【熱門(mén)】太陽(yáng)的作文3篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的太陽(yáng)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
太陽(yáng)的作文 篇1
一天早上，我聽(tīng)見(jiàn)隔壁傳來(lái)一陣歡呼聲，我急忙跑出去一瞧，原來(lái)是隔壁的鄰居妮妮研制出了新型的太陽(yáng)能屋。
我的兩眼發(fā)直，呆呆地看著(zhù)太陽(yáng)能屋的外層。妮妮跑到我旁邊，晃了晃手指頭：“進(jìn)去看看嘛！”我發(fā)應過(guò)來(lái)，和她一起到太陽(yáng)能屋里邊。
我好奇地東摸摸，西看看。突然，我想到一個(gè)問(wèn)題：“這里的門(mén)開(kāi)著(zhù)，為什么空調開(kāi)著(zhù)？”妮妮“咯咯”笑著(zhù)說(shuō)：“這門(mén)呢，我們看到的是它的一面，在外頭的一面，藏著(zhù)太陽(yáng)能攝像機，里頭的一面是顯示外面的情景的，如果有小偷進(jìn)來(lái)，它就會(huì )朝小偷放電�？照{呢，其實(shí)是太陽(yáng)能電池，陰雨天就靠它。冷氣是從墻角的小孔放出來(lái)的�！�
我恍然大悟。這時(shí)，我們的居住地發(fā)生了輕微的震動(dòng)。我著(zhù)急地跺腳，妮妮卻把手指豎在嘴前，“噓”，她帶我走到一個(gè)房間
，“別慌，看我的�！彼粝铝藟ι系囊粋�(gè)按鈕，“�！币幌�，太陽(yáng)能屋兩旁長(cháng)出了翅膀�！巴�。飛起來(lái)了！”我喊�！昂脩蜻�在后頭�！蹦菽菀恍�。她又按了一個(gè)按鈕，“刺”一下，太陽(yáng)能屋下長(cháng)出兩條手，把沒(méi)被震掉的房子吊了起來(lái)。
“妮妮，你真棒！”我激動(dòng)地喊。妮妮正在操縱屋子，把那些房子吊到安全的地方。
“這只是它的一小部分功能呢！下次記得全部看好�！澳菽菀恍�。
太陽(yáng)的作文 篇2
每個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光。對于我來(lái)說(shuō)，我的童年將是我最寶貴的收藏。就高爾基寫(xiě)的《童年》這本書(shū)來(lái)說(shuō)，他的童年應該是一段悲慘的遭遇，一段深情的回憶。
在假期中我看了不少書(shū)，對《童年》這本書(shū)最感興趣。據我了解，《童年》是高爾基用自傳體寫(xiě)得小說(shuō)三部曲中的第一部，它向我們藝術(shù)的展示了阿廖沙在黑暗社會(huì )追求光明的奮斗歷程，還有十九世紀七十到八十年代的俄國社會(huì )風(fēng)貌。
我讀完《童年》后，感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇，覺(jué)得我是幸運的，因為我起碼比他幸福。作者三歲時(shí)父親因病而故，而母親就帶她回了家�？上夤莻�(gè)自私貪婪而又專(zhuān)橫的小業(yè)主，殘酷剝削雇工，放貸，但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的收財夢(mèng)，從此破產(chǎn)以至貧困潦倒�？蓱z的母親改嫁后，因病而去世了，十一歲的阿廖沙也被外公殘忍地趕出了家門(mén)，到社會(huì )上自謀生路去了……
我非常同情阿廖沙，每每讀到感人之處總會(huì )熱烈盈眶。想到阿廖沙勇敢地面對苦難時(shí)，不禁敬佩不已。我想，如果換做是我的話(huà)，或許早就哭鼻子了。在《童年》這本書(shū)中我最喜歡阿廖沙的外祖母。她非常能干善良。她使阿廖沙充滿(mǎn)自信，勇敢地面對生活，用故事讓阿廖沙明白善惡。
我非常敬佩阿廖沙的勇氣，總能使我堅強地面對困難。記得有一次和小伙伴做游戲，一不小心，手被玻璃劃了一道口子，鮮紅的血不斷從傷口處流出，我一時(shí)呆呆地看著(zhù)傷口，不知道該如何是好。猛然間，我想起了《童年》里的阿廖沙，他受的苦難比我多得多，卻勇敢地戰勝了它們，我為什么就不行呢？我重新調整心態(tài)，把傷口用水沖洗一下，然后貼上創(chuàng )可貼，仍快樂(lè )地和伙伴玩著(zhù)。
只要還對光明充滿(mǎn)希望，那么，這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火光就可以被放到無(wú)限大，直至灑到每一處陰暗的角落！
不要對任何不堪的現實(shí)失去信心，難免會(huì )有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望，但請你相信，黑暗過(guò)去之后，太陽(yáng)總會(huì )出現！只要你仍能保持不滅的信心，即使你眼前可能還是黑暗，你的生活還有悲傷，但你堅持讓自己做一個(gè)善良，樂(lè )觀(guān)，富于同情心的人，那么，你一定會(huì )贏(yíng)來(lái)生命的輝煌。這就是我從《童年》中所明白的。
《童年》這本書(shū)充滿(mǎn)著(zhù)藝術(shù)性的啟示。主人公阿廖沙所遇到的種種困難與挫折，是現代孩子很少遇到的。而《童年》卻正好寫(xiě)出了孩子應在遇到困難后的`做法，教育了孩子應勇敢面對困難。任何時(shí)候都要有自信，讓自己做一個(gè)善良，樂(lè )觀(guān)，富于同情的人。
阿廖沙外祖母的形象對我們很有教育性。孩子應從小培養，犯錯誤并不使用武力就可以解決，要多與孩子溝通，了解彼此的內心感受。
多讀書(shū)是好習慣，我認為《童年》中阿廖沙的好讀書(shū)的好習慣是很值得孩子去學(xué)習的�！锻辍房梢宰尯⒆又篮椭魅斯绕饋�(lái)自己是多么的幸福，應好好珍惜才是。不管將來(lái)會(huì )怎么樣，都要踏踏實(shí)實(shí)的，一步一個(gè)腳印地走下去。要學(xué)習做一位正直，善良，誠實(shí)的人，不能因私心而壞了大益！
太陽(yáng)的作文 篇3
清晨，太陽(yáng)用它嫩紅的光芒輕輕地、柔柔地撫摸著(zhù)大地上的一切，它就像慈祥的媽媽撫摸著(zhù)自己親愛(ài)的孩子。
青青今天起了個(gè)大早，因為她要親自到花園去給她的向日葵澆水。青青來(lái)到花園里，她的幾棵葵花才剛剛睜開(kāi)眼睛，它們親切地問(wèn)候青青：“青青，你今天起得可真早��！和太陽(yáng)公公一樣早早地就來(lái)看我們了�！鼻嗲辔⑿χ�(zhù)回答：“我的小太陽(yáng)們我希望你們快快長(cháng)高，太陽(yáng)光公公給你們帶來(lái)充足的陽(yáng)光，我給你們帶來(lái)甘甜的泉水�！闭f(shuō)著(zhù)青青將滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶清泉分給了幾棵小葵花�；▋簜兛柿艘灰�，很快就把土里的水喝光了，青青提著(zhù)一個(gè)小紅桶，一桶接一桶不停地給花兒澆水。
在金色的晨光下，一個(gè)穿著(zhù)紅裙子，扎著(zhù)紅蝴蝶結的小姑娘，在花園里辛勤地忙碌著(zhù)，金黃的葵花喝足了水，伸直了身子，仰起了它們圓圓、微笑的臉盤(pán)兒，沖著(zhù)太陽(yáng)一個(gè)勁兒地往上長(cháng)。
【太陽(yáng)的作文】相關(guān)文章：
太陽(yáng)啊太陽(yáng)作文12-17
有關(guān)太陽(yáng)的作文：心中的太陽(yáng)11-08
有關(guān)太陽(yáng)的作文：天上的太陽(yáng)11-15
關(guān)于太陽(yáng)的作文：追逐太陽(yáng)04-22
綠太陽(yáng)紅太陽(yáng)作文11-30
冬天的太陽(yáng)作文冬天的太陽(yáng)作文07-30
太陽(yáng)的作文07-12
作文：太陽(yáng)07-31