海底探險作文通用15篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的海底探險作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
海底探險作文1
我喜歡，熱愛(ài)探險。我喜歡探險的刺激等等。轉眼間，我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的海底探險員了，受過(guò)很多國家級領(lǐng)導的表?yè)P。但這次我們要去廣闊無(wú)邊的大洋洲探險。
幾天后，我們備足足夠的物品，和潛水艇還有工具等，便開(kāi)始了為期三天的探險。到了大洋洲，在水底便是另一番景象，海底的海草，海藻遍都是。第二天，我們便開(kāi)始了探險。我們看見(jiàn)了小丑魚(yú)�？刹灰】葱〕篝~(yú)。它一遇到危險就會(huì )像河豚一樣滿(mǎn)身都是刺。我們還遇到了一些五顏六色的水母。一個(gè)實(shí)
習隊員要用手去抓。我一把抓住他的手，告訴他：“水母有劇毒，不能碰！”他誠懇的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們還撿了許多待科學(xué)考察的石頭。到了晚上這里很冷。所以我們提前2個(gè)小時(shí)就回到了潛水艇。而且晚上我們的潛水艇會(huì )隱身，防止被鯊魚(yú)等東西看見(jiàn)。晚上，我看著(zhù)平靜的海底世界，突然，一波魚(yú)快速地游了過(guò)來(lái)。我心想：肯定有大東西來(lái)了。果然不出我所料。一個(gè)長(cháng)得像四不像的海怪快速朝著(zhù)潛艇前進(jìn)。我馬上叫機長(cháng)開(kāi)潛艇。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，雖然我們隱了身，但還是會(huì )被攻擊。我們幸好及時(shí)躲過(guò)了攻擊。找到了一個(gè)安全的地方躲了起來(lái)。
第三天，我們由于提前完成看任務(wù)。我們這天自由活動(dòng)。明天回陸地。我撿了一些貝殼等，還玩了很久。但乍一看時(shí)間，該會(huì )潛艇了。我戀戀不舍地回潛艇。就在這時(shí)，一只大白鯊突然向我沖來(lái)。
“��！”可惡又該起床上學(xué)了。我的探險只能告一段落了，我會(huì )不會(huì )死里逃生呢？結果怎么樣了？明晚揭曉答案。
海底探險作文2
明軒是一位偉大的探險員，他今天去太空，明天去地下古墓，后天又不知會(huì )去什么地方……現在，他要去海底探險。
明軒穿上自己的潛水服，向大海深處游去。咦？一群珊瑚后面有一個(gè)龐大的影子在晃動(dòng)，好奇的他快速向珊瑚后游去。��！糟了！是一只大鯊魚(yú)，明軒趕緊向遠處逃去，可他的速度和大鯊魚(yú)相比，遜色的太多！這時(shí)，他看見(jiàn)了一塊大石頭，趕緊一閃身，躲在了大石頭的后面，他屏氣凝神，一動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕大鯊魚(yú)發(fā)現了他。終于，大鯊魚(yú)不知道獵物——明軒跑哪兒去了，只好頹喪地游走了。誰(shuí)知，這只是大鯊魚(yú)的一個(gè)陰謀，但明軒不知道，他長(cháng)出了一口氣，從石頭后面走了出來(lái)，其實(shí)大鯊魚(yú)一直潛伏在附近，他可不甘心眼看著(zhù)到手的鴨子飛了，一看明軒走了出來(lái)，大鯊魚(yú)餓虎撲食般撲了上去，明軒見(jiàn)勢不妙，拔腿就跑，但他哪里游得過(guò)海底霸主——大鯊魚(yú)！正當大鯊魚(yú)張開(kāi)大嘴準備一口吞掉他時(shí)，明軒突然聽(tīng)到一個(gè)聲音從右方傳來(lái)：“快！快到我這里來(lái)！”明軒不及細想，一頭鉆進(jìn)右方的珊瑚里，剛一鉆進(jìn)去，珊瑚立馬就把他卷了起來(lái)，他仔細一看，這哪是什么珊瑚，這分明是一只可怕的章魚(yú)！只見(jiàn)章魚(yú)冷笑一聲，說(shuō)：“知道我為什么要救你嗎？”明軒搖搖頭，章魚(yú)指指他的嘴，明軒驚恐的問(wèn)：“難道你也要吃我？”章魚(yú)得意的哈哈大笑：“答對了！真聰明！”明軒絕望萬(wàn)分，這可真是剛出狼窩，又進(jìn)了虎穴呀！正在這危急時(shí)刻，突然的，一顆子彈飛了過(guò)來(lái)，一下子就打中了章魚(yú)的要害。原來(lái)是查理警官正巧巡視到了這里，給了章魚(yú)致命一擊，明軒總算死里逃生。
明軒對查理警官感激萬(wàn)分，查理警官卻淡定得擺擺手說(shuō)：“沒(méi)事兒，快上岸吧！這個(gè)區域非常危險！”明軒迅速得向岸邊游去……
海底探險作文3
大海，是哺育了無(wú)數生靈的母親。那么你是否想象過(guò)海底探險呢？
乘坐在潛水艇中，目光所及的是蔚藍的海水和五彩繽紛的植物以及成群結隊的動(dòng)物。有可愛(ài)的小丑魚(yú)，兇惡的鯊魚(yú)，神奇并發(fā)著(zhù)藍光的藍環(huán)章魚(yú)。在這里，沒(méi)有你看不到，只有你想不到。在經(jīng)過(guò)一條藍環(huán)章魚(yú)時(shí)，我先是被嚇了一跳繼而又被深深吸引了，那章魚(yú)體積不小也不大，剛好適中，爪子上有很多吸盤(pán)，腦袋很大，給人一種頭重腳輕的感覺(jué)。我們的潛水艇在經(jīng)過(guò)它時(shí)，仿佛嚇到了它，它對著(zhù)我們看望的窗口噴射了一團黑乎乎的東西，弄的玻璃上到處都是，但當過(guò)了一會(huì )兒被海水沖擊力沖掉時(shí)，那章魚(yú)早已不知所蹤，要不是它身上有藍色光環(huán)，我都找不到它。后來(lái)，導游告訴我，那東西叫烏賊，并不是章魚(yú)，只不過(guò)可能和章魚(yú)是兄弟，但后來(lái)可能因為種種原因發(fā)生了爭執，最后分為了兩個(gè)種族。
在海底里暢游，你會(huì )見(jiàn)到你從未見(jiàn)過(guò)的神奇物種。就如我們看電影時(shí)提出的一些問(wèn)題：深海真的會(huì )有寒武紀時(shí)的海洋霸主嗎？真的會(huì )有古老的海底寶藏嗎？這些問(wèn)題人類(lèi)正在進(jìn)一步探索中。那么，你如果想更快的知道答案，那就快來(lái)通過(guò)學(xué)習探索未知吧！
海洋不僅動(dòng)植物種類(lèi)多且復雜多樣。礦產(chǎn)資源也比陸地上多的多，畢竟海洋面積要比陸地面積大的很多，很多國家已經(jīng)在海上建立了生物站、資源站、考察站等等，以此從海洋里獲得資源。更有科學(xué)家認為，在不久的將來(lái)，海底城市將不再是幻想，人人在海底暢游將成為可能。那么就讓我們一起期待吧！
海底探險作文4
今天我和媽媽去海南游玩，我...........
我坐船的時(shí)候不小心掉進(jìn)了海底!!!!!!當我醒來(lái)后只看見(jiàn)了一條大大的魚(yú)尾
巴，我想，我不是死了嗎？這里是天堂嗎？突然，有一個(gè)美麗的姑娘出現在我眼前，我
嚇了一大跳!嚇暈過(guò)去了!
再當我醒來(lái)時(shí)一個(gè)憂(yōu)美的聲音朝我耳邊傳來(lái)，我定眼一看，呀!是一條美人魚(yú)!
她好漂亮啊!下身是魚(yú)尾巴!我問(wèn)她我死沒(méi)有，美人魚(yú)說(shuō)：“你沒(méi)死，我給你吃了逆水
珠，讓你能在水下活動(dòng)，只不過(guò)......“我連忙問(wèn)她只不過(guò)什么，她說(shuō)：“你吃了逆水
珠我就沒(méi)有了，再過(guò)一天我就要死了!55555!“我連忙問(wèn)她還有什么辦法，她想了，
說(shuō)：“巫婆那里有許多逆水珠，但是她的法力太強，只有上帝之劍才能殺死她!“我一
聽(tīng)，馬上帶著(zhù)美人與尋找寶劍，美人魚(yú)說(shuō)寶劍在海底深處.我帶著(zhù)死的準備去海底
深處了.
我們一路上遇見(jiàn)了許多寶劍首護者，我與美人魚(yú)一路飛奔，終于到了寶劍藏身
處，我和美人魚(yú)用了自己的關(guān)愛(ài)之心和勇敢之心感動(dòng)了上帝之劍，寶劍跟我們殺死
了巫婆!!!!!!!!美人魚(yú)得救了!!!!!
最后......是一場(chǎng)......夢(mèng)!!!!!!
海底探險作文5
哈哈，我太高興了，因為今天我們又有一節生物課，今天上午第三節課又上我們每一個(gè)人都非常期待的生物課了，這節課我們要去海底探險，真讓人難以想象呀！
“鈴鈴鈴！”上課鈴響了，生物老師還是像往常一樣慢慢悠悠地走進(jìn)教室，手上拿著(zhù)一張大海的畫(huà)子，然后對大家說(shuō)：“同學(xué)們，我要給你們表演一個(gè)讓人終生不能想象出來(lái)的魔術(shù)！”然后，生物老師又讓課代表把剛燒開(kāi)的一壺熱水拿過(guò)來(lái)，灑在那幅畫(huà)上，老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們都鉆進(jìn)著(zhù)幅畫(huà)里吧！我們要去海邊！”同學(xué)們都“啊”的一聲，嚇了一跳，怎么能鉆進(jìn)畫(huà)里呢？
老師先讓課代表鉆了進(jìn)去，然后有分組讓同學(xué)們鉆了進(jìn)來(lái)，最后老師也鉆了進(jìn)來(lái)，同學(xué)們就來(lái)到了海邊，老師命令說(shuō)：“我喊一、二、三你們跳進(jìn)去！一、二、三同學(xué)們紛紛都跳進(jìn)了蔚藍色的大海當中，享受游泳的魅力。
老師帶領(lǐng)著(zhù)大家看了各種的魚(yú)，呵呵，這些魚(yú)都像打了聽(tīng)話(huà)水一樣，格外的聽(tīng)老師的話(huà)，老師在講它的頭的時(shí)候，它就把頭抬的高高的，讓每一個(gè)同學(xué)都看得清清楚楚的，在老師講它的尾巴的時(shí)候，它就把尾巴搖地快快的，衣服非常神氣的樣子。
哎！又下課了，真可惜！希望下一節課能夠有更大的收獲！
海底探險作文6
我叫郭妍蕾，是一位了不得的發(fā)明家，正由于此，我充滿(mǎn)自豪和自信�？墒�，爺爺最近去世了，搞得我天天寢食不安。
我六十歲的生日那天，收到了四十八年前爺爺生前寄給我生日禮物——機器兔。唉，機器兔肚子上怎么有個(gè)電腦顯示器。正在疑惑不解時(shí)，手指不小心觸了一下顯示器，它立即出顯了“電腦爺爺歡迎你”幾個(gè)字。日子一天天過(guò)去，我從機器兔那里得到了爺爺生前死后的資料。一天，機器兔不見(jiàn)了。但又發(fā)現連接機器兔的打印機在不停的叫。我放進(jìn)一張A4紙，打出了一段文字。原來(lái)機器兔被北美大三角洲海底城的鯊魚(yú)精抓走了。怎么辦？我找到了美少女戰士，向她說(shuō)明了我的來(lái)歷，美少女熱情地接待了我。在她的幫助下，我們來(lái)到了海底城。忽然，兩只鯊魚(yú)沖了過(guò)來(lái)。我嚇了一跳，趕快發(fā)射冰槍�！奥�！”兩只鯊魚(yú)凍僵了。一路上，我們還射僵了不少的蝦兵螃將。
忽然，眼前一個(gè)大黑影，兩只大眼直發(fā)光，真嚇人！我們迅速逃跑，那大黑影忙追上來(lái)。怎么辦？調虎離山。我們把衣服脫了，光著(zhù)身子轉了個(gè)270度的彎。大黑影以為衣服就是我們，就把我們的衣服咬住，然后高興押“敵人”——我們的衣服，高興地回海底城開(kāi)慶功會(huì )去了。我們異了容，混進(jìn)了會(huì )場(chǎng)，救出了機器兔。
海底探險作文7
我爸爸是個(gè)研究海里生物的專(zhuān)家。我的爸爸說(shuō)：“明天要去海里探險，我會(huì )告訴你們原先你們不知道的東西�！蔽覀冮_(kāi)心地大叫著(zhù)說(shuō)：“好��！”
明天一大早，太陽(yáng)剛露出紅紅的臉蛋，我們就出發(fā)了！到了海邊，我們都穿上了潛水服，穿好了潛水服，爸爸大聲說(shuō)：“我們出發(fā)吧！大海，我們來(lái)了！小魚(yú)們，我們來(lái)了！”
我們一頭鉆進(jìn)了海底，來(lái)到了大海的深處，在一個(gè)大石頭的后面，看到了一只很大的的章魚(yú)，比我還要大呢！嚇死我了！我趕緊躲在爸爸媽媽的身子后面，我拉著(zhù)媽媽的衣服說(shuō)：“章魚(yú)看起來(lái)好兇��！我們趕快走吧！”爸爸說(shuō)：“不用怕，我們躲到石頭后面不就行了�！卑职纸又�(zhù)說(shuō)：“你們別看章魚(yú)這么兇，其實(shí)章魚(yú)媽媽是一個(gè)很好的媽媽哦，就跟慈母龍一樣愛(ài)它的孩子。章魚(yú)媽媽生的卵都是一串一串的掛在石頭上的。章魚(yú)媽媽把卵生出來(lái)以后，就會(huì )一直守在那里，不吃、不睡，就怕它生的卵會(huì )被別的大魚(yú)吃掉，一直等到章魚(yú)寶寶孵出來(lái)為止。但是那時(shí)，章魚(yú)媽媽早就餓死、累死在那里了�！�
海底探險作文8
今年暑假很特別，我們一家人來(lái)到享有“中國第一潛水基地”美譽(yù)的海南蜈支洲島潛水。那天還下著(zhù)大雨，我們登上了去蜈支洲島的船，船在海上隨著(zhù)海浪起伏，大海一望無(wú)際，有的人還暈船了，我卻一點(diǎn)都沒(méi)事。上島后，來(lái)到潛水等候區，阿姨教了我們潛水的注意事項。然后就讓我們穿上潛水服，這時(shí)我才知道我太胖了，第一件最大號的兒童潛水服，我費了九牛二虎之力才只穿了一半。
我們選擇的是船潛，所以我們乘汽艇來(lái)到了一艘大船上。我爸媽的身上還綁上了重重的鉛塊，這樣可以方便潛下去。我是小孩，教練就沒(méi)讓我背。不一會(huì )兒，輪到我們下水了，每個(gè)人都配一個(gè)教練。教練讓我試著(zhù)潛一下，看看行不行。我潛下去時(shí)，只見(jiàn)魚(yú)兒自由自在地游來(lái)游去，我伸手去抓，魚(yú)兒調皮地從我手邊飛快地溜走了。我不停地吸著(zhù)氧氣瓶里的氧氣，覺(jué)得舒服極了。我迅速地將這一喜訊告訴教練：“行，舒服的�！苯叹氉屛依^續，這一次，我更來(lái)勁了，一下就潛到5米多深的海里，只見(jiàn)海底許多美麗的珊瑚展現在眼前，形狀各異，五彩繽紛。有個(gè)潛水員拿著(zhù)特制的“水下照相機”讓我摸著(zhù)珊瑚“咔！咔！咔……”拍了很多張照片。
美好的時(shí)光真短暫，一會(huì )兒，就到上岸的時(shí)間了，真想再潛深一點(diǎn)，和海里的魚(yú)兒一起游泳，在珊瑚叢中捉迷藏……
海底探險作文9
愛(ài)麗兒決定進(jìn)行一次深海探險，還邀請了比目魚(yú)跟他同行。他們興奮的向前游著(zhù)，離海面也越來(lái)越遠，突然，他們被一股強烈的洋流吸引住了，洋流拽著(zhù)他們一直往下沉。等他們緩過(guò)神而來(lái)，已經(jīng)置身于另一個(gè)世界了。那里到處屹立著(zhù)栩栩如生德大理石雕像，愛(ài)麗兒好奇地來(lái)到一座雕像前，值視著(zhù)雕像的眼睛說(shuō)；“她們簡(jiǎn)直跟真的美人魚(yú)一摸一樣！”“我們的確是！”雕像居然開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，把愛(ài)立二嚇了一大跳。雕像接著(zhù)說(shuō)道；“我叫瑪麗娜，原本是天藍王國的王后。許多年前，可惡的烏蘇拉來(lái)到了我們的王國，把我、索拉和希貝變成了大理石雕像，并給整個(gè)王國施了魔咒。從此以后，我們的王國變陷入了永遠的黑暗之中！
愛(ài)麗兒非常同情她們，她對瑪麗娜王后說(shuō)：“一定有辦法讓你們重新變回美人魚(yú)！”瑪麗娜傷心地回答說(shuō)：烏蘇拉離開(kāi)之前，的確給我說(shuō)了一個(gè)辦法�！澳莻�(gè)辦法是什么”愛(ài)麗兒?jiǎn)?wèn)道�，旣惸日f(shuō)：“把大廳中一個(gè)巨大的牡蠣掰開(kāi)，取出王冠，戴在我的頭上，就可以把所有人救了�！睈�(ài)麗兒聽(tīng)后，立即向大廳游去。她用盡全身力氣想把牡蠣掰開(kāi)，可跟本就掰不開(kāi)�，旣惸瓤匆�(jiàn)了，說(shuō)；“這個(gè)牡蠣只有聽(tīng)到美妙的歌聲才會(huì )張開(kāi)！”這太簡(jiǎn)單了，說(shuō)完，愛(ài)麗兒就唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌兒。不一會(huì )兒，牡蠣就緩緩地張開(kāi)了厚厚的殼，里面果然放著(zhù)一頂金閃閃的王冠。愛(ài)麗兒趕忙的拿出來(lái)王冠，把王冠戴在瑪麗娜的頭上，突然王冠出現一道很刺眼的光線(xiàn)，把整個(gè)王宮照亮了，所有的美人魚(yú)又有了生命�，旣惸刃�；“愛(ài)麗兒使王國重新獲得生命�！贝蠹覠崃业毓钠鹫苼�(lái)。愛(ài)麗兒不好意思地站在人們中間，幸福極了。
海底探險作文10
小熊科比是一名勇敢的探險家。今天，國王賜給他一項危險的任務(wù)，去海洋探險。國王的手一揮，他的畫(huà)像突然掉了下來(lái)，里面露出一個(gè)閃閃發(fā)光的魔法球。國王說(shuō)：“你們要去海里尋找羅迷號海盜船留下的寶藏，這個(gè)魔法球可以幫助你們�！�
“科比！”原來(lái)是科比的助手在叫他�！拔覀冊摮霭l(fā)了！”轟隆��！他們來(lái)到了海底，一幅奇異的景象呈現在眼前，小魚(yú)在水中游來(lái)游去，海水的翻滾聲從耳邊傳來(lái)，奇妙的旅行就此開(kāi)始了！
“��！”科比的慘叫聲使整片海域響起了一聲巨響，一條長(cháng)10米寬4米的大白鯊出現在面前，科比驚慌失措，不知該怎么辦。這時(shí)魔法球閃閃發(fā)光，飛了起來(lái)，科比和他的助手都隱身了�！疤婷盍�！”兩人異口同聲地說(shuō)。他們小心翼翼地離開(kāi)了這里，這時(shí)一個(gè)蒼老的聲音從耳邊響起�！拔抑荒軒椭銈內�，現在已經(jīng)幫助你們一次了�！鄙n老的聲音說(shuō)道�？票人麄冏甙∽�，看見(jiàn)了一幅奇異的畫(huà)面，“巨石陣！”他們到達了寶藏的埋藏地，仔細尋找，卻沒(méi)有發(fā)現寶藏的珠絲螞跡。這個(gè)時(shí)候，巨石像動(dòng)了，說(shuō)：“誰(shuí)？竟然敢闖入神居然的地方！”這時(shí)，蒼老的聲音再次響起：“菠蘿菠蘿蜜！”巨石象停止了轉動(dòng)，在巨石象下面出現了一個(gè)巨大的黑洞，科比兩人不顧任何危險，直接跳了進(jìn)去。��！他們被黑洞帶到了一個(gè)神秘的地方，這時(shí)一個(gè)巨大的箱子出現在他們面前�！皩毑�！”兩人興奮地叫了起來(lái)。他們齊心協(xié)力地把箱子打開(kāi)，雖然寶箱是雙重保險的，但經(jīng)魔法球的協(xié)助，科比如愿以嘗，看到了各種奇珍異寶，并帶上寶藏回到了國王那里。
海底探險作文11
去年暑假，媽媽帶著(zhù)我到海邊游玩。海邊各種好玩的項目深深吸引了我，印象最深的就是“淺海潛水”這個(gè)項目了。
站在海邊，面對一望無(wú)際的大海，頭頂是一望無(wú)垠的藍天，腳踩著(zhù)軟綿綿的銀色沙粒，激動(dòng)人心的海底探險就要開(kāi)始了。漆黑的海底會(huì )有什么等著(zhù)我呢？巨型章魚(yú)？五彩斑斕的珊瑚？大鯊魚(yú)抑或是傳說(shuō)中的裝滿(mǎn)寶物的海盜船？
在教練員的指導下，從水面逐步下沉，很快就潛到了三十米深的淺海海底，和我想象中迥然不同的是，海底并不是漆黑一片，而是如此的美麗、如此的絢麗多彩。有形態(tài)各異、五顏六色的珊瑚；一群群的小魚(yú)在珊瑚從中穿梭嬉戲；海草搖曳著(zhù)修長(cháng)的身姿翩翩起舞。天��！海底如此瑰麗，使人目不暇接。
忽然，我看到前方一大團黑乎乎地東西在蠢蠢欲動(dòng)，似乎正向我游來(lái)。我心里一驚，心想：壞了，是不是遇到鯊魚(yú)了？我該不會(huì )成為鯊魚(yú)的美餐了吧？同時(shí)，我的眼睛突然被什么東西遮住了，什么也看不到了�！拔萋┢赀B夜雨”，我的小腿突然傳來(lái)一陣疼痛，我緊張極了，難道是鯊魚(yú)咬到了我的腿？心里又驚又恐，無(wú)助與無(wú)奈襲上心頭。
在我幾乎絕望的時(shí)候，感覺(jué)似乎有人在我眼前抹了抹，眼前頓時(shí)明亮了起來(lái)，我迅速查看了下小腿的情況，看到小腿完好無(wú)損。教練員指了指眼前的海草，我瞬間明白了，原來(lái)是遇到海草，小腿被海草纏著(zhù)了。之前的巨型怪物也不是鯊魚(yú)，而是海草群。
終于，在我的驚慌失措、大呼小叫中結束了海底探險之旅。似乎一切都在意料之中，一切又都在意料之外。我憧憬著(zhù)，不久的將來(lái)我能真正地潛入深海，為國家開(kāi)采海底資源，為國家建設貢獻力量。
海底探險作文12
今天，我和小明興致勃勃地乘著(zhù)：“深海探險號”潛水艇準備到太平洋海底進(jìn)行探險。
我們的潛水艇漸漸地從海面沉到了海底，這真是一個(gè)美麗的世界��！你瞧！海底的巖石上長(cháng)滿(mǎn)了各種各樣的美麗的珊瑚，有的像分枝的鹿角，有的`像搖曳的扇子，還有的像一棵參天的大樹(shù)，真是奇形怪狀，十分美麗！小魚(yú)成群結隊地游來(lái)游去，有的小魚(yú)還玩起了捉迷藏呢！
正當我們欣賞著(zhù)美麗的海底世界時(shí)，突然在我們前方不遠處一團黑影，我心想：這究竟是什么呢？我趕緊按動(dòng)“海底生物分析按鈕”，這時(shí)電腦顯示屏上顯示-----“巨型大章魚(yú)”：長(cháng)三十八米，體重十噸，有八只足，被稱(chēng)為“深海巨怪” 。天哪！我們兩人這次海底探險居然遇到這龐然大物。這可怎么辦？小明冷靜地說(shuō)：“別害怕，別緊張，也許他對我們沒(méi)有敵意呢！”于是，小明按動(dòng)了“海底生物語(yǔ)言按鈕”，這時(shí)巨型章魚(yú)離我么的潛水艇越來(lái)越近，我趕緊湊到話(huà)筒前，對章魚(yú)說(shuō)：“章魚(yú)先生，你好！我是你的人類(lèi)朋友，我們對你沒(méi)有惡意。不會(huì )傷害你的！”電腦馬上將我的話(huà)轉化成“海底世界通用語(yǔ)言”發(fā)送給章魚(yú)了。沒(méi)過(guò)多久，電腦收到了來(lái)自章魚(yú)的話(huà)語(yǔ)：“你們好！人類(lèi)朋友，很高興見(jiàn)到你們，我也不會(huì )傷害你們的，歡迎來(lái)海底世界做客！我正在飯后散步呢，再見(jiàn)了！”說(shuō)完，章魚(yú)揮舞著(zhù)八條巨足游走了，我心中的大石頭終于落了地………
今天的探險真是既快樂(lè )又難忘呀！我期待著(zhù)下一次探險。
海底探險作文13
自從我有了占卜寶珠后，我上天入地就如寫(xiě)一個(gè)“一”字那么簡(jiǎn)單。突然一個(gè)奇怪的點(diǎn)子闖入我的腦海，不如去海底世界去玩玩，探個(gè)險。
我對寶珠說(shuō)了一個(gè)“走！”，一下子我就瞬間到了海底。
我被眼前的景色陶醉了。魔鬼魚(yú)老師讓自己的學(xué)生坐在背上，帶著(zhù)他們遨游整個(gè)海底。小丑魚(yú)身穿一件紅白條相間的衣裳，在海蜇里洗澡，還讓海蜇給自己搓泡泡，洗得干干凈凈，真是一條愛(ài)美的魚(yú)兒。不用說(shuō)了，�？懒�，一朵朵婀娜多姿，有的羞澀地打著(zhù)朵兒，有的和我友好地握手，還有的已經(jīng)欣然怒放，大膽地挺著(zhù)肚皮，好像已經(jīng)飽餐過(guò)一頓了。
一只漂亮的貝殼告訴我，在海底，有一個(gè)神秘的大漩渦，誰(shuí)也不敢進(jìn)去�？梢还蓮姶蟮暮闷嫘尿屖怪�(zhù)我去。于是我說(shuō)：“走！”，占卜寶珠瞬間把我帶到了那個(gè)神秘的地方。
站在黑黢黢的漩渦口，從口子里往里望，是一個(gè)深不見(jiàn)底的黑洞，從里面吹來(lái)一絲絲涼爽的風(fēng)，里面摻雜著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)恐怖的味道。我禁不住打了個(gè)冷戰，不過(guò)我依舊大步邁了進(jìn)去。原來(lái)這是一個(gè)大洞窟，洞壁上畫(huà)滿(mǎn)了文字、壁畫(huà)，我仔細地研究了起來(lái)。原來(lái)，這是海洋圣祖海豚二世的陵墓，是想讓自己頤養天年、永垂不朽而建造的，我緊張的心情瞬間消失了。里面有成百上千個(gè)劍魚(yú)將軍，刺豚弓兵，獅子魚(yú)衛兵的雕塑，這可是海底人民的杰作。這些雕塑個(gè)性鮮明，栩栩如生，神態(tài)各異，精妙絕倫，是古代海底世界偉大的藝術(shù)結晶。
之后我用占卜寶珠告訴了大家，于是海豚八十九世以我的名字命名，把這個(gè)洞窟起名為麒麟洞。
最后，我依依不舍地離開(kāi)了海底世界，說(shuō)不定還有更多的神奇奧秘在等待著(zhù)我們去發(fā)現。
再見(jiàn)了，神奇而美麗的海底世界。
海底探險作文14
“放假了，放假了，動(dòng)物學(xué)校放假了！”小動(dòng)物們吹呼起來(lái)。
動(dòng)物學(xué)校舉行了一個(gè)海底探險活動(dòng)，報名的有小狗、小貓、小獅子、小兔子和小刺猬，帶領(lǐng)同學(xué)們去的是斑馬老師�；顒�(dòng)開(kāi)始了，斑馬老師開(kāi)著(zhù)校車(chē)，帶同學(xué)們向海灘前進(jìn)。
經(jīng)過(guò)一天的顛簸，校車(chē)終于到達海灘，可是天要黑了，只好吃些飯，搭個(gè)帳篷睡覺(jué)。
第二天，天亮了，同學(xué)們吃了早飯，上了校車(chē)。斑馬老師把校車(chē)開(kāi)進(jìn)海里，一瞬間，校車(chē)變成了一個(gè)潛艇，在海里開(kāi)著(zhù)。斑馬老師說(shuō)：“我們出去潛水”。又一瞬間，同學(xué)們和老師都穿上了潛水用具，它們都出去了。
斑馬老師帶著(zhù)同學(xué)們在海里游著(zhù)，它一邊游，一邊說(shuō)：“這里海星，這里海草，這是海帶，這是海參，這是翻車(chē)魚(yú)……”它游著(zhù)游著(zhù)，突然，斑馬老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們應該上校車(chē)了�！痹瓉�(lái)，是鯊魚(yú)來(lái)了。它們拼盡全身力氣，終于游回校車(chē)上。
斑馬老師說(shuō)：“我們去深海底�！闭f(shuō)完，校車(chē)又變了，變成了一個(gè)高級潛艇，因為在海底，一般的潛艇會(huì )被擠壞。它們潛呀潛，潛進(jìn)海底，它們都出來(lái)了，突然，一只章魚(yú)把小獅子抓住了，斑馬老師和同學(xué)們一起斗章魚(yú)，終于救出了小獅子。
斑馬老師和同學(xué)們玩得很開(kāi)心。
海底探險作文15
昨天晚上，我夢(mèng)游了奇妙的海底世界。
蔚藍的大海里，珊瑚格外引人注目，有的像花朵，有的像樹(shù)木，有的像小草，還有的像假山。它們五彩繽紛，把大海打扮成了一座美麗的大花園。
我坐在珊瑚石上，看見(jiàn)一只懶懶的章魚(yú)正趴在珊瑚石上休息。突然，珊瑚，洞里游出一條很大的魚(yú)，它向章魚(yú)猛烈地發(fā)動(dòng)攻擊，一口就咬掉了章魚(yú)的一條腕足。章魚(yú)一看不是大魚(yú)的對手，就噴出一股黑色的煙霧，逃之大吉了。我想，這太驚險了，不過(guò)章魚(yú)的腕足還會(huì )長(cháng)出來(lái)的。
我再往前游，看見(jiàn)一條更有趣的鸚鵡魚(yú)。它渾身是藍色的，身上有淡淡的白色花紋，正在歡快地游來(lái)游去，很開(kāi)心的樣子。過(guò)了一會(huì )兒，它游累了，就找了一個(gè)安靜的地方準備睡覺(jué)。它先從嘴里吐出一些白膜，像一個(gè)睡袋，然后鉆進(jìn)去，舒舒服服地進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。這種睡法真有趣，我要是有這樣的睡袋那該多好��！
海底世界又美麗又奇妙，我都不想回去了。這時(shí)，我突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)該起床了，才依依不舍地離開(kāi)了海底世界。以后我一定要去真正的海底世界參觀(guān)游玩。
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