探險作文匯編5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的探險作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

探險作文 篇1

　　晚上，我和媽媽一起去銀泰城玩繩網(wǎng)探險，我穿好裝備就開(kāi)始挑戰一下了。

　　探險 第一種的是獨木橋，我一步一步的走著(zhù)，我的手腳艱難的向前移動(dòng)著(zhù)，因為搖搖晃晃的，手很難向前移動(dòng)。

　　第二種的是攀巖，有兩塊木板連接著(zhù)，有幾個(gè)窟窿，底下有一些繩子，腳踩著(zhù)繩子，手抓著(zhù)窟窿，勇敢的往前走。

　　第三種的是有一條繩子，踩在上面，手的兩邊也有繩子，我大膽的走著(zhù)。

　　第四種的是輪胎，我用我的手緊緊的抓住繩子，媽媽說(shuō)讓我只踩著(zhù)輪胎，我沒(méi)有聽(tīng)，因為我有自己的想法，我抓住繩子，一步一步的踩著(zhù)繩子往前走，可穩了。

　　第五種的是有一些圓板，上面有一個(gè)手把，我的手一個(gè)個(gè)的抓著(zhù)，有順序的走，最后終于走到了終點(diǎn)。

　　我很開(kāi)心，我看見(jiàn)一個(gè)小朋友走了一大半就放棄了，這是鍛煉膽量的好機會(huì )，你要是不放棄，你一定會(huì )成功的。

　　我知道了，繩網(wǎng)探險既能鍛煉膽量，又是我懂得了只有堅持才能成功。

探險作文 篇2

　　你知道熱帶雨林嗎？你見(jiàn)過(guò)熱帶雨林嗎？今天，我就帶你們去“熱帶雨林”大冒險吧！

　　走進(jìn)青青世界的大門(mén)，我和媽媽一起來(lái)到了“熱帶雨林”的入口處。剛跨進(jìn)植物造型的拱門(mén)，我的眼球就被一條巨大的海象（一種體型龐大的非洲亞馬遜河魚(yú)）標本給吸引住了，心想：“這么大的魚(yú)，要是還活著(zhù)的話(huà)，肯定非常有趣�！苯又�(zhù)，我和媽媽沿著(zhù)綠色走廊往里走。在一個(gè)巨型的玻璃池里，真的發(fā)現了三條二百多公斤重的海象，我歡呼著(zhù)讓媽媽給海象們拍照留念。在這個(gè)玻璃池中，不僅有海象，還有紅尾貓、大鉛筆（都是亞馬遜河魚(yú)類(lèi)）…。.

　　拍完照片，我和媽媽繼續前進(jìn)。走著(zhù)走著(zhù)，突然，雨霧彌漫著(zhù)大地。眼前白乎乎一片，潮濕的雨林中，生長(cháng)著(zhù)侏羅紀時(shí)期恐龍吃的植物。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有恐龍的叫聲。左右尋聲，原來(lái)，恐怖和神秘的叢林中隱藏著(zhù)恐龍模型��！有三角龍、似鴕龍、馬門(mén)溪龍、雷龍、腕龍……一個(gè)個(gè)栩栩如生，就像回到了侏羅紀恐龍時(shí)代。

　　走上彩虹橋，美麗的彩虹在你眼前“綻”開(kāi)，“竄“入你的相機。

　　穿過(guò)彌漫雨霧，沐浴七色彩虹，走進(jìn)神秘而美麗的“熱帶雨林“，這里有稀有的熱帶植物，栩栩如生的恐龍和化石，宛如回到了遠古時(shí)代�！睙釒в炅帧按竺半U，你也一起來(lái)冒險吧！

探險作文 篇3

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我們一行人一起興致勃勃地來(lái)到了游樂(lè )園。

　　迎面呈現在我們眼前的是一座城堡，一座夢(mèng)幻般的城堡，我們被那個(gè)夢(mèng)幻的世界所吸引，多么想打開(kāi)那扇鐵青的大門(mén)，去體驗那五彩斑斕的世外桃源�？墒�，一層層綠色的方塊阻礙了我們的道路，為了一探城堡的究竟，我們毫不猶豫地進(jìn)入了這些方塊之間，突然，眼前出現了一個(gè)分叉路口，這時(shí)魏來(lái)自告奮勇地選擇走另一條路，于是，我們兵分兩路，決定在大門(mén)前集合。慢慢地，路開(kāi)始變得越來(lái)越曲折，這時(shí)，我們才發(fā)覺(jué)，這兒原來(lái)是一個(gè)迷宮，太陽(yáng)已經(jīng)升到高空，熾熱的陽(yáng)光烘烤著(zhù)大地，讓我們變得昏昏欲睡，祈禱著(zhù)能快點(diǎn)走出去。

　　終于，我們脫離了這惱人的綠色方塊，眼前是一面鐵青的大門(mén)。這時(shí)，只見(jiàn)魏來(lái)從另一邊爬了出來(lái)，我們趕快跑過(guò)去攙扶住他，未來(lái)呻吟著(zhù)說(shuō)：“哎呀，快累死我了�！蔽已杆俚靥统隽艘黄克�，遞給了他，魏來(lái)喝了幾口后，漸漸地活躍了起來(lái)，于是我們走進(jìn)了這座城堡之中。

　　原來(lái)，這里面是一個(gè)大型的游樂(lè )設施，我們幾個(gè)不免心血來(lái)潮、躍躍欲試。終于，輪到我們了，可這時(shí)，魏來(lái)膽怯地說(shuō)道：“要不咱們別玩這個(gè)了，看著(zhù)沒(méi)啥意思�！蔽覀円恢狈磳Γ骸昂貌蝗菀走M(jìn)來(lái)了，當然是要玩一下嘛�！薄熬褪�，就是�！笨催@魏來(lái)那顫抖的雙腿，我安慰他道：“要是你不愿意玩就別勉強了，咱們就是來(lái)這里玩的嘛�！苯K于，等我們都上去之后，魏來(lái)也上來(lái)了，嘴里還說(shuō)道：“就是，沒(méi)甚么大不了的，咱們就是來(lái)玩的，不玩可真可惜了�！蔽覀円彩艿轿簛�(lái)的影響，都變得勇敢了許多。

　　起初，這個(gè)大東西剛啟動(dòng)的時(shí)候，我們并沒(méi)有覺(jué)得怎么樣，可沒(méi)想到，這個(gè)看似笨重的東西，越晃越高，一直打到了上升90°，然后又突然蕩下來(lái)，我的耳邊一直回蕩著(zhù)魏來(lái)歇斯底里地尖叫：“啊——！啊——！”下來(lái)后，魏來(lái)?yè)u搖晃晃地說(shuō)道：“太刺激了，我再也不想玩了�！�

　　這次游樂(lè )園之行結束了，我們不僅玩得很盡興，還使我勇于做任何事，真是讓我受益匪淺！

探險作文 篇4

　　晚風(fēng)輕拂，暑熱漸退，暗紅的月亮懸掛在夜空中，我們探險六人組踏著(zhù)茫茫月色走在鄉間的羊腸小路上。

　　對，今天我們要去一望無(wú)際的田野過(guò)一把探險癮。

　　我們每人手持一根木棍，走過(guò)燈光閃爍的'街角。四周暗淡下來(lái)，只有那月光灑在田埂上，周?chē)�的景色顯得更加詭異。草叢中不時(shí)傳來(lái)“沙沙”的聲音，第一次在這樣的夜里到田野來(lái)探險，我不由自主地哆嗦了一下。

　　我的神經(jīng)高度緊張，木棍不時(shí)地掃過(guò)路兩邊的草叢，生怕有一個(gè)“夜襲者”趁著(zhù)月色悄悄地向我們逼近……漸漸地，我們的眼前不再是暗灰色的水泥路了，而是一望無(wú)際的田野。四周蛙聲片片，不時(shí)有青蛙跳入水中的聲音。這里的氣氛不再是神秘詭異了，微風(fēng)摻和著(zhù)秧苗的芬芳迎面而來(lái)，給我們送來(lái)陣陣涼爽，我慢慢地放松了心情，盡情享受著(zhù)大自然的歡樂(lè )交響曲。

　　我們迫不及待地走向田埂去捕捉“自然界的小精靈”。隨著(zhù)燈光的照射，我清楚地看見(jiàn)水溝里有一條條不知名的小魚(yú)在嬉戲。它們有的頭對頭，好像在竊竊私語(yǔ)；有兩條從一端游向另一端，好像在比誰(shuí)游得快；有的浮在水面上，嘴巴一張一合，好像在歡迎我們的到來(lái)。

　　我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。我右手握住網(wǎng)兜的柄，輕輕地將網(wǎng)兜沉入水中，然后在水中快速地往前滑行，再把網(wǎng)兜提起來(lái)。嘿，我的收獲還不少，一下子就網(wǎng)到了兩條魚(yú)，不過(guò)還得繼續努力��！下面一個(gè)是唐晨琪，只見(jiàn)她先沉住氣，把網(wǎng)慢慢地放入水中，等魚(yú)全部集中在一起時(shí)，把網(wǎng)兜快速向前滑行。她提起來(lái)一看，臉上頓時(shí)漾起了笑容�？磥�(lái)她也有所收獲了，我想她心里肯定比吃了蜜還甜。

　　就在我們興致勃勃的時(shí)候，前面草堆里好像有什么聲音，我趕緊環(huán)視四周，原來(lái)是兩個(gè)外地人，只見(jiàn)他們用自制的電棒往水里一插，隨著(zhù)“嘩啦啦”幾聲，幾條魚(yú)就被電得搖頭擺尾，然后就相繼浮出了水面，我們個(gè)個(gè)驚訝得把嘴張成“O”形。

　　月色漸漸朦朧，我們要回去了。我查看了一下我們的“獵物”，綠色的青蛙，各種各樣的魚(yú)……真是滿(mǎn)載而歸。

　　刺激、快樂(lè )、神秘的夜間探險會(huì )成為我永恒的童年回憶。

探險作文 篇5

　　我今天在網(wǎng)上看完《會(huì )唱歌的土豆》這本書(shū)，我心里激動(dòng)萬(wàn)分，真希望能隨著(zhù)古麗娜他們一塊去探險，走過(guò)遼闊的草原，穿越縱橫險峻的天山，經(jīng)歷古堡之夜的陰冷，毒蝎叮咬的痛苦，懸崖余生的后怕，遭遇狼群的驚險......當他們終于發(fā)現土豆會(huì )唱歌的奧秘時(shí)，我一顆懸著(zhù)的心才放下，真為他們高興，同時(shí)深深地佩服他們的探險精神。

　　是啊，大自然有多少奧秘等著(zhù)我們去發(fā)現，去探索！古今中外，許多偉人都具有探險精神：李時(shí)珍走遍名山大川，嘗遍百草，寫(xiě)出了《本草綱目》；徐霞客游遍大江南北，考察河流山川，寫(xiě)出了《徐霞客游記》；鄭和七下西洋，為中外經(jīng)濟文化作出了巨大的貢獻......他們的一生奉獻給了全人類(lèi)，他們的也就是探險的一生，這種勇于探險的精神不正是我們所要學(xué)習的嗎？當我興沖沖的把想法告訴爸爸時(shí)，他卻不完全同意我的看法，他說(shuō)，探險與冒險只是一線(xiàn)之隔。我陷入了沉思，試想：如果阿墩摔下懸崖，如果丹丹中毒身亡，如果他們走不出迷谷......只要其中一個(gè)實(shí)現，那就是不可彌補的悲劇，將給家庭帶來(lái)多大的痛苦��！這次探險就毫無(wú)意義，就是最大的冒險了！任何事情都要掌握分寸，不能盲目模仿，不能走過(guò)頭，否則就會(huì )走向反面，人是要有一點(diǎn)探險精神，探險不一定要冒險，應在大人的帶領(lǐng)下進(jìn)行科學(xué)的考察活動(dòng)。在日常生活中，敢于解決問(wèn)題，勤動(dòng)腦經(jīng)，其實(shí)也是一種探險精神。

　　沒(méi)想到看了這本書(shū)能懂得這么多的道理，我不禁想起了一位名人的話(huà)：“只有勇于探險的人，才能攀上科學(xué)的高峰，莽撞和冒險對科學(xué)是毫無(wú)意義的�！弊屛覀儗W(xué)習書(shū)中古麗娜他們的勤于思考，堅持不懈，勇往直前的探險精神，但不能盲目模仿，我們做事要有目標，有計劃，爭做新世紀的好少年。

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