【實(shí)用】探險的作文匯總九篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的探險的作文9篇，歡迎大家分享。

探險的作文 篇1

　　我曾一個(gè)人到茫茫無(wú)際的雪野里去，體味寒風(fēng)的凜冽;

　　我曾獨自爬到家鄉最高峰上去探尋，希望發(fā)現新的風(fēng)景;

　　我曾幻想有一天，自己能置身于南極的銀色世界里……

　　在小學(xué)即將畢業(yè)的時(shí)候，我就有了一個(gè)夢(mèng)想:長(cháng)大了做一名探險家。

　　在初一時(shí)，我對探險有了更加深刻的認識:探險是要做常人不敢做的事情，是在向生命挑戰，是尋找新發(fā)現。英國的探險家斯克特和他的隊員們到達南極后，在歸途中雖然全部遇難，但他們仍是我崇拜的偶像;美國“挑戰者”號航天飛機升空后爆炸，七名宇航員全部罹難，但他們仍是天地間最偉大的英雄;中國登山隊王富洲等四名隊員在1960年經(jīng)歷了千難萬(wàn)險后，終于成功登上地球之巔——珠穆朗瑪峰，我真為他們驕傲。探險絕不是一種激情的釋放，更不是一時(shí)的沖動(dòng)。探險，需要一種精神、一種信念、一種力量。

　　探險需要無(wú)私的精神。那么探險是為了什么呢?探險是為全人類(lèi)的未來(lái)去努力、去探索。這項活動(dòng)，具有挑戰性、刺激性，又極具危險性。通過(guò)探險，可以證明我們的意志力、信心，但一旦計劃不夠周密，出現疏漏，就有生命的危險。作為探險家，必須具備無(wú)私奉獻和大無(wú)畏的犧牲精神。這樣，他們才不會(huì )在死神面前低頭，才能在危難時(shí)刻勇往直前，才有可能為人類(lèi)開(kāi)發(fā)出更多更有用的地球資源。

　　探險需要永不言棄的信念。我們生存的世界是五彩繽紛的，遼闊的天空、巍峨的高山、浩瀚的大�！�…但地球上還有許多我們人類(lèi)不曾涉足的地方，那里還有許多不為人知的奧秘。作為探險家，必須敢于用自己對探險的熱情和勇氣去挑戰自然、挑戰困境，無(wú)論這條路上有多么艱險，執著(zhù)的信念會(huì )使我們的探險收獲碩果的!

　　探險需要永不枯竭的力量。任何一項探險活動(dòng)都不可能是輕而易舉完成的，他可能耗費探險家一年、兩年，甚至一生的時(shí)間和精力。有很多時(shí)候，我們距離成功只有一步之遙，可由于時(shí)間或者空間因素的影響，我們卻始終不能到達成功的巔峰。這時(shí)，我們必須用耐心、信心、熱心去鼓勵自己，積蓄出向前奮進(jìn)的力量，一直向前，向前。

　　我知道，我還小，我還需要知識的補充，還需要意志品質(zhì)的磨礪，還需要經(jīng)驗的積累。我要為此而積極準備，我要增強體質(zhì)，鍛煉意志，儲備知識。我相信:不久的將來(lái)，我一定能成為探險家中的一員，我會(huì )以昂揚的斗志踏上探險的偉大征途。

　　我喜歡探險!

　　在許多人看來(lái)，“探險”只是一種關(guān)于他人或者關(guān)于勇敢者的活動(dòng)。但小作者卻在自己心靈中立下了“我喜歡探險”“長(cháng)大要成為一名探險家”的志向。文章選材新穎，從不同角度分析了“探險”所應具備的意志品質(zhì)，展現了自己投身探險事業(yè)的決心。排比修辭在文中充分運用并發(fā)揮了形成結構美的巨大作用。

探險的作文 篇2

　　由于海水壓力過(guò)大，他們根本就不能出去，即使能出去，強大的壓力會(huì )把人壓成肉餅�？墒侨绻�困守在艇內，用不了多久，人人都會(huì )因缺氧而死。 艇長(cháng)米蓋羅尼在啟動(dòng)通氣蓋時(shí)，被鐵蓋子猛地擊中頭部，立即倒在血泊中死去。在緊要關(guān)頭時(shí)，失去了主帥，大家更是驚慌失措，亂成一團，感覺(jué)死神離他們越來(lái)越近了。 就在這關(guān)鍵時(shí)刻，忽然有人用高亢的嗓音說(shuō)：“伙計們，大家不要亂，靜下來(lái)動(dòng)動(dòng)腦筋，可能我們會(huì )在絕處逢生的！” 眾人的眼光集中盯在這個(gè)說(shuō)話(huà)人的身上，才發(fā)覺(jué)講話(huà)者是炮手貝利，盡管他只有28歲，可是在艇內已經(jīng)工作了8年，是個(gè)老練而出色的炮手，他的特點(diǎn)就是頭腦靈敏，臨危不亂。 “伙計們，我宣布，從現在開(kāi)始，由我擔任代理艇長(cháng)大家都要聽(tīng)我的指揮！” 貝利的果斷和冷靜，使大家鎮靜了下來(lái)，大家不約而同地紛紛點(diǎn)頭，表示愿意聽(tīng)從他的指揮。

　　大家一起開(kāi)動(dòng)腦筋，主意一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地提出來(lái)，但不是不切實(shí)際，就是不具備所需條件無(wú)法實(shí)現。 貝利也漸漸焦急起來(lái)，他心神不寧地在艙內來(lái)回徘徊，上牙咬著(zhù)下唇，雙眉緊鎖著(zhù)，眼光突然停留在一箱魚(yú)雷。驀地，他的腦海中閃過(guò)了一個(gè)念頭：魚(yú)雷可以從炮口發(fā)射出去，能不能把人當作魚(yú)雷從炮口發(fā)射出去呢？ 貝利把自己的設想說(shuō)了出來(lái)，伙伴們聽(tīng)后頓時(shí)嚇得目瞪口呆，人當作“海底肉彈”從炮口發(fā)射出去，這在人類(lèi)海軍史上是前所未有的事！ 貝利鎮靜地說(shuō)：“人和魚(yú)雷粗細差不多，所以肯定能從魚(yú)雷發(fā)射管中發(fā)射出去，我可以把射程控制在43米左右，使人安全地到達海面�！� “可是這樣做安全嗎？”一位名叫杰森的船員膽戰心驚地問(wèn)。 “與其坐以待斃，不如鋌而走險�！必惱�炯炯有神的目光掃過(guò)杰森，語(yǔ)氣堅決地說(shuō)，“關(guān)鍵就要看我們的毅力和勇氣了！

　　膽小的在后面，膽大的在先上！” 大家呆了幾分鐘后，不得不同意試試貝利的設想，因為艙內的氧氣已用得差不多了，除了冒險執行這個(gè)方案外，沒(méi)有別的選擇了。 接著(zhù)，貝利簡(jiǎn)單地把要求說(shuō)了一遍：“把活人當作魚(yú)雷發(fā)射，每個(gè)人在被發(fā)射前，必須排清肺部的所有空氣，再屏氣半分鐘，否則，活人就會(huì )因肺部擴張而爆炸，就像海底的魚(yú)不小心竄到海面上內臟爆炸一樣�！� 看到有些船員滿(mǎn)臉驚恐的樣子，貝利斬釘截鐵地說(shuō)：“只要有百分之一的希望，就要用百分之九十九的努力去爭��！

　　開(kāi)始準備，氧氣已經(jīng)不多了！” 第一個(gè)站出來(lái)的是潛水員羅伯遜。他在呼完肺部空氣后，馬上屏住了呼吸，不一會(huì )兒，他的臉開(kāi)始變紅，轉而由紅變白。他發(fā)現自己有點(diǎn)支持不住了，但他還是咬緊牙關(guān)屏住氣。就在這一剎那間，貝利按動(dòng)了魚(yú)雷炮的開(kāi)關(guān)，透過(guò)觀(guān)察孔，貝利看到魚(yú)雷炮的炮管以強大的氣流排開(kāi)了周?chē)�的一小片海水，緊接著(zhù)，一個(gè)黑影從涂有塑料防水膠的發(fā)射管口沖出，一眨眼就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。羅伯遜被發(fā)射出去，不過(guò)是死是活誰(shuí)也不知道。

　　接下來(lái)進(jìn)行得很順利，船員一個(gè)接一個(gè)地被魚(yú)雷發(fā)射到海面上，連“膽小鬼”也被送了上去，最后只剩下貝利自己一人了。這時(shí)除了他自己外，潛艇內已別無(wú)他人，所以他只有靠自己來(lái)按動(dòng)電鈕了。 此時(shí)艙內的氧氣已消耗殆盡，如果他不能在5分鐘內把自己發(fā)射出去，那他就要留在海底做“烈士”了。他長(cháng)長(cháng)地做了個(gè)深呼吸，然后慢慢地往外排氣。他竭盡全力使自己平靜下來(lái)，當肺部的空氣被他一點(diǎn)一滴地擠完后，他馬上開(kāi)始凝神屏息地啟動(dòng)了開(kāi)關(guān)，迅速鉆入了炮膛。 “轟”的一聲，貝利只覺(jué)得自己的身子在向上猛飛，他的耳朵有點(diǎn)痛就像是飛機迅速拉升時(shí)的感覺(jué)那樣，一剎那，他的耳朵聽(tīng)到了的水聲，他睜開(kāi)眼，發(fā)現自己已經(jīng)在水面上，真是不可思議！ 貝利看到水面上有好幾個(gè)頭在一上一下，他知道這是他的戰友們，他高喊：“我也上來(lái)了！”

　　…… 希望的曙光

　　03教本(1)班溫慧玉07號 文章主要講的是美國核動(dòng)力潛水艇“黃蜂號”在波羅的海發(fā)生意外故障，23名船員被困在海底43米處的潛水艇內，在面臨死亡的危險關(guān)頭，炮手貝利果斷勇敢地利用發(fā)射魚(yú)雷的原理，把人當作“海底肉彈”從炮口發(fā)射出去，最后使23名船員全部獲救的故事。 在文章中作者運用了樸實(shí)，直白，簡(jiǎn)練地語(yǔ)言和大量的側面描寫(xiě)，巧妙地進(jìn)行鮮明地對比把主人公寫(xiě)得真實(shí)，自然，樸實(shí)，使主人公的形象躍然于紙上。作者并沒(méi)有極力地去運用夸張，比喻等手法和華麗地詞藻來(lái)給讀者樹(shù)立主人公高大地形象。

　　簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描寫(xiě)收到了意想不到的效果。 在被困艇內又失去了主帥時(shí)，大家的驚慌失措，亂成一團和貝利的果斷和冷靜，這種鮮明地對比我們看到了主人公的臨危不亂。更有勝者是他的膽識過(guò)人，“他的腦海中閃過(guò)了一個(gè)念頭：魚(yú)雷可以從炮口發(fā)射出去，能不能把人當作魚(yú)雷從炮口發(fā)射出去呢？”這在人類(lèi)海軍史上是前所未有的事！這不僅令遇難的伙伴們嚇得目瞪口呆，而且“人和魚(yú)雷粗細差不多，所以肯定能從魚(yú)雷發(fā)射管中發(fā)射出去”這樣的尊重事實(shí)，尊重科學(xué)的精神，就連我們深感佩服�！澳懶」怼钡姆N種驚恐、質(zhì)疑、怯懦和貝利的堅持，他可是冒著(zhù)把把23名船員送上天國的危險來(lái)做的。在語(yǔ)言方面作者用的是簡(jiǎn)短用力的話(huà)，三言?xún)烧Z(yǔ)就把主人公的形象刻畫(huà)出來(lái)了�！芭c其坐以待斃，不如鋌而走險�！�

　　“只要有百分之一的希望，就要用百分之九十九的努力去爭��！開(kāi)始準備，氧氣已經(jīng)不多了！” 當我們經(jīng)歷了太多艱辛后，我們被城市的繁雜所蒙蔽了，我們疲憊了，慢慢地我們徘徊了，畏縮了，悲觀(guān)了,停止了腳步。當我們遇到挫折時(shí)，我們失去了勇氣，我們就束手無(wú)策了。我們應停下腳步來(lái)洗滌自己的心靈，應看到希望曙光，

　　但是，人間是沒(méi)有永恒的夜晚，世界沒(méi)有永恒的冬天，在成長(cháng)的路上即使我們什么都沒(méi)有，也不要輕易地低頭，即使我們什么都沒(méi)有，也不要有放棄的念頭，不管路要怎么走，無(wú)論希望是多么的渺茫，我們也不要輕易地放棄希望，應該勇敢地堅強地走下去，一步一個(gè)腳印地走過(guò)去，因為我們相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。 19XX年12月14日，挪威人羅爾德-亞孟森征服了南極，從而兩極的探索活動(dòng)開(kāi)始了一個(gè)偉大的紀元。一個(gè)月之后，他的英國對手，羅伯特-斯科特也在一個(gè)月后到達南極點(diǎn)。然而不幸的是，在回程的路上，斯科特和他同行的四人全部因為饑餓和嚴寒而犧牲，當時(shí)，他們離下一個(gè)供給站僅僅幾英里的距離。 從此，斯科特成了一個(gè)傳奇，一個(gè)英國人心目中的英雄象征；而真正的勝利者，亞孟森卻為人們輕蔑、不屑。同樣的經(jīng)歷，卻帶來(lái)如此強烈的反差�；蛟S，這個(gè)現實(shí)的故事也暗合了大多數故事中英雄必死的結局規律。

探險的作文 篇3

　　晚上，我躺在床上，一會(huì )兒就睡著(zhù)了。

　　漸漸地，我感覺(jué)有人在推我，定睛一看，原來(lái)是同班的幾個(gè)好伙伴。她們對我說(shuō)：“今天學(xué)校組織去亞馬遜河探險，我們一起去吧!”“太棒了!”我高興得一蹦三尺高。在地理課上，我們曾經(jīng)學(xué)過(guò)：亞馬遜河是世界水量最大，流域面積最廣的大河，它的周?chē)�還覆蓋著(zhù)地球上面積最大的熱帶雨林，這片原始的熱帶雨林至少已存在了一億年之久。這次學(xué)校真是為我們創(chuàng )造了好機會(huì )，去揭開(kāi)那原始森林的神秘面紗。

　　我們乘坐“神毯”來(lái)到了這片森林的邊緣。一路上的飛行使大家都疲倦了，但誰(shuí)也顧不上休息，整整背包一起走進(jìn)了這神秘的森林。這片森林遮天蔽日，十分寂靜，但有時(shí)也會(huì )聽(tīng)到些不知名的動(dòng)物“哇哇”地叫，那叫聲在我聽(tīng)來(lái)十分悲涼、怕人，就像是在哭。腳底下鋪了厚厚一層的落葉，象軟軟的地毯，但是樹(shù)葉已經(jīng)失去了通常的綠色，變成了深藍、暗紅、深紫色，或者干脆就是黑的了，遠遠看去如同整片整片的烏云落到了地上。

　　森林有時(shí)濃密，但有時(shí)又相對的比較稀疏，在稀的地方就可幸運地看見(jiàn)巴掌大的藍天，一圈如同白天打著(zhù)手電似的陽(yáng)光。這里到處可見(jiàn)幾千年樹(shù)齡的大樹(shù)，樹(shù)干上纏滿(mǎn)粗大藤蔓，它們不分你我擠在一起，像在爭搶著(zhù)什么東西。路已走了很遠，不知誰(shuí)像發(fā)現新大陸似的喊起來(lái)：“快看，瀑布!”我們也都奔過(guò)去，看到那高掛的水簾，雖然只有那么一窄條，但給人的感覺(jué)卻像仙女織出的絲帛，扯不斷，卷不完，一直與長(cháng)滿(mǎn)綠絨絨植物的石頭相觸，而后匯成涓涓細流注入水潭。

　　轉眼間，已近黃昏時(shí)分，我們加快腳步，渴望找到一個(gè)有人家的地方住下。我們又走了幾里路，終于發(fā)現一個(gè)池塘，在池塘上有幾座當地人搭建的小木屋，我們走了進(jìn)去，里面的物件大都是用木頭，樹(shù)皮制做的，非常別致。這好像是一個(gè)小的.部落，那兒的人看見(jiàn)我們都非常驚奇，其中一個(gè)首領(lǐng)似的中年男人對其他人說(shuō)了些什么，他們就各自忙開(kāi)了。中年男人笑著(zhù)走過(guò)來(lái)嘰哩咕嚕說(shuō)了一陣，雖然我們聽(tīng)不懂，但我們知道他們是友好的。接著(zhù)他帶我們參觀(guān)了其它的木屋，我們還跟他學(xué)會(huì )了一些手勢禮節。當晚，我們就住在那里，有些同學(xué)還拿著(zhù)小本借著(zhù)手電的亮光記錄這一天的事情，還有些同學(xué)在整理白天采到的植物標本�；氐匠鞘泻�，我們向有關(guān)部門(mén)匯報了那里的地質(zhì)環(huán)境及風(fēng)土人情，這為他們研究原始森林提供了很大幫助。

　　“嘀嘀嘀……”我睜睛一看，我還躺在床上，鬧鐘已經(jīng)叫我起床了，原來(lái)這是個(gè)夢(mèng)。我真希望這個(gè)夢(mèng)能變成現實(shí)，我將來(lái)也要作個(gè)探險家，為人類(lèi)研究原始森林作出貢獻。

　　躺在床上，回想白天探險的一幕，我得意的笑了

　　在我家的對面，有一座延綿不絕的山——大羅山。我時(shí)常望著(zhù)它發(fā)呆，期望有一天能夠繞大羅山一圈，看看它到底有多大。漸漸的，爸爸看出了我的心思，便決定在這個(gè)“十一”黃金周，騎車(chē)繞著(zhù)大羅山脈一圈，來(lái)個(gè)探險之旅。

　　終于，預定的時(shí)間到了�？墒翘旃�不作美，早上五點(diǎn)鐘左右，天空突然烏云密布，下起了小雨。我十分失落，以為今天的計劃就會(huì )因此而泡湯，心情便一下子跌到了低谷。但是一個(gè)令人振奮的消息很快就傳了過(guò)來(lái)：爸爸指令，一切按原計劃繼續行動(dòng)!我聽(tīng)了，十分高興，大喊：“爸爸萬(wàn)歲!”

　　我們準備好了水，食物，還有指南針，雨衣等必備物品，放進(jìn)袋子里，從花園路開(kāi)始了我們的旅程，小學(xué)生作文《關(guān)于探險作文》。一路上，我和爸爸有說(shuō)有笑，十分開(kāi)心，旁邊的高山一座接連著(zhù)一座，望都望不到邊。我突然發(fā)現山腳附近有著(zhù)幾座高大的房子，它的墻壁上都被裝飾成了迷彩的圖案。爸爸告訴我，這就是解放軍的營(yíng)地。路旁的小河里，小鴨子們正在悠閑自得地游泳，有一些還正在岸旁梳理著(zhù)羽毛，樣子可愛(ài)極了。

　　這時(shí)，眼尖的我看到了一個(gè)路牌，便興奮地對爸爸喊：“爸爸，快看，只要我們一直往前走，就能到達溫州了呢!”爸爸聽(tīng)到這話(huà)，頓時(shí)精神一振，馬上對我說(shuō)：“斌斌，不如我們改變計劃和路線(xiàn)，改去溫州玩吧!”我聽(tīng)了，馬上說(shuō)：“OK，下一個(gè)目標，溫州!”我不禁為我們的瘋狂舉動(dòng)而歡呼。要知道，瑞安到溫州的直線(xiàn)距離可有四十二公里呢!

　　我們的“寶馬”車(chē)飛馳在去溫州的大道上，心中無(wú)比喜悅。突然，一個(gè)隧道展現在我們眼前，隧道上寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字——“桐嶺隧道”。爸爸問(wèn)我：“斌斌，你敢不敢穿過(guò)這個(gè)隧道?”“敢!”我堅定地回答。于是，我們便走進(jìn)了這個(gè)充滿(mǎn)了許多未知和神秘色彩的隧道。隧道的兩旁，沒(méi)有一盞燈，除了偶爾的車(chē)燈能夠照亮一下兩面的墻壁。于是，這兒便顯得十分昏暗，真可謂是“伸手不見(jiàn)五指”。我們只能在路邊摸索著(zhù)，慢慢地前進(jìn)。突然，我前面的爸爸“咣啷”的一聲，就失去了蹤影。我嚇了一大跳，連忙跑到前面一看，原來(lái)爸爸一不留神，連車(chē)帶人跌進(jìn)了一個(gè)長(cháng)約2米，寬1米，深1.2米的一個(gè)洞里。我連忙幫爸爸爬了出來(lái)，又急切問(wèn)爸爸：“爸爸，有沒(méi)有事?”。爸爸心有余悸地說(shuō)：“還好，沒(méi)有什么大傷，接下來(lái)我認為應該用汽車(chē)的車(chē)燈來(lái)看請前面的路，以免這樣的‘小事故’再次發(fā)生�！本瓦@樣，我們用了將近二十分鐘，才走出了這個(gè)隧道。

　　這個(gè)時(shí)候，我才看清楚爸爸的模樣，爸爸的樣子十分狼狽，身上沾了許多小泥巴，手上也擦破了皮，就像一個(gè)剛從戰場(chǎng)上回來(lái)的打了敗仗的傷兵，我不禁哈哈大笑。這個(gè)時(shí)候我們才發(fā)現雨衣丟了，自行車(chē)左邊的腳踏板也掉了一半，損失慘重�！鞍职�，不如我們回去把雨衣找回來(lái)吧?肯定是掉在那個(gè)洞里了!”“怎么，你還想讓我再享受一次這種‘高級待遇’嗎?我可不敢再進(jìn)去了!”我頓時(shí)又笑岔了氣�！皩α�，我們來(lái)猜一猜，這條隧道有多長(cháng)吧!”“好!”我開(kāi)始算了起來(lái)，“我們走了20分鐘，就是1200秒，我們平均一秒走一米，那就是1200×1=1200(米)�！睘榱蓑炞C我們的準確率，我特地跑到了隧道旁的石碑上看了一下，上面寫(xiě)著(zhù)：“桐嶺隧道，全長(cháng)1202米……”太厲害了，和我們的預算只相差了兩米。

　　我們繼續前行，這時(shí)，一個(gè)三岔路口赫然展現在我們的面前。正在我們不知所措的時(shí)候，有幾輛“溫州城鄉巴士”開(kāi)過(guò)，拐進(jìn)了右邊的路口，我們就順著(zhù)它的方向，順利地到達了甌海區。我們繼續前進(jìn)。突然，我發(fā)現前面有兩塊公交汽車(chē)的站牌，我們連忙下車(chē)看了一下，原來(lái)這是53路和20路的站牌。其中，53路公交車(chē)可以直通客運中心，這說(shuō)明，我們離目標——溫州越來(lái)越近了�！耙�!”我和爸爸擊掌歡呼，我一直懸著(zhù)的心也終于放了下來(lái)。

　　就這樣，我們跟著(zhù)公交車(chē)，在十二點(diǎn)半的時(shí)候，成功地到達了鹿城區。

　　我們買(mǎi)了一份地圖，推著(zhù)車(chē)子逛了溫州最熱鬧，最繁華的五馬街和蟬街。此時(shí)的我早已流連忘返，便提出要去中山公園和松臺山玩，可爸爸不同意：“不行，現在都快兩點(diǎn)半了，我們該快點(diǎn)回家，不然就來(lái)不及了!”我只好和爸爸一起踏上了回家的路。我們再次飛馳在回瑞安的104國道上，我的心情有點(diǎn)失落：“為什么老爸不再多玩一會(huì )呢?”

　　不知不覺(jué)中，時(shí)間已經(jīng)是晚上六點(diǎn)了，太陽(yáng)已西落，天色也漸漸暗了下來(lái)，可我們還在塘下。我這時(shí)才明白爸爸的英明舉措，要是再遲一點(diǎn)回家，恐怕那時(shí)已是晚上十點(diǎn)了!不過(guò)可憐的是，我的屁股已經(jīng)是坐得生疼了。要是雨衣沒(méi)丟的話(huà)就好了，墊在屁股底下，可是舒服了。

　　終于，晚上7∶15分左右，我們才拖著(zhù)疲憊不堪的身子回到了自家。一進(jìn)門(mén)，我們便馬上癱倒在床上，雙腳又酸又疼，仿佛早已不屬于自己了。

　　這次探險，雖然途中我們遇到了許多危險，但我明白了一個(gè)道理：遇到困難不能退縮，只要一步一個(gè)腳印，就能抵達成功的彼岸。

探險的作文 篇4

　　說(shuō)到探險家，大家腦海中第一反應是聯(lián)想到誰(shuí)呢?魯濱遜，對，就是那本《魯濱遜漂流記》，不斷地刺激我們，激發(fā)我們那顆蠢蠢欲動(dòng)的渴望去探險的好奇心�，F實(shí)生活中，可能很少遇見(jiàn)一些像魯濱遜那樣的險境，也很少遇到像李安導演拍的電影《奇幻漂流少年派》那樣危險……可是生活中并不缺少探險家，他們或攀登險峰，或穿越原始森林，或登上太空，或深入原始部落，或嘗試自己從沒(méi)做過(guò)的第一次，第一次自己獨自去遠方旅行……這些都是探險，所有勇于嘗試的人都是探險家!

　　你的第一次探險是什么時(shí)候呢?那時(shí)的心情怎么樣?我是探險家，我曾經(jīng)去過(guò)時(shí)光鎮探險，我曾經(jīng)去過(guò)森林里探險，或想象或現實(shí)生活中真實(shí)的發(fā)生過(guò)，都可以說(shuō)出來(lái)，和大家分享一下你的探險故事吧!

　　古往今來(lái)，中外有著(zhù)多少堅毅執著(zhù)，勇于探險的人們啊，他們其間不是經(jīng)歷常人無(wú)法體驗的激情與成功，就是經(jīng)歷常人難以想象的悲壯與失敗……

探險的作文 篇5

　　探險，便要冒險！隨時(shí)都會(huì )有生命之危，甚至喪失生命。

　　但是，一些以探險事業(yè)為職業(yè)的人，面對困難臨危不懼，勇于面對。如s中國的張騫，他開(kāi)拓了漢朝通往西域的南北道路。從西域諸國引進(jìn)了汗血馬，鴕鳥(niǎo)蛋，葡萄，石榴、苜宿、胡桃、胡麻等。這條路稱(chēng)之為“絲綢之路�！边�有外國的“斯科特探險隊”雖說(shuō)他們并沒(méi)有成功，但是他們的紳士風(fēng)度和為事業(yè)而獻身的英雄氣概令人敬佩；還有從世界的屋脊珠穆朗瑪峰到冰天雪地的南極，從死亡之區羅布泊到遍野黃沙的塞外大漠，從西方的麥哲倫環(huán)球航行到中國的鄭和下西洋，從明代的徐霞客到今天的余純順，從古至今，生命不息，探險不止。探險過(guò)程，驚險而刺激；探險故事，生動(dòng)感人。

　　或許，有些人會(huì )對這些探險家有些看法，認為他們是D探險就是沒(méi)有意義的冒險，它消耗了許多時(shí)間，讓費了許多錢(qián)財；搞不好還可能有生命危險，這就更不值得了。

　　馬克思說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏撈苦沿著(zhù)陡峭上路攀登的人，采有希望大道光輝的頂點(diǎn)�！彼�以，談下既是人類(lèi)對未知世界的探尋，也是人類(lèi)對自身的挑戰，無(wú)論是高俊的山峰還是深遂的海底，抑或忙忙的宇宙，都有人類(lèi)大的足跡。探險過(guò)程中，有成功的喜悅，也有失敗的悲壯。但是，也正是由于人類(lèi)偉大的精神，才有我們今天的文明。

探險的作文 篇6

　　今天是星期六，天氣很好，我和爸爸、媽媽準備到火星探險。

　　早上八時(shí)，我和爸爸、媽媽乘坐我研制的“太空一號”宇宙飛船出發(fā)了�！班邸币宦�，飛船像離弦的箭一樣飛出去，穿過(guò)大氣層后我們進(jìn)入光速軌道，迅速向火星靠近，我的心也不由得沸騰起來(lái)。

　　到了火星，這里的一切都是那么新鮮。你知道么?火星與太陽(yáng)平均距離有22 784萬(wàn)公里，公轉周期為687日，自轉周期是24小時(shí)37分�；鹦浅始t色，遠看像一團火，所以叫“火星”，火星上的最高溫度是28攝氏度，最低溫度零下132攝氏度。為了讓它更適合人類(lèi)居住，科學(xué)家已在火星表層覆蓋了一層溫度調節膜，它會(huì )隨著(zhù)氣溫變化自動(dòng)調節火星溫度。人們在這里建造了一幢幢高樓大廈，地球已有20%的人在這里居住。

　　雖然經(jīng)濟發(fā)達，但火星上仍有一部分地區很危險，常常出現變異動(dòng)物。我們帶上激光炮，穿上防護衣，全副武裝進(jìn)入危險區，突然在我面前出現了一只龐然大物，它臉色蒼白、豹頭環(huán)眼，我向它投射了一發(fā)神華光炮飛彈，它嚇得全身無(wú)力。我才放下心來(lái)，提心吊膽地向前走。忽然，我發(fā)現了一間小屋，原來(lái)是小博士科研站，進(jìn)去一看，是外星人學(xué)家王華矛，他專(zhuān)門(mén)研究這個(gè)地區的變異物種。他對我說(shuō)：“這種生物很罕見(jiàn)，可能是古代生活在火星的小生物轉化而成�！痹谶@里我學(xué)到了很多知識。

　　過(guò)了兩小時(shí)，我們回到安全區，到一間“火星餐廳”吃了午飯。這間餐廳里面沒(méi)有服務(wù)員，只有幾個(gè)保安，因為沖茶、烹飪、點(diǎn)菜。全自動(dòng)。我叫到：“韭黃炒土豆，花生三文治，21號臺�！睓C器十分鐘就送上來(lái)了。吃完午飯，我們又乘坐我的“太空一號”返回地球。

　　我覺(jué)得游覽火星既神秘又能了解火星的各種知識，以后我還會(huì )去火星探險的。

探險的作文 篇7

　　“張叔，我快不行了……”我用苦澀的聲音說(shuō)道。在這荒無(wú)人煙的沙漠里，我三天沒(méi)喝過(guò)水了，但汗水卻如泉水般不住地流，這片荒漠想帶走我身體中的最后一滴水。

　　“不行咱們仨先歇會(huì )兒吧！”李向導說(shuō)道，“喝口水……”“行吧！”張叔說(shuō)道，我說(shuō)：“我們先在沙丘后面扎帳篷吧！帳篷里可以涼快點(diǎn)兒，晚上再趕路�！贝嗽�(huà)一出，便得到了大家的同意。

　　帳篷搭好了，我躺在里面，一會(huì )兒就睡著(zhù)了。

　　“咝咝——”睡夢(mèng)中的我感到有什么東西在身上蠕動(dòng)著(zhù)，睜眼一看，��！一條奇怪的蛇在我肚子上，“救命！有蛇！”我驚慌失措地大叫道，張叔和李向導聞聲驚醒，此時(shí)，蛇已經(jīng)從我身上爬到了地中間盤(pán)著(zhù)，而我蜷在了帳篷的角落里瑟瑟發(fā)抖，李向導不愧是資深向導，一眼就認出了它：“這是角蝰，一種可食用的毒蛇，遇見(jiàn)它是咱們不幸中的萬(wàn)幸，都退到我身后！”說(shuō)著(zhù)，李向導拿起張叔的登山杖以迅雷不及掩耳之勢直接擊中角蝰的要害，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，李向導已經(jīng)用砍刀將蛇頭砍下，看著(zhù)癱軟在地的蛇，我長(cháng)吁一口氣，可氣還沒(méi)倒過(guò)來(lái)，李向導大叫一聲，被砍下的蛇頭居然咬住了他的小腿，原來(lái)蛇死后神經(jīng)依舊在活動(dòng)，短時(shí)間內還有條件反射。張叔仔細看了下蛇頭，說(shuō)道：“你運氣真好，這是條未成年的角蝰，力量還不夠強大，牙齒卡在了靴筒上，不用擔心！”話(huà)畢，我們三人釋然地笑了起來(lái)。

　　休息之后，我們再次出發(fā)，夜里的沙漠寂靜美麗，月光格外皎潔，我們的心情也平靜了許多。在后來(lái)的途中，我們利用仙人掌止渴，沙鼠、角蝰、蜥蜴充饑，三天后，我們遇見(jiàn)了幾個(gè)柏柏爾人，他們將我們帶出了這片荒漠。

探險的作文 篇8

　　20xx年的一天，我們乘著(zhù)M·PI號海、陸、空三用艦艇，在海上游玩。

　　海邊的風(fēng)景真美啊!就在我欣賞著(zhù)美麗的風(fēng)景時(shí)，莎莉亞突然喊了一聲：“不好了，主人，船被尖頭魚(yú)捅了一個(gè)窟窿�！闭f(shuō)著(zhù)就走到倉庫門(mén)前按下了一下顯示器上標的潛水服按鈕，再輸入我的名字，沙莉亞剛輸完，我就穿好了，接著(zhù)沙莉亞也穿上了。

　　沒(méi)過(guò)多久，我們的船沉了，我們就在海底游覽，這時(shí)一條鯊魚(yú)向我們襲來(lái)，我們拼命地向前游，“太好了，前方有個(gè)石洞�！鄙�莉亞喊到。到了洞口，莎莉亞先鉆了進(jìn)去，我再進(jìn)去，可我太肥，洞口太小了，我一時(shí)鉆不進(jìn)去，可是鯊魚(yú)卻向我們逼近，500米、450米、300米、200米、100米……只聽(tīng)見(jiàn)“呀”的一聲我被莎莉亞使勁地拔了進(jìn)去，鯊魚(yú)見(jiàn)此情景無(wú)可奈何，只好叫它的朋友來(lái)幫忙。這下可糟了，我急得團團轉，而莎莉亞卻不慌不忙的查資料。石洞快被撞破了，莎莉亞給我們換上了鯊魚(yú)裝潛水服，頓時(shí)我們變成了兩條“鯊魚(yú)”。石洞被撞破了，我們混進(jìn)了鯊魚(yú)行列中，然后趁鯊魚(yú)不注意時(shí)逃上了岸。

　　啊，這次探險真刺激!

探險的作文 篇9

　　我家養了兩只小黃鴨，羽毛還沒(méi)長(cháng)全，露出白偏黃的皮。他們最?lèi)?ài)探險，是名副其實(shí)的“探險家愛(ài)好者“。

　　一天，我去觀(guān)察小鴨，發(fā)現它們正在“探險”：鴨窩里有一個(gè)“大窟窿”，說(shuō)是窟窿，其實(shí)是下雨天不讓雨水積在院子里的出水洞口，為了不讓小鴨從洞口逃走，還特意在內外都壓了石頭。誰(shuí)知，不壓石頭還好，壓了就更顯眼了，兩位“小探險家”竟然闖過(guò)了第一塊石頭，向第二塊石頭進(jìn)發(fā)。我急忙跳進(jìn)鴨窩去捉它們，可惜，它們已經(jīng)跑了出去，奔向了“自由之地”。洞口另一面在院子圍墻外，我只好繞過(guò)圍墻去捉。不料，小鴨們早已跳進(jìn)了對面的河里，費了好大的勁在奶奶的幫助下才把它們“捉拿歸案”。

　　沒(méi)過(guò)多久，兩只小鴨的毛已經(jīng)長(cháng)全了，毛茸茸的可愛(ài)極了。鴨窩易改造過(guò)了，有幾塊水泥板一層一層疊在一起，像是一幢小洋樓，可是沒(méi)有設“樓梯”。兩只小鴨就銜了許多碎石、樹(shù)枝當“樓梯”，搖搖晃晃的順著(zhù)樹(shù)枝“樓梯”爬上了三樓，上是上去了，可是下來(lái)卻不敢了，腳站在樓板上，腦袋往下伸想下來(lái)卻有膽子小怕摔下來(lái)，這么試了兩三次，終究不敢，我在外面看了干著(zhù)急，真想幫他們一下可有進(jìn)不去，唉沒(méi)辦法啦，只能讓它們自己克服啦。

　　現在大家知道我家小鴨與眾不同了吧，那就是——愛(ài)探險。

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