關(guān)于探險的作文匯總四篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的探險的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

探險的作文 篇1

　　晚上，我躺在床上，一會(huì )兒就睡著(zhù)了。

　　漸漸地，我感覺(jué)有人在推我，定睛一看，原來(lái)是同班的幾個(gè)好伙伴。她們對我說(shuō)：“今天學(xué) 校組織去亞馬遜河探險，我們一起去吧!”“太棒了!”我高興得一蹦三尺高。在地理課上， 我們曾經(jīng)學(xué)過(guò)：亞馬遜河是世界水量最大，流域面積最廣的大河，它的周?chē)�還覆蓋著(zhù)地球上 面積最大的熱帶雨林，這片原始的熱帶雨林至少已存在了一億年之久。這次學(xué)校真是為我們 創(chuàng )造了好機會(huì )，去揭開(kāi)那原始森林的神秘面紗。

　　我們乘坐“神毯”來(lái)到了這片森林的邊緣。一路上的飛行使大家都疲倦了，但誰(shuí)也顧不上休 息，整整背包一起走進(jìn)了這神秘的森林。這片森林遮天蔽日，十分寂靜，但有時(shí)也會(huì )聽(tīng)到些 不知名的動(dòng)物“哇哇”地叫，那叫聲在我聽(tīng)來(lái)十分悲涼、怕人，就像是在哭。腳底下鋪了厚 厚一層的落葉，象軟軟的地毯，但是樹(shù)葉已經(jīng)失去了通常的綠色，變成了深藍、暗紅、深紫 色 ，或者干脆就是黑的了，遠遠看去如同整片整片的烏云落到了地上。

　　森林有時(shí)濃密，但有時(shí)又相對的比較稀疏，在稀的地方就可幸運地看見(jiàn)巴掌大的藍天，一圈如同白天打著(zhù)手電似的 陽(yáng)光。這里到處可見(jiàn)幾千年樹(shù)齡的大樹(shù)，樹(shù)干上纏滿(mǎn)粗大藤蔓，它們不分你我擠在一起 ，像在爭搶著(zhù)什么東西。路已走了很遠，不知誰(shuí)像發(fā)現新大陸似的喊起來(lái)：“快看，瀑布 !”我們也都奔過(guò)去，看到那高掛的水簾，雖然只有那么一窄條，但給人的感覺(jué)卻像仙女織 出的絲帛，扯不斷，卷不完，一直與長(cháng)滿(mǎn)綠絨絨植物的石頭相觸，而后匯成涓涓細流注入水潭。

　　轉眼間，已近黃昏時(shí)分，我們加快腳步，渴望找到一個(gè)有人家的地方住下。我們又走了 幾里路，終于發(fā)現一個(gè)池塘，在池塘上有幾座當地人搭建的小木屋，我們走了進(jìn)去，里面的 物件大都是用木頭，樹(shù)皮制做的，非常別致。這好像是一個(gè)小的部落，那兒的人看見(jiàn)我們都 非 常驚奇，其中一個(gè)首領(lǐng)似的中年男人對其他人說(shuō)了些什么，他們就各自忙開(kāi)了。中年男人笑 著(zhù)走過(guò)來(lái)嘰哩咕嚕說(shuō)了一陣，雖然我們聽(tīng)不懂，但我們知道他們是友好的。接著(zhù)他帶我們參 觀(guān)了其它的木屋，我們還跟他學(xué)會(huì )了一些手勢禮節。當晚，我們就住在那里，有些同學(xué)還拿 著(zhù)小本借著(zhù)手電的亮光記錄這一天的事情，還有些同學(xué)在整理白天采到的植物標本�；氐匠� 市后，我們向有關(guān)部門(mén)匯報了那里的地質(zhì)環(huán)境及風(fēng)土人情，這為他們研究原始森林提供了很 大幫助。

　　“嘀嘀嘀……”我睜睛一看，我還躺在床上，鬧鐘已經(jīng)叫我起床了，原來(lái)這是個(gè)夢(mèng)。我真希 望這個(gè)夢(mèng)能變成現實(shí)，我將來(lái)也要作個(gè)探險家，為人類(lèi)研究原始森林作出貢獻。

　　發(fā)展需要探險探險，是人們對未知的地形與人跡罕至的地方進(jìn)行探索與研究。在進(jìn)行探險的時(shí)候，一些難以想象的環(huán)境因素會(huì )隨之出現，這些難題是在探險前無(wú)法想到和預計的，當然也不會(huì )有任何的參考方法和處理方案了。探險者必須有著(zhù)堅強不屈的意志、勇往直前的精神和無(wú)怨無(wú)悔的付出才能克服困難的！勇于探險者，是具備遠大志向和一往無(wú)前的人。他們知道從未知到已知，是一定需要探險這個(gè)過(guò)程的。

　　不敢探險者，是胸無(wú)大志或滿(mǎn)足現狀的人。他們甚至認為，探險是一種冒險和愚蠢的做法。其實(shí)，探險是一種求知的欲望，探險一種是刻苦的精神，探險是一種創(chuàng )新的觀(guān)念。自盤(pán)古初開(kāi)至今，人類(lèi)從沒(méi)有停止過(guò)探險。神農氏，看到部落中的人因為缺少食物而備受折磨，為了不讓部落里的`人不再挨餓，他冒著(zhù)生命危險遍嘗百草，不知攀過(guò)多少山，走過(guò)了多少的路。

　　后來(lái)，他更發(fā)現利用植物的果核、瓜子植株，使人們學(xué)會(huì )了農業(yè)耕作，解決了人們的生存問(wèn)題。大禹，他吸取了前人的經(jīng)驗教訓，努力探索新的治水方法。大禹為了治水，離家十三年，三過(guò)家門(mén)而不入，經(jīng)過(guò)十多年的努力，終于制服了洶涌的洪水。阿蒙森，用了三年時(shí)間通過(guò)西北航道到達北極，并發(fā)現了北磁極。又頂著(zhù)零下幾十度的惡劣天氣，經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月艱苦挺進(jìn)，成為到達南極極點(diǎn)的第一人。

　　加加林，憑著(zhù)堅定的信念和探險精神，乘坐重達4.75噸的“東方”號宇宙飛船進(jìn)入太空，成為世界上第一個(gè)進(jìn)入宇宙空間和從宇宙中看到地球全貌的人。楊利偉，經(jīng)過(guò)5年多的訓練，他完成了基礎理論、航天環(huán)境適應性、專(zhuān)業(yè)技術(shù)等8大類(lèi)幾十個(gè)科目的訓練任務(wù)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)通過(guò)航天員專(zhuān)業(yè)技術(shù)綜合考核。

　　XX年10月15日。英雄的出征征服太空之旅，隨著(zhù)“神舟”五號的飛天，圓中華飛天夢(mèng)，這是讓全世界為之矚目的一天！古今中外，探險者的事例數不勝數……愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、居里夫人、錢(qián)學(xué)森等等，他們都在科學(xué)未知的領(lǐng)域中不停地探險，至死方休。我們可以試想一下，如果人們一直以來(lái)只是滿(mǎn)足現狀的話(huà)，今天的一切事物，會(huì )發(fā)生在我們的身邊嗎？這是不容置否的。人類(lèi)因探險而富強，生活因探險而美麗。擁有一份勇于探險的精神，是很重要的。世界需要探險，生活需要探險，發(fā)展需要探險，只有探險才有創(chuàng )新！

探險的作文 篇2

　　探險，便要冒險！隨時(shí)都會(huì )有生命之危，甚至喪失生命。

　　但是，一些以探險事業(yè)為職業(yè)的人，面對困難臨危不懼，勇于面對。如s中國的張騫，他開(kāi)拓了漢朝通往西域的南北道路。從西域諸國引進(jìn)了汗血馬，鴕鳥(niǎo)蛋，葡萄，石榴、苜宿、胡桃、胡麻等。這條路稱(chēng)之為“絲綢之路�！边�有外國的“斯科特探險隊”雖說(shuō)他們并沒(méi)有成功，但是他們的紳士風(fēng)度和為事業(yè)而獻身的英雄氣概令人敬佩；還有從世界的屋脊珠穆朗瑪峰到冰天雪地的'南極，從死亡之區羅布泊到遍野黃沙的塞外大漠，從西方的麥哲倫環(huán)球航行到中國的鄭和下西洋，從明代的徐霞客到今天的余純順，從古至今，生命不息，探險不止。探險過(guò)程，驚險而刺激；探險故事，生動(dòng)感人。

　　或許，有些人會(huì )對這些探險家有些看法，認為他們是D探險就是沒(méi)有意義的冒險，它消耗了許多時(shí)間，讓費了許多錢(qián)財；搞不好還可能有生命危險，這就更不值得了。

　　馬克思說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏撈苦沿著(zhù)陡峭上路攀登的人，采有希望大道光輝的頂點(diǎn)�！彼�以，談下既是人類(lèi)對未知世界的探尋，也是人類(lèi)對自身的挑戰，無(wú)論是高俊的山峰還是深遂的海底，抑或忙忙的宇宙，都有人類(lèi)大的足跡。探險過(guò)程中，有成功的喜悅，也有失敗的悲壯。但是，也正是由于人類(lèi)偉大的精神，才有我們今天的文明。

探險的作文 篇3

　　在一座大山中，因為人們過(guò)度伐木，許多動(dòng)物都沒(méi)了家，剩下的動(dòng)物組成了一個(gè)探險隊，準備尋找出路。一天，森林里來(lái)了一只青蛙。青蛙聽(tīng)說(shuō)了此事，說(shuō)：“我去過(guò)一個(gè)保護動(dòng)物的地方，叫做圣地公園。在那里不說(shuō)伐木，連獵人都沒(méi)有!”“到那里遠不遠呢?”頭領(lǐng)狐貍問(wèn)�！翱蛇h了，最少要走一個(gè)月!”“啊!”動(dòng)物們吃驚不已，可是，只有那一條生存之路，動(dòng)物們只好走上這條生存之路。

　　一天，他們來(lái)到了一個(gè)小山村，躲在一戶(hù)人家的'糧倉中，讓貓頭鷹和野雞站崗。第二天早晨，突然傳來(lái)了一聲悶響和野雞的尖叫聲，緊接著(zhù)是一串談話(huà)聲：“我剛才打死了一只野雞，還有一只貓頭鷹飛走了，我這桿新槍還不錯!”一個(gè)男人的聲音說(shuō)�！拔野l(fā)現糧倉里有一大群動(dòng)物，就把門(mén)反鎖上了�！币粋�(gè)女人的話(huà)聲響起�！安缓�，門(mén)被鎖上了!”狐貍說(shuō)�！爸挥幸粋�(gè)辦法了!”小貓頭鷹說(shuō)�！笆裁崔k法啊?”“挖!”“挖?”大家不解地問(wèn)�！拔視�(huì )挖!我們會(huì )挖!”幾只老鼠跑了出來(lái)。青蛙說(shuō)：“我們體型大小差不多，你們可以嗎?”“沒(méi)問(wèn)題�！崩鲜笳f(shuō)完便用他們那兩顆大門(mén)牙啃起木地板來(lái)�！拔乙材�，我也能!”幾只松鼠、兔子也啃了起來(lái)，。果然不用幾分鐘就露出了一個(gè)大洞，狐貍帶領(lǐng)動(dòng)物們一起拼命地挖起地洞來(lái)。他們先是以四點(diǎn)鐘方向挖了一段，再向三點(diǎn)鐘方向挖了一大段，最后向二點(diǎn)鐘方向挖了一段，出口正好在玉米田里，小貓頭鷹把他的爸爸大貓頭鷹引了過(guò)來(lái)。猴子們摘了好多玉米，一人一個(gè)啃著(zhù)吃了。吃完后就繼續向前走。

　　過(guò)了兩天，他們來(lái)到一個(gè)小鎮，有一條大街要通過(guò)，狐貍把大家分成三隊。第一隊過(guò)得很順利，可是當第二隊剛走過(guò)一半時(shí)，行駛來(lái)了一輛大汽車(chē)。司機看到一群動(dòng)物時(shí)，往右一轉彎，車(chē)燈又照到了第三隊動(dòng)物�！鞍�，啥情況呀?”司機剎了車(chē)，下車(chē)來(lái)。貓頭鷹飛速飛去，不停地分散司機的注意力，第二、三隊動(dòng)物就借機逃進(jìn)了深草叢。司機呆在了那里，這是他最刺激的一次奇遇!

　　不久，這個(gè)探險隊到了圣地公園。那里的動(dòng)物早就聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)探險隊，現在又親眼見(jiàn)到了他們，圣地公園一下子沸騰起來(lái)。

探險的作文 篇4

　　今天，我和小明興致勃勃地乘著(zhù)：“深海探險號”潛水艇準備到太平洋海底進(jìn)行探險。

　　我們的潛水艇漸漸地從海面沉到了海底，這真是一個(gè)美麗的世界��！你瞧！海底的巖石上長(cháng)滿(mǎn)了各種各樣的美麗的珊瑚，有的像分枝的鹿角，有的.像搖曳的扇子，還有的像一棵參天的大樹(shù)，真是奇形怪狀，十分美麗！小魚(yú)成群結隊地游來(lái)游去，有的小魚(yú)還玩起了捉迷藏呢！

　　正當我們欣賞著(zhù)美麗的海底世界時(shí)，突然在我們前方不遠處一團黑影，我心想：這究竟是什么呢？我趕緊按動(dòng)“海底生物分析按鈕”，這時(shí)電腦顯示屏上顯示-----“巨型大章魚(yú)”：長(cháng)三十八米，體重十噸，有八只足，被稱(chēng)為“深海巨怪” 。天哪！我們兩人這次海底探險居然遇到這龐然大物。這可怎么辦？小明冷靜地說(shuō)：“別害怕，別緊張，也許他對我們沒(méi)有敵意呢！”于是，小明按動(dòng)了“海底生物語(yǔ)言按鈕”，這時(shí)巨型章魚(yú)離我么的潛水艇越來(lái)越近，我趕緊湊到話(huà)筒前，對章魚(yú)說(shuō)：“章魚(yú)先生，你好！我是你的人類(lèi)朋友，我們對你沒(méi)有惡意。不會(huì )傷害你的！”電腦馬上將我的話(huà)轉化成“海底世界通用語(yǔ)言”發(fā)送給章魚(yú)了。沒(méi)過(guò)多久，電腦收到了來(lái)自章魚(yú)的話(huà)語(yǔ)：“你們好！人類(lèi)朋友，很高興見(jiàn)到你們，我也不會(huì )傷害你們的，歡迎來(lái)海底世界做客！我正在飯后散步呢，再見(jiàn)了！”說(shuō)完，章魚(yú)揮舞著(zhù)八條巨足游走了，我心中的大石頭終于落了地………

　　今天的探險真是既快樂(lè )又難忘呀！我期待著(zhù)下一次探險。

【探險的作文】相關(guān)文章：

探險作文：漫話(huà)探險08-09

探險作文：真正的探險08-07

探險作文：鬼屋探險記07-27

探險話(huà)題作文：什么是探險08-14

以探險為話(huà)題的作文：探險的意義08-08

以探險為話(huà)題的作文：探險的真諦08-08

關(guān)于探險的作文：西藏大探險09-10

關(guān)于探險的作文：西藏大探險09-10

探險之旅600字-探險作文01-18

火星探險1200字-探險作文01-18