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【精華】太陽(yáng)的作文合集六篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的太陽(yáng)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
太陽(yáng)的作文 篇1
愛(ài)是世間最奇妙的東西，像春雨，滋潤著(zhù)萬(wàn)物，像陽(yáng)光，給我們溫暖。人世間的愛(ài)多種多樣，無(wú)論哪一種愛(ài)，都是一個(gè)生命對另一個(gè)生命的尊重。而世界上最具奇跡的愛(ài)，便是男與女，雌與雄彼此相愛(ài)并創(chuàng )造新的生命。就像你的爸爸和媽媽?zhuān)愕母改副舜讼鄲?ài)，這愛(ài)情在歲月中生長(cháng)、開(kāi)花、結果。你，親愛(ài)的寶貝，你就是爸爸媽媽愛(ài)的果實(shí)。你是一棵愛(ài)的種子，在媽媽的肚子里發(fā)芽、生長(cháng)，等到你完成了生命最初的成長(cháng)的時(shí)候，你會(huì )離開(kāi)媽媽的肚子這個(gè)小懷抱，來(lái)到一個(gè)千姿百態(tài)的宇宙的大懷抱之中，再往后，你會(huì )漸漸長(cháng)大，會(huì )走路，會(huì )說(shuō)話(huà)，會(huì )有自己的思想，媽媽期待著(zhù)看到你這些成長(cháng)的過(guò)程。我的孩子，無(wú)論你長(cháng)得多大，無(wú)論你走得多遠，請你記�。耗闶且粋�(gè)愛(ài)的.寶貝，是愛(ài)把你帶到了這個(gè)世界。
愛(ài)你的人有很多很多，除了爸爸媽媽?zhuān)�有你的爺爺奶奶，外公外婆，舅舅阿姨，還有將來(lái)與你一起玩耍的孩子們，將來(lái)抱你于膝蓋上的長(cháng)輩們。但這并不是所有愛(ài)你的全部，你每日與媽媽一起看到的青翠的群山，清澈的河水，聆聽(tīng)到的美妙的夜鳥(niǎo)的歌聲，嗅到的每一處山花的清香，朝陽(yáng)日落，星月交輝，這一切自然的美好之處，也都在以它們獨特的語(yǔ)言向你表達著(zhù)它們對你的愛(ài)。你的小耳朵是否聽(tīng)到？你的幼小的心靈也會(huì )因這么多愛(ài)迎接你的到來(lái)而歡喜的，是嗎，我的孩子？
愛(ài)不僅僅是接受，也是付出。像太陽(yáng)一樣，溫暖自己，也溫暖別人。我的孩子，當你懂得付出愛(ài)的時(shí)候，你才算是真正懂得了愛(ài)，那時(shí)，你心中洋溢著(zhù)的幸福會(huì )遠遠超過(guò)此時(shí)你得到的一切。感謝你的到來(lái)，讓媽媽感受到了付出無(wú)私的愛(ài)的幸福。上天給了我們這么難得的母子的緣分，我一定會(huì )好好珍惜，好好愛(ài)你，也請你，我的小寶貝，在我腹中溫暖的水流里幸福地徜徉吧！
太陽(yáng)的作文 篇2
常說(shuō)老師是蠟燭，淚始干后化成灰�？晌艺f(shuō)，老師是春雨，溫情地播撒著(zhù)美和善，畫(huà)一幅綠在春天里。
常說(shuō)老師是春蠶，吐得絲盡成他衣�？晌艺f(shuō)，老師是太陽(yáng)，深情地奉獻著(zhù)光和熱，撒一片愛(ài)在藍天下。
冬日里的太陽(yáng)總是慈祥的，永遠溫暖照耀著(zhù)我的心靈。當春雨滋潤了我的心靈時(shí)，自強和拼搏悄然發(fā)芽，當光和熱給予我力量時(shí)，我要長(cháng)大。
——題記
無(wú)情的命運和殘酷的生活壓得母親喘不過(guò)氣來(lái)，有權有勢的父親無(wú)情無(wú)義。十四年來(lái)的春節，沒(méi)有吃過(guò)團圓飯，盡管過(guò)年時(shí)母親做的餃子很香，也很多。會(huì )寧的孩子窮，我一個(gè)典型的貧下中農，這無(wú)所謂。每每走在街道上，看見(jiàn)一家幾口，孩子無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地牽著(zhù)家長(cháng)的手閑庭散步，談笑風(fēng)生時(shí)，這才讓我心里滴血，那個(gè)疼和凄涼使我總是很小心地躲開(kāi)他們，深怕打擾了他們，全身仿佛一股寒流襲過(guò)，剎那間濕潤我的眼眶。我不流淚，而是自卑、難過(guò)。整日懷念著(zhù)美好的過(guò)去。聽(tīng)著(zhù)世界上最可憐也是最苦難的母親發(fā)瘋似地責罵，我除了恨我的父親還是恨我的父親，心中曾有過(guò)的一點(diǎn)點(diǎn)溫暖被漫長(cháng)的日子慢慢沖談。不相信任何人的我總是怨恨上帝為什么對我這么不公平！
聽(tīng)老人說(shuō)過(guò)，這世間有因果報應。所以我時(shí)常懷疑自己前世做惡太深，敗落如此。連個(gè)爸都沒(méi)有，想一想，這是何等的悲涼！時(shí)光如梭，踏著(zhù)秋日金色的陽(yáng)光，我驕傲地邁進(jìn)了高中的大門(mén)。我還是我，比起魯迅的破帽遮顏過(guò)鬧市，我還算不錯。沒(méi)有破草帽戴，只好窩窩囊囊的活著(zhù)。心里總覺(jué)得活下去一定要考上大學(xué)，因為我要狠狠地報復可惡的父親。這無(wú)疑是上高中的最大理由。盡管其中也摻雜著(zhù)少年夢(mèng)和青春的幻想，但占據我心靈的二字是仇恨�？蛇@些仇恨后來(lái)成為堅強和理想，以及更多的冷靜，全緣于一個(gè)老師對我無(wú)限的信任和關(guān)心。盡管到現在，我還不知道她的名字。將來(lái)還很遠，可我對自己說(shuō)就算做個(gè)農民，過(guò)年了，也要給老師扛一袋大個(gè)兒洋芋。
開(kāi)學(xué)初，語(yǔ)文課上，與往日一樣我埋頭自讀。自己深知不聽(tīng)課不好，可我覺(jué)得命運對我不公平，生父棄我不顧，老師又能怎樣。加之沒(méi)有布什那樣大的舅舅，也跟比爾·蓋茨這樣的人物沾不上親，即使進(jìn)班的分數最高，我仍然是空空如也倒數第一排的第一人。依稀記得，語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)之后，講了些什么沒(méi)去聽(tīng)，只知道之后便叫同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的做自我介紹。因為時(shí)間不夠，沒(méi)挨到后面，一切如我所愿，早已適應。對語(yǔ)文老師最初的印象模模糊糊：女老師，戴個(gè)眼鏡，嗯，頭發(fā)還很長(cháng)。
那些日子，隨著(zhù)日復一日的艱苦勞作，母親積勞成疾，終于臥床不起。當痛苦和悲傷橫沖直撞著(zhù)我的大腦時(shí)，擔心的事終究發(fā)生：書(shū)念不成了。我從不奢想，覺(jué)得母親苦，應該讓母親將來(lái)過(guò)得好一點(diǎn)，一個(gè)人隨她不應承受的痛苦是有回報的�？坦倾懶牡氖�，我怎么也咽不下這口氣。我恨那個(gè)怎么也斷絕不了的關(guān)系，使我身心都很難受的父親。弟弟也在念書(shū)，媽媽病倒，沒(méi)有書(shū)費，沒(méi)有生活來(lái)源，繼續求學(xué)是海市蜃樓。雖然我知道，這個(gè)世界很不公平，絕不應該向命運屈服，可長(cháng)這么大，除了母親讓我流淚，弟弟讓我牽掛，心里更是深深眷戀著(zhù)看著(zhù)我長(cháng)大的校園。日出日落，風(fēng)雨無(wú)聲過(guò)。美麗的回憶和青春幻想使我很直接的產(chǎn)生了痛苦和無(wú)奈，而造成這一切的是誰(shuí)？就是我的父親，這是何等的荒唐。當苦痛的黑云像馬群一樣滾滾而來(lái)時(shí)，陽(yáng)光是那么的軟弱，理想之神敵不過(guò)命運之神，缺少陽(yáng)光的心里使我一個(gè)對未來(lái)抱有無(wú)限期望，想使更多的人過(guò)得幸福的信念湮沒(méi)在恨與痛中。眼淚解決不了問(wèn)題，墨一樣黑的夜里，時(shí)�？粗�(zhù)學(xué)校，便又是解決不了問(wèn)題的眼淚。
想想自己的謀生，想想離開(kāi)校園，再想想父親，結果是期中考試的倒數第一。都到這份上了，什么都無(wú)所謂，什么都謂所無(wú)。同學(xué)們不理解，班主任也冷不丁冒出一句：這人那，真沒(méi)地方看！得到我的只是付之一笑。開(kāi)學(xué)的念頭是考全年級第一，因為在我的眼里，其他的學(xué)生不是優(yōu)秀的，驕傲的是曾經(jīng)得到過(guò)省重點(diǎn)高中最重點(diǎn)班的錄取通知書(shū)，可因為家境的貧窮和孤苦的母親，不得不到這所高中學(xué)習。因為學(xué)習，我打心眼瞧不起他們，加之小時(shí)候受到了居里夫人和拿破侖的精神影響，我心里只回報他們一句：二十年后，我又是條好漢。人太痛苦，就會(huì )麻木。麻木呢，有時(shí)候也不知道命是什么東西，人生是怎樣一張答卷，只想幫的就是混出這一學(xué)期，不念了。這個(gè)狀況直到對十五班很好的實(shí)習老師走后，原來(lái)的語(yǔ)文老師又來(lái)了。而在我寫(xiě)這篇作文的時(shí)候，她又要走了。對這位老師，我是很懷念的，心里雖有些難過(guò)，可習慣了這一切的我，在寫(xiě)完這篇作文之后，會(huì )聽(tīng)老師的話(huà)，去勇敢面對一切的。語(yǔ)文老師給了我堅強和樂(lè )觀(guān)，她的話(huà)，也深深銘刻在我的心里：無(wú)論發(fā)生什么，都要勇敢面對！語(yǔ)文老師，您放心吧，我會(huì )勇敢面對的，無(wú)論發(fā)生什么�？偸歉屑つ纳屏�。
那是期中試后，我頹廢得很，對什么都漠不關(guān)心。稀里糊涂的才發(fā)現語(yǔ)文老師換了，和實(shí)習的越老師一樣，很認真扎實(shí)，負責關(guān)心同學(xué)們，這是一班學(xué)生的一大幸事。從數學(xué)角度講，是一個(gè)加了絕對值符號的老師。這并不是我筆大，笑下此言，是聽(tīng)了她的一段課后。生活教給了我許多，我總覺(jué)得教書(shū)如同說(shuō)話(huà)和寫(xiě)文章，是真是假，能感覺(jué)出來(lái)。有一天收資料費，全身上下搜不出一毛錢(qián)，很是困窘。不知所措的時(shí)候，語(yǔ)文老師踏著(zhù)急促的鈴聲而來(lái)，匆忙的腳步恰如一串快樂(lè )的音符�！巴瑢W(xué)們，下午好！”在我不經(jīng)意看向黑板時(shí)，老師的目光像兩道利箭一樣落在我身上。慈祥和往日一樣，更多的是無(wú)奈。不知抽了哪根神經(jīng)，腦子里突然冒出一個(gè)念頭：向老師借錢(qián)。因為在母親那里，除了眼淚，一無(wú)所有。下課了，老師走出教室，我拔腿追了上去�！罢Z(yǔ)文老師！”我急促地叫住了老師疾走的腳步，待老師轉身的時(shí)候我已低下了頭，心里好后悔，好無(wú)奈，只好一字一句的擠了出來(lái)：“語(yǔ)文老師，借您十二元錢(qián)，交資料費的。放學(xué)錢(qián)一定還您�！币欢ㄎ艺f(shuō)得特別重，因為自卑的我深怕她不相信。出乎意料的`是語(yǔ)文老師微笑著(zhù)說(shuō)：“堅藏信夫，我很感謝你對老師的信任，沒(méi)問(wèn)題。如果借錢(qián)是為了玩，讓我知道，絕饒不了你。只要是交資料費，缺多少盡管到老師這兒拿。我上課一般不帶錢(qián)，下午你到辦公室找我。無(wú)論任何時(shí)候，都要抓緊學(xué)習，不能有絲毫放松呀！”聽(tīng)著(zhù)這些話(huà)，難過(guò)和感激讓我一個(gè)字也吐不出來(lái)。心里久久不能平靜。好好的活著(zhù)，努力的活著(zhù)，認真的活著(zhù)，咬咬牙，挺一挺，生活不是很好嗎？懷著(zhù)感激和難過(guò)的心情，在下來(lái)的課上，我制定出了一份學(xué)習計劃，標題是：語(yǔ)文必須考及格。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，下課之后，語(yǔ)文老師竟把錢(qián)親自拿過(guò)來(lái)了，在教室門(mén)口接著(zhù)那十二元錢(qián)，里面有毛票的十二元錢(qián)，我不知道該說(shuō)什么，心里的難過(guò)和感激讓我只顧著(zhù)聽(tīng)老師的話(huà)了。記得語(yǔ)文老師總是一臉樂(lè )觀(guān)的笑容，接過(guò)十二元錢(qián)之后，她笑著(zhù)說(shuō)：“拿去用吧”，不用還我。一定要好好學(xué)習呀！”這以后，我心里好受了許多，許多事慢慢地想通了。不管未來(lái)怎樣，現在應該好好學(xué)習。天無(wú)絕人之路，上帝難道永遠會(huì )為難我？
時(shí)光流逝，過(guò)了一些日子，我比以前好多了。聽(tīng)著(zhù)精神飽滿(mǎn)的語(yǔ)文老師認真準備的講義，看著(zhù)她一臉堅強而又樂(lè )觀(guān)的笑容，我心里踏實(shí)了很多，也勤快了很多。一天課外活動(dòng)，聽(tīng)幾個(gè)同學(xué)敬畏地談?wù)撝?zhù)語(yǔ)文老師。一細聽(tīng)才知道，語(yǔ)文老師是分配進(jìn)來(lái)的優(yōu)秀大學(xué)生，大學(xué)里優(yōu)秀的她家在農村，為了照顧年邁的雙親，才回到家鄉任教。經(jīng)濟狀況很是拮據，因為學(xué)校好幾個(gè)月沒(méi)發(fā)工資了。聽(tīng)著(zhù)這些話(huà)，我馬上想起了老師的錢(qián)，還有那十二元錢(qián)中的毛票，內疚和慚愧立刻涌滿(mǎn)心頭，讓我急促不安。我干了些什么！想想老師講課時(shí)，總覺(jué)得她有些憔悴、深陷的眼窩和時(shí)常的感冒咳嗽，讓我明白了一切。是我，在老師生活窘迫的時(shí)候偏偏向老師借了錢(qián)，這是多么的不應該！難過(guò)的我心中充滿(mǎn)了愧疚，硬湊了十三元錢(qián)。在晚上回家的途中買(mǎi)了一包以前只給媽媽買(mǎi)過(guò)的很甜的奶糖，心里不是滋味……
第二天的早上，聽(tīng)著(zhù)瘦弱的語(yǔ)文老師又滔滔不絕的講課內容時(shí)，我心里既難過(guò)又敬佩：多么的堅強而又樂(lè )觀(guān)！心里想想發(fā)生的故事，百感交集。生活給我上了一堂生動(dòng)的課，內容是苦難，結果是堅強。眼淚再也止不住的流了下來(lái)，我把頭埋得很低很低，很臟的衣袖濕了很大的一片，老師在教給我知識的同時(shí)，也教會(huì )了我怎樣去生活。在辦公室里，我把錢(qián)和一包奶糖放在老師的辦公桌上時(shí)，心里好受多了。老師看著(zhù)我拘謹而又感激的樣子，笑得很甜，很開(kāi)心�？粗�(zhù)我，關(guān)懷地說(shuō)道：“堅藏信夫，謝謝你送我的糖，老師不缺錢(qián)，以后交什么資料費的，就到老師這兒拿。最重要的就是學(xué)習，千萬(wàn)不能有一絲的放松呀！你的語(yǔ)文不錯，我相信其它科目也不錯，祝你期末考個(gè)好成績(jì)�！蔽也恢姥蹨I何時(shí)盈滿(mǎn)眼眶，謝過(guò)老師之后，走出辦公室的一剎那，我已知道我前面的路……
又是語(yǔ)文晚自習，語(yǔ)文老師布置了一篇作文——《假如我有時(shí)間機器》，我想都沒(méi)想，提筆就寫(xiě)：“假如我有時(shí)間機器，我要讓媽媽回到二十年前，不要認識我的爸爸。假如我有時(shí)間機器，我就要回到以前，細心照顧媽媽?zhuān)蛔屗e勞成疾。假如我有時(shí)間機器，我會(huì )讓我現在的語(yǔ)文老師回到初一，接受世界上最好的教育，離有世間最好的生活。使她考上世界頂尖級的劍橋大學(xué)三一學(xué)院，永遠出類(lèi)拔萃……”作文本發(fā)下來(lái)之后，老師的評語(yǔ)寫(xiě)得很多�！盁o(wú)論發(fā)生什么，都要勇敢面對！你一定要好好學(xué)習，不能有絲毫的放松。我知道，就學(xué)習而言，你是一班里最有實(shí)力的一位�！边@些話(huà)我永遠也不會(huì )忘記。鮮紅的批語(yǔ)像一盞盞明亮的燈，照亮我前進(jìn)的道路。老師的一顆心偉大而又善良，對我而言，這無(wú)疑是冬日里的太陽(yáng)。它溫暖照耀著(zhù)我心中的冰雪，讓它消融，不可遏制的消融，默默地積蓄力量沖開(kāi)一切來(lái)迎接綠色和希望的春天。
語(yǔ)文老師又要走了，來(lái)的模糊，走的匆忙，做得平凡偉大，善良無(wú)私。您放心吧，我會(huì )更加努力的。您的善良和關(guān)心就像冬日里的太陽(yáng)永遠溫暖照耀著(zhù)我的渴望關(guān)愛(ài)的心靈。雖然對您的離開(kāi)我很是懷念和難過(guò)，可我要向您學(xué)習，用光輝的人性和品格力量去幫助更我的人，不放棄，永不放棄，絕不放棄。心里很難過(guò)，不知道說(shuō)什么，老天對我總是很刻薄的。以后，我會(huì )
認認真真學(xué)習，老老實(shí)實(shí)做人，您放心吧。
雖然您不再給我教語(yǔ)文了，可正如其他的同學(xué)一樣，我們永遠懷念善良的您，認真負責的您，最后才知道您的名字。
太陽(yáng)的作文 篇3
灰心時(shí)，心中的那一輪太陽(yáng)為我照明，是那輪太陽(yáng)告訴我，要我不服輸，不怕輸。人生難免有挫折，有樂(lè )就有悲。有甜就有苦。
蝸牛不能像毛毛蟲(chóng)一樣會(huì )變成蝴蝶，能夠依賴(lài)于天空；又不能像蚯蚓一樣深居土壤，能夠依賴(lài)于大地；蝸牛只能依賴(lài)自己重重的殼，一步一步向上爬，在最高點(diǎn)乘著(zhù)葉片向前飛。我豈不像蝸牛一般依靠中心的那一輪太陽(yáng)指引我，一步步向上走，，是他告訴我：人生，我們從不言棄。
成功時(shí)，始終的那一輪太陽(yáng)，給我啟示。給我啟示。是那輪太陽(yáng)告訴我，要學(xué)謙虛，學(xué)謹慎。人生又成就有敗，有笑就有哭，孔雀不能像啄木鳥(niǎo)一樣，靠自己的啄木鳥(niǎo)迷失，又不能像小燕子，能靠自己，但心中的那輪太陽(yáng)充滿(mǎn)了狂傲；他再也聽(tīng)不進(jìn)去任何建議。一味的擺弄自己的尾巴，導致自己最后不能在飛翔，我不會(huì )像孔雀一樣，我會(huì )正確體會(huì )心中的那一輪太陽(yáng)，決不讓驕傲阻擋了自己成功的大門(mén)。驕傲不能成大事。正是因有了心中那一輪太陽(yáng)，我才從中得到啟發(fā)，是他給我的意見(jiàn)，讓我很好的把握了自信與自傲的關(guān)系。只要有心中的那輪太陽(yáng)，給啟示。我就會(huì )更加奮起。
曾幾何時(shí)，我已學(xué)會(huì )成長(cháng)，學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )自信。因為有那一輪太陽(yáng)為我指路，為我照明，給我啟示。心中的太陽(yáng)，你成就了我的一切。
我心中的那一輪太陽(yáng)，感謝你，那份溫暖與關(guān)懷。
專(zhuān)家點(diǎn)評:
這篇敘事性的'散文，把理想目標比做是“我”心中的那一輪太陽(yáng)，運用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，采用排比、比喻的修辭手法，寫(xiě)出了作者的心聲：要像蝸牛那樣，一步步向上走，從不言棄。表現了執著(zhù)的追求，立意深遠。
太陽(yáng)的作文 篇4
“我有一個(gè)美麗的愿望，長(cháng)大以后能播種太陽(yáng)……”稚嫩的童聲再次在我耳邊響起，而我的心卻怎么也平靜不下來(lái)。這是一個(gè)看不見(jiàn)太陽(yáng)的孩子。
小小長(cháng)得很好看：烏黑濃密的頭發(fā)，彎彎的眉毛，眼睛大大的——只是，昔日的光彩已不復存在。小小歪著(zhù)腦袋向我發(fā)問(wèn)。我轉過(guò)身，含著(zhù)淚微笑地對她說(shuō)：“能，一定能！”對她，我一直是微笑著(zhù)的，盡管她看不見(jiàn)。
小小原來(lái)是看得見(jiàn)太陽(yáng)的。她曾經(jīng)望著(zhù)太陽(yáng)問(wèn)我：“姐姐，我們老師說(shuō)，太陽(yáng)離我們很遠很遠，可為什么，我們仍能感到太陽(yáng)的存在呢？”我想了想，告訴她：“太陽(yáng)是溫暖的，它公正無(wú)私地把光照在每個(gè)人身上。我們已經(jīng)習慣了依靠太陽(yáng)，心中早已埋下了太陽(yáng)的種子。我們心中有太陽(yáng)，所以我們可以感到太陽(yáng)的存在�！薄敖憬�，你的話(huà)，我不懂�！彼f(shuō)。我笑了，對她，也像是對自己說(shuō)：“我也不懂。長(cháng)大了，也許就明白了�！�
小小真是人見(jiàn)人愛(ài)，又是個(gè)熱心腸。李大伯出差，陽(yáng)臺上的`話(huà)都快被曬死了，她就用自制的“蓮蓬頭”給花“洗澡”；夏阿姨加班，下雨了，棉被卻忘了收，她愣是拽著(zhù)我把被子收進(jìn)屋里……才讀四年級，管的事可不少！大家都夸她，說(shuō)她是個(gè)“小能人”！
住一樓的楊嬸，是她特別“照顧”的對象。楊嬸家是軍屬家庭：丈夫是軍人，犧牲了；兒子長(cháng)大了，也參軍去了。楊嬸身體不好，許多家務(wù)事都不能做。一年前，小小組織了一個(gè)小隊，叫“愛(ài)太陽(yáng)小隊”，每個(gè)禮拜六，都打著(zhù)旗幟給楊嬸幫忙，楊嬸樂(lè )得眼睛瞇成了一條線(xiàn)。過(guò)了一個(gè)月，紅旗拿到了，表彰得到了，那群孩子也不來(lái)了。只有小小，還一天三趟地往楊嬸家里跑，嘴里還唱著(zhù)那首歌：“我有一個(gè)美麗的愿望……”買(mǎi)菜、洗衣服、換藥、打掃房間……小小要我和她一起去，可我總是給她潑冷水：“表彰你不是得到了嗎？瞎忙乎個(gè)什么勁？”盡管如此，小小的“照顧”工作一如既往。
一天中午，我回到家，樓道里安靜極了，一個(gè)人也沒(méi)有，我心里納悶：“怎么回事？”媽媽哭喪著(zhù)臉對我說(shuō)：“小小被車(chē)撞了，現在在醫院里，你快去！”“什么？”頓時(shí)，我眼前一黑。
那以后，小小就看不見(jiàn)了。她給我講起那天的經(jīng)過(guò)，她要給楊嬸買(mǎi)鹽，一時(shí)沒(méi)注意，就撞上了……我哭著(zhù)說(shuō)：“小小，以后，楊嬸我來(lái)照顧吧！”小小笑了，很甜很甜。
星期六下午，我在幫楊嬸洗衣服，又聽(tīng)見(jiàn)熟悉的歌聲：“我有一個(gè)美麗的愿望……”原來(lái)是“愛(ài)太陽(yáng)小隊”的隊員們。我愣了一下，繼而反應過(guò)來(lái)，連手也顧不上洗，發(fā)瘋似的奔上樓去，推開(kāi)小小的家門(mén)，一把摟住小�。骸靶⌒�，小小，你知道嗎？你種的太陽(yáng)升起來(lái)了！”
太陽(yáng)的作文 篇5
小動(dòng)物聯(lián)歡會(huì )馬上就開(kāi)始了，小動(dòng)物正忙碌地做準備工作，可太陽(yáng)公公把大地曬得火辣辣的，小猴子捂著(zhù)被燒得通紅的屁股直叫：“熱死了，熱死了！”大公雞也伸著(zhù)被曬得油光發(fā)亮的脖子高叫：“喔喔喔！太陽(yáng)公公降降溫吧！”
太陽(yáng)公公聽(tīng)了小動(dòng)物們的呼喊聲，心里覺(jué)得很過(guò)意不去，為難地說(shuō)：“我心里也熱得很，但想降溫又降不下來(lái)呀！”聽(tīng)了太陽(yáng)公公的話(huà)，小動(dòng)物們一下子就無(wú)精打采了。小猴子靈機一動(dòng)：“有了！我們請太陽(yáng)公公吃棒冰，好不好？”“好！”大家回答。小白兔睜大紅眼睛問(wèn)：“怎樣才能讓太陽(yáng)公公吃到棒冰呢？”小猴子皺了皺眉，轉念一想：“我們可以用‘萬(wàn)獸號’飛船給太陽(yáng)公公送去！”“對！對！”小動(dòng)物們異口同聲地回應道。
一個(gè)像教室那么大的特大號棒冰運到了飛船的冷凍倉，小猴和小熊跳上了“萬(wàn)獸號”。一朵蘑菇云在空中綻放了，飛船快到太陽(yáng)神殿時(shí)，只見(jiàn)太陽(yáng)神殿四周都是閃亮的星星。小猴和小熊駕著(zhù)“萬(wàn)獸號”飛到太陽(yáng)神殿內部，把棒冰恭恭敬敬地送進(jìn)太陽(yáng)公公嘴里，太陽(yáng)公公吃著(zhù)吃著(zhù)，感覺(jué)涼爽多了，臉也不發(fā)燙了。小猴和小熊勝利地完成了任務(wù)，他們向太陽(yáng)公公說(shuō)了再見(jiàn)，興高采烈地離開(kāi)了。
回到地面后，大伙兒發(fā)現太陽(yáng)的`光不那么強烈了，地上吹著(zhù)涼爽的風(fēng)。小動(dòng)物們在聯(lián)歡會(huì )上盡情地玩耍，太陽(yáng)公公也很高興。
太陽(yáng)的作文 篇6
一只小白兔叫：“小美”他聽(tīng)牛爺爺說(shuō)過(guò)：“太陽(yáng)的顏色很有學(xué)問(wèn)�！毙∶镁兔刻於荚谟^(guān)察太陽(yáng)的顏色。
他就去找很有學(xué)問(wèn)的小鳥(niǎo)，小白兔很有禮貌的說(shuō)：“小鳥(niǎo)您好，您知道太陽(yáng)是什么顏色嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“太陽(yáng)照在葉子上綠油油的，所以太陽(yáng)光是綠色的�！�
他又去問(wèn)非常勤勞的'小蜜蜂太陽(yáng)是什么顏色的，小蜜蜂說(shuō)：“蜜蜂妹妹，你太陽(yáng)照在花朵上紅艷艷，所以太陽(yáng)是紅色的�！�
他又到池塘去問(wèn)捉害蟲(chóng)的小青蛙，對青蛙說(shuō)：“青蛙哥哥，你太陽(yáng)是什么顏色？”青蛙說(shuō)：“太陽(yáng)照在麥田上，金燦燦的，所以太陽(yáng)是黃色的�！�
一天雷雨交加狂風(fēng)大作，過(guò)了一會(huì )雨過(guò)天晴了，天空中出現了一道彩虹，小白兔就問(wèn)道：“彩虹阿姨，您知道太陽(yáng)是什么顏色的嗎？”彩虹說(shuō)：“你數數我身上有幾種顏色，太陽(yáng)就是什么色�！毙“淄脭盗藬嫡f(shuō)：“噢！我知道了，太陽(yáng)有七中顏色，分別是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫�！辈屎缯f(shuō)：“這七種顏色，都是太陽(yáng)叔叔給我的，所以太陽(yáng)叔叔的顏色非常的多，就像牛爺爺說(shuō)的那樣，特別有學(xué)問(wèn)�！�
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