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探險的作文

時(shí)間:2021-03-08 09:41:08 探險 我要投稿

【精華】探險的作文8篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的探險的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】探險的作文8篇

探險的作文 篇1

  在今日崇尚個(gè)人英雄主義,拼搏頑強的魯濱遜精神的浪潮之中,中小學(xué)生無(wú)異于弄潮兒:“中日少年友好徒步野行”,“寒暑假野外訓練營(yíng)”。在一片褒揚聲中,我的聲音難免有些煞風(fēng)景,但我仍大聲呼喊:“中小學(xué)生不應該去探險!”

  也許探險能豐富人生閱歷,也許探險能磨煉意志,也許探險能激發(fā)自立意識,但途徑只有唯一嗎?

  古人云:“行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書(shū)!毙腥f(wàn)里路固然重要,讀萬(wàn)卷書(shū)則與之相比更切實(shí)更完善更有效,這“書(shū)”是一種載體,它是另一條大道。

  一個(gè)孩子在餐桌邊,捂著(zhù)嘴大喊:“不吃不吃,奶奶的菜吃了口干……這是一則雞精,但意味深長(cháng),祖國花朵如何邁向自立,沒(méi)有自立,大張旗鼓去探險;天方夜譚。然而在生活,這樣的例子比比皆是:

  大學(xué)新學(xué)年,新生父母來(lái)陪讀;小學(xué)食堂,學(xué)生對帶殼熟雞蛋無(wú)可奈何;高中教師,學(xué)生無(wú)法削光蘋(píng)果皮;暑假到來(lái),大學(xué)生抱著(zhù)一箱臟衣服讓父母洗。

  父母著(zhù)急了,老師著(zhù)急了,社會(huì )著(zhù)急了。于是急于奮起直追,一個(gè)個(gè)夏令營(yíng),一個(gè)個(gè)探險團,一個(gè)個(gè)“公主太陽(yáng)”茫然不知所措,弄得狼狽不堪。父母迷茫了,老師迷茫了,社會(huì )迷茫了,為什么會(huì )陷入怪圈,為什么探險訓練會(huì )拔苗助長(cháng),適得其反呢?

  探險畢竟是危險的,這需要一定的自立能力和一定的經(jīng)驗,這就是探險訓練的弊端之處吧?

  條條大路通羅馬,人們把太多的熱情投入了探險,而淡忘了生活的點(diǎn)滴。

  我們不能去蒸炒飯菜,但能否從端飯端菜做起?我們不能洗凈棉衣,但能否從洗手帕,襪子做起?我們不能徒步去郊游,能否從主動(dòng)買(mǎi)什物做起?我們想要的矯健身子,能從寬闊的操場(chǎng)中獲得;我們想要的團隊、吃苦耐勞精神能否從一次次義務(wù)勞動(dòng)中獲得,即使高山大川能陶冶心境,我們能否去名勝景點(diǎn);而不去危險的奇山峻嶺。探險能帶給我們神秘感,但未成熟的身心體魄,知識與經(jīng)驗會(huì )把我們帶入險境,甚至扼殺生命之花。

  天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增其意所不為。

  亞圣名字的亙古恒言由響于耳。但時(shí)過(guò)境遷,面對自強自立之路,我們必須高呼探險嗎:我們眼前只有探險這一條羊腸小道嗎?

  5我喜歡探險

  我曾一個(gè)人到漫無(wú)邊際的雪野里去,體味寒風(fēng)的凜冽;

  我曾獨自到家鄉最高山上去探尋,希望發(fā)現新的風(fēng)景;

  我曾想有一天,自己能置身南極的銀色世界里……

  在小學(xué)即將畢業(yè)的時(shí)候,我就有了一個(gè)夢(mèng)想:長(cháng)大了做一名了不起的探險家。

  在初中的學(xué)習生活中,我對探險有了更加深刻的認識:英國的探險家斯克特和他的隊員們第二個(gè)到達南極,在歸途中全部遇難;中國登山隊王富洲等四名隊員在1960年成功登上地球之巔——珠穆朗瑪峰;美國“挑戰者”號航天飛機升空后爆炸,七名宇航員全部罹難……探險絕不是一種激情的釋放,更不是一時(shí)幼稚的沖動(dòng)。探險,需要一種精神、一種信念、一種力量……

  探險需要無(wú)私的精神。探險為了什么?探險是為全人類(lèi)的未來(lái)去努力、去探索。這項活動(dòng),富于挑戰性、刺激性,又極具危險性。通過(guò)探險,可以證明我們的意志力、信心,但一旦計劃不夠周密,出現疏漏,就有犧牲的危險。作為探險家,必須具備無(wú)私奉獻和大無(wú)畏的犧牲精神。這樣,他們才不會(huì )在死神面前低頭,才能在危難時(shí)刻勇往直前,才有可能開(kāi)發(fā)出更多更有用的地球資源,為全人類(lèi)服務(wù)。

  探險需要永不言棄的信念。我們生存的世界是五彩繽紛的,遼闊的天空、巍峨的高山、浩瀚的大!厍蛏线有許多我們人類(lèi)不曾涉足的地方,那里還有許多不為人知的奧秘。作為探險家,必須敢于用自己對探險的熱情和勇氣去挑戰自然、挑戰困境,無(wú)論這條路上有多少荊棘。執著(zhù)的信念會(huì )讓我們的探險換來(lái)碩果!

  探險需要永不枯竭的力量。任何一項探險活動(dòng)都不可能是輕而易舉完成的,他可能耗費探險家一年、兩年,甚至一生的時(shí)間。有很多時(shí)候,我們距離成功只有一步之遙,可由于時(shí)間或者空間因素的影響,我們卻始終不能到達成功的巔峰。這時(shí),我們必須用耐心、信心、熱心去鼓勵自己,積蓄出向前奮進(jìn)的力量,一直向前,向前……

  我知道,我還小,我還需要知識的補充,我還需要意志品質(zhì)的磨礪,我還需要經(jīng)驗的積累。但我相信:不久的將來(lái),我一定會(huì )成為探險家中的一員,我會(huì )斗志昂揚地踏上探險的偉大征途。

探險的作文 篇2

  暑假到了,爸爸媽媽準備帶我們去西雙版納去探險旅行。

  我們差不多一天的時(shí)間就到了那里,然后我們又尋找賓館,在賓館先落腳。

  第二天上午我們就帶著(zhù)探險裝備前往雨林。來(lái)到雨林入口來(lái)了一個(gè)導游給了一把信號槍我們說(shuō):“如果在雨林遇到了危險就發(fā)出信號彈,我們的工作人員就會(huì )去救你們!

  “好的”爸爸說(shuō)。

  我們走進(jìn)去第一步就就有一陣風(fēng)吹來(lái),涼颼颼的感覺(jué)危險就在身邊,我們繼續向前走著(zhù)慢慢的小心翼翼的生怕碰到啥危險的動(dòng)物,“咦!那是什么東西”

  我看到那個(gè)東西害怕的說(shuō):“!有蛇呀!”

  “蛇?那呢”爸爸說(shuō)。

  “就在那可大樹(shù)底下”我說(shuō)。

  我們繞道繼續向前走著(zhù),在前方的河邊的一個(gè)方形的巨大石頭上就地扎營(yíng),后來(lái)我們也碰到了一起來(lái)旅游的人在我們旁邊扎營(yíng)。

  直到天亮,我們以及旁邊旅游的人都醒了過(guò)來(lái),我們結伴繼續前行,走到一半對方的家人好像被什么東西給咬了,他打出信號彈,不久工作人員就開(kāi)著(zhù)直升機過(guò)來(lái)救援,對方坐著(zhù)直升機去了醫院,就剩我們一家在雨林里探險啦!

  天黑了,我們在大樹(shù)底下扎營(yíng),然后聽(tīng)到了一些不知道什么動(dòng)物的聲音就嚇得直接拿出信號彈打了出來(lái),也過(guò)不久直升機又來(lái)了,看著(zhù)這熟悉的飛行員感覺(jué)心里感覺(jué)好踏實(shí)。

  終于我們結束了這場(chǎng)神奇的`探險之旅游。

探險的作文 篇3

  今天我和爸爸媽媽?zhuān)有錢(qián)尤然的爸爸媽媽一起南通探險王國玩。

  到了探險王國我第一個(gè)玩的是“自控飛碟”。兩位爸爸去玩“太空飛梭”的時(shí)候,我和媽媽還有錢(qián)尤然玩了“海盜船”,“海盜船”太刺激了,我們在上面不停地叫,下了“海盜船”我們的腿都軟了,還暈乎乎的。

  接下來(lái)又玩了“轉轉杯”還看了很多4D的電影,我在“童夢(mèng)天地”玩的時(shí)間最長(cháng),因為那里不刺激。

  最刺激的要算是“史前探險”了。我們是一群游客,被恐龍困住了,然后特警來(lái)救我們了,他們和恐龍開(kāi)戰,最后把我們安全地救出去。那情境和真的一樣,我嚇得沒(méi)敢帶眼鏡。

  最后我們又玩了“幸福摩天輪”!靶腋Dμ燧啞鞭D一圈要二十分鐘,轉到最高處的時(shí)候,往下看就像坐在飛機上一樣,還能看到地面上的很多美景。

  南通探險王國真是又好玩又刺激呀!

探險的作文 篇4

  探險,既是人對自然的探索,又是人對自身的挑戰。一個(gè)民族任何時(shí)候都需要有不斷開(kāi)拓創(chuàng )新的精神,而探險正代表了這種精神。

  人類(lèi)對未知世界的好奇心與生俱來(lái)。為此,一批批探險家出現了,他們的探索和發(fā)現,推動(dòng)了文明的進(jìn)步。他們上天下地,走南闖北,打開(kāi)了自然界一扇扇緊閉的窗門(mén),讓我們知道了世界上的許多秘密。如哥倫布,麥哲倫,鄭和,張騫,徐霞客等等。近現代以來(lái),探險家更是層出不窮,如群星閃耀,相映生輝,他們“上窮碧落下黃泉”,到處留下了他們跋涉的足印。他們有南極探險的,有的荒島求生,攀登珠峰,探索太空,追問(wèn)太陽(yáng)……

  然而探險不是征服自然,而應尊重自然!拔蚁M嗌倌陚冎牢宜哌^(guò)的學(xué)問(wèn)之路,是一條尊重自然的路。大自然對于我來(lái)講是一個(gè)不可缺少的老師,同時(shí)也是令人無(wú)比敬畏的客觀(guān)存在!1981年諾貝爾化學(xué)獎獲得者、日本化學(xué)家福井謙一在給中國青少年的信中這樣寫(xiě)到。我認為探險并不只是戶(hù)外的探險,還有精神上的探險和文字上的探險。探險不僅僅只是去尋找一時(shí)之快,很多人就是因此受了傷,有的甚至還斷送了自己的性命。真正的探險不是那么簡(jiǎn)單的,它需要你有堅強的體魄,強大的毅力,遇事時(shí)的冷靜,沉重,更需要的是對大自然知識的了解――那便是科學(xué)。

  專(zhuān)家說(shuō):探險分為2類(lèi),一是生存探險一是科學(xué)探險。前者多數是處于被迫,而科學(xué)探險卻有著(zhù)非常重要的意義,地質(zhì)學(xué)家孫樞院士認為,探險精神是自然科學(xué)發(fā)展的動(dòng)力。一生與科學(xué)探險結下不解之緣、87歲高齡還進(jìn)入羅布泊考察的地質(zhì)學(xué)家劉東生院士也認為科學(xué)探險促進(jìn)了科學(xué)的發(fā)展?梢(jiàn)科學(xué)探險的作用及影響非同一般,探險精神是科學(xué)發(fā)展的動(dòng)力。

  中國自鄭和以后就幾乎沒(méi)有產(chǎn)生什么探險家,中華民族的探險精神也隨著(zhù)歷史長(cháng)河的流淌而消退當古老的東方世界昏昏欲睡之時(shí),西方世界卻開(kāi)始了它的“地理大發(fā)現”。人類(lèi)不能沒(méi)有探險精神,民族不能沒(méi)有探險精神,因為好奇心是一切知識的源泉,探險是好奇的結果?v觀(guān)中國歷史,最富于探險精神的時(shí)期,就是最富于朝氣的時(shí)代――現在!對,就是現在,我們應該慶幸我們出生在這樣一個(gè)時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代中,探險精神在文明古國重新煥發(fā)出活力。擁有三千年的文明史,卻還有那么多未被揭謎的圣地,這是我們的恥辱,而不是我們的驕傲我們不能等著(zhù)讓外國人來(lái)替我們解開(kāi)一個(gè)個(gè)自然之謎,那是一個(gè)民族的悲哀。所幸我們已經(jīng)有了彭如木,堯茂書(shū),還有余純順……他們就是我們的榜樣,我們要在這陽(yáng)光晴好的日子,開(kāi)始我們科學(xué)的探險!要像雛鳥(niǎo)一樣,展翅高飛!

探險的作文 篇5

  今天,爸爸說(shuō)要帶我去南通探險王國游玩。我高興得一蹦三尺高,匆匆扒了幾口飯,就來(lái)到了車(chē)上。很快,我們便來(lái)到了目的地。

  剛進(jìn)入大門(mén),我就看見(jiàn)了《熊出沒(méi)》里的主角熊大熊二倆兄弟。當然,也少不了持槍的光頭強,我與他們合了影。探險王國里有好多好玩的項目,比如:“太空飛梭”、“高空飛翔”、“空中飛舞”、“星球流水”等等。

  我最喜歡玩的還是“自控飛碟”,它的形狀像小飛機,只是在方向盤(pán)上裝了兩個(gè)按鈕,一個(gè)是綠色的,功能是控制飛碟的升降。如果你按住它,飛碟就會(huì )一直上升,直到不能再往上為止。如果你一不小心松了手,飛碟又會(huì )馬上降落。還有一個(gè)按鈕是紅色的,它的功能是發(fā)炮,只要你輕輕一按,你前面的小飛碟就會(huì )摔落下來(lái),要很長(cháng)時(shí)間才能升上來(lái)。坐在我前面飛碟里的是一個(gè)小姐姐,我一直對她“發(fā)炮”,她剛升上來(lái),我就一炮射過(guò)去,她就灰溜溜地降下來(lái)了。偷偷告訴你哦,我后面的小飛碟里沒(méi)有人,所以就不用擔心會(huì )被別人攻擊到。

  當然,也有非常驚險的項目,像“暴風(fēng)眼”、“史前探險”、“海盜船”等等。我壯著(zhù)膽子體驗了一回海盜船。我和媽媽剛坐上去,就被工作人員系好了安全帶。等大家都準備就緒,工作人員就開(kāi)動(dòng)了機器。我們坐的船開(kāi)始左右搖晃起來(lái),我的心都提到了嗓子眼呢!不一會(huì )兒,船升到了半空中,然后突然“唰”的一聲落下來(lái),坐在上面的人都情不自禁地“啊”地叫起來(lái)。幸好它們設定的時(shí)間只有一分鐘,當我從船上下來(lái)時(shí),感覺(jué)五臟六腑像翻了天似的,真不舒服啊!

  南通探險王國真好玩,我真想再去一次。

探險的作文 篇6

  飛行了三個(gè)小時(shí),終于抵達這顆新行星。首先映入眼簾的是水銀色的環(huán)帶,經(jīng)過(guò)仔細的調查,發(fā)現原來(lái)那是御敵的防護罩,經(jīng)過(guò)了一番折騰,才得以如愿以?xún)數剡M(jìn)入這顆星球。我們把梭立亞571、號藏在一個(gè)隱密的山洞,便開(kāi)始我們的任務(wù)——尋找“能源礦石!

  我們尋找能源礦石的目的是希望能在地球石油用完之前,找到替代品。我們的科學(xué)家已經(jīng)正在進(jìn)行制造可以把礦石轉成能源的機器,而我們的任務(wù)就是要尋找合適的礦石。

  我們一行人,穿戴了配備,開(kāi)著(zhù)挖礦機出發(fā)。那里的地形和月球一樣,坑坑洞洞,開(kāi)起來(lái)就像搭乘六福村的“魔鬼礦坑”一般上上下下,害得我頭昏腦脹。一路開(kāi)了 大概半小時(shí)左右,發(fā)現儀器上出現了礦石反應,我們就找個(gè)好地方開(kāi)始挖掘。出乎意料之外的是,我們挖的巖層非常柔軟,整個(gè)過(guò)程很順利。不久,挖到很堅硬的東 西,經(jīng)過(guò)測試果然是我們要的礦石。我們又唱又跳高興極了。我們繼續挖了五小時(shí),裝滿(mǎn)了三大袋,心滿(mǎn)意足地回到山洞。

  在山洞前,我們看到了一群綠色的外星人;鹧劢鹁,全身發(fā)綠,身高和我們差不多高?吹轿覀兊牡V石,他們很生氣,比手劃腳,嘟嘟嚷嚷地不知說(shuō)了啥話(huà)。突然 三個(gè)外星人朝我們沖了過(guò)來(lái),我們來(lái)不及逃跑,礦石被搶走了兩袋。我們當然不干勢弱地和他們大打了一架,可是這些外星人會(huì )飛巖走壁,又會(huì )忍術(shù),又會(huì )瞬間移 動(dòng),我們根本拿他們沒(méi)辦法,最后還是無(wú)功而返,甚至連最后一袋竟然也被搶走了,!真是衰!一天的工夫全白費了,幸好口袋里還藏了一顆。

  時(shí)候不早,我們帶的氧氣又快耗盡,只好起程回航。經(jīng)過(guò)了三小時(shí)的飛行,我們又回到可愛(ài)的地球,呼吸到新鮮的空氣。我們把盡存的礦石送到科學(xué)研究中心,完成了我們的太空探險任務(wù)。

探險的作文 篇7

  今天我們的臺山之旅是去鳳凰峽的月亮灣探險。

  月亮灣像一個(gè)原始森林,幾乎沒(méi)有什么人去,只有我們兩家人。我們的第一個(gè)挑戰是要走一段很長(cháng)的用木頭搭成的棧道,這里面有個(gè)別木頭還是斷的,旁邊的扶手是用一根繩子做成的,這些繩子綁在細細的小樹(shù)上,扶上去搖搖晃晃的。我和妹妹扶著(zhù)繩子很勇敢地走了過(guò)去。而媽媽和阿姨卻很害怕一邊走一邊大叫,我覺(jué)得她們的膽子也太小了,連這個(gè)也害怕。

  而這里面最刺激的我覺(jué)得就是攀巖了,到路的盡頭有一塊垂直的石壁,上面釘了許多鐵環(huán),要爬上去才能到山頂。媽媽和阿姨都覺(jué)得我和妹妹爬不上去。我當時(shí)想試試,我先用手抓住兩個(gè)鐵環(huán),再用腳踩住下面兩個(gè)鐵環(huán),然后一只手往上抓住上一個(gè)鐵環(huán),腳也往上蹬住上面一個(gè)鐵環(huán),就這樣一步一步手腳并用,最后我終于自己爬上去了。媽媽在下面還給我照了一張攀巖成功的照片。

  通過(guò)這次攀巖我明白了一個(gè)道理,做什么事情都要努力去試一試,不要還沒(méi)有試就說(shuō)自己不行。

探險的作文 篇8

  在歷史的長(cháng)河中,有許多名人探險的詩(shī)篇,而正是那些探險,為我們打開(kāi)了開(kāi)闊眼界,放眼世界的窗戶(hù)。

  如果沒(méi)有張騫通西域,也許還要經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間,中國人才能了解西域的地理環(huán)境和風(fēng)俗民情;如果沒(méi)有麥哲倫環(huán)球航海,也許還要過(guò)很長(cháng)時(shí)間,我們才會(huì )知道地球是圓的;如果沒(méi)有玄奘西游,也許我們現在不會(huì )擁有印度的佛經(jīng)和天竺的文化。探險給我們帶來(lái)了多么豐富的精神、文化和物質(zhì)的財富啊!

  五百年前,東南亞、印度大陸、非洲對于中國還是一片陌生之地,當時(shí)的中國皇帝明成祖朱棣,便派遣鄭和率領(lǐng)船隊遠涉重洋,以增進(jìn)對各國的了解,宣揚明成祖對各國的友好與威德。

  鄭和總共經(jīng)歷了七次下西洋的航海探險,把中國人民的友情帶到了海外,把中國的絲綢、瓷器、火藥及造紙技術(shù)帶到了國外,又將外國的珍稀物品帶到了中國,使當時(shí)的中國成了海外人景仰的神奇之邦。探險不僅增強了中外文化的交流,也增進(jìn)了中外友誼的交往。

  在七百年前的西方人眼里,中國是一個(gè)遙遠而神秘的地方。意大利少年馬可·波羅心里充滿(mǎn)了對中國的向往。公元1271年,17歲的馬可·波羅跟著(zhù)父親尼哥拉,帶著(zhù)羅馬教皇給中國皇帝的信及禮物,乘船出海,揚帆駛向東方,馬可·波羅父子的探險隊穿過(guò)敘利亞、伊拉克,跨越伊朗高原,走過(guò)中亞沙漠,進(jìn)入帕米爾高原,最終到達長(cháng)安,后來(lái)把他自己的探險經(jīng)歷寫(xiě)成書(shū)——《馬可·波羅游記》,在全世界流傳,讓西方各國比較全面地了解中國。

  探險是一種精神,探險是一種勇氣,探險留給后人的是一筆無(wú)比珍貴的精神與物質(zhì)財富。我想,只有那不畏艱險,披荊斬棘,一步一個(gè)腳印的人,才有希望達到光輝的頂點(diǎn),到達人生的頂峰,探險家不就是這樣的人嗎?

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