精選探險作文匯總五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的探險作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

探險作文 篇1

　　暑假的一天，我和我那好奇心強，性格活潑的妹妹突發(fā)奇想，想要去熱帶雨林探險。我們和知識淵博的生物學(xué)家一起組成了一支探險小隊。在生物學(xué)家的幫助下，我們準備好了去熱帶雨林探險的必需品：消毒藥水、止痛藥、創(chuàng )可貼、雨衣、雨鞋、指南針等。然后乘上直升飛機，就出發(fā)去熱帶雨林了。

　　一路上沿途的風(fēng)景美不勝收。經(jīng)過(guò)了四五個(gè)小時(shí)，終于到達了熱帶雨林，我們都異常興奮。一棵棵高大的樹(shù)聳立在眼前，高高低低的灌木蔥蘢地生長(cháng)著(zhù)，一根根綠藤條盤(pán)繞在枝干上，時(shí)不時(shí)的從里面傳出各種動(dòng)物的叫聲。

　　出于好奇心的驅使，妹妹不顧生物學(xué)家的阻攔，連蹦帶跳的走在前面。走了一會(huì )兒，她突然停住了�！霸趺戳�？”我問(wèn)妹妹�！澳鞘鞘裁�？”妹妹轉過(guò)身，好奇的問(wèn)。我跑過(guò)去一看，原來(lái)是一根粗粗長(cháng)長(cháng)的墨綠色東西掛在不遠處的枝干上�！澳鞘翘贄l吧！”我邊說(shuō)邊向那又粗又長(cháng)的東西走過(guò)去。突然，在我身后的生物學(xué)家一把抓住我的胳膊低聲吼道：“不要走啦！”他一只手拉著(zhù)我，一只手拉著(zhù)妹妹，遠離了那個(gè)又粗又長(cháng)的東西。從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種情況的，我嚇得臉色蒼白，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，又驚又疑。生物學(xué)家見(jiàn)我這么疑惑，才說(shuō)：“那是一只蟒蛇在樹(shù)上睡覺(jué)，如果你影響它睡覺(jué)，它就會(huì )攻擊你的�！蔽衣�(tīng)了不由得出了一身冷汗，心里想，“剛才好險啊，要不是生物學(xué)家及時(shí)阻止，我恐怕就成了蟒蛇的盤(pán)中美餐了�！�

　　又朝前走了一會(huì )兒，妹妹突然尖叫了一聲，我的心又緊張起來(lái)，腦中隱約意識到又有了什么危險。只見(jiàn)妹妹哭著(zhù)跑過(guò)來(lái)，我一看，原來(lái)是妹妹的胳膊上起了一個(gè)紅色的大包。妹妹用帶著(zhù)哭腔的聲音說(shuō)道：“剛……剛才，有……一只……大蟲(chóng)子……飛過(guò)來(lái)，把我咬傷了……”我一聽(tīng)，嚇得魂不附體心里像有無(wú)數個(gè)“問(wèn)號”在跳動(dòng)：熱帶雨林中的動(dòng)物會(huì )不會(huì )有毒��？妹妹會(huì )不會(huì )染上了毒液��？妹妹還能不能活下去呢？我們都開(kāi)始后悔當初為什么要決定來(lái)熱帶雨林探險。這時(shí)，生物學(xué)家也焦急地跑來(lái)。妹妹都沒(méi)等生物學(xué)家說(shuō)話(huà)，就把那只被蟲(chóng)子叮了個(gè)大紅疙瘩的胳膊伸了過(guò)去。生物學(xué)家仔細地看了看傷口，才徐徐說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，這只是被熱帶雨林的一只大蚊子咬傷了而已�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)，才總算松了口氣，便從背包里取出消毒藥水，給妹妹清理了傷口。經(jīng)歷了這一出“突發(fā)事故”，妹妹嚇得不敢走在前面了，只是緊緊依偎在我身邊。

　　我們就這樣依偎著(zhù)、試探著(zhù)慢慢往前走。生物學(xué)家為了研究不知名的動(dòng)植物便繼續走在后面。突然，天空中飄下了幾滴雨點(diǎn)�！安缓�！要下大暴雨了，快穿雨衣雨鞋！”隨著(zhù)的便是生物學(xué)家焦急的喊聲。我們急忙穿上雨具�？磥�(lái)生物學(xué)家說(shuō)的真沒(méi)錯，前幾秒還只有幾滴雨點(diǎn)，后一秒就成了傾盆大雨。天色漸漸黑了，我們三人在大雨中、泥濘的路上，互相扶持著(zhù)行走。生物學(xué)家拿著(zhù)指南針帶我們緩緩走出于熱帶雨林，還順路給我們教了一些奇花異草，及罕見(jiàn)植株的知識。

　　終于，我們走出了熱帶雨林，結束了這次探險行動(dòng)。這時(shí)候，雨也停了，一道彩虹掛在天邊，好像在迎接我們這支探險小隊。

　　回到家，生物學(xué)家繼續研究他在熱帶雨林中搜集到的不知名植物。我和妹妹也把自己的這次經(jīng)歷記錄了下來(lái)，留作一個(gè)美好的回憶。啊，這次探險真是太刺激了！我們也學(xué)到了許多知識，真是諸葛亮草船借箭——滿(mǎn)載而歸呀！

探險作文 篇2

　　5月3日，放假以來(lái)終于盼來(lái)了一個(gè)陽(yáng)光燦爛的好日子。在這天，我和爸爸來(lái)到中山公園，去嘗試一下大型主題活動(dòng)“木乃伊歸來(lái)”。我們約中午時(shí)分隨著(zhù)擁擠的人流來(lái)到了中山公園，“人山人�！边@個(gè)詞放在這里一點(diǎn)都不為過(guò)——離大門(mén)100米處，就瞧見(jiàn)長(cháng)長(cháng)的人龍——他們正在排隊呢。我心里納悶：上海的公園不是免費開(kāi)放的嗎?他們?yōu)槭裁磿?huì )……

　　這時(shí)，公園門(mén)口的幾座很有古埃及特色的金色斯芬克斯像映入我的眼簾，我一拍腦袋：原來(lái)他們是沖著(zhù)“木乃伊歸來(lái)”這個(gè)活動(dòng)買(mǎi)票呀�？晌矣衷僖淮蜗萑氲絻呻y的境地當中去：100多米長(cháng)的隊伍，買(mǎi)到票要等到猴年馬月?可是如果不看的話(huà)，豈不是要后悔一輩子?一名警衛的話(huà)提醒了我們：“算了吧，現在12點(diǎn)，買(mǎi)到票至少要2個(gè)小時(shí)，不但如此，公園里面也要排隊的，這么算下來(lái)再過(guò)4個(gè)小時(shí)才能玩到，一點(diǎn)都不劃算�！蔽覚嗪庠偃�，于是把那個(gè)還在猶豫的大人拖進(jìn)了公園。

　　中山公園的景致在我來(lái)看，沒(méi)什么美麗可談的：大片大片的茵茵草地，一個(gè)不大的小湖嵌在公園里，湖畔楊柳依依。地方巴掌大，垃圾卻不少，冷不丁一罐薯片包裝盒優(yōu)哉游哉的從湖的那一頭飄了過(guò)來(lái)，您瞧著(zhù)多掃游人的興致!

　　我們說(shuō)笑著(zhù)沿著(zhù)人龍往前走，沒(méi)想到還真是“人外有人”呵，園內的隊伍長(cháng)到讓我汗顏，曲曲折折，柳暗花明，讓我不禁想到了豫園的“九曲橋”。我一邊暗自慶幸沒(méi)有買(mǎi)票，可以不用排隊，一邊戲謔道：“小樣兒，我看看你到底有沒(méi)有一萬(wàn)八千里!”

　　走了大約20來(lái)分鐘，我們終于看到了主題樂(lè )園的場(chǎng)地——其實(shí)也就是一幢尖頂房屋，屋頂上上面寫(xiě)著(zhù)“木乃伊歸來(lái)”，旁邊插了一副恐怖圖片，故意搞得毛骨悚然的樣子。我和堂哥一下子就被吸引了，躍躍欲試�？墒俏覀儧](méi)票，只好作罷。

　　這時(shí)，我們發(fā)現園內也有一個(gè)售票處，160一人，比門(mén)口的窗口整整要貴80元，雖說(shuō)多收了那么多錢(qián)，但是可以通過(guò)一個(gè)貴賓通道直接進(jìn)入，可以省去排隊。老爸想了想，他為了我的好奇心，愛(ài)女心切的他狠了狠心，付了160元。

　　我拿著(zhù)票，順著(zhù)貴賓通道來(lái)到那幢尖頂房屋的門(mén)口，心想：嘿嘿，不知道里面的活動(dòng)會(huì )不會(huì )嚇得到我呢?我深吸了一口氣，踏入了“木乃伊的世界”。頓時(shí)就被黑暗包圍了，只能聽(tīng)見(jiàn)刺耳的尖叫聲，我先是定了定神，原來(lái)尖叫聲都是擴音器放出來(lái)的啊!我恐怖的感覺(jué)便減了幾分，又走了幾步路，黑暗中發(fā)現一個(gè)燭臺，上面有一個(gè)人的血淋淋的腦袋，面部很猙獰，腦袋旁邊還有一團團的腦漿，在我旁邊的幾個(gè)女生都嚇得尖叫起來(lái)。我朋友都說(shuō)過(guò)我：“膽大到讓人無(wú)法接受”，我這人從來(lái)不怕這玩意兒，微笑著(zhù)摸了摸那腦袋，眼不眨心不跳的走了過(guò)去。

　　幾分鐘后，我來(lái)到一個(gè)走廊，墻面上布滿(mǎn)了骷髏頭，有大有小，零零散散的分布在黑色墻面上，除此之外，蟑螂、甲蟲(chóng)等惡心兮兮的東西也趴在上面。大致一看是蠻嚇人的，其實(shí)仔細觀(guān)察的話(huà)，都可以發(fā)現蟑螂甲蟲(chóng)的油漆都脫落了，不怎么逼真，但還是找來(lái)了膽小鬼的哭喊聲。我的恐懼感也就徹底消失殆盡。

　　后面的幾個(gè)地點(diǎn)都是大同小異，沒(méi)什么新鮮的，對于我這種膽大的人來(lái)說(shuō)，一點(diǎn)刺激都談不上。好不容易到了最后一個(gè)單間了，我卻發(fā)現好多女生擋在門(mén)口不敢進(jìn)去，我把開(kāi)人群——切!就是幾個(gè)木乃伊在嚇人罷了，是人的都知道這是人過(guò)上厚厚的白布條扮演的，有什么好怕的嘛!我晃悠悠的走了進(jìn)去，那幾個(gè)所謂的木乃伊就跑過(guò)來(lái)對我瞎后八吼的，以為我會(huì )嚇得哭。我揚起一個(gè)燦爛的微笑，對他們說(shuō)：“演出辛苦了哦!繼續努力!”我還拍了拍他們的肩膀表示鼓勵。到后頭沒(méi)有一個(gè)“木乃伊”來(lái)嚇我，估計是被我的沉著(zhù)鎮定給嚇跑了吧!

　　剛剛出來(lái)，我便對問(wèn)我玩得如何的爸爸發(fā)起了牢騷。不過(guò)也是的，這個(gè)“木乃伊歸來(lái)”原本前期傳的滿(mǎn)城風(fēng)雨，結果卻是“雷聲大雨點(diǎn)小”——也只不過(guò)爾爾。上海是一個(gè)現代化大都市，高度的科技、文明也讓我們想摒棄緊張的都市生活，渴望去嘗試一下冒險類(lèi)的刺激活動(dòng)。然而這次大家滿(mǎn)心期待的主題活動(dòng)——“木乃伊歸來(lái)”卻并沒(méi)有讓我們體會(huì )到那種釋放、驚險的'感覺(jué)�？磥�(lái)政府主管部門(mén)、活動(dòng)的組織者都應該從市場(chǎng)的需求和大眾的心理角度好好的深思一番才是!

探險作文 篇3

　　想到“探險”我的小腦瓜里浮現的有很多。一個(gè)滿(mǎn)臉滄桑的探險者，背著(zhù)一個(gè)破破爛爛的旅行包，身上穿著(zhù)一套被樹(shù)枝或者是動(dòng)物撕裂的旅行衣，可憐兮兮的獨自走在一處荒蕪人煙的原始森林里。盡管如此，還是亮起好奇的眼睛探求著(zhù)周?chē)�這片森林所能反饋給他的所有知識。登山者，在海拔極高極高的雪峰上，一步一個(gè)腳印，繩子連著(zhù)繩子，心連著(zhù)心，時(shí)不時(shí)的還發(fā)出幾聲，冰鑿在萬(wàn)年寒冰上撞擊的聲響，終于他們成功了，眼淚又滾燙又冰冷，是感動(dòng)的淚水，以勝利者的姿態(tài)俯視著(zhù)被自己所征服的冰山一角。人跡罕至的沙漠中，淘金的漢子為著(zhù)自己心目中的寶藏，迎著(zhù)狂風(fēng)的撞擊，面臨著(zhù)身體的考驗，豆大的汗水順著(zhù)麥褐色的額頭滑下，滴在滾燙的金沙中，很快的化為一絲水汽，蒸發(fā)直至消失。

　　然而如今，我沉著(zhù)冷靜的思考者，發(fā)現并不是所有的冒險都是拼了性命去爭取的。冒險也可以從生活中尋找樂(lè )趣。每一個(gè)冒險者都是為了自己心中的一個(gè)信念。認為做過(guò)的便是自己的成就，沒(méi)有做過(guò)的就應該挑戰極限，拼了漢子的一條錚錚傲骨，也要完成自己的信念，使自己的人生不再有遺憾。哪怕在追求中途生命的氣息消失了，但是他們永不后悔，雖敗猶榮毫不后悔，他們所積累的每一份閱歷，每一筆經(jīng)驗，都將成為歷史的一部分。

　　宇航員身著(zhù)太空服，在飄渺唔記得太空中尋找著(zhù)宇宙的真諦，他們也是探險者，世界科技的先驅者。什么什么學(xué)家，學(xué)者，專(zhuān)家的，也都統統是人類(lèi)文明發(fā)展史上的功臣，他們無(wú)愧為探險家。生活中的險也有很多很多，但是能夠成為探險家的，卻又少之又少。挑戰生活的探險家，一些小小雜事中體現出來(lái)的大道理，都值得我們一探。

　　生命中處處都是險峰高崖，一不小心便會(huì )掉進(jìn)敵人的陷阱。有了探險的樂(lè )趣，生命才會(huì )更加美好，沒(méi)有遺憾。有了探險，在逆境中成長(cháng)，事半功倍。讓我們在學(xué)習生活中尋找探險的樂(lè )趣，讓探險伴隨我們努力前行。

探險作文 篇4

　　清明節那天，媽媽心情大好，破天荒地帶全家去探險王國游玩，我高興得一蹦三尺高，自從有了弟弟，我們已經(jīng)有兩年多沒(méi)有全家一起出游了。

　　由于我那磨人的小累贅弟弟，一開(kāi)始我們玩的游戲根本不刺激，太小兒科了。正當我百無(wú)聊賴(lài)、走馬觀(guān)花似的閑逛時(shí)，一陣陣尖叫聲沖破耳膜，一下子把昏昏欲睡的我拉了回來(lái)。我循聲望去，頓時(shí)興趣盎然——原來(lái)是探險王國王牌項目“水上驚魂”。

　　只見(jiàn)那轉動(dòng)的機器手臂上載著(zhù)兩排“鬼哭狼嚎”的乘客，圍繞著(zhù)中心一圈一圈旋轉，一會(huì )兒沖上云霄，一會(huì )兒飛降下來(lái)，尖叫聲隨著(zhù)機器手臂一上一下此起彼伏，那叫一個(gè)刺激！

　　我抓住爸爸的手，祈盼地看著(zhù)他，“爸爸，我們一起去玩那個(gè)，那個(gè)！”

　　爸爸朝我指的方向望去，“媽呀，這么轉來(lái)轉去，不暈才怪！爸爸恐高，還暈車(chē)，算了吧，咱玩點(diǎn)兒別的，比如碰碰車(chē)……”

　　“膽小鬼，有什么可怕的，那么多人不也玩了嗎？走，暉暉，媽媽陪你！”媽媽自高奮勇地拉起我的手往那兒走去。

　　我和媽媽終于坐到了機器手臂上。這時(shí)，一個(gè)“安全帶”從頭頂上方罩了下來(lái)，在胸前停住了。安檢人員逐一進(jìn)行檢查完畢后，手中旗幟一揮，喇叭里傳來(lái)“命運號宇宙飛船啟航了“，機器手臂便慢慢搖晃起來(lái)。我輕蔑地對身旁的媽媽說(shuō)，“也就這樣，有什么好怕的，當我們是嬰兒呢，跟搖籃一樣�！痹�(huà)音剛落，機器手臂劇烈的搖擺旋轉起來(lái)，一會(huì )兒高高在上，一會(huì )兒又頭朝下，仿佛要墜落到水里，失重、超重交替，天翻地覆，可怕至極。我緊閉雙眼，耳畔瘋狂的尖叫聲一浪高過(guò)一浪，似乎地球上發(fā)生過(guò)的所有災難疊加在一起也沒(méi)這個(gè)可怕！短短的三分鐘，猶如經(jīng)歷了人間煉獄，簡(jiǎn)直度“秒”如年。

　　游戲終于結束了。只見(jiàn)媽媽臉色煞白，扶著(zhù)垃圾桶一通狂吐，事后仍心有余悸，“這輩子再也不玩這種游戲了，命都快沒(méi)了”。

探險作文 篇5

　　[作文目的]

　　1、正確認識探險對人類(lèi)發(fā)展的意義及價(jià)值,學(xué)會(huì )辨證思維看問(wèn)題。

　　2、了解古今中外探險家的故事，深入了解探險的歷程。

　　3、學(xué)習古今中外探險家們對事業(yè)執著(zhù)追求的挑戰精神,汲取其品質(zhì)的營(yíng)養，在性格上要學(xué)會(huì )挑戰自我超越自我。

　　[訓練要求]

　　1、嘗試用一分為二的辨證思維看問(wèn)題,用簡(jiǎn)潔準確語(yǔ)言闡述觀(guān)點(diǎn)、全面辨證思維來(lái)分析探險利與弊的問(wèn)題，力求寫(xiě)出獨到見(jiàn)解、成個(gè)家之言。

　　2、以流暢清新的語(yǔ)言來(lái)記敘事件，同時(shí)要詳略得當，突出人物特點(diǎn)及探險事件本身具有的價(jià)值。對于探險要用雋永深刻的議論性語(yǔ)言進(jìn)行評價(jià)及表述個(gè)人觀(guān)點(diǎn),盡量做到見(jiàn)解獨到。

　　3、可獨辟蹊徑，針對固定的歷史探險事件表述自己不同于前人的觀(guān)點(diǎn)和看法，但需注意其觀(guān)點(diǎn)的立足點(diǎn)，并且要自圓其說(shuō)有理有據。

　　4、文章文體不限，但任何文體要文體特點(diǎn)鮮明，并且重點(diǎn)突出，立意明確。

　　5、清楚的認識到探險與冒險的本質(zhì)區別，看到探險家們的勇敢執著(zhù)的精神，從而讓自己在生命中不斷挑戰自我。

　　[思路提示]

　　文題一:探險

　　提示一：

　　古往今來(lái)有很多關(guān)于探險是否有價(jià)值的討論？探險到底是有益于生命，還是有害生命？探險等于冒險嗎？人們爭論不休。

　　探險是一種具有挑戰性的活動(dòng)，富有刺激性；它可以讓人們不斷拓展自己的生存空間，也可以為社會(huì )進(jìn)步做出貢；它既是對我們人類(lèi)自身的挑戰，又是對人類(lèi)事業(yè)的追尋。對人生及社會(huì )具有積極意義。而冒險則是人們?yōu)榱藵M(mǎn)足自己的好奇心及虛容心，追求刺激而不惜失掉生命為代價(jià)的一種行為。

　　所以想寫(xiě)好關(guān)于探險的文章，想準確表達觀(guān)點(diǎn)，必須要對探險有一個(gè)明確的認識。為了說(shuō)理易于被人接受，應辨證看待探險利與弊的關(guān)系，但重點(diǎn)應放在在探險中人們對人類(lèi)的貢獻及在探險中所表現的優(yōu)秀品質(zhì)，以及這優(yōu)秀品質(zhì)給予自己的深刻影響。選取典型事例，寫(xiě)出人物的閃光點(diǎn)，但不求面面俱到。應把重點(diǎn)筆墨放在人物執著(zhù)追求、勇于探險的精神塑造上，從而表現人物的可貴精神對現實(shí)中人們的感召力。

　　選取典型事件及典型人物來(lái)表現主旨，所選材料要有以一當十的效果，具有說(shuō)服力。這些事例中可以有外國的哥倫布發(fā)現新大陸、環(huán)球航海的先驅麥哲倫、發(fā)現古城樓蘭的斯文赫定、發(fā)現北極不是陸地的南森、橫穿南極的阿蒙森、斯科特。中國的張騫出使西域開(kāi)辟絲綢之路、鄭和七下西洋、徐霞客遍訪(fǎng)中國的名山大川、堯茂書(shū)、余純順等等。

　　這些古今中外具有挑戰精神的探險家們，他們上天入地，走南闖北，打開(kāi)了自然界一扇扇緊閉的門(mén)窗，讓我們知道了許多秘密，他們的故事充滿(mǎn)傳奇色彩，他們的精神激勵著(zhù)后人，我們要學(xué)習他們具有的探險的精神執著(zhù)追求的意識。

　　也可以寫(xiě)自己真實(shí)的探險經(jīng)歷，用敘述的語(yǔ)言，寫(xiě)自己曾經(jīng)在野外獨自生存挑戰自然的故事，如：挑戰荒島、荒山、荒漠、荒原及原始森林等等。寫(xiě)出自己在挑戰中所領(lǐng)悟到的道理及意義。

　　探險精神也可以是探索與現實(shí)為基礎的探索行為，探險在幸福平穩生活中，也可以是挑戰自我的一種表現。生活中有很多超出我們自身能力的事，那么我們要成長(cháng)就需要不斷挑戰自我，這種挑戰自我，也促其成長(cháng)，這何嘗又不是探險。我第一次洗衣服、我不再怕老鼠了、我不再膽怯了、我終于敢反駁他了、我成功的回家經(jīng)歷、我贏(yíng)了我自己、我不再自卑了。要選取典型的事例，真實(shí)的事例體現自己的成長(cháng)歷程，表現探險價(jià)值。

　　提示二：

　　寫(xiě)作手法可以異彩紛呈：可以選取不同體裁，如記敘文，記述自己的探險經(jīng)歷、挑戰自我的事件，再現成長(cháng)的歷程：也可以寫(xiě)成說(shuō)理散文，基于多個(gè)典型的探險事例，來(lái)表現一個(gè)共同的神——探險及探險執著(zhù)的精神對人類(lèi)深遠影響。也可以寫(xiě)成議論文，用議論的方式表述探險行為的價(jià)值。也可以以小標題的方式組織材料，選取古今中外不同探險家的事例，以時(shí)間為順序，來(lái)表現自己對探險家們頑強創(chuàng )精神的認識。也可以用假設思維推測，如果人類(lèi)沒(méi)有探險這一行為的結果，來(lái)凸顯探險對人類(lèi)發(fā)展重要性。

　　[相關(guān)素材]

　　1、文明應是螺旋形的向前推進(jìn)的，即使遭到挫折，也是暫時(shí)的，也要對人類(lèi)有信念，就是要堅持下去的力量。冰心

　　2、大丈夫應朝登海而暮蒼梧。徐霞客

　　3、世界是用來(lái)探險的，規矩是用來(lái)違背的，手洗干凈也是用來(lái)弄臟。

　　蔡永康

　　4、二十年后，當你回顧你所經(jīng)歷的事情時(shí)，你回為沒(méi)有嘗試的事情而感到后悔，所以，從現在起，扔掉你的安全套結，從安全的港口起航和信風(fēng)一起航行，開(kāi)始探險去追求你的夢(mèng)想吧。馬克吐溫

　　5、為什么登山？因為，看山在那里。喬治馬洛里

　　[佳文示例]

【精選探險作文匯總五篇】相關(guān)文章：

精選探險作文匯總六篇03-11

精選探險作文匯總6篇03-08

【精選】探險作文匯總10篇03-08

精選探險作文匯總九篇02-24

【精選】探險作文匯總6篇02-22

精選探險作文匯總5篇02-18

精選探險作文匯總八篇02-15

【精選】探險作文匯總5篇02-15

精選探險作文匯總7篇01-28

探險作文匯總九篇01-26