關(guān)于探險作文匯編六篇
在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的探險作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
探險作文 篇1
艾米博士正和孫子吃著(zhù)早餐，他一手拿著(zhù)吐司狂啃，一邊趕論文，絲毫沒(méi)注意到他的小孫子已經(jīng)把他發(fā)明的小拇指甲蓋大小的袖珍相機拿到手里了，啊啊地叫著(zhù)。博士以為要他喂飯，就停下筆，卻剛好看見(jiàn)小孫子瀟灑地把相機拋進(jìn)嘴里的場(chǎng)景。博士張大了嘴巴，一秒鐘后蹦了起來(lái)�！芭顿I(mǎi)噶的!”然后抓起電話(huà)打給了瓊斯醫生：“在五分鐘內趕到!”
待到瓊斯來(lái)了，他無(wú)奈地聳肩：“我說(shuō)博士，你是讓我去肚子里嗎?”博士一拍腦袋，奔到實(shí)驗室拿來(lái)了一瓶藥粉：“讓你縮小的藥，盡快，為了我孫子和相機的安危!”說(shuō)著(zhù)就給瓊斯灌了下去�！巴叟杜�!”瓊斯在空中揮舞了兩下手，就掉到博士手上去了�！盀榱吮苊獗幌�，你還是穿上這個(gè)衣服好了�！闭f(shuō)著(zhù)，博士拎起了袖珍服裝。
瓊斯被放在一小塊吐司里送到了嘴里，剛想喘口氣兒，卻差點(diǎn)被牙齒夾成兩截，像坐大轉盤(pán)一樣被攪來(lái)攪去，和在食物里連外面都看不見(jiàn)，還有鋪天蓋地的消化液把他沖了個(gè)透濕，黏死了。他抱怨著(zhù)，像被過(guò)山車(chē)摔了下去。
他費力地往外看去，喔，到了管子似的食道了。好窄啊!周?chē)氖硤F都是稀巴爛了，一點(diǎn)點(diǎn)艱難地向下移動(dòng)著(zhù)，瓊斯只好把腿蜷起來(lái)以免卡住。他四處尋找那只相機，，可影子也沒(méi)找著(zhù)。
“呼”，好不容易，場(chǎng)子寬闊了，瓊斯摔到了軟軟的壁上，像蹦床似的，踩都踩不穩，有褶皺的壁不停地收縮，一波又一波的消化液像海浪一樣襲來(lái)，瓊斯根本無(wú)處躲閃，差點(diǎn)成為食糜里的餡兒�！鞍�，那不是相機嗎?還沒(méi)被侵蝕真是厲害�！D難地拔出腳，伸手去抓，卻一個(gè)不小心跌進(jìn)小腸了�！斑�是胃里寬敞�！杯偹篃o(wú)奈地在小腸里晃悠。
這條彎彎曲曲的通道真漫長(cháng)!一節節環(huán)狀突起，還有毛絨，讓瓊斯受夠了。他用力往前一撲，騎到了相機上，一會(huì )頭朝前，一會(huì )腳朝上，被包進(jìn)漿糊里，慢慢通向前方…
在經(jīng)歷長(cháng)達N小時(shí)的消化道之旅后，瓊斯終于重見(jiàn)天日，被艾米博士扔進(jìn)了浴缸�！案傻貌诲e，伙計!這次超級歷險記有趣嗎?”瓊斯沒(méi)好氣地說(shuō)：“差點(diǎn)被淹死!好玩什么!還有，我什么時(shí)候才能變回來(lái)…”
探險作文 篇2
我默默望著(zhù)地圖出神，發(fā)現那些河流、湖泊，并不是直直的邊，它們蜿蜒在中華廣袤的大地上，劃下自己的痕跡。我的思緒飛到了從前，回想起自己那一次探尋小溪源頭的經(jīng)歷。
天，蒙蒙的，似乎給群山增添了幾絲神秘，我和幾名同伴輕悄悄的走進(jìn)密密的叢林，去探尋小溪的源頭。
這條奔涌的小溪，數年來(lái)為下游的灌溉做出巨大的貢獻，但她從哪兒來(lái)，似乎一直是個(gè)謎。山路崎嶇，還鋪著(zhù)一層一層落葉，厚厚的、濕滑的。小溪仍在我們身邊奔騰著(zhù)，但一個(gè)轉角處，它似乎又不見(jiàn)了，只能聽(tīng)見(jiàn)嘩啦啦的歌聲。我們環(huán)顧四周，這就是源頭嗎？忽地一下，身旁的草叢閃現著(zhù)幾道光，還如寶石一般閃爍著(zhù)，輕輕扒開(kāi)密密的草葉，小溪又跑出來(lái)了，哦！它藏在這兒！
繼續前行，路在一瞬間就變了，每爬一步，都要花些力氣。水聲“嘩”地變大了。我們這才驚喜的發(fā)現，身邊竟有一條小瀑布！嶙峋的巖石比地面要高出一尺，中間卻有一條缺口。不難想象：小溪遇到了這些石塊，要在此徘徊了不久，但它終于使勁沖了過(guò)來(lái)，白色的水花四濺。石塊譏笑著(zhù)：“光憑你？看我多么堅強的體魄！能打敗我嗎？”小溪不吭聲，只是一下一下沖擊石塊，遠遠的，只能看見(jiàn)他們扭作一團。轟！水像是決堤了，嘩的沖下來(lái)，一道長(cháng)不及一丈的瀑布，就是它勝利的證明�，F在，你側耳傾聽(tīng)，似乎小溪當年的喘息聲還依稀可以聽(tīng)見(jiàn)。
我想，小溪這一條路彎彎曲曲，和所有江河的夢(mèng)想一樣，希望有朝一日能到達大海。它們一路上，沖破了多少石塊和雜草的阻攔？它們，又何曾放棄過(guò)呢？
水往低處流，在我心里，是它一路奔向夢(mèng)想的最好證明。
平時(shí)，我們總胸懷大志，比如要拿高分。但，當你遇到各種各樣頭疼的題目時(shí)，你會(huì )怎么做呢？常常是心里先編纂出一個(gè)理由，再順理成章的把它推卻了。若是如此，夢(mèng)想便永遠是個(gè)夢(mèng)。
當我再站在地圖前，凝望著(zhù)地圖上河流蜿蜒曲折的痕跡，肅然起敬：我們要學(xué)習小溪們的精神，面對自己的夢(mèng)想，勇往直前！
探險作文 篇3
今年7月27日，我去玩了一個(gè)叫繩索探險的游戲。 它在上海喜馬拉雅中心。 這個(gè)游戲非常驚險。 它的具體結構就是一些木頭， 繩索， 網(wǎng)和鋼架。 它有二層樓那么高。 而且我要走上去的話(huà)， 必須得系好安全帶。
一開(kāi)始我覺(jué)得沒(méi)有什么可怕， 后來(lái)， 我就有點(diǎn)慌了。 因為在踩木板的時(shí)候， 我差一點(diǎn)就踩空了！ 真是太驚險了！ 而且下面沒(méi)有任何東西可以踩。 當時(shí)我的心已經(jīng)提到了嗓子眼。 接下來(lái)， 又沒(méi)有什么可怕的事發(fā)生了。 可是， 在快要結束探險的時(shí)候， 又一件可怕的事發(fā)生了。 在我踩到那搖來(lái)?yè)u去的木樁的時(shí)候， 那木樁竟然轉了一圈， 我踩空了！ 幸運的是，我有安全帶的.保護， 而且我踩空以后又踩到下面的鋼架上了。 過(guò)了幾秒鐘， 游戲輔導員把我拎了起來(lái)， 我又得以踩在木樁上了。 原本想就此踩著(zhù)鋼架走過(guò)去的， 可是計劃落空了。 玩好這個(gè)游戲以后，我的手已經(jīng)酸得無(wú)法形容了。
因為這兩件令人可怕的事， 我決定以后要玩這個(gè)游戲的時(shí)候，得好好考慮。
探險作文 篇4
今年寒假，我的舅舅作為一個(gè)經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀探險家，將要帶著(zhù)我去到美麗的南極，完成一次美妙的南極探險之旅。
舅舅一直是我最為崇拜的對象，他就像一只雄鷹，在世界地圖的每個(gè)角落，留下獨屬于自己的腳印，而我也將擁有屬于我自己的腳印。臨出發(fā)的前一晚，我檢查著(zhù)我的小背包，按照舅舅的吩咐有特制的保暖服，充足的食物和水，手套，雪地靴，護目鏡，指南針還有衛星電話(huà)等等，明天的我就要踏上南極的土地了！
第二天興奮得一夜難睡的我隨著(zhù)舅舅正式踏上了南極的土地，第一感覺(jué)就是撲面而來(lái)的寒冷，即使穿的很厚，十分強勁又帶著(zhù)刺骨寒冷的風(fēng)依舊在你衣服上的每一個(gè)縫隙游走，果然不愧是有稱(chēng)號“暴風(fēng)雪故鄉”的南極。舅舅問(wèn)我“后悔來(lái)了嗎，別怕后面你將會(huì )見(jiàn)到一生難以遺忘的美景�！睗u漸習慣了寒冷的風(fēng)后，我開(kāi)始打量著(zhù)這個(gè)未知的世界。
南極仿佛就是銀白色的世界，純潔至極，不僅寒冷，而且人煙稀少，感覺(jué)就像一個(gè)被造物主遺忘又或許是珍藏的世界。厚厚的冰層，萬(wàn)年不變的冰山，只有帝企鵝和海獅在冰上嬉戲，為這個(gè)孤寂的世界帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)生機。疲憊的我經(jīng)過(guò)一天的行走后只想躺下歇息，我迷迷糊糊坐在帳篷里打瞌睡，突然舅舅像火箭一樣沖了進(jìn)來(lái)，嚇得我一個(gè)激靈“妍妍，快出來(lái)�！本司藦堥_(kāi)雙手向我展示他身后的世界，澄凈的夜空中出現了一條薄荷綠色的長(cháng)長(cháng)光帶，在邊緣處又泛著(zhù)瑩黃。萬(wàn)千星輝也抵不過(guò)這位女神的裙擺。云卷云舒，是她搖曳的身姿。慢慢的，那瑩黃又變成了粉紫，粉紫又化作了淡紅層層疊疊，向凡人展示著(zhù)上蒼賦予她的華麗衣裝。星河浩瀚，極光綿長(cháng)。
探險的意義或許就在此，體驗不一樣的人生，見(jiàn)到獨一無(wú)二的世間美景！
探險作文 篇5
有四個(gè)小男孩去山洞探險。剛走進(jìn)山洞，就被一條大河攔住了去路，他們將衣服舉在頭頂，游了過(guò)去。
上了岸，他們發(fā)現，前面只有一堵峭壁。最小的孩子說(shuō)：“繩子可以幫助我們爬上峭壁�！彼麄兩眢w里一下子充滿(mǎn)力量，一個(gè)個(gè)爬上了峭壁。大家都累倒在地上，過(guò)了許久才繼續前進(jìn)。突然，眼前一片漆黑，原來(lái)手電筒壞了。一個(gè)孩子嚇得大哭。一個(gè)孩子說(shuō)：“我想爸爸媽媽�！庇腥嘶卮穑骸斑�是想想怎么出去吧�！薄斑@兒黑漆漆的，伸手不見(jiàn)五指，往哪兒走？”一個(gè)大男孩站出來(lái)：“大家牽著(zhù)繩子跟著(zhù)我往前走�！蹦泻⒃谇懊婷髦�(zhù)探路，后面的人跟著(zhù)踏出腳步。這樣高一腳低一腳不知走了多久。
突然。帶路的男孩看見(jiàn)前面有一個(gè)小亮點(diǎn)，他大叫起來(lái)：“前面就是出路了，我們快走出山洞了!”大家一聽(tīng)，不知哪來(lái)的力量充滿(mǎn)全身，腳步也快了。大家終于沖出了山洞，他們歡呼雀躍，慶祝自己終于完成了這次探險。
探險作文 篇6
如今，在這個(gè)張顯個(gè)性時(shí)代中，游覽名勝古跡，早已無(wú)法滿(mǎn)足人們對大自然的好奇心了。人們轉而向人跡罕至，寥無(wú)人煙的地方發(fā)動(dòng)“進(jìn)攻”。而這種行為早已成為一種時(shí)尚，而人們因這一蔚然成風(fēng)的時(shí)尚付出的是一個(gè)又一個(gè)慘痛的代價(jià)。
云南香格里拉旅行車(chē)墜崖，死者中有清華學(xué)子；
新疆31名戶(hù)外運動(dòng)愛(ài)好者穿越車(chē)師古道時(shí)遭遇暴風(fēng)雪，失蹤三日后獲救；
內蒙古庫爾齊沙漠更有數支隊伍遇險，其中一女中暑身亡。
這些事例不禁讓人感慨萬(wàn)千。就在這些事件一一被報道之后，隨之而來(lái)的是一片指責聲。
當所有的矛頭都指向“探險”的時(shí)候，我在想一個(gè)問(wèn)題，上述事例難道真是探險行為嗎？于是我去查詞，詞典中的解釋是：“到從來(lái)沒(méi)人去過(guò)或少有人去過(guò)的地方考察”我認為上敘的悲劇根本不像是探險，我看到像是不顧危險的冒險行為！
雖然要探險就會(huì )冒險，但絕不等同于冒險。正如中國“運八”首席飛行（試飛）員鄒延齡所說(shuō)，“試飛不是傻飛，敢干不能蠻干，探險就要冒險�！钡拇_，探險也會(huì )像冒險一樣要面對危險與犧牲，但是探險與冒險有著(zhù)實(shí)質(zhì)性的不同。
首先目的不同，冒險的目的，簡(jiǎn)單是為了追求時(shí)尚，在茶余飯后添點(diǎn)談資免得落伍�；蚴菍で蟠碳�，滿(mǎn)足自己的虛榮心。將這樣一次歷險作為炫耀的資本。而探險則不同，探險既然有考察的目的，那目的就是很明確，是以學(xué)術(shù)研究，以解開(kāi)一些千百年來(lái)令人匪夷所思的大自然之謎，為人類(lèi)文明邁出新的一步。
其次提前準備不同，冒險說(shuō)到底根本沒(méi)有什么提前準備，準備可能只是上網(wǎng)查查資料罷了！根本沒(méi)有求生技術(shù)與能力，當遇到棘手的惡劣環(huán)境時(shí)，死亡也就在所難免。但探險有著(zhù)充分的準備，從技術(shù)、體能、裝備到心理狀態(tài)一個(gè)都不能少，雖然死亡無(wú)法避免但死也要作一個(gè)“明白鬼”。
最后犧牲的價(jià)值不同，冒險的犧牲是一種為追求時(shí)尚的悲劇后果，這種犧牲未免太無(wú)意了，還不如為社會(huì )奉獻�？商诫U卻不同了，還記得最近在羅布泊發(fā)現的那具干尸嗎？干尸的出現讓人再一次想起二十六年前的一次考察，就在那一次探險中著(zhù)名植物病毒專(zhuān)家彭加木獻出了年輕的生命。而他生前也說(shuō)過(guò)，“就算死在羅布泊，也要用肉身增加點(diǎn)中國的有機質(zhì)�！边@種犧牲才是有價(jià)值的，才是實(shí)現生命的真正意義。
探險不同于冒險，探險是實(shí)現自身生命價(jià)值的一種途徑，如果把探險定義為時(shí)尚，未免有些太淺薄了吧！
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