【必備】想象探險作文三篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的想象探險作文3篇，希望能夠幫助到大家。
想象探險作文 篇1
“烏卡拉卡，穿越時(shí)空！”嗖的一聲，我穿越到了侏羅紀。那里的恐龍可真多：有腳很大的巨腳龍，有專(zhuān)吃昆蟲(chóng)的翼龍，還有水中殺手——魚(yú)龍，數都數不清。突然，我看見(jiàn)了一只小翼龍，它好像和爸媽走散了，我走上前摸了摸這個(gè)小家伙，它沖我“傻笑”，于是，我準備帶它去找它的爸爸媽媽。我剛想帶它走，一只蠻龍便向我們沖來(lái)，樣子極其兇猛。我趕緊抱起小翼龍喊：“拉卡烏卡，回到家里！”我們才平安的回到家。
“咚咚咚”不知是什么聲音從窗口冒了出來(lái)。我睜開(kāi)眼一看：呀！原來(lái)是小翼龍在拼命地拍打窗口，叫我起床呀！“謝謝啦！”我一個(gè)骨碌爬下了床，躥上了小翼龍的背，小翼龍立刻扇動(dòng)翅膀。我們到了學(xué)校。進(jìn)了教室，我不敢相信眼前的這一幕是真的：竟然只有三個(gè)人！可是現在都七點(diǎn)半了呀！噢，我突然明白：今天又是大堵車(chē)。我心里暗自慶幸：幸虧有小翼龍，不然就算再晚二十分鐘，我也到不了學(xué)校。關(guān)鍵是還不用燒汽油，不用污染環(huán)境，多環(huán)保呀！
放學(xué)后，小翼龍心有靈犀的來(lái)接我回家�！巴�！侏羅紀時(shí)代的空氣真是新鮮哪！碧藍的天空掩映著(zhù)白色的云，小鳥(niǎo)在我耳邊唱著(zhù)快樂(lè )的歌！”突然，遠處一對“大鳥(niǎo)”向我俯沖下來(lái)！憤怒的樣子嚇了我一跳。噢！原來(lái)是小翼龍的爸爸媽媽呀！太好了！終于找到了小翼龍的爸爸媽媽?zhuān) 盀蹩ɡ�，穿越時(shí)空！”嗖的一聲，我回到了現代。
小翼龍，你會(huì )想我嗎？
想象探險作文 篇2
今天，我來(lái)到竹君園上課。我們今天上素質(zhì)教育課，老師說(shuō)素質(zhì)教育課是做活動(dòng)的，我和同學(xué)們都歡呼雀躍起來(lái)了。
這次活動(dòng)的主題是森林探險記，我們要去尋找失落的寶藏。我們追問(wèn)了很久，得知寶藏在森林的最北端，可是森林里面危機四伏，有恐怖的狼、彌漫著(zhù)毒氣的藤蔓、地雷陣。但是為了尋找失落的寶藏，我們只好闖入危機四伏的森林了。
我們走著(zhù)走著(zhù)，天很快就黑了，遠處傳來(lái)了可怕的.狼嚎聲，第一關(guān)來(lái)了。
第一關(guān)是地雷陣，我仔細地指揮我的小伙伴穿越了地雷陣。老師問(wèn)我是怎樣穿越的，現在的心情如何，我說(shuō)是我們配合默契，心情很高興。
第二關(guān)是穿越生死線(xiàn)，我快速地從藤蔓下面穿了過(guò)去。
第三關(guān)是荒島求生。我們四個(gè)人一組站在面積不斷縮小的報紙上，可是這次我們沒(méi)有成功，在第三小關(guān)的時(shí)候失敗了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，因為我們玩得很開(kāi)心，而且我還是第二名呢，有小汽車(chē)玩，更有好東西吃。
我喜歡這次素質(zhì)教育課，我不僅從中獲得了快樂(lè )，而且懂得了在遇到困難的時(shí)候要勤于思考，并且堅持不懈地將問(wèn)題解決掉。
想象探險作文 篇3
今天小明和小紅約好一起去海底世界探險，他們乘坐著(zhù)“希望號”潛水艇去看看海底世界到底是怎么樣的？
一路上，他們被美麗的海景驚呆了！他們看見(jiàn)海草在水里自由的飄動(dòng)；看見(jiàn)了一條條可愛(ài)的小魚(yú)在悠閑的吐著(zhù)泡泡，泡泡越升越高、越來(lái)越大，真是太有趣了；他們還看見(jiàn)了漂亮的珊瑚叢，一片一片的連接著(zhù)，真的是美不勝收��！
回來(lái)的路上，小明和小紅想：“海底世界有這么多的小伙伴陪著(zhù)我們玩，下次我們一定要再來(lái)海底世界溜一圈�！�
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