關(guān)于《探險》作文500字合集6篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的《探險》作文500字6篇，希望能夠幫助到大家。

《探險》作文500字 篇1

　　你先把帳篷清理干凈，再把帶回來(lái)的食物：野菜和泉水儲存好。忙到半夜，可皮皮躺在睡袋里。剛閉上眼，又想起一件事：他們的大皮筏呢？沒(méi)有它，怎么回家？自己做的木船只能在島的周?chē)鷦?dòng)動(dòng)，可出不了海��！他這才想起來(lái)：回來(lái)時(shí)，走過(guò)一片樹(shù)林。在那里，大家都很熱，便把行李放下來(lái)歇息，就把大皮筏忘在那兒了。

　　第二天，可皮皮安排完了大家的早飯和工作。就急匆匆的趕到樹(shù)林，在那找了一天，哪里有大皮筏��！只好回到駐地，告訴大家沒(méi)法回家了。同學(xué)們沒(méi)有怨他，反而高興起來(lái)，這樣我們就可以像“魯賓遜”一樣生活在小島上啦。想回去時(shí)，就一起做條小船（模仿大皮筏的樣子）多好��！可皮皮打起精神，為長(cháng)久住在小島上而做準備�？善て�帶領(lǐng)大家挖野菜，儲存水，摘野果，有時(shí)間時(shí)整理記錄或者設計船。

　　可皮皮覺(jué)得老是住在山洞里不是長(cháng)久之計，就讓大家想住到山洞里。再帶領(lǐng)大家蓋房子。幾星期過(guò)去了，可皮皮他們的小木屋也該的有模有樣的了�？删ЬШ拓惪嗽谀疚萆习褞づ窈陀暌鹿潭ㄔ谏厦�，以免漏雨�，F在，可皮皮和同學(xué)們在做家具：床，大桌子，小板凳�？删ЬШ芘�生在做漁網(wǎng)和麻衣，窗簾，桌布，被子和床單。有幾個(gè)星期，他們的大木屋蓋好了。雖然有點(diǎn)擠，但比睡在帳篷里好多了。

　　可皮皮又帶領(lǐng)大家開(kāi)始造船。

　　后來(lái)他們是怎么回去的呢？我還沒(méi)想好哪。再等等吧！請看下集

《探險》作文500字 篇2

　　朋友，你有去過(guò)探險嗎？沒(méi)有吧。今天，我就帶著(zhù)你去亞馬遜河玩玩。

　　出發(fā)了！拿上我的指南針、手電筒、防身小刀……一切準備就緒。

　　“飛機很快就要起飛了，各位旅行家請準備�！彪S著(zhù)超出我想象的壓力，我們來(lái)到了天空之上，不一會(huì )兒的工夫，我們來(lái)到了國際機場(chǎng)。

　　“喂，你緊張嗎？”我問(wèn)問(wèn)我旁邊的小方，他是我“戰友”。

　　“嗯！”小方的腿不停地顫抖著(zhù)，“我好怕呀，到時(shí)候突然沖出一條蛇都能?chē)槙炍��！?/p>

　　黃昏即將來(lái)臨，我們分成了八組，我和小方是第四組，我們探索的是有害動(dòng)物。為了我們的安全，老師派了一名導游帶領(lǐng)我們。建好“小屋”，生起營(yíng)火。老師抓了幾只野兔當我們晚餐。艾瑪，真香！吃過(guò)晚飯，準備入睡時(shí)，外面傳來(lái)幾聲尖叫。糟了，有人遇難了，我們趕過(guò)去時(shí)，一條約十米的大蛇準備吃掉顏樂(lè )。老師看了看旁邊，拾了一個(gè)不明物體，大喊一聲，把那團東西丟出去。大蛇見(jiàn)一下就跑了。

　　救了顏樂(lè )，老師問(wèn)顏樂(lè )怎么了，顏樂(lè )卻口吐白沫，倒了下去，用手電筒一照，一只全身藍里透黑的箭毒蛙跑到了顏樂(lè )身上。它眼睛凸出，腳掌是點(diǎn)，不時(shí)發(fā)出“呱呱”聲。

　　我們把顏樂(lè )抱到河邊，用清水沖，顏樂(lè )漸漸地醒了，顏樂(lè )跟我們說(shuō)：“我只想拍幾張照，沒(méi)想到……”不遠處，有一只熊跑來(lái)，我拿出我的`防身小刀，熊卻停了下來(lái)，老師看了看它，覺(jué)得它是友善的，便跟向了它。

　　天��！這是一片遺跡，我們急忙回大本營(yíng)，告訴了老師。

　　回去后，我們的發(fā)現驚動(dòng)了全世界，這次探險，稱(chēng)為“超級探險”。

《探險》作文500字 篇3

　　上課了，老師拿著(zhù)一個(gè)箱子，神秘地走進(jìn)教室。這時(shí)大家就知道這節課要上活動(dòng)課，怪箱探險。

　　大家非常期待�！袄蠋煏�(huì )在箱子里放什么呢？”

　　“是活的，還是物品呢？”大家七嘴八舌地議論起來(lái)。

　　說(shuō)完規則，已經(jīng)有同學(xué)爭先恐后的舉手了。第一個(gè)上場(chǎng)的是婁馨月，她蹦蹦跳跳的來(lái)到了講臺邊上，被蒙上眼睛后，她笑咪咪地走到箱子邊，好像天不怕地不怕的樣子。老師把手中的箱子打開(kāi)了一點(diǎn)兒，婁馨月把手伸了進(jìn)去，她摸索了一陣說(shuō)：“毛茸茸的，有頭，有身體，有手，有腿，還有一個(gè)像蝴蝶結一樣的東西 �！�

　　“是個(gè)玩具吧？”

　　“可能是個(gè)毛絨玩具�！�

　　“應該是個(gè)娃娃吧？”

　　老師揭曉答案，打開(kāi)怪箱，原來(lái)是一只毛絨小熊的玩具��！

　　下一個(gè)是袁昊，老師悄悄地把手伸進(jìn)怪箱里，哈哈哈，原來(lái)怪箱里的是老師的手！同學(xué)們都幸災樂(lè )禍地看著(zhù)袁昊，而他還什么都不知道，只見(jiàn)了他小心翼翼得把手抻進(jìn)怪箱，“哎喲喲……喲……喲”袁昊像觸了電一樣，閃電般地把手抽了出來(lái)，好像一只無(wú)頭蒼蠅一樣，不知所措。他試探性地再次把手伸進(jìn)去，“啊——”又一聲怪叫。而我們卻捧腹大笑，笑的前仰后合了！

　　通過(guò)這次活動(dòng)我懂得了一個(gè)道理，未知的東西往往對人來(lái)說(shuō)是可怕的，要克服這種恐懼就要勇于冒險去嘗試，人的認識來(lái)源于探索，離不開(kāi)實(shí)踐。

《探險》作文500字 篇4

　　今天我們班搞“鬼屋”探險活動(dòng)，很多同學(xué)都積極參加，我們計劃下午放學(xué)后進(jìn)行。但是我和一些同學(xué)還是忍不住中午就去了。我們來(lái)到“鬼屋”門(mén)前一看，“鬼屋”原來(lái)是幾座奇形怪狀的房子��！我們悄悄地往前走，一股強烈的臭味猛然飄了過(guò)來(lái)，我趕忙喊道：“這不是什么鬼屋，是豬圈！”“��！”大家趕緊撤了回去，結果，我們中午的探險就這樣草草結束了。

　　下午放學(xué)了，大家都迫不及待來(lái)到集合地點(diǎn)，到齊以后，大家往“鬼屋”走去，邊走邊七嘴八舌的議論著(zhù)，有的說(shuō)：“‘鬼屋’是什么樣的呢？”有的問(wèn)：“里面會(huì )有什么呢？”？？快到 “鬼屋”的時(shí)候，大家都倒吸了一口涼氣，七嘴八舌的議論聲漸漸平息了，大家都拿起一根棒子，有些同學(xué)因為沒(méi)去過(guò)而害怕起來(lái)，經(jīng)過(guò)商定大家選我當“導游”，我不由得緊張起來(lái)，因為我也有點(diǎn)害怕，但是又不好意思推遲，只好硬著(zhù)頭皮答應了。

　　我拿著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的棒子，又叫上幾個(gè)膽子大點(diǎn)的男生一起往前走去。突然，我們旁邊出現了許多蜜蜂，有些女孩嚇得大呼小叫，有些女孩嚇得轉身往回跑，我們怎么喊也喊不住。正在這時(shí)，一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)告訴我們，有個(gè)奶奶說(shuō)這里面真的有鬼！跟大人一樣高！我們一聽(tīng)嚇得抱頭鼠竄，紛紛逃回了學(xué)校門(mén)口。家長(cháng)們正好也來(lái)接我們了，于是，我們決定明天再去探險。

《探險》作文500字 篇5

　　一天，下了一場(chǎng)大雨。那場(chǎng)大雨把我給吵醒了，我醒來(lái)后看到我的床頭放了一個(gè)蘋(píng)果，我以為是媽媽給我準備的，我便直接拿起那個(gè)蘋(píng)果，張大嘴巴大大地的咬了一口。誰(shuí)知下一秒我被變成了一個(gè)鬧鐘。

　　畫(huà)面一轉，我左看看右看看，原來(lái)我這是在一個(gè)超市的貨架上呀�？磥�(lái)我現在是一個(gè)超市中的商品了。

　　就在這時(shí)突然來(lái)了一位胖阿姨，她拿起我猛地扔入了購物車(chē)中�！鞍パ健�，這胖女人太兇了，快摔死我了�！痹瓉�(lái)這位胖阿姨是給她女兒買(mǎi)的生日禮物呀！第二天我的小主人學(xué)校有一個(gè)六一活動(dòng)要舉行愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。我的小主人任顯然不太喜歡我，便把我拿去賣(mài)了。他有老師一直在教小朋友來(lái)買(mǎi)我，誰(shuí)知竟沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)我。最后他的老師為了把我賣(mài)出去，只賣(mài)了三元。最后誰(shuí)知竟然被我的好朋友曹淑琴買(mǎi)去了。

　　這就是我的第二個(gè)新主人。我這第二個(gè)小主人不像第一個(gè)小主人對我那么冷淡。她對我可好了，我也按照她他定的鬧鈴跳起來(lái)叫她起床。但是時(shí)間長(cháng)了都是他爸爸叫她他起床了，他她就沒(méi)有再用我了，我天天在那里站著(zhù)。于是我就在曹淑琴家里探險。我第一個(gè)先跑去了她他床頭上的一個(gè)書(shū)架，。上面放了許多有名的書(shū)，比如，《童年》、《活著(zhù)》、，《水滸傳》、，《紅樓夢(mèng)》、，《三國演義》……曹淑琴一看就是一個(gè)細心的好孩子，他她看過(guò)的書(shū)還和新的一樣，一到六年級的語(yǔ)文書(shū)，數學(xué)書(shū)，英語(yǔ)書(shū)和我一樣還留著(zhù)呢。于是我又來(lái)到了曹淑琴的書(shū)桌，他她的書(shū)桌十分干凈整齊，。他桌子上的水彩筆。筆筒里放的比整整齊齊，從高到低放的。

　　忽然，我醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！

《探險》作文500字 篇6

　　那天，我本來(lái)想去動(dòng)物園的，但是媽媽卻開(kāi)錯了路，我非常傷心。媽媽說(shuō)：“迷路也會(huì )碰到意想不到的風(fēng)景呀！”

　　爸爸打開(kāi)地圖，發(fā)現前面有一座山，山上有一個(gè)巖洞，對我說(shuō)：“你還沒(méi)有看過(guò)溶洞吧，溶洞里有很多千姿百態(tài)的鐘乳石�！蔽矣指吲d了起來(lái)，說(shuō)：“我想去看看！”于是爸爸媽媽帶我去看鐘乳石，我們買(mǎi)了三張票進(jìn)入了巖洞。

　　巖洞好漂亮��！鐘乳石有的像一根大冰柱，有的像大象的腿，還被光照得五彩斑斕。有一盞燈射出一個(gè)神仙的模樣映在巖壁上。再往前，一條很高很高的樓梯出現在我的面前。工作人員告訴我，我能看到的只是樓梯的半截，還有一半的樓梯往上延伸，現在還看不到。如果能堅持爬完，就可以爬到山頂。

　　爬了一會(huì )兒，爸爸就沒(méi)力氣了，因為他背著(zhù)我們重重的包。我們歇了一會(huì )兒繼續往上爬，看到了一個(gè)新的巖洞出現在我們的面前：這個(gè)巖洞被燈光照成藍色的，很像冰。我們走進(jìn)去，在一塊石頭上合了影，就繼續往上爬了。

　　我們發(fā)現前面的巖壁越來(lái)越低，爸爸要彎下腰才能通過(guò)，不然頭就要撞到巖壁了。但我感覺(jué)這段路很輕松，因為我的個(gè)子矮，巖壁根本撞不到我。

　　走出這段路，我們發(fā)現出口就在我們的面前。我們手牽著(zhù)手走上了山頂。休息了一會(huì )兒，我們走向下山的臺階，第一眼看見(jiàn)的是很大的彌勒佛的佛像，我們就往山下走去了。

　　我好希望媽媽再次迷路，可以帶我去發(fā)現更多的風(fēng)景。就像我們的課文《玲玲的畫(huà)》一樣，雖然玲玲不小心把畫(huà)弄臟了，但是還是找到了把畫(huà)變好的方法，只要用心發(fā)現，壞事也能變成好事。

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