【熱門(mén)】太陽(yáng)的作文九篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的太陽(yáng)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
太陽(yáng)的作文 篇1
又一次見(jiàn)到了你，雖然很模糊，但我還是能看見(jiàn)你在風(fēng)中飄逸的長(cháng)發(fā)，認真的眼神，還有你那高聳的鼻梁，如同光之女神一般，你是我夢(mèng)中的一部分，也是我命中的引路人。
你說(shuō)太陽(yáng)露出的時(shí)候是困難出現的預兆，當我還在與朋友玩樂(lè )的時(shí)候，也是我還沒(méi)發(fā)現困難到來(lái)的時(shí)候，是你激發(fā)我的意志，提醒了我在不回家，父母就會(huì )擔心，讓我避免了父母的擔心和他們升起的怒火。
是啊，家人的擔心也是一種困難，潛在的困難。我在街上的一邊玩，父母卻在街上的另一邊擔心的尋找我，在偌大的街上怎樣才能找到，這不是困難還是什么！
你說(shuō)太陽(yáng)升起的時(shí)候是絕境的開(kāi)始。當我童心未泯偷偷獨自去山上冒險的時(shí)候，我越走越深，走到山里的盡頭正準備回家時(shí)，才發(fā)現我已經(jīng)迷了路，我瘋狂的奔跑著(zhù)，希望找到出路，未果，天色也越來(lái)越黑，我的身體也越來(lái)越乏力，正當我栽倒在山里抱頭痛哭的時(shí)候，你給了我冷靜，給了我沉著(zhù)，讓我知道現在應該做什么。
你說(shuō)太陽(yáng)落下的時(shí)候是沖破絕境迎來(lái)光明之時(shí)。你給我的冷靜讓我不在失望，不在饑餓，給了我沖破黑暗的信心，我仔細的思考，細心的回憶，讓我記起回家的路。走在回家的路上我發(fā)現了我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的美麗，那就是：擁抱黑暗，化為光明！
閉上眼睛，再一次看到了你，你還是那么美麗，我會(huì )對你說(shuō)：你也是我心中的太陽(yáng)，照亮我生命中的每一片黑暗。
你，你笑了，笑得很開(kāi)心。
太陽(yáng)的作文 篇2
微笑，像生命中的太陽(yáng)，穿透一切困苦與障礙，留給前行道路一片光亮與溫暖。
二十年的生命，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短其實(shí)也不短。程浩，想必你在備受病痛折磨的同時(shí)肯定有那么些時(shí)刻是無(wú)法忍受覺(jué)得時(shí)間漫長(cháng)無(wú)比。
難以想象你是如何挺過(guò)那些苦痛的時(shí)光，如何一直堅持不放棄希望。更難以想象你巨大而令人驚嘆的樂(lè )觀(guān)與微笑。
微笑，或許真的是世上最堅韌偉大的力量。
真的，笑一笑，沒(méi)有什么過(guò)不去的坎，沒(méi)有什么跨不過(guò)的溝，沒(méi)有什么讓自己畏懼，退縮的事。
數學(xué)，不簡(jiǎn)單。
每一次周練，一次一次地在成績(jì)面前慘烈倒下，一次一次地抹淚沮喪，一次一次地給自己加油鼓氣，一次一次地淚眼婆娑的微笑。
再差的成績(jì)，只要努力我相信一定可以趕上去：再難的題，只要一遍一遍不斷反省積累練習，我相信一定可以攻克：再苦的淚水，再大的障礙，只要還能扯出微笑給自己看就不算太糟，那就不算苦。
物理，百思而不解。
物理是“特步”的代名詞，不知提起會(huì )引起多少人的恐慌。一次次的錯誤，一次次的反省，一次次的責備，一次次的失望，每一次徘徊在及格線(xiàn)的分數總是輕而易舉地戳中淚點(diǎn)。很多次，告訴自己放棄，很多次，看見(jiàn)老師由期望到失望，由失望到不屑的目光，那都是一把把匕首刺在心上，汩汩的鮮血在外涌，放棄嗎？頹廢嗎？落后嗎？甘心嗎？不！這都算得了什么，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，永遠不放棄希望，不屑可以被再次震撼，最終也可以變成滿(mǎn)是欣慰與賞識。
……
步入高中的生活，一下子加快的步調踩亂了我生活的節奏，曾經(jīng)多么頹廢，多么低沉消極，似不見(jiàn)天日，在迷霧中跌跌撞撞。因為自己忘記了，只因自己淡忘了其實(shí)自己還有微笑，還可以用微笑驅散迷霧，用樂(lè )觀(guān)鋪出星光大道。
“天堂不一定在眼前，但地獄一點(diǎn)在身后�！�
學(xué)著(zhù)用明媚的眼光尋找天堂的路，而不再糾結于身后的地獄。
記得微笑，前方風(fēng)景甚好。
太陽(yáng)的作文 篇3
我們是小羊，奔跑在青春的田耕上；我們是小溪，流向未來(lái)的遠方；我們是花朵，對著(zhù)陽(yáng)光，揚起微笑的臉龐；我們是小鳥(niǎo)，向著(zhù)澄碧的天空，一次次翱翔！我們都充滿(mǎn)著(zhù)希望，就像早晨的第一縷陽(yáng)光，光芒萬(wàn)丈卻不張揚。如此美好的時(shí)光，我們該做什么，才能使它更有意義呢？
我們要做健康快樂(lè )的“新新”少年�？墒乾F在的少年，又有多少人做到了呢？疾速的新時(shí)代腳步，讓我們過(guò)早的接觸了花花世界，多少的虛浮和華麗，迷惑了我們天真的雙眼。我們開(kāi)始相信名牌就是身份的標碼，其實(shí)他只不過(guò)是個(gè)商標；以為裝酷就能耍帥，其實(shí)那只不過(guò)是一個(gè)不合群的表現。我們開(kāi)始沉迷于虛幻的網(wǎng)絡(luò )世界，他會(huì )給我們帶來(lái)所謂的“釋放”和“快感”；多少剪不斷，理還亂的瑣碎小事，卻讓我們枉費時(shí)間，讓我們暗自神傷！陽(yáng)光，才是我們真正的代名詞��！讓我們看看，古今有多少人在奮斗：王冕少時(shí)家境貧寒，卻不放棄讀書(shū)和學(xué)習，十年的刻苦努力鉆研后，成為一代天驕；孫敬文懸梁刺股，奮發(fā)讀書(shū)，成為當世大儒；毛主席少年時(shí)勤奮刻苦讀書(shū)，他總是擠出時(shí)間，哪怕是分分秒秒，也要用來(lái)看書(shū)學(xué)習，終成偉大的政治家、軍事家；張海迪她身患高位截癱，而她在病床上，用鏡子反射來(lái)看書(shū)，最后以驚人的毅力學(xué)會(huì )了4國外語(yǔ)，并成功的翻譯了16本海外著(zhù)作。
年少就該為夢(mèng)想癡狂�？茨遣豢贤Ｐ�，是關(guān)于未來(lái)的彩色夢(mèng)想。每一個(gè)天高云淡的早晨，初升的朝陽(yáng)，夢(mèng)想舒展著(zhù)翅膀，在自由飛翔。年輕的我們，奔跑在追逐夢(mèng)想的路上。只要有人在前行，哪怕再曲折，再坎坷，年輕人需要搏擊風(fēng)浪，迎接雨水的洗禮！
我們有無(wú)悔的青春年少，我們有昂揚的蓬勃精神，我們有涌動(dòng)的快樂(lè )活力，我們有溫暖的顆顆愛(ài)心！我們，就是一輪初升的太陽(yáng)，紅撲撲的臉上，充滿(mǎn)著(zhù)朝氣和正氣。我們一步一步從天空中騰起，承載著(zhù)偉大的夢(mèng)想！
年輕人就該這樣！當代中學(xué)生就該這樣！
做一輪初升的太陽(yáng)，映照祖國大地，讓明天更加燦爛！
太陽(yáng)的作文 篇4
我喜歡太陽(yáng)，因為是他陪伴著(zhù)我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)日子，可是你知道嗎？他可是特別的調皮喲！
春天，太陽(yáng)還沉浸在寒假的快樂(lè )中，結果被云朵媽媽吵醒了，被捉去了天空學(xué)校。下課了，太陽(yáng)想找一些小伙伴玩，就推走冬爺爺，對冬眠的小動(dòng)物說(shuō)：“快起床。春天來(lái)了，趕快醒醒！”于是，他有了朋友。
夏天，“叮鈴鈴”上課了，這一節課是考試，正好有一道題目他不會(huì )做，手里鉛筆都捏出了汗，使他變得很熱，大街上空無(wú)一人，只有飛奔而過(guò)的汽車(chē)。大人們都在空調房里吃著(zhù)西瓜，喝著(zhù)冰汽水；孩子們在泳池里打著(zhù)水仗，嬉戲著(zhù)，一只小狗還不停地吐著(zhù)舌頭。
秋天，太陽(yáng)全身直冒冷汗，聽(tīng)著(zhù)水星老師報著(zhù)考試分數。他想：“下課只顧著(zhù)玩了，沒(méi)好好復習，結果有4道題目不會(huì )做，分數肯定不高�！钡职参孔约海骸拔易詈笠坏栏郊宇}做出來(lái)了，應該不會(huì )太差的�！庇谑�，他吐了一口氣，谷子熟了，果子也熟了，人們享受著(zhù)豐收的喜悅。
冬天，水星老師終于報到了太陽(yáng)的分數。他只考了70分，云朵媽媽訓斥了太陽(yáng)，他傷心地哭了。于是雪爺爺安慰他，可他還是哭著(zhù)不肯出來(lái)。雪爺爺只好來(lái)幫他看著(zhù)大地，北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，人們冷得不敢走出家門(mén)，燕子們都遷移到南方，一只都不剩。
太陽(yáng)，我非常感謝你，陪我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)漫長(cháng)的日子。我喜歡太陽(yáng)，因為他能給我帶來(lái)好的心情，也是動(dòng)植物們賴(lài)以生存的條件。如果沒(méi)有太陽(yáng)，地球就會(huì )很黑暗陰冷，地球也沒(méi)有了生命。所以我喜歡太陽(yáng)，特別喜歡調皮時(shí)候的太陽(yáng)！
太陽(yáng)的作文 篇5
你是我的太陽(yáng)，照亮了我的生活；你是我的太陽(yáng)，滋補了我的成長(cháng)；你是我的太陽(yáng)，點(diǎn)亮了我的人生之路。你是我最親的人，你的愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在溫暖著(zhù)我的心，在你愛(ài)的滋潤下，一顆冒頭的小芽正在茁壯成長(cháng)。
記得小學(xué)時(shí)，許多同學(xué)都騎上了自行車(chē)，看到他們“飛速”地在路上穿行，心中便有一種渴望和向往，回到家便對爸爸你談起，你微笑著(zhù)拍拍我的頭，答應了我的請求。
過(guò)了幾天，一輛自行車(chē)出現在我的面前。雖然是爸爸朋友的舊自行車(chē)，但我也非常歡喜，迫不及待地騎上去，卻“啪”得一聲，摔了一打跤。我膽怯了，開(kāi)始對這原來(lái)我向往的自行車(chē)感到恐懼，你似乎看出了什么，你鼓勵我、激勵我，對我豎起了大拇指。
在你的鼓勵下，我小心翼翼地坐上了自行車(chē)，兩手顫抖地握著(zhù)車(chē)把，你用堅實(shí)的手臂在后面幫助我。我極其小心地踩著(zhù)踏板，車(chē)把不停地晃動(dòng)，但車(chē)子始終沒(méi)有倒。那時(shí)，我通過(guò)那堅實(shí)的臂膀，感受到了你對我的信任和愛(ài)，我鼓起勇氣，再次嘗試。但，我還是不爭氣，從自行車(chē)上滑了下來(lái)，腿上有了一塊傷痕，我無(wú)助的坐在地上，捂著(zhù)腿。你的眼里有一絲心疼，但還是嚴厲的呵斥我，讓我站起來(lái)。我無(wú)奈地站了起來(lái)，有些趔趄，兩滴淚順著(zhù)臉頰滑了下來(lái)，我坐在車(chē)座上，繼續練，你仍在后面扶著(zhù)我。
在練車(chē)的那幾天里，恰巧被朋友看到。他頗為自滿(mǎn)地嘲笑我，說(shuō)我笨，我羞愧又悲傷地丟下自行車(chē)，跑到屋里哭了起來(lái)。
這時(shí)，你進(jìn)來(lái)了，你對我說(shuō)：“孩子，不要在意別人的.話(huà)語(yǔ)，做好你自己才是你該在意的�！薄暗ぁぁぁぁさ�，我真的很笨嗎，爸爸？”“怎么會(huì )，你不笨，不去試試怎么會(huì )知道呢？”“可是，我已經(jīng)試過(guò)這么多次了啊······”，你摸摸我的頭說(shuō)：“那你說(shuō)，愛(ài)迪生是笨蛋嗎？他一個(gè)實(shí)驗就做了上萬(wàn)次�！薄霸趺磿�(huì )呢，他不是�！薄澳悄闶菃�，你才做了幾次�！薄啊ぁぁぁぁぁぁ�
“不！我也不是，爸爸，我要去試試�！敝x謝你爸爸，經(jīng)過(guò)這番談話(huà)后，我的信心之火再次燃起，我再次嘗試，終于在某一天的下午，川流不息的馬路上出現了一個(gè)新的身影·····
爸爸，你永遠是我的家人，你用你的陽(yáng)光，照耀我這個(gè)小苗成長(cháng)。
太陽(yáng)的作文 篇6
假如我是春天的太陽(yáng)，我會(huì )讓大地穿上花花綠綠的新裝，草地上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花，有桃花、月季花等等，還有綠蔥蔥的小草。小溪里的冰也融化了，小鳥(niǎo)唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌。到處山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
假如我是夏天的太陽(yáng)，我會(huì )把自己涂成綠色，讓大地變得一片清涼。人們再也不會(huì )拿著(zhù)扇子整天喊著(zhù)“熱死了！”，蟬再也不會(huì )唱歌了，柳樹(shù)也不會(huì )垂頭喪氣地站在岸邊，而大地上卻瓜果飄香。
假如我是秋天的太陽(yáng)，我會(huì )讓秋雨寶寶跳到大地上，讓蘋(píng)果張開(kāi)紅臉蛋，讓桃子穿上粉紅色的衣服，讓莊稼披上金黃金黃的外套，讓黃色的“小蝴蝶”——落葉在空中漫天飛舞，讓整個(gè)大地變得清涼清涼的，讓整個(gè)秋天秋高氣爽，果實(shí)累累。
假如我是冬天的太陽(yáng)，我會(huì )把大地烤得暖烘烘的。當然，我也會(huì )讓晶瑩透亮的小雪花飄落到大地上，陪那些無(wú)聊的小朋友玩耍，讓他們打雪仗，堆雪人。我會(huì )做臘梅姑娘的伙伴，迎接新的一年，給人們一個(gè)快樂(lè )的冬季。
假如我是太陽(yáng)，我會(huì )讓一年四季變得更快樂(lè )、更美好、更漂亮！
太陽(yáng)的作文 篇7
太陽(yáng)光芒四射，普渡萬(wàn)物的生長(cháng)。
十二歲，我剛步入初中，這是我人生的一個(gè)轉折點(diǎn)，也是我遇見(jiàn)你的最美年華。
第一次見(jiàn)你，是在那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，你衣著(zhù)一條淡紫色的長(cháng)裙，戴著(zhù)一副亮晶晶的眼鏡，透過(guò)眼鏡能清晰地看到你慈祥和藹的雙眼。你緩緩走到講臺上，放下手中沉重的教材，開(kāi)始了自我介紹，我是你們的數學(xué)老師，于老師，希望接下來(lái)的三年我們能相處愉快。班上響起熱烈的掌聲。
從那以后，在新學(xué)期濃烈的學(xué)習氛圍里，我的數學(xué)成績(jì)也比小學(xué)時(shí)期有了前所未有的進(jìn)步。但后來(lái)，在一次周考中，我失利了。我考得差極了，再次上課，從前那個(gè)積極活潑的學(xué)生不見(jiàn)了蹤影，取而代之的是埋著(zhù)頭，一聲不吭的我，我覺(jué)得我對不起老師的教導和父母的期望。
下課了，我坐在椅子上盯著(zhù)卷子發(fā)著(zhù)呆，周?chē)颐擅傻�，好像世界拋棄了我。但就在這時(shí)，有一束陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，照在了我的卷面上，我抬頭一看，那個(gè)我一直都在躲避的于老師，主動(dòng)來(lái)找我了。你在我身邊慢慢坐下來(lái)，從我的手中把卷子輕輕地放在課桌上，并為我溫柔地拂去眼淚。
我慢慢地抬起頭，直視了那雙滿(mǎn)懷溫情的雙眼，你拉著(zhù)我的手我清晰地感覺(jué)到你的手上還有上課時(shí)留下的粉筆灰。你輕聲細語(yǔ)地安慰著(zhù)我，那個(gè)時(shí)候，你就像太陽(yáng)溫暖了我昏暗的心房。
可是你沒(méi)能兌現你的承諾，初一結束后，學(xué)校里就再也沒(méi)了你熟悉的聲影你走了，你好像剛剛在我心上留下溫暖的印記，然后就悄悄把它抹去，所有的溫暖都仿佛要歸于冰冷。我不斷地說(shuō)服自己不要在意，但是那溫暖的印記無(wú)法抹去，我和同學(xué)們都堅信，于老師沒(méi)有走遠！
后來(lái)，新的數學(xué)老師接替了于老師的任務(wù)，上課時(shí)，雖然有時(shí)不免想起以前那個(gè)和藹可親的于老師，但新老師也和于老師一樣給予我們無(wú)限關(guān)愛(ài)。
無(wú)論如何，你都是我的太陽(yáng)，溫暖了我的內心。太陽(yáng)只屬于白天，夜晚有星星閃耀，我相信現在只是在短暫的夜晚，總有一天我會(huì )迎來(lái)我的清晨，那時(shí)候，我們會(huì )再次相遇。
太陽(yáng)的作文 篇8
許多家長(cháng)感到生活的壓力特別大，可是卻不知道原因在那里，以為是自己的生活態(tài)度沒(méi)擺正，再有就是夫妻之間的感情出現了問(wèn)題，其實(shí)不是。是我們自己把生活打亂了。
首先是在教育孩子的問(wèn)題上，在日常生活中比較嚴重，占去了生活的全部，只是你自己沒(méi)覺(jué)察到罷了。許多家長(cháng)在拼命的為孩子報補習班，不管有沒(méi)有興趣，別人在學(xué)，你也要學(xué)，把孩子安排的比聯(lián)合國秘書(shū)長(cháng)還忙，恨不得一夜之間讓孩子成才，成名。孩子的童年就這樣悄無(wú)聲息的沒(méi)了。
作為家長(cháng)不知道考慮到孩子的心情沒(méi)，說(shuō)起來(lái)是為他好，可他快樂(lè )嗎？作為孩子的母親，我大聲的說(shuō)他們不快樂(lè )，很累，很煩，但很無(wú)奈。
早上，他們在公交車(chē)上迷糊著(zhù)小臉，背著(zhù)大大的書(shū)包，手里拿著(zhù)簡(jiǎn)單的早點(diǎn)，去上學(xué)。作為母親，你應該讓孩子在家吃好再出發(fā)。中午，許多家長(cháng)以工作繁忙為由，把孩子放在午托部，如果你是家長(cháng)，你可以理解，我們陪孩子的時(shí)間是有限的，他的童年很快就過(guò)去了，我不能理解孩子是什么心情，只知道自己的心是酸的。下午放學(xué)，不能立刻回家，還要去學(xué)奧數，英語(yǔ)，鋼琴，書(shū)法，舞蹈-----太多了。
晚上回到家，還要趕緊寫(xiě)老師布置的作業(yè)，想想看我們大人還想休息一會(huì )兒，他只是一個(gè)孩子，所以我們的小太陽(yáng)蔫了。
開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候，我的心情很是復雜，感覺(jué)自己言不表意，我不知道我的觀(guān)點(diǎn)是否正確，作為母親我只是希望，我們的孩子能有 一個(gè)美好而快樂(lè )的童年。
其實(shí)生活既簡(jiǎn)單，又精彩，就看你怎么安排，何況大家還擁有世界上的無(wú)價(jià)之寶-----孩子�。。。。�！
太陽(yáng)的作文 篇9
炎熱的夏天來(lái)了，太陽(yáng)把大地烤得火紅火紅，自己也熱得直冒汗。太陽(yáng)想：我在天上真沒(méi)意思，不如到人間去玩玩。他先來(lái)到月亮家，給了月亮一支蠟燭，請月亮幫他值班。
他來(lái)到人間看到人們正在吃著(zhù)東西，看著(zhù)看著(zhù)，不知不覺(jué)流下了口水。
太陽(yáng)來(lái)到了小明家，小明家頓時(shí)炎熱起來(lái)，小明熱得受不了，連續吃了五支棒冰，當他吃完了，看到了太陽(yáng)，小明說(shuō)：“太陽(yáng)公公，你來(lái)地球干什么呢？”太陽(yáng)說(shuō)：“小朋友，我可以嘗嘗嗎？”小明說(shuō)：“可以�！毙∶髂昧艘恢Ыo太陽(yáng)公公，吃著(zhù)棒冰太陽(yáng)感到?jīng)鏊嗽S多。
這時(shí)，月亮也找到了太陽(yáng)，說(shuō)：“蠟燭沒(méi)油了，你要馬上回家�！碧�(yáng)立刻吃完了棒冰，念念不舍地走了。
臨走時(shí)，他還沒(méi)忘了對小明說(shuō)：“人間真的太好了，我還會(huì )來(lái)的”。
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