探險的作文錦集七篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的探險的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

探險的作文 篇1

　　2929年10月1日12時(shí)30分，全球最大的“探索者”號20萬(wàn)噸級星際飛船開(kāi)始真正意義上的使用了，這是地球首次獨自創(chuàng )造的星際飛船，而我就是這艘飛船的船長(cháng)。我的名字叫李新輝，和我一起出發(fā)的有50位船員，我們對此有著(zhù)很大的信心，沒(méi)想到第1次出航就遇到了險情。為了記錄我們的所見(jiàn)、所聞、所感，我每天都在本子上細心寫(xiě)下了日志，以下為這些日志的摘選。

　　地球日第11天

　　今天是出航的第11天，我們正在以每秒26千米的亞光速飛行，突然我們的飛行速度一下子降了下來(lái)。飛船劇烈地顫動(dòng)，我們都被這股強大的拉力拉住了，幾乎無(wú)法動(dòng)彈。我艱難地站起來(lái)，向窗外看去，只見(jiàn)一個(gè)黑洞出現在我的眼前，經(jīng)過(guò)測算，它是太陽(yáng)的五倍。我們的飛船已被它強大的吸力吸過(guò)去了。第一件事就是通過(guò)對講機報告指揮中心，告訴他們我們的處境�？茖W(xué)家馬上進(jìn)行了緊急研究診斷，他們提出了各種解決方案，再由電腦推算出來(lái)結果，但是十有八九都是失敗。

　　這時(shí)，一位年輕的核專(zhuān)家王韌博士起身說(shuō)：“把發(fā)電站中的核燃料發(fā)射出去，用核爆炸產(chǎn)生的反推動(dòng)力將你們彈出去，怎么樣？”接著(zhù)，他又在全息儀上點(diǎn)了一下，在“探索者”和黑洞間就出現了一個(gè)小小的標志，他再把手一劃，標志則瞬間爆炸，原本在緩緩后退的“探索者”號成功地飛了出來(lái)。他又說(shuō)：“我算過(guò)了，只需90%的核燃燒料就足夠了�！薄�90%！那剩下的燃料夠不夠我們飛到空間站呢？離我們最近的空間站還有100光年的距離�！蔽覇�(wèn)�！安挥萌タ臻g站，距離你們16光年的地方有一顆滿(mǎn)足了《人類(lèi)移民規定》的行星，上面有足夠你們生存的物資，你們在這里稍作安頓，我們會(huì )想辦法接你們回來(lái)！“王韌博士胸有成竹地說(shuō)。聽(tīng)了他的話(huà)，我就放心了，說(shuō)：“好，就這么辦！”

　　我們先準備好兩艘“星空”級運載飛船，正好夠把燃料放進(jìn)去，再用鏈子連上，我下令將全部的電都用在這個(gè)發(fā)電機上，機艙內頓時(shí)變得黑暗起來(lái)，于是我準備發(fā)射飛船。3、2、1……我同時(shí)按下了核起爆和推進(jìn)按鈕。只聽(tīng)見(jiàn)巨大的“轟”的爆炸聲，飛船瞬間飛出了幾百萬(wàn)公里，離子引擎的全速開(kāi)動(dòng)使我們一下子達到了光速，可15秒后，我們就停下來(lái)了，此時(shí)離目的地還有30萬(wàn)千米呢，燃料用盡了，我們只好把小型飛船上的燃料拿來(lái)用，終于來(lái)到了這顆星球上。此時(shí)，我們也用盡了最后一絲燃料，墜落到大海里。

　　地球日第12天短暫的暈厥后，我們醒了過(guò)來(lái)，發(fā)現飛船在海上漂著(zhù)，我們先打開(kāi)太陽(yáng)能板，好充點(diǎn)電，這期間，我和兩名技術(shù)人員去機房中查看“三大件”有沒(méi)有受損�！叭�大件”是所有類(lèi)人形生物探索任務(wù)中必須的，分別是：氧合機、造水機和大氣調節機，作用是：造氧、造水、調節空氣中的二氧化碳濃度。我們查看了之后，發(fā)現只有造水機的水管斷裂，立馬從備用的軟管中挑出一個(gè)來(lái)裝上。接著(zhù)我們查看了氧氣罐，除了一個(gè)小縫隙外沒(méi)有其他的損失，于是我們又回到了甲板上，這時(shí)，我們的太陽(yáng)能發(fā)電機已經(jīng)產(chǎn)生了足夠的電量將我們推進(jìn)到陸地，于是我下令：全速前進(jìn)。15臺小型轉向發(fā)動(dòng)機全力推動(dòng)，使我們以每小時(shí)300千米的速度向陸地前進(jìn)，這個(gè)時(shí)候我算了一下食物的問(wèn)題：船上還剩下3000個(gè)食物包，我們有50個(gè)船員，每餐至少吃一個(gè)，每天要150個(gè)，這3000個(gè)食物包夠我們吃20天，這足以讓我們逃離這顆星球。

　　又過(guò)了幾分鐘，一個(gè)人來(lái)到甲板上，他就是我剛剛派去查看發(fā)動(dòng)機損傷的，他對我說(shuō)：“先生，飛船的發(fā)動(dòng)機損壞非常嚴重，需要重新更換許多的部件，我們需要一噸钚來(lái)提供反應�！蔽乙宦�(tīng)，差點(diǎn)沒(méi)昏過(guò)去，一噸钚！你讓我怎么在這個(gè)貧瘠的星球上找到钚！這時(shí)，飛船已經(jīng)到岸了，我和幾個(gè)小伙子穿上太空服，走上了地表，這里簡(jiǎn)直就跟四十幾億的年前的地球一樣，十分的荒涼，只有少數的孢子和菌類(lèi)植物在稀疏地生長(cháng)。正在我十分失望時(shí)，突然看到腳下有一只類(lèi)似于老鼠的小動(dòng)物在我的腳下穿來(lái)穿去，惹人喜愛(ài)，于是把它抓進(jìn)一個(gè)小籠子里，帶回了飛船上。眾人看它一點(diǎn)都不怕人，而且也不傷人，便把它留下作為寵物來(lái)養。

　　這時(shí)我突然想起：既然小動(dòng)物都可以生存，那么這里肯定就有稀薄的氧氣了！于是我趕緊打開(kāi)測試儀，發(fā)現果然有稀薄的氧氣，但是氧氣的含量還遠遠不夠我們這種大型生物的活動(dòng)，于是我升到太空頭盔上的手又老老實(shí)實(shí)地放了回來(lái)。地上有很多五彩斑斕的小石頭，我們拿上了一塊，帶回去驗測，希望能盡快出結果。

探險的作文 篇2

　　每個(gè)人都有自己的理想，有人的理想是當一名出色的醫生，有人的理想是當一名杰出的商人，在我的心中也裝著(zhù)一個(gè)美好的理想，那就是當一名探險家，走遍深山，走遍密林，走遍沙漠，走遍世界的每一個(gè)角落……

　　我在《百科探索》上看到“馬來(lái)西亞熱帶雨林有大腳怪獸”，我真想親臨馬來(lái)西亞熱帶雨林，找到大腳怪獸，看看大腳怪獸的腳究竟有多大，它的腳像不像我們人的腳，除了走路以外還有什么功能？我還想去我們中國的神農架探險，解開(kāi)野人之謎。我想和野人親密接觸，了解他的生活習性、了解他的喜怒哀樂(lè )，聽(tīng)聽(tīng)他唱歌、看看他跳舞，我還要破譯他咿咿呀呀所表示的意思……我還想去珠穆朗瑪峰探險，考察那里有沒(méi)有雪蓮花，有沒(méi)有人間仙草——靈芝。我還要探究珠峰“長(cháng)高”的原因以及長(cháng)高對周?chē)�環(huán)境的影響。我還想去沙哈拉大沙漠探險，了解為什么說(shuō)它是“最不適合生物生長(cháng)的地方”和氣候惡劣的主要原因。

　　我的理想是當探險家，因為世界的每一個(gè)地方對我來(lái)說(shuō)，有著(zhù)無(wú)窮的吸引力。我也知道要探險就得有健康的體魄、非凡的膽量、淵博的知識、雄厚的經(jīng)濟，所以，我現在決心好好學(xué)習，加強鍛煉身體，上好每一節體育課，做好每一次課間操和眼保健操。我不僅要學(xué)好中文，而且還要學(xué)好外語(yǔ)。我想：等我長(cháng)大了，我一定將我的激情、我的青春乃至我的生命融入那些充滿(mǎn)神奇色彩的.土地，揭開(kāi)許多不為人知的科學(xué)奧秘。

　　我希望理想在我的努力下能實(shí)現，我更希望二十年后在《百科探索》雜志上看到這個(gè)名字——程秋豪。

探險的作文 篇3

　　或許每個(gè)人都有過(guò)這場(chǎng)探險之旅，只是大家不覺(jué)得這是一場(chǎng)探索，冒險罷了！

　　那一年，我六歲。和許多同齡孩子不同的是:他們啼哭著(zhù)要媽媽?zhuān)�我卻一個(gè)人帶著(zhù)對未來(lái)的微笑踏上這條崎嶇的不歸路——開(kāi)始了探險。

　　這是一條山路，很寬，可以有許多人并排而行，但是卻很險。我在山腳是就聽(tīng)說(shuō)聞山上還有兩條鴻溝�？缭搅�，這鴻溝便是里程碑。失敗了或是膽怯了就會(huì )掉入深淵，成為一條永遠在小溝里或大或小的魚(yú)兒。不過(guò)也有少數人抓住了救命繩——勇敢讓他們重新認識到錯誤，恢復之后再來(lái)挑戰或是另辟巧徑。

　　可是到達這兒也是不容易。

　　我滿(mǎn)懷希望地憧憬著(zhù)未來(lái)，可畢竟是探險，哪有這么多現成的路讓你走��！走的人有很多，可是自己終究還是要走自己的路，踩著(zhù)別人的腳印也永遠不會(huì )成功的。于是在從山腳通往山腰的路上充滿(mǎn)了傷心又充滿(mǎn)了歡樂(lè )，傷心的是別人的不理解，歡樂(lè )是有一個(gè)好朋友，這個(gè)好朋友讓我在困難時(shí)不放棄，堅持著(zhù)向前走，樂(lè )觀(guān)的往前看，可是到了山腰后，我們卻不能不分道揚鑣，但是我們說(shuō)好了一定要跨過(guò)那第一個(gè)鴻溝，去一個(gè)更美麗的地方。

　　分開(kāi)后，我一臉迷茫地來(lái)到一個(gè)奇怪的地方，在這里人們總要議論那條鴻溝，好像人們每天做的事都是為了那個(gè)分界點(diǎn)。大量事實(shí)證明我猜對了——所有人都是這樣，他們在這條路上收斂了笑容，并且鄙夷地看著(zhù)別人笑，時(shí)不時(shí)還罵幾句“瘋子”。他們的步伐十分迅速，仿佛在參加一個(gè)跑步比賽，因為是比賽，人們也就更無(wú)暇觀(guān)賞這沿途景色的美好了，甚至有些麻木，又或許根本就沒(méi)有美景，美好。

　　我為我來(lái)到這地方兒感到悲傷，我在想:為何命運讓我選擇了這條路——艱辛又沒(méi)有樂(lè )趣。憑什么別人的路比我的路好走?為什么這兒死氣沉沉，沒(méi)有蓬勃的生命力？

　　在郁悶，壓抑，牢騷中，我放慢了步伐。我愛(ài)著(zhù)過(guò)去的一切，我幻想著(zhù)回到以前。

　　后來(lái)我掉隊了，自然也迷失了方向。

　　我整天懶散著(zhù)回頭望過(guò)去。

　　終于。

　　有一天，我正無(wú)奈地嘆息，突然，一個(gè)踩空：我從山上掉了下去，猛然間我突然記起回憶中還有一件事很重要——夢(mèng)想，想一想當初的夢(mèng)想，看一看現在的墮落——那鴻溝的影兒我都沒(méi)看到呢！不能繼續頹廢了。猛地抓住一旁的樹(shù)枝。爬了上來(lái)，一路追趕著(zhù)同行的人。

　　原來(lái)，不僅是跨越，打敗“鴻溝”難，在探索中也是一個(gè)難題，這是絕不能忘了夢(mèng)，忘了自己。人是為了夢(mèng)想而活著(zhù)的，無(wú)論你在哪兒，只要肯努力，只要有信念，所有的問(wèn)題都將不是問(wèn)題，追夢(mèng)的力量是無(wú)窮的。

　　于是夢(mèng)想拯救了我。

　　如今我還在前行，我就快到人生的第一個(gè)分界點(diǎn)，第一處鴻溝——中考了。無(wú)論結果如何，我永遠也不會(huì )放棄明日的朝陽(yáng)——夢(mèng)想。

　　這是一場(chǎng)人生的探險，一條學(xué)習的不歸路——學(xué)海無(wú)涯。

探險的作文 篇4

　　晚上，我躺在床上，一會(huì )兒就睡著(zhù)了。

　　漸漸地，我感覺(jué)有人在推我，定睛一看，原來(lái)是同班的幾個(gè)好伙伴。她們對我說(shuō)：“今天學(xué) 校組織去亞馬遜河探險，我們一起去吧!”“太棒了!”我高興得一蹦三尺高。在地理課上， 我們曾經(jīng)學(xué)過(guò)：亞馬遜河是世界水量最大，流域面積最廣的大河，它的周?chē)�還覆蓋著(zhù)地球上 面積最大的熱帶雨林，這片原始的熱帶雨林至少已存在了一億年之久。這次學(xué)校真是為我們 創(chuàng )造了好機會(huì )，去揭開(kāi)那原始森林的神秘面紗。

　　我們乘坐“神毯”來(lái)到了這片森林的邊緣。一路上的飛行使大家都疲倦了，但誰(shuí)也顧不上休 息，整整背包一起走進(jìn)了這神秘的森林。這片森林遮天蔽日，十分寂靜，但有時(shí)也會(huì )聽(tīng)到些 不知名的動(dòng)物“哇哇”地叫，那叫聲在我聽(tīng)來(lái)十分悲涼、怕人，就像是在哭。腳底下鋪了厚 厚一層的落葉，象軟軟的地毯，但是樹(shù)葉已經(jīng)失去了通常的綠色，變成了深藍、暗紅、深紫 色 ，或者干脆就是黑的了，遠遠看去如同整片整片的烏云落到了地上。

　　森林有時(shí)濃密，但有時(shí)又相對的比較稀疏，在稀的地方就可幸運地看見(jiàn)巴掌大的藍天，一圈如同白天打著(zhù)手電似的 陽(yáng)光。這里到處可見(jiàn)幾千年樹(shù)齡的大樹(shù)，樹(shù)干上纏滿(mǎn)粗大藤蔓，它們不分你我擠在一起 ，像在爭搶著(zhù)什么東西。路已走了很遠，不知誰(shuí)像發(fā)現新大陸似的喊起來(lái)：“快看，瀑布 !”我們也都奔過(guò)去，看到那高掛的水簾，雖然只有那么一窄條，但給人的感覺(jué)卻像仙女織 出的絲帛，扯不斷，卷不完，一直與長(cháng)滿(mǎn)綠絨絨植物的石頭相觸，而后匯成涓涓細流注入水潭。

　　轉眼間，已近黃昏時(shí)分，我們加快腳步，渴望找到一個(gè)有人家的地方住下。我們又走了 幾里路，終于發(fā)現一個(gè)池塘，在池塘上有幾座當地人搭建的小木屋，我們走了進(jìn)去，里面的 物件大都是用木頭，樹(shù)皮制做的，非常別致。這好像是一個(gè)小的部落，那兒的人看見(jiàn)我們都 非 常驚奇，其中一個(gè)首領(lǐng)似的中年男人對其他人說(shuō)了些什么，他們就各自忙開(kāi)了。中年男人笑 著(zhù)走過(guò)來(lái)嘰哩咕嚕說(shuō)了一陣，雖然我們聽(tīng)不懂，但我們知道他們是友好的。接著(zhù)他帶我們參 觀(guān)了其它的木屋，我們還跟他學(xué)會(huì )了一些手勢禮節。當晚，我們就住在那里，有些同學(xué)還拿 著(zhù)小本借著(zhù)手電的亮光記錄這一天的事情，還有些同學(xué)在整理白天采到的植物標本�；氐匠� 市后，我們向有關(guān)部門(mén)匯報了那里的地質(zhì)環(huán)境及風(fēng)土人情，這為他們研究原始森林提供了很 大幫助。

　　“嘀嘀嘀……”我睜睛一看，我還躺在床上，鬧鐘已經(jīng)叫我起床了，原來(lái)這是個(gè)夢(mèng)。我真希 望這個(gè)夢(mèng)能變成現實(shí)，我將來(lái)也要作個(gè)探險家，為人類(lèi)研究原始森林作出貢獻。

　　發(fā)展需要探險探險，是人們對未知的地形與人跡罕至的地方進(jìn)行探索與研究。在進(jìn)行探險的時(shí)候，一些難以想象的環(huán)境因素會(huì )隨之出現，這些難題是在探險前無(wú)法想到和預計的，當然也不會(huì )有任何的參考方法和處理方案了。探險者必須有著(zhù)堅強不屈的意志、勇往直前的精神和無(wú)怨無(wú)悔的付出才能克服困難的！勇于探險者，是具備遠大志向和一往無(wú)前的人。他們知道從未知到已知，是一定需要探險這個(gè)過(guò)程的。

　　不敢探險者，是胸無(wú)大志或滿(mǎn)足現狀的人。他們甚至認為，探險是一種冒險和愚蠢的做法。其實(shí)，探險是一種求知的欲望，探險一種是刻苦的精神，探險是一種創(chuàng )新的觀(guān)念。自盤(pán)古初開(kāi)至今，人類(lèi)從沒(méi)有停止過(guò)探險。神農氏，看到部落中的人因為缺少食物而備受折磨，為了不讓部落里的人不再挨餓，他冒著(zhù)生命危險遍嘗百草，不知攀過(guò)多少山，走過(guò)了多少的路。

　　后來(lái)，他更發(fā)現利用植物的果核、瓜子植株，使人們學(xué)會(huì )了農業(yè)耕作，解決了人們的生存問(wèn)題。大禹，他吸取了前人的經(jīng)驗教訓，努力探索新的治水方法。大禹為了治水，離家十三年，三過(guò)家門(mén)而不入，經(jīng)過(guò)十多年的努力，終于制服了洶涌的洪水。阿蒙森，用了三年時(shí)間通過(guò)西北航道到達北極，并發(fā)現了北磁極。又頂著(zhù)零下幾十度的惡劣天氣，經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月艱苦挺進(jìn)，成為到達南極極點(diǎn)的第一人。

　　加加林，憑著(zhù)堅定的信念和探險精神，乘坐重達4.75噸的“東方”號宇宙飛船進(jìn)入太空，成為世界上第一個(gè)進(jìn)入宇宙空間和從宇宙中看到地球全貌的人。楊利偉，經(jīng)過(guò)5年多的訓練，他完成了基礎理論、航天環(huán)境適應性、專(zhuān)業(yè)技術(shù)等8大類(lèi)幾十個(gè)科目的訓練任務(wù)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)通過(guò)航天員專(zhuān)業(yè)技術(shù)綜合考核。

　　XX年10月15日。英雄的出征征服太空之旅，隨著(zhù)“神舟”五號的飛天，圓中華飛天夢(mèng)，這是讓全世界為之矚目的一天！古今中外，探險者的事例數不勝數……愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、居里夫人、錢(qián)學(xué)森等等，他們都在科學(xué)未知的領(lǐng)域中不停地探險，至死方休。我們可以試想一下，如果人們一直以來(lái)只是滿(mǎn)足現狀的話(huà)，今天的一切事物，會(huì )發(fā)生在我們的身邊嗎？這是不容置否的。人類(lèi)因探險而富強，生活因探險而美麗。擁有一份勇于探險的精神，是很重要的。世界需要探險，生活需要探險，發(fā)展需要探險，只有探險才有創(chuàng )新！

探險的作文 篇5

　　2117年3月15日10時(shí)30分，初春的戈壁大漠，寒風(fēng)凜冽，酒泉衛星發(fā)射中心早已熟悉了神舟號的倒計時(shí)�！笆�，九，八，七，六，五，四，三，二，一！”終于，我乘著(zhù)神舟號飛向了我向往已久的水星。

　　我已經(jīng)在水星勘探了三個(gè)月仍然沒(méi)有一絲生命跡象，正當我內心無(wú)比沮喪之時(shí)，突然，水星上刮來(lái)了一陣帶有重金屬的味道的風(fēng)暴，難道這就是傳說(shuō)中的“水星液態(tài)金屬風(fēng)暴”？聽(tīng)博士說(shuō)這是有毒物質(zhì)，我立馬跑上飛船——“神舟號”，戴好防毒面罩，關(guān)閉艙門(mén)，把飛船的懸浮系統改成“抓地模式”以免被風(fēng)暴卷走。

　　風(fēng)暴過(guò)后，正當我走出飛船時(shí)看到了干涸的河床上有一團團黏稠的銀色液態(tài)金屬，“我的天哪，這是什么？水星上也有液態(tài)金屬？”我忍不住驚道。隨后，我走過(guò)去好奇地看了幾眼，便拿出了生命體掃描儀，竟然有生命體反應！我就立馬跑到了飛船旁邊拿出了激光槍和激光劍，左手持槍右手持劍瞄準這外星生物：“你們不要過(guò)來(lái)！”意想不到的是它們竟轉化成了人形并對我說(shuō)：“不要害怕，我們是水星上的高等智慧生命體，不會(huì )傷害你的�！彪S后他們把我帶入了洞穴中，只見(jiàn)這里面的墻壁上全是黏嗒嗒的液體，但是神奇的是那個(gè)液體有著(zhù)強大的治愈能力。

　　深入探測一周后，我暢快無(wú)比地返回地球，心想自己不僅完成了任務(wù)，還超額了呢！

探險的作文 篇6

　　今天我們的臺山之旅是去鳳凰峽的月亮灣探險。

　　月亮灣像一個(gè)原始森林，幾乎沒(méi)有什么人去，只有我們兩家人。我們的第一個(gè)挑戰是要走一段很長(cháng)的用木頭搭成的棧道，這里面有個(gè)別木頭還是斷的，旁邊的扶手是用一根繩子做成的，這些繩子綁在細細的小樹(shù)上，扶上去搖搖晃晃的。我和妹妹扶著(zhù)繩子很勇敢地走了過(guò)去。而媽媽和阿姨卻很害怕一邊走一邊大叫，我覺(jué)得她們的膽子也太小了，連這個(gè)也害怕。

　　而這里面最刺激的我覺(jué)得就是攀巖了，到路的盡頭有一塊垂直的石壁，上面釘了許多鐵環(huán)，要爬上去才能到山頂。媽媽和阿姨都覺(jué)得我和妹妹爬不上去。我當時(shí)想試試，我先用手抓住兩個(gè)鐵環(huán)，再用腳踩住下面兩個(gè)鐵環(huán)，然后一只手往上抓住上一個(gè)鐵環(huán)，腳也往上蹬住上面一個(gè)鐵環(huán)，就這樣一步一步手腳并用，最后我終于自己爬上去了。媽媽在下面還給我照了一張攀巖成功的照片。

　　通過(guò)這次攀巖我明白了一個(gè)道理，做什么事情都要努力去試一試，不要還沒(méi)有試就說(shuō)自己不行。

探險的作文 篇7

　　探險，便要冒險！隨時(shí)都會(huì )有生命之危，甚至喪失生命。

　　但是，一些以探險事業(yè)為職業(yè)的人，面對困難臨危不懼，勇于面對。如s中國的張騫，他開(kāi)拓了漢朝通往西域的南北道路。從西域諸國引進(jìn)了汗血馬，鴕鳥(niǎo)蛋，葡萄，石榴、苜宿、胡桃、胡麻等。這條路稱(chēng)之為“絲綢之路�！边�有外國的“斯科特探險隊”雖說(shuō)他們并沒(méi)有成功，但是他們的紳士風(fēng)度和為事業(yè)而獻身的英雄氣概令人敬佩；還有從世界的屋脊珠穆朗瑪峰到冰天雪地的南極，從死亡之區羅布泊到遍野黃沙的塞外大漠，從西方的麥哲倫環(huán)球航行到中國的鄭和下西洋，從明代的徐霞客到今天的余純順，從古至今，生命不息，探險不止。探險過(guò)程，驚險而刺激；探險故事，生動(dòng)感人。

　　或許，有些人會(huì )對這些探險家有些看法，認為他們是D探險就是沒(méi)有意義的冒險，它消耗了許多時(shí)間，讓費了許多錢(qián)財；搞不好還可能有生命危險，這就更不值得了。

　　馬克思說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏撈苦沿著(zhù)陡峭上路攀登的人，采有希望大道光輝的頂點(diǎn)�！彼�以，談下既是人類(lèi)對未知世界的探尋，也是人類(lèi)對自身的挑戰，無(wú)論是高俊的山峰還是深遂的海底，抑或忙忙的宇宙，都有人類(lèi)大的足跡。探險過(guò)程中，有成功的喜悅，也有失敗的悲壯。但是，也正是由于人類(lèi)偉大的精神，才有我們今天的文明。

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