【推薦】探險的作文合集四篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的探險的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

探險的作文 篇1

　　我是一名極地探險家，此次帶著(zhù)我的表哥和馬丁這位經(jīng)驗豐富的探險愛(ài)好者，一起去探索神秘的北極冰雪世界。我們坐了一天的無(wú)人駕駛滑冰車(chē)，終于來(lái)到了廣袤的北極世界邊緣。前面都是浮冰，車(chē)輛無(wú)法前行，于是我按了一下按鈕，滑冰車(chē)立刻變成了破冰床，載著(zhù)我們繼續前行。這里到處是白茫茫的，凜冽的寒風(fēng)卷著(zhù)雪花向我們襲來(lái)，幸好我們都穿了特制的保暖服，這件保暖服是根據北極熊的皮毛構造設計出來(lái)的，穿在身上非常暖和。

　　順著(zhù)冰面望去，遠處有一群可愛(ài)的北極熊和海豹在嬉戲玩耍。這時(shí)，一大片海洋垃圾向它們飄了過(guò)來(lái)，一只小北極熊正要下水覓食，我們急忙大聲喊：“停!”可惜已經(jīng)晚了……那只可憐的小北極熊被洋流沖走，和海洋垃圾糾纏在了一起，“打”得難舍難分。遠處一只饑餓的虎鯨正慢慢地向小北極熊靠近……北極熊媽媽在岸上焦急地走來(lái)走去，不停地呼喚著(zhù)自己的孩子。

　　表哥說(shuō)：“我們趕緊去救小北極熊吧，不然它就會(huì )被吃掉的�！闭f(shuō)著(zhù)，他立刻調轉船頭，向小北極熊的方向開(kāi)去。眼看就快到了，馬丁一腳踩住了船的剎車(chē)系統，把船停了下來(lái)。表哥急沖沖地問(wèn)道：“馬丁，為什么停船?我們要趕緊去救小北極熊啊!”馬丁不慌不忙地說(shuō)道：“你仔細看看前面，那堆海洋垃圾的下面有許多會(huì )纏住螺旋槳的雜物。再往前走，我們的船也會(huì )被海洋垃圾纏住的，等虎鯨來(lái)了，連我們一起都會(huì )被吃掉!”我和表哥這下也慌了，那怎么辦?不能眼睜睜看著(zhù)小北極熊被吃掉啊!

　　還是馬丁經(jīng)驗豐富，他調轉船頭，繞開(kāi)海洋垃圾，來(lái)到了虎鯨的后方，突然打開(kāi)船上的聲納，發(fā)出虎鯨最討厭的噪音。不一會(huì )兒，虎鯨就怏怏地游開(kāi)了。馬丁小心翼翼地駕駛著(zhù)船開(kāi)到小北極熊身邊，我和表哥幫它把周?chē)�纏繞的垃圾處理掉，小北極熊終于得救了，快速游回到了媽媽的身邊。

　　看著(zhù)它們母子團聚，我們三人激動(dòng)地跳了起來(lái)。偌大的北極世界里，一艘小船在白茫茫的冰面上不停地搖擺，船上還不時(shí)傳來(lái)陣陣歡呼聲……

探險的作文 篇2

　　今天是星期六，天氣很好，我和爸爸、媽媽準備到火星探險。

　　早上八時(shí)，我和爸爸、媽媽乘坐我研制的“太空一號”宇宙飛船出發(fā)了�！班邸币宦�，飛船像離弦的箭一樣飛出去，穿過(guò)大氣層后我們進(jìn)入光速軌道，迅速向火星靠近，我的心也不由得沸騰起來(lái)。

　　到了火星，這里的一切都是那么新鮮。你知道么?火星與太陽(yáng)平均距離有22 784萬(wàn)公里，公轉周期為687日，自轉周期是24小時(shí)37分�；鹦浅始t色，遠看像一團火，所以叫“火星”，火星上的最高溫度是28攝氏度，最低溫度零下132攝氏度。為了讓它更適合人類(lèi)居住，科學(xué)家已在火星表層覆蓋了一層溫度調節膜，它會(huì )隨著(zhù)氣溫變化自動(dòng)調節火星溫度。人們在這里建造了一幢幢高樓大廈，地球已有20%的人在這里居住。

　　雖然經(jīng)濟發(fā)達，但火星上仍有一部分地區很危險，常常出現變異動(dòng)物。我們帶上激光炮，穿上防護衣，全副武裝進(jìn)入危險區，突然在我面前出現了一只龐然大物，它臉色蒼白、豹頭環(huán)眼，我向它投射了一發(fā)神華光炮飛彈，它嚇得全身無(wú)力。我才放下心來(lái)，提心吊膽地向前走。忽然，我發(fā)現了一間小屋，原來(lái)是小博士科研站，進(jìn)去一看，是外星人學(xué)家王華矛，他專(zhuān)門(mén)研究這個(gè)地區的變異物種。他對我說(shuō)：“這種生物很罕見(jiàn)，可能是古代生活在火星的小生物轉化而成�！痹谶@里我學(xué)到了很多知識。

　　過(guò)了兩小時(shí)，我們回到安全區，到一間“火星餐廳”吃了午飯。這間餐廳里面沒(méi)有服務(wù)員，只有幾個(gè)保安，因為沖茶、烹飪、點(diǎn)菜。全自動(dòng)。我叫到：“韭黃炒土豆，花生三文治，21號臺�！睓C器十分鐘就送上來(lái)了。吃完午飯，我們又乘坐我的“太空一號”返回地球。

　　我覺(jué)得游覽火星既神秘又能了解火星的各種知識，以后我還會(huì )去火星探險的。

探險的作文 篇3

　　今天,我突然想起四月份有一天發(fā)生的事,現在想想都有點(diǎn)可笑。

　　事情是這樣的，那是個(gè)周六上午，爸爸媽媽都出去上班了，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然窗外傳來(lái)一種雜亂的聲音，這讓我寫(xiě)不下去作業(yè)了，我急忙跑到窗前一看，原來(lái)是一群小孩子在窗后的渠溝中找貝殼，我心想：“要是自己把日記寫(xiě)成找貝殼，那該多好呀!”于是我給爸爸打了個(gè)電話(huà)，爸爸同意我出去，然后，我急忙跑到后面的渠溝里去找貝殼了。

　　我翻越鐵柵欄，站在陡坡上，又不敢跳，哎，眼睜睜地看著(zhù)別人把貝殼一袋子一袋子地揀回去，心中好著(zhù)急呀!我急急地跳了下去，站在了一塊石頭上，然后,我向前面走了走,發(fā)現前面有兩個(gè)跟我年齡一般的小女孩也在撿貝殼,所以,我忍不住的走了過(guò)去.沒(méi)料到,剛走了一步,就掉進(jìn)了泥坑里,發(fā)著(zhù)腥臭味的黑糊糊的泥漿,很快淹沒(méi)了我的腳.我趕緊跳了上來(lái),一只鞋子陷了進(jìn)去,我如何才能把那一只鞋子拔出來(lái)呀?沒(méi)有鞋子回家,媽媽又得罵我了。我又跳回去去找哪只鞋子，結果另一只鞋子也陷了進(jìn)去，我心里直念叨：“這下怎么辦?完蛋了!……”我急忙跳到身旁的一大塊石頭上，大聲喊旁邊的小姑娘過(guò)來(lái)幫我拿鞋子，那位姑娘幫我拿回來(lái)了離她近點(diǎn)的鞋子，另一只鞋子，她夠不著(zhù)了，就搬了二塊石頭還不能夠著(zhù)我的鞋子，我說(shuō)你再找塊石頭吧，她找來(lái)一塊磚，墊上去后，終于夠著(zhù)了。

　　我手提著(zhù)灌滿(mǎn)泥漿的臭鞋子，心里覺(jué)得好惡心喲，那位小姑娘看見(jiàn)了，給我折了一根樹(shù)技讓我刮鞋上的'臭泥，隨著(zhù)陣陣腥臭的氣味，弄的我只好憋住氣刮臭鞋子，我穿上一只沒(méi)有滲透水的鞋子，提著(zhù)另一只散著(zhù)惡臭氣味的鞋子爬上了坡。

　　再次翻越柵欄的時(shí)候，我看著(zhù)自己滿(mǎn)身的臭泥巴，著(zhù)急地大聲哭了起來(lái)，大聲喊著(zhù)看車(chē)子的老爺爺，希望他能幫我一把，真在哭著(zhù)的時(shí)候，我看到了爸爸急急地跑了過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)了爸爸，我又一次笑著(zhù)大哭了起來(lái)了......

　　原來(lái)是我的哭聲驚動(dòng)了樓上的阿姨，阿姨給我爸爸打了電話(huà)的。

探險的作文 篇4

　　五月二十日那一天，是我心中的節日——探險節。

　　探險節是為一些喜歡冒險的男孩女孩和沒(méi)有度過(guò)快樂(lè )童年的大人設計的，在這一天，人們將去一些好玩的地方冒險，獲得快樂(lè )。

　　這 一天，我和同學(xué)還有爸爸媽媽們穿上了探險的衣服，乘車(chē)到了山頂上，準備玩蹦極。我第一個(gè)跳，一開(kāi)始我不敢跳，心想：萬(wàn)一跳下去皮筋一斷，我不就摔死了嗎？ 爸爸見(jiàn)我半天沒(méi)跳，就說(shuō)：“男孩子要勇敢一點(diǎn)，今天可是你們的節日！”突然，不知是誰(shuí)推了我一下，我便下去了，在空中，我嚇得不敢睜開(kāi)眼睛，皮筋又把我拉 了回去。一到山頂，爸爸興奮地跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“太棒了！”我氣呼呼地對爸爸說(shuō)：“剛剛是哪個(gè)把我推下去的？不知道把我嚇死了嗎？”爸爸一聽(tīng)，笑得前俯后 仰，同學(xué)們更是笑得東倒西歪，不過(guò)這一嘗試，讓我的自信心大增哦！

　　別的同學(xué)也樂(lè )滋滋地在探險，有的在玩刺激的漂流，有的在樹(shù)上抓著(zhù)藤蔓望 著(zhù)遠方，看看有沒(méi)有人“入侵”；有的在觀(guān)察動(dòng)物留下來(lái)的腳印，大伙兒開(kāi)心極了！接著(zhù)，爸爸們又給勇敢的小朋友們發(fā)棒棒糖吃，班上的“調皮大王”陳喆吃完棒 棒糖后，竟把棍子往卞卡身上扔，卞卡也不甘示弱對他一陣“教訓”。早知這樣，何必“冒險”呢？

　　探險節過(guò)去了，可我們還沉浸在冒險的快樂(lè )中。

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