【推薦】太陽(yáng)的作文六篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的太陽(yáng)的作文6篇，希望對大家有所幫助。
太陽(yáng)的作文 篇1
過(guò)了將近五十億年，太陽(yáng)只剩下幾個(gè)月的時(shí)間了，為了讓太陽(yáng)不離開(kāi)人類(lèi)，聯(lián)合國開(kāi)了一個(gè)大會(huì )，請了許多有名的科學(xué)家來(lái)計劃一下怎樣拯救太陽(yáng)。
大會(huì )開(kāi)始了，一個(gè)科學(xué)家發(fā)言：“我們可以發(fā)射一個(gè)會(huì )發(fā)光的大火球，那太陽(yáng)沒(méi)了一個(gè)就不會(huì )有大事了�！绷硪粋�(gè)人說(shuō)：“但我們能讓太陽(yáng)變成紅巨星時(shí)，不會(huì )吞掉我們的地球嗎？”又有一個(gè)科學(xué)家說(shuō)：“我們已經(jīng)發(fā)現了許多可居住的星球，我們把所有的地球人移到那個(gè)星球上去不就行了嗎？”“那怎么解決能源問(wèn)題？”一個(gè)人問(wèn)到。許多科學(xué)家發(fā)言了很久，找到的辦法只有一個(gè)，讓太陽(yáng)補充氫，我們把所有能源送到太陽(yáng)哪，太陽(yáng)還可活幾億年，我們分了幾百個(gè)巨型飛船，飛向太陽(yáng)…
到了最后三天，接到消息，太陽(yáng)還可活八億年，我沒(méi)歡呼：“太陽(yáng)得救了！我們也得救了！”
太陽(yáng)的作文 篇2
太陽(yáng)花的葉子是細小的，淡綠的，一叢一叢，就像清溪里漂浮的魚(yú)草。它的花朵只有紐扣大，紅極了！一開(kāi)放，就像一朵一朵的火花;。它沒(méi)有牡丹的高貴派頭，也沒(méi)有荷花的柔美姿態(tài)。 在這里，再墻角、窗下，經(jīng)�？梢钥吹揭粎矃驳奶�(yáng)花。他永遠向著(zhù)太陽(yáng)開(kāi)放著(zhù)紅紅的小花朵。
太陽(yáng)花_350字
太陽(yáng)的作文 篇3
她，是一個(gè)普通的不能再普通的花季少女。她沒(méi)有美麗的面容，沒(méi)有苗條的身材，沒(méi)有聰明智慧，她有的是不同常人的夢(mèng)，一個(gè)堅定的信念。
初次見(jiàn)到她，并沒(méi)給我留下什么深刻印象，只依稀記得她的嘴角總掛著(zhù)笑容。直到那一天，我才算是真正地認識了她。烈日炎炎的一個(gè)下午，大地像是燒開(kāi)了的鍋，讓人無(wú)法立足。同學(xué)們都躲在教室里吹空調，她去跑了出去，繞著(zhù)學(xué)�？癖�。她的身影如同一根紗巾，在我們眼前飄來(lái)飄去，成了一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。
回來(lái)后，她就帶著(zhù)笑容。她的笑容是天際的晨曦，是太陽(yáng)的光環(huán)，是風(fēng)鈴的叮咚，是小鳥(niǎo)的囀鳴。她的笑中有話(huà)，笑中有歌，笑中有愛(ài)，笑中有情。她的笑聲，總愛(ài)逗留在紛飛蝴蝶的翅膀上，總愛(ài)飄灑在沾滿(mǎn)露珠的花瓣上，總愛(ài)飛落在春風(fēng)吹綠的技頭上，總愛(ài)融匯在濤聲如歌的浪尖上。
我偷偷地問(wèn)她為什么這樣愛(ài)笑？她沒(méi)回答我，只是沖我笑了笑，便望著(zhù)窗外的太陽(yáng)花發(fā)呆。
在一次次的失敗后，她沒(méi)有放棄，微笑著(zhù)面對這一切。她在一次失敗后，告訴我，她不是相信命運，也不是不信命運，她是半信命運。她的命運有一半在她自己手中，另一半在上帝手里。她一生的搏擊，就在于用自己手中所擁有的一半去獲取上帝手中的另一半。所以，她不會(huì )因一時(shí)郁悶就虛擲春秋；不會(huì )因一次跌倒就從此俯首；不會(huì )因痛楚就蒙住清澈的雙眸；不會(huì )因優(yōu)傷就纏住心靈的舟楫。她是樂(lè )觀(guān)的，向上的。
我又偷偷地問(wèn)她，這是她愛(ài)笑的原因嗎？她還是沒(méi)回答我，依舊沖我笑了笑，便望向窗外的太陽(yáng)花。
春雨瀟瀟是隨意，芳草萋萋是隨意，青煙裊裊是隨意，流水淙淙是隨意。隨意是自然的景觀(guān)，隨意是漂泊的白云，隨意是無(wú)纜的心帆，隨意是坦蕩的靈性。她說(shuō)她喜歡隨意，這樣才會(huì )無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。她本來(lái)就是隨意的，她有著(zhù)天地之靈秀，有著(zhù)瀟灑之人生。
又是一個(gè)炎熱的下午，她偷偷告訴我，她最喜歡太陽(yáng)花，因為它永遠向著(zhù)太陽(yáng)，是那么的堅強勇敢，那么的樂(lè )觀(guān)，那么的隨意，那么的快樂(lè )！我問(wèn)她這是她愛(ài)笑的原因嗎？她沒(méi)有回笑我，但我知道，這一定是她愛(ài)笑的原因。
她是朵永遠向著(zhù)太陽(yáng)的花，向著(zhù)太陽(yáng)的花
太陽(yáng)的作文 篇4
小時(shí)候，祖輩生活的小鎮就叫大楊樹(shù)。據說(shuō)是因為長(cháng)滿(mǎn)密密匝匝的白楊樹(shù)而得名。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝葉射向四方，我又叫它們“太陽(yáng)樹(shù)”。
在我的生命中，大概是生長(cháng)在“太陽(yáng)樹(shù)”下的日子最為難忘。
小的時(shí)候，我和姥姥生活在一起。那時(shí)，家里很窮，父母工作又忙，便把我送到大楊樹(shù)——這個(gè)姥姥一直生活的小鎮上寄養。姥姥家的日子也很窘迫，但拮據的生活并沒(méi)有將我童年的快樂(lè )泯滅……
春之戀
初春，小院里的楊樹(shù)剛剛吐出新芽，和煦的陽(yáng)光便透過(guò)白楊樹(shù)的枝條，暖暖地照在身上。
姥姥總是在這時(shí)，左手挎上小籃筐，右手牽著(zhù)她心愛(ài)的我——這個(gè)小外孫，來(lái)到河邊的野甸子上挖蒲公英。剛到甸子時(shí)，我總是掙脫姥姥的大手，獨自在甸子上跑著(zhù)、跳著(zhù)，似乎找到了渴望已久的自由。玩累了，姥姥的小籃筐也盛滿(mǎn)了甜蜜：姥姥總是像變戲法似的拿出媽媽城里捎給我的食物。我便會(huì )噘著(zhù)小嘴，在姥姥臉上嘬上一口。這時(shí)，幸福的笑容便會(huì )一同浮現在河邊甸子上一老一小的臉上。
其實(shí)，我那時(shí)并不了解姥姥為啥總帶我去甸子上挖蒲公英。飽餐之后的我只會(huì )坐在那里念著(zhù)姥姥教的歌謠：“婆婆丁，開(kāi)黃花……”回到家里，新鮮的便會(huì )成為一家老小的美味佳肴。我也曾偷偷嘗過(guò)一兩口苦苦的、澀澀的。姥姥便會(huì )告訴我：“苦完之后，就是清香。其實(shí)，人這輩子，不也是這樣！”
那時(shí)的我還理解不了這話(huà)的深度，直到有一天，真正體會(huì )它的含義時(shí)，才發(fā)現姥姥就像滿(mǎn)天的日光，時(shí)時(shí)哺育著(zhù)我這棵剛剛吐芽的小樹(shù)！
夏之愛(ài)
當炎熱伴著(zhù)鳴蟬的聒噪降臨世間的時(shí)候，強烈的陽(yáng)光總是刺得人睜不開(kāi)眼。
每到中午，我都會(huì )被姥姥逼著(zhù)睡午覺(jué)，可又怎么睡得著(zhù)呢？恐怕也老天也想象不出，五六歲的孩子會(huì )玩出什么花樣來(lái)。姥姥不在的時(shí)候，我便偷偷地起來(lái)，兀自玩著(zhù)能給自己帶來(lái)樂(lè )趣的“玩具”。一聽(tīng)到外面傳來(lái)姥姥的腳步聲，又馬上臥倒，“繼續”打起呼嚕來(lái)�？晌业陌褢蚩傄不觳贿^(guò)對我了如指掌的姥姥，每到這時(shí)，姥姥便會(huì )在我的小屁股上輕輕地拍上一下，哄我入睡。那古樸的搖籃曲總是和著(zhù)窗外的蟬鳴聲一同伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉。
過(guò)了晌午，暑氣稍稍退去一些。我便躲在“太陽(yáng)樹(shù)”的濃陰之下，姥姥也在這里早早地為我做起棉衣來(lái)。我總是好奇地問(wèn)：“姥，為啥大熱天里做棉衣？”每每這時(shí)，姥姥便會(huì )撫摸著(zhù)我的小腦袋，笑著(zhù)說(shuō)：“上了秋，就忙啰。咱北方的天，又冷得早……”我就會(huì )拿著(zhù)大蒲扇在姥姥身邊使勁地扇啊扇，看著(zhù)姥姥將潔白的棉花捋成均勻的一朵朵，絮上厚厚的一層，仿佛要把滿(mǎn)天的日光和對外孫的愛(ài)也一絲絲、一片片地鋪進(jìn)去。
多少年過(guò)去了，直至再也穿不上姥姥親手做的棉衣，才感到其實(shí)她對我的愛(ài)也正像太陽(yáng)對楊樹(shù)的寵愛(ài)，沒(méi)有一絲保留，沒(méi)有一絲偏心……
秋之思
記憶中的秋天總是好的，太陽(yáng)失去了夏日的'火辣，取而代之的是秋日的和暖，披了金暉的“太陽(yáng)樹(shù)”和黃澄澄的麥海映襯在一起，微風(fēng)吹來(lái)，甚是美麗。
秋天是萬(wàn)物成熟的季節，連空氣中都彌漫著(zhù)淡淡的香氣。秋忙過(guò)后，我捧著(zhù)剛出鍋的玉米，香香甜甜�？吹轿掖罂诖罂诘亟乐�(zhù)，姥姥布滿(mǎn)皺紋的臉上便會(huì )浮現出慈祥的笑容。
可是有一回，姥姥煮了一大鍋玉米便匆匆下地干活去了，留我一人在家。傍晚，姥姥拖著(zhù)疲憊的身子剛邁進(jìn)家門(mén)便看見(jiàn)了滿(mǎn)地狼籍的玉米棒。她氣得哆嗦著(zhù)嘴唇，一把扯過(guò)我，高高地揚起那布滿(mǎn)煮老繭的手。我被嚇哭了，可是落在我背上的巴掌卻很輕很輕耳邊飄來(lái)的是嗔怒又慈愛(ài)的聲音：“莊稼是咱鄉下人的命根兒，可不能……”
多少年過(guò)去了，我始終不曾忘懷的仍是那醇厚的玉米香和姥姥那句“莊稼是咱鄉下人的命根兒……”
冬之情
冬天，天和地白成一片，有人偏愛(ài)這份白，這份素。而我卻不然——我是在冬天離開(kāi)姥姥的，始終不能割舍掉對姥姥的那片情……
我長(cháng)大了，要到鎮上外面上學(xué)去，因為有一個(gè)更廣闊的天空、更多彩的世界等待我去了解，去探索。媽媽接我的那一天，我死命地拽著(zhù)姥姥，不肯跟媽媽走，后來(lái)終究沒(méi)有拗到底，我哭著(zhù)喊著(zhù)讓姥姥和我一起走，可她卻說(shuō)離不開(kāi)生活的那個(gè)小鎮。
就在我離開(kāi)鎮子的第二個(gè)冬天，姥姥去世的噩耗傳來(lái)。我再次回去，天空正無(wú)情地刮著(zhù)風(fēng)雪，姥姥穿著(zhù)一身白衣服，白得刺眼，白得怕人。她靜靜地躺在那里。外面，天是白的，地是白的，房子是白的，陽(yáng)光也是蒼白的。我燃起一炷香，香霧裊裊直上，淚光中又似乎看見(jiàn)了姥姥，雖然她已離我遠去，可我相信，隔著(zhù)厚厚的墓碑，姥姥的靈魂仍時(shí)時(shí)關(guān)注著(zhù)我。
不知過(guò)了多久，淚盡了，眼前的“太陽(yáng)樹(shù)”淡淡的，靜得看不出一絲顫動(dòng)，連同四周的微光，看起來(lái)竟有一些凄楚。
凄冷的冬夜，空氣似乎也凝固成白色了�；貋�(lái)的路上，雪正大，風(fēng)更狂，可我卻要挺直脊梁。我知道，有了姥姥這顆太陽(yáng)的照射，我這棵小樹(shù)理應茁壯地成長(cháng)！
初中畢業(yè)的那年夏天，再次回到那個(gè)小鎮。高高的“太陽(yáng)樹(shù)”在彤彤的夕陽(yáng)下依舊明朗清新，鎮外的世界也是一片金黃——我這棵小小白楊，淋浴著(zhù)姥姥灑下的陽(yáng)光，也一定會(huì )長(cháng)成蓊蓊郁郁的參天白楊！
太陽(yáng)的作文 篇5
大家都知道，在白天，晴朗的天空中掛著(zhù)一個(gè)黃燦燦的大太陽(yáng)，它能給我們陽(yáng)光和溫暖。在我們美麗校園的花壇里，也有許許多多五顏六色的“小太陽(yáng)”，它就是——漂亮的百日菊。
百日菊是菊花的一種，它的花瓣是舌狀花，五顏六色，色彩絢麗。因為它的花期很長(cháng)，主要集中在6至9月，所以取名百日菊。它的第一朵花開(kāi)在頂端，而側枝開(kāi)的花比頂端還要高，所以又得了一個(gè)“步步高”的美名。
清晨，當我和小伙伴們一起開(kāi)開(kāi)心心地踏進(jìn)校園時(shí)，這些百日菊好像也特別高興，有的向我們招手，有的向我們綻放出笑臉，還有的散發(fā)著(zhù)香氣，像是期待著(zhù)我們的到來(lái)，更像是給我們一天的學(xué)習加油打氣。
伴隨著(zhù)我們朗朗的讀書(shū)聲，新的一天開(kāi)始了。百日菊在陽(yáng)光的照耀下，和我們一起茁壯成長(cháng)。夕陽(yáng)西下，我們結束一天的課程離開(kāi)校園時(shí)，百日菊在微風(fēng)中向我們點(diǎn)著(zhù)頭，擺著(zhù)手，它努力讓自己的香氣更加濃郁，仿佛在向我們說(shuō)：“你們真棒，今天肯定學(xué)到了很多知識，明天記得不要遲到喲！我們明天見(jiàn)！”
這就是我們校園花壇里的“小太陽(yáng)”。在我眼里，它就像天空中的太陽(yáng)一樣熠熠發(fā)光，給我們希望和溫暖。我愛(ài)我的校園，我愛(ài)這些可愛(ài)的“小太陽(yáng)”。
太陽(yáng)的作文 篇6
早晨，抬起頭仰望天空東邊，一輪火紅的太陽(yáng)徐徐升起；天，漸漸暗了下來(lái)，太陽(yáng)落了下去，展現在眼前的是一副美妙的星空畫(huà)�？吹搅税�，生命的起伏就是如此般的。
太陽(yáng)的升起，落下。
有一家人，生活得非常融洽，一天，這個(gè)家的媳婦要生孩子了，這無(wú)疑是一件天大的喜事。一家人在手術(shù)室門(mén)口徘徊者，老母親忙著(zhù)煲湯，這一刻，湯水沸騰了，一個(gè)消息傳來(lái)了，在人們心中沸騰了，一個(gè)小男孩--一個(gè)小生命像是一輪太陽(yáng)升了起來(lái)，照亮了整個(gè)世界，整個(gè)家，但呼吸卻很困難。他媽媽走了，走到了一個(gè)很遠的地方，雖然不能給他供應理所應當的母愛(ài)了，但他母親在天堂靜靜地為他祈禱，這一份祈禱把孩子送到了城市進(jìn)行搶救。
幾天后，孩子被送回來(lái)了。他面部身份平靜，絲毫沒(méi)有嬰兒般的調皮，不哭也不鬧，蒼白的笑臉上什么表情也沒(méi)有，冰冷的手腳使他的家人感到了絕望，他是幸福的，能和媽媽團聚了，能在媽媽的懷中撒嬌了。
這個(gè)家并沒(méi)有分裂，鄰居只是為這個(gè)家感到可惜，家中的老爺爺，堅持著(zhù)，每天早上仍然去廣場(chǎng)走路，看著(zhù)那太陽(yáng)的升起和落下。
一個(gè)小生命來(lái)的并不容易，但去得卻輕而易舉。只要還在這個(gè)世上，只要能看到太陽(yáng)，就是美好的一天，等到那一天看不到了，心中的太陽(yáng)還會(huì )使你冉冉升起，給予你強烈的生命力。
心中的太陽(yáng)，只要還熊熊燃燒，就不要去想它停止燃燒的時(shí)候。因為有了天上的太陽(yáng)才會(huì )有生活，而只有生活中的太陽(yáng)，才會(huì )有我們。所以，要珍惜太陽(yáng)。一個(gè)小生命是一個(gè)家的太陽(yáng)，溫暖了整個(gè)家，照亮了家里每個(gè)人的心，一顆太陽(yáng)般的心，能統治一個(gè)國家，使每個(gè)人都能安居樂(lè )業(yè)。
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