太陽(yáng)的作文5篇（熱門(mén)）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的太陽(yáng)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
太陽(yáng)的作文 篇1
以前我聽(tīng)說(shuō)太陽(yáng)有七種顏色，我希望太陽(yáng)的顏色可以根據季節而變化！
我最喜歡紅色，所以我想把紅色送給冬天的太陽(yáng)，這樣火紅的`太陽(yáng)就可以照遍冬天的每一個(gè)角落，讓世界不再寒冷！
我還喜歡綠色，因為綠色象征著(zhù)生命，我想把綠色送給夏天，因為夏天的草最綠，樹(shù)最茂，還有青蛙、蜻蜓、小青蟲(chóng)，眼前都是一片綠！
我也喜歡金黃色，這是一個(gè)象征收獲的顏色，所以它是屬于秋天的。秋天麥子、稻子都熟了，黃黃的像一片金子，到處都是繁忙的景象！
我覺(jué)得生活是五彩繽紛的，所以我更喜歡彩色。我要用彩色來(lái)裝扮春天，因為春天冰雪融化、花紅柳綠、鶯歌燕舞、萬(wàn)紫千紅、泉水丁冬、百鳥(niǎo)爭鳴……啊，形容春天的詞語(yǔ)太多了，我只學(xué)過(guò)這些。就讓彩色的太陽(yáng)照耀著(zhù)我們每一個(gè)人，快樂(lè )的享受美好的春天吧！
謝謝大家！
太陽(yáng)的作文 篇2
一只小白兔叫：“小美”他聽(tīng)牛爺爺說(shuō)過(guò)：“太陽(yáng)的顏色很有學(xué)問(wèn)�！毙∶镁兔刻於荚谟^(guān)察太陽(yáng)的顏色。
他就去找很有學(xué)問(wèn)的小鳥(niǎo)，小白兔很有禮貌的說(shuō)：“小鳥(niǎo)您好，您知道太陽(yáng)是什么顏色嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“太陽(yáng)照在葉子上綠油油的'，所以太陽(yáng)光是綠色的�！�
他又去問(wèn)非常勤勞的小蜜蜂太陽(yáng)是什么顏色的，小蜜蜂說(shuō)：“蜜蜂妹妹，你太陽(yáng)照在花朵上紅艷艷，所以太陽(yáng)是紅色的�！�
他又到池塘去問(wèn)捉害蟲(chóng)的小青蛙，對青蛙說(shuō)：“青蛙哥哥，你太陽(yáng)是什么顏色？”青蛙說(shuō)：“太陽(yáng)照在麥田上，金燦燦的，所以太陽(yáng)是黃色的�！�
一天雷雨交加狂風(fēng)大作，過(guò)了一會(huì )雨過(guò)天晴了，天空中出現了一道彩虹，小白兔就問(wèn)道：“彩虹阿姨，您知道太陽(yáng)是什么顏色的嗎？”彩虹說(shuō)：“你數數我身上有幾種顏色，太陽(yáng)就是什么色�！毙“淄脭盗藬嫡f(shuō)：“噢！我知道了，太陽(yáng)有七中顏色，分別是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫�！辈屎缯f(shuō)：“這七種顏色，都是太陽(yáng)叔叔給我的，所以太陽(yáng)叔叔的顏色非常的多，就像牛爺爺說(shuō)的那樣，特別有學(xué)問(wèn)�！�
太陽(yáng)的作文 篇3
二十四節氣中，最美的當屬白露，萬(wàn)物歸收，涼氣初襲。而這，卻正是你吐芳露菲，風(fēng)姿綽約之時(shí)。
我家樓下有一小叢的你，小朵小朵，密密地緊挨著(zhù)，透明黃的小傘般舒張著(zhù)，往下漏著(zhù)陽(yáng)光。瓣與瓣之間毫不拖泥帶水，像流淌的曲韻掀開(kāi)了一個(gè)高潮，金邊卷起，斂住了光芒。微風(fēng)起處，你旋轉、飛舞，直至變成一團火，升騰著(zhù)熱氣。秋日遲遲，卉木萋萋，密語(yǔ)藏在窸窸窣窣的衣袂，棲居在芳華深處的心，從菊香中悄然蘇醒。屋檐下拾撿花瓣，側肩回眸淺笑，邂逅一場(chǎng)秋色。閑暇時(shí)，放下手頭的事，看孩子們笑著(zhù)，采一朵撥弄著(zhù)，陶醉地嗅嗅，擁鼻而自心知。
捻起幾朵菊花，放入通透的玻璃杯中，淺黃的菊，悠悠然，舒展著(zhù)自己的腰肢，在無(wú)形的漣漪中旋轉。起先，干菊花的花瓣緊抱在一起，皺皺的，毫無(wú)生氣的樣子。慢慢地，菊在溫水的作用下舒展開(kāi)來(lái)，吸飽了水，色澤黃了起來(lái)，香氣隨著(zhù)溫熱的水汽蔓延開(kāi)來(lái)。閉眼深呼吸，仿佛置身菊園，菊香深處，似有佳人低吟淺唱。抿一口，雖有些澀，又不乏清香。
喜歡你細葉抽輕翠，圓花簇嫩黃。喜歡你花開(kāi)已盡，黃蕊獨盈枝。更喜歡你的堅強，就像丁立梅所說(shuō)，你讓我想到柳暗花明，想到天無(wú)絕人之路，想到苦盡甘來(lái)，不讓心死，總有出頭之日的。而你，便用那黃瓣、黃蕊，貼緊著(zhù)我極盡溫暖，捂暖整個(gè)秋天。
你便是那“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的陶然，是那“遞香風(fēng)細細，澆綠水瀰瀰”的.淡雅，是那“輕肌弱骨散幽葩”的幽美，是那“零落黃金蕊，雖枯不改香”的風(fēng)骨，倚著(zhù)籬笆，伴著(zhù)風(fēng)聲，融入我的心脾。
你，是暖，是愛(ài)，是我的太陽(yáng)。
太陽(yáng)的作文 篇4
隨著(zhù)科技的發(fā)展，太陽(yáng)城終于建造出來(lái)了。
當我剛剛走進(jìn)去，不，甚至我離它還有很長(cháng)一段距離的時(shí)候，我已經(jīng)呼吸到了那股新鮮的空氣，甚至還有一種太陽(yáng)所散發(fā)出來(lái)的香味。
在我看到太陽(yáng)城之前，我曾經(jīng)想過(guò)一個(gè)問(wèn)題：太陽(yáng)城真的`有這么美嗎？但我還是想象在地球上，其他地方都是藍色的，只有一個(gè)地方是金黃中帶點(diǎn)銀白。
當我把太陽(yáng)城盡收眼底的時(shí)候，我驚呆了，那里根本沒(méi)有高樓大廈，而是像把世界上最燦爛、最古老的不同形狀的建筑移行幻影似的搬到這里了。
你看，那一朵朵“向日葵”正迎日開(kāi)放；你瞧，那古老而又多彩的“胡夫金字塔”正矗立在道路兩旁。
我呼吸著(zhù)這新鮮的空氣，就想起了以前的空氣清新劑，就覺(jué)得那玩意兒在這兒根本用不上。
然后，日子就在這兒一天天的溜走了。
一天下午，我和媽媽一起乘坐著(zhù)太陽(yáng)城專(zhuān)用的太陽(yáng)能公共汽車(chē)回家，然后又去蔬菜店里買(mǎi)蔬菜，那得蔬菜經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射，變得非常嫩。但是，正當我們買(mǎi)完菜回家時(shí)，突然聞到了一股怪味。我又嗅了嗅，覺(jué)得有什么煙飄進(jìn)來(lái)，可是這里與城市非常遠，他們是干什么的？是不是有人入侵了？我忽然看見(jiàn)有一輛車(chē)要硬闖進(jìn)來(lái)，但不是本院的車(chē)是不得入內的，我們只好拿著(zhù)武器去阻止，但我們單槍匹馬，怎么能斗得過(guò)他們呢？我只好按下警鈴，我本不想這樣做的，但為了人民的安全，只好這樣。最后，警察來(lái)了，因為他們入侵，所以二話(huà)不說(shuō)就將他們轟了出去，這場(chǎng)風(fēng)波平息了，太陽(yáng)城又恢復了往日的和諧，我們又生活下去。
怎么樣，我就是太陽(yáng)城的一個(gè)小公民，你們說(shuō)，我當的好嗎？
太陽(yáng)的作文 篇5
有一天，太陽(yáng)生病了，她的頭很痛很痛。這下地球里的森林都著(zhù)火了、水干了、動(dòng)物都烤焦了、地球也就變成了灰色。地球派出一個(gè)偵察兵，科學(xué)家給偵察兵一支溫度計，太陽(yáng)看見(jiàn)有人要給她治病她很高興。偵察兵用溫度計量太陽(yáng)的溫度，但是不到太陽(yáng)的表面，溫度計就融化了�？茖W(xué)家又給了偵察兵一支溫度計，這一次是紅色的，偵察兵又給太陽(yáng)量了一次，太陽(yáng)的溫度達到了一千度！偵察兵把這個(gè)信息發(fā)回到地球，讓科學(xué)家們研究治療太陽(yáng)的辦法，科學(xué)家們也沒(méi)有什么特別的辦法，只好先讓偵察兵帶上一些退燒藥，還有消炎片，給太陽(yáng)治療。經(jīng)過(guò)治療，太陽(yáng)的溫度退了一些，但是還沒(méi)有完全好轉。偵察兵發(fā)現太陽(yáng)周?chē)目諝夂懿�，可能是地球上的大量的廢氣污染了她，于是飛回地球，與科學(xué)家們一起研究減少污染的辦法。經(jīng)過(guò)地球上的.人們的共同努力，空氣變好了，太陽(yáng)重新露出了甜蜜的笑容。
從此以后，人們可以呼吸新鮮的空氣，過(guò)上幸福的生活。
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