)帶火的樹(shù)棍，準確的扔在它的身上。熊被火燒著(zhù)了，但還是忍著(zhù)傷痛沖了過(guò)來(lái)。探險家拿起我們帶的.刀，揮刀一砍，直接把熊劈死，真厲害呀……

　　就這樣，我們在熱帶雨林里生存了幾天，被飛機又接回了家。這一次的探險之旅真美妙呀！我永遠都不會(huì )忘了這次美夢(mèng)里的探險之旅��！

探險的作文 篇5

　　我總是喜歡一些關(guān)于偵探，探險之類(lèi)的話(huà)題，書(shū)籍，每個(gè)月也得看上兩本。這一天，到了睡覺(jué)的時(shí)間了，我閉上了眼，回想起白天看的'《快樂(lè )大偵探》，聽(tīng)著(zhù)鬧鐘滴答滴答地響，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉……

　　轉眼間，我穿越到了遠古時(shí)期的一條小河邊，我漫不經(jīng)心地散著(zhù)步，忽然，在旁邊的草叢里出來(lái)一條又長(cháng)又粗的蛇，這種蛇我在電視上見(jiàn)過(guò)，是五步蛇，毒性非常大的！我馬上屏住呼吸，站在那里不動(dòng)，可蛇還是朝我來(lái)了，我被嚇出了一身冷汗，就在這緊急關(guān)頭，我聽(tīng)見(jiàn)了一聲鷹叫，我心想：有救了！只見(jiàn)鷹俯沖下來(lái)叼走了蛇。我恢復了平靜，可沒(méi)高興了多長(cháng)時(shí)間，對面沖來(lái)了一個(gè)野人，隨后又來(lái)了一群野人，可能是抓那個(gè)野人吃肉吧！我一把拽出那個(gè)野人的胳膊躲進(jìn)了草叢里，躲過(guò)了那群野人，那個(gè)野人好像愿意為我當牛做馬一樣，雙手合十地謝我，看來(lái)我猜對了。就當那野人出去采野果時(shí)，我被那一群野人抓到了，恰巧我救的那人回來(lái)了，他悄悄混進(jìn)來(lái)了，當他們不注意的時(shí)候，把我放了，他又融在了集體里，也許這才是他的家，我救他一命，他也還了，平了。我飛快地跑開(kāi)了，這時(shí)又出現了一只猛虎，沖我大吼……

　　我被嚇醒啦，睜眼一看原來(lái)是媽媽叫我起床，我連忙穿衣服，真是嚇壞我了！

探險的作文 篇6

　　從古到今，出現了一批又一批的探險家，他們上天入地走南闖北，打開(kāi)了一扇又一扇緊閉的門(mén)窗，讓我們知道了世界上許多的秘密。探險家的故事充滿(mǎn)著(zhù)傳奇色彩，他們的精神激勵著(zhù)后人。

　　死亡剝奪了麥哲倫成為世界上第一位完成環(huán)球航行探險家的榮譽(yù)。1519年奉西班牙國王之命，率領(lǐng)探險隊尋找到通往東印度群島的香料群島這一西行路線(xiàn)，西行橫渡大西洋至巴西的一路上風(fēng)平浪靜，但后來(lái)情形開(kāi)始惡化。船隊中有一艘船遇風(fēng)暴失事。接著(zhù)幾名船長(cháng)密謀反對他。有一艘船調頭返航。麥哲倫將謀反者中的一名處死，將兩名棄留在荒涼的海灘上后，又揚帆啟航。當船隊抵達馬里亞納群島時(shí)，當地居民向他們發(fā)起了攻擊。在一次與菲律賓麥克坦島上部落的交戰中，麥哲倫陣亡。

　　麥哲倫的突出貢獻不在于環(huán)球航行本身，而在其大膽的信念和對這一事業(yè)的出色指揮，以及他頑強拼搏的精神。他是第一個(gè)從東向西跨太平洋航行的人。他以3個(gè)多月的航行，改變了當時(shí)流行的觀(guān)念：從新大陸乘船向西只消幾天便可到達東印度。麥哲倫船隊的環(huán)球航行，用實(shí)踐證明了地球是一個(gè)圓體，不管是從西往東，還是從東往西，毫無(wú)疑問(wèn)，都可以環(huán)繞我們這個(gè)星球一周回到原地。這在人類(lèi)歷史上，是永遠不可磨滅的偉大功勛。

　　探險，是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)多少驚心動(dòng)魄的字眼，這個(gè)詞語(yǔ)，鞭策著(zhù)人們的好奇心使他們一一走向自己所崇拜的事業(yè)。我國古代就有張騫出使西域，鄭和七下西洋，徐霞客踏遍青山，堯茂書(shū)漂流長(cháng)江，余純順徒步走中國等許多駭人聽(tīng)聞的故事。但是探險的意義在于什么呢？

　　探險是一項很具挑戰性的活動(dòng)，富有刺激性，她使人活得更有意義，更能證明生命的價(jià)值。在我所學(xué)過(guò)的課文中，有許多都是因為去探險而死的。但也有的是在險境待過(guò)許多年才熬過(guò)來(lái)的，就拿魯賓遜漂流記來(lái)說(shuō)吧！魯賓遜也不是在無(wú)人的荒島上熬了28年嗎？他為什么就會(huì )那么樂(lè )觀(guān)？像美國的挑戰者號，在1986年1月28日，在第十次發(fā)射升空后，突然爆炸。但他們也為國家奉獻出了生命。

　　在痛苦中我們認識了一個(gè)意義深遠的道理：未來(lái)的'道路并不平坦，整個(gè)人類(lèi)前進(jìn)的歷史是與一切艱難險阻斗爭的歷史。但它需要人們奮斗和犧牲，前赴后繼才會(huì )勝利。

　　探險，需要有強烈的團結合作精神和崇高的獻身精神。探險，既是人類(lèi)對未知的挑戰，也是人類(lèi)對自身的挑戰。從高峻的山峰到深邃的海底，從浩瀚的大洋到茫茫的宇宙，哪里有奧秘，哪里就有人類(lèi)的足跡。其間也有成功的欣喜，也有失敗的悲壯。探險過(guò)程中的任何艱難險阻，都阻擋不了人類(lèi)探索未知世界的激情，阻擋不了人類(lèi)邁向全新領(lǐng)域的腳步。

探險的作文 篇7

　　亞馬孫的熱帶雨林，就像一塊磁石一樣，一直吸引著(zhù)我。聽(tīng)說(shuō)暑假，少年科學(xué)宮有一個(gè)熱帶雨林探險活動(dòng)，我和妹妹一起報名參加了。媽媽幫助我們做好了一切準備工作，啟程就在明早。

　　趁著(zhù)夜深人靜，我又整理一下探險的有關(guān)資料。亞馬孫熱帶雨林，位于世界第二長(cháng)河南美洲的亞馬孫河流域，占地550萬(wàn)平方公里，橫越了亞馬孫平原的巴西、哥倫比亞、秘魯等9個(gè)國家，占據了世界雨林面積的一半，是世界上最大的熱帶雨林。那里森林茂密，動(dòng)植物種類(lèi)繁多，被人們稱(chēng)為“世界動(dòng)植物王國”、“地球之肺”和“綠色心臟”。臨行前的興奮和激動(dòng)，讓我久久不能入睡。

　　清晨，我們“熱帶雨林探險隊”一行10人，在向導李老師的帶領(lǐng)下，登上“勝利號”探險專(zhuān)機，直飛南美洲。經(jīng)過(guò)十幾小時(shí)的飛行，專(zhuān)機降落在巴西機場(chǎng)。稍事休息，我們乘專(zhuān)車(chē)前往熱帶雨林。在車(chē)上，李老師告訴我們：“熱帶雨林最大的敵人不是豺狼虎豹，而是蚊蟲(chóng)，所以大家要做好防護�！逼�車(chē)停在一個(gè)廣場(chǎng)上。我們下車(chē)一看，驚呆了，這個(gè)廣場(chǎng)不是在地上，而是在樹(shù)上。從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的樹(shù)，枝繁葉茂，密不透風(fēng)。我們小心翼翼地走出車(chē)門(mén)，“哎呦！”妹妹一聲尖叫，原來(lái)她一腳踩空，卡在樹(shù)枝上。我低頭從縫隙一看，嗬！這棵大樹(shù)離地足有幾十米，掉下去還不摔成肉醬？我緊緊地抓住妹妹的手，幸好李老師過(guò)來(lái)幫忙，妹妹終于脫險了。在李老師的'指引下，我們找到了一座樹(shù)干上的滑梯，順利地滑到了地面。

　　熱帶雨林里的樹(shù)木，太茂密了！我們在一棵大松樹(shù)下安營(yíng)扎寨，支起了帳篷。李老師和幾個(gè)有力氣的隊員，把繩子和松樹(shù)牢牢地綁在一起，以免帳篷被狂風(fēng)吹走。天色漸漸黑下來(lái)，我們點(diǎn)燃了一堆篝火，圍坐在旁邊，閃閃的火光映紅了每個(gè)人的臉。晚風(fēng)吹得樹(shù)葉沙沙作響，偶爾傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴，使熱帶雨林充滿(mǎn)了神秘感。

　　夜深了，我們鉆進(jìn)了帳篷，準備好好睡一覺(jué)。忽然外面電閃雷鳴，“嘩嘩嘩”下起了暴雨。巨大的雨點(diǎn)兒，澆滅了外面的篝火，打在帳篷上“啪啪”直響，妹妹嚇得蜷縮著(zhù)身體，擠在我的身邊。半夜，一陣“沙沙沙”聲音，驚醒了熟睡的我。朦朦朧朧中，我看見(jiàn)有一根樹(shù)枝向前移動(dòng)，定睛一看，原來(lái)是一條蟒蛇。我趕緊掏出自帶的雄黃，可已經(jīng)來(lái)不及了，蟒蛇距離我和妹妹僅有兩尺遠了。我趕緊擋在熟睡的妹妹前面，心想：這回死定了！只見(jiàn)那蟒蛇把長(cháng)長(cháng)的身體盤(pán)成一個(gè)圓，聽(tīng)李老師說(shuō)過(guò)：這是蛇發(fā)動(dòng)進(jìn)攻的前奏。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，李老師一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)，快速地把雄黃抹在刀刃上，縱身一躍，用刀使勁砍向蛇。蟒蛇疼痛難忍，顧不上攻擊我們了，急忙掉頭鉆出了帳篷�！皼](méi)事了！”李老師安慰我，又幫我把雄黃撒在周?chē)�。雨停了，我們又點(diǎn)燃了外面的篝火，蟒蛇倉皇逃跑了，再也沒(méi)敢來(lái)進(jìn)犯。

　　第二天早上，想起昨晚發(fā)生的事，我還心有余悸。但是，熱帶雨林別樣的風(fēng)景，很快地吸引了我。一連幾天，我們認識各種樹(shù)木，采集各種標本，觀(guān)察各種動(dòng)物，拍照留念，探險順利進(jìn)行！

　　亞馬孫熱帶雨林的探險，讓我大開(kāi)眼界，記憶猶新。我不僅感嘆大自然的無(wú)窮魅力，更欽佩人類(lèi)征服大自然的堅強和勇敢！

探險的作文 篇8

　　我今天在網(wǎng)上看完《會(huì )唱歌的土豆》這本書(shū)，我心里激動(dòng)萬(wàn)分，真希望能隨著(zhù)古麗娜他們一塊去探險，走過(guò)遼闊的草原，穿越縱橫險峻的天山，經(jīng)歷古堡之夜的陰冷，毒蝎叮咬的痛苦，懸崖余生的后怕，遭遇狼群的驚險。當他們終于發(fā)現土豆會(huì )唱歌的奧秘時(shí)，我一顆懸著(zhù)的心才放下，真為他們高興，同時(shí)深深地佩服他們的探險精神。

　　是啊，大自然有多少奧秘等著(zhù)我們去發(fā)現，去探索！古今中外，許多偉人都具有探險精神：李時(shí)珍走遍名山大川，嘗遍百草，寫(xiě)出了《本草綱目》；徐霞客游遍大江南北，考察河流山川，寫(xiě)出了《徐霞客游記》；鄭和七下西洋，為中外經(jīng)濟文化作出了巨大的貢獻。他們的一生奉獻給了全人類(lèi)，他們的`也就是探險的一生，這種勇于探險的精神不正是我們所要學(xué)習的嗎？當我興沖沖的把想法告訴爸爸時(shí)，他卻不完全同意我的看法，他說(shuō)，探險與冒險只是一線(xiàn)之隔。我陷入了沉思，試想：如果阿墩摔下懸崖，如果丹丹中毒身亡，如果他們走不出迷谷。只要其中一個(gè)實(shí)現，那就是不可彌補的悲劇，將給家庭帶來(lái)多大的痛苦��！這次探險就毫無(wú)意義，就是最大的冒險了！任何事情都要掌握分寸，不能盲目模仿，不能走過(guò)頭，否則就會(huì )走向反面，人是要有一點(diǎn)探險精神，探險不一定要冒險，應在大人的帶領(lǐng)下進(jìn)行科學(xué)的考察活動(dòng)。在日常生活中，敢于解決問(wèn)題，勤動(dòng)腦經(jīng)，其實(shí)也是一種探險精神。

　　沒(méi)想到看了這本書(shū)能懂得這么多的道理，我不禁想起了一位名人的話(huà)：“只有勇于探險的人，才能攀上科學(xué)的高峰，莽撞和冒險對科學(xué)是毫無(wú)意義的�！弊屛覀儗W(xué)習書(shū)中古麗娜他們的勤于思考，堅持不懈，勇往直前的探險精神，但不能盲目模仿，我們做事要有目標，有計劃，爭做新世紀的好少年。

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