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沐浴陽(yáng)光作文

時(shí)間:2022-06-01 11:03:28 太陽(yáng) 我要投稿

【熱門(mén)】沐浴陽(yáng)光作文合集6篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的沐浴陽(yáng)光作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門(mén)】沐浴陽(yáng)光作文合集6篇

沐浴陽(yáng)光作文 篇1

  微笑,可以融化一個(gè)人內心的冰;微笑可以撫慰一個(gè)人受傷的心;微笑可以洗刷一個(gè)人悲傷的心境;微笑,是的

  你無(wú)法想象一個(gè)微笑的回答會(huì )帶來(lái)多大的影響?赡軙(huì )改變一個(gè)人的內心,改變一個(gè)慘淡的世界。微笑就像沐浴在陽(yáng)光中的風(fēng)景。微笑讓陌生人想起了他的老朋友。當他收到信時(shí),他非常高興,并給了額外的小費。服務(wù)員很高興。他買(mǎi)了一個(gè)彩排,給了流浪漢一部分。

  這樣走下去,都是因為一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑。

  微笑如歌,奏出優(yōu)美的音樂(lè )。一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑可以融化一顆冰冷的心。例如,在擁擠的走廊里,有人不小心踩了你的腳。如果你帶著(zhù)簡(jiǎn)單的微笑回來(lái),也許有一天你們會(huì )成為好朋友;如果你的惡語(yǔ)交集,也許你會(huì )有更多的煩惱。為什么不讓這個(gè)微笑撫平這個(gè)微小的矛盾?

  微笑如畫(huà),描繪精彩動(dòng)人的風(fēng)景。一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑可以給人無(wú)限的鼓勵和支持。玩的時(shí)候總有一個(gè)人默默的笑著(zhù),為你歡呼。你可能會(huì )少一些膽怯,多一些努力的勇氣,多一些我一定要加油的信念。讓微笑成為你人生作文中的良師益友,帶領(lǐng)你穿越人海尋找溫暖。

  笑如酒也可以是白酒,揮舞英氣。喜歡酒的詩(shī)人,比如李白,借著(zhù)喝酒來(lái)吐出內心的憂(yōu)慮,總是露出一絲無(wú)奈的微笑,或者自嘲,或者諷刺別人。英雄如酒,淡定如酒。淡淡的微笑可以撫平他們內心的創(chuàng )傷。

  笑如詩(shī),可以驚天動(dòng)地,也可以深邃清澈;可以華麗,也可以委婉細膩。當生命只有一瞬間,奇跡發(fā)生,多少人會(huì )微笑交換,一個(gè)小生命在地震中幸運獲救,一個(gè)病人在病床上奇跡般獲救;在考場(chǎng)上,一個(gè)可以做的題;一個(gè)大學(xué)很久沒(méi)見(jiàn)的老朋友。那一瞬間我們會(huì )有一種無(wú)法用語(yǔ)言描述的快樂(lè )感嗎?畢竟語(yǔ)言太輕,感情太重,那種笑容永遠不會(huì )忘記。

  作為一個(gè)微笑的人,你的微笑可能會(huì )改變冰冷的世界,動(dòng)搖你的心。你無(wú)法想象一個(gè)微笑會(huì )帶來(lái)多大的影響,就像你無(wú)法想象一個(gè)男孩成為總統,改變他的一生。

  用微笑的風(fēng)景沐浴你的生活,用微笑的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地,愿微笑如歌、花、酒、詩(shī)

沐浴陽(yáng)光作文 篇2

  對于我來(lái)說(shuō),似乎所有的一切都是冷冷的,“愛(ài)”這個(gè)沉重的字眼我根本捉摸不透。我不知道是否有人和我一樣,世界里除了寂寞還是寂寞,除了孤單還是孤單。

  我不是什么偉大的詩(shī)人,不會(huì )用流光溢彩的文字來(lái)表達內心的感受;也不是什么才華橫溢的鋼琴家,我不會(huì )用余音繞梁的樂(lè )聲深入人們心靈。我只是一個(gè)平凡的15歲的女孩,跟所有的同齡人一樣為自己的未來(lái)努力學(xué)習著(zhù)。

  有一天,我坐著(zhù)公車(chē)回家,窗外下著(zhù)很大的雨,豆大的雨點(diǎn)卻始終滴不進(jìn)人們的心里。我茫然地望著(zhù)車(chē)窗外的一切。一張打滿(mǎn)紅叉的數學(xué)試卷還在書(shū)包里靜靜地躺著(zhù)。車(chē)靠站了,隨著(zhù)人流的擁擠,我隱約看見(jiàn)了一個(gè)掛著(zhù)拐杖的白發(fā)蒼蒼的老年人慢吞吞地上來(lái)了,像一只蝸牛慢慢的往上爬,前面坐著(zhù)一個(gè)時(shí)髦的`金發(fā)女郎,穿著(zhù)超短的迷你裙,還不時(shí)發(fā)出一種刺鼻的芳香,拿著(zhù)化妝鏡打量著(zhù),好像不容一點(diǎn)瑕疵。老爺爺穿著(zhù)寬大的長(cháng)袍,上來(lái)見(jiàn)沒(méi)人給他讓座就站在了那位金發(fā)女郎的旁邊。那位金發(fā)女郎把臉撇到一邊,露出一種讓人惡心的嫌棄的表情。

  我剛想起身,準備把老爺爺扶到自己的座位上,但是好像隔得挺遠,還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)出口,就被一個(gè)小女孩搶先了。她挽著(zhù)老爺爺的手,做到了我對面的位置上。小女孩轉過(guò)身,對上了我的目光,我來(lái)不及閃躲。天哪!那是一個(gè)怎樣的女孩!黑黑的臉上顯出一大片被燒傷的疤,但是她的眼睛除了黑和白以外沒(méi)有其它雜質(zhì),好像讓人看了一眼就會(huì )陷下去一樣。那微笑像夏天里開(kāi)放的梔子花,妖嬈卻不失典雅。這個(gè)小女孩有一個(gè)像梔子花一樣純潔的心靈,一樣的童真。

  雨停了,大地受了洗禮一般,綠的那么耀眼,那雨后的花香是那么地沁人心脾。太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光暖暖地照在大地上,照進(jìn)人們的心里,好舒服!

  世界上不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現美的眼睛;世界上不是沒(méi)有愛(ài),而是沒(méi)有悟到愛(ài)的真諦。多一份真誠,少一分隔閡,讓我們把心中的那堵墻推倒,讓我們一起來(lái)沐浴愛(ài)的陽(yáng)光吧!

沐浴陽(yáng)光作文 篇3

  下午,沐浴在夕陽(yáng)的陽(yáng)光下,云彩被鍍上了一層金黃色。幾朵白色的云遮住了夕陽(yáng)的一角,但這并不防礙太陽(yáng)那耀眼的光芒,漸漸地,把云也一并染成了紅色。

  霂坐在河邊的椅子上,望著(zhù)殘陽(yáng)如血,雙眼空洞。她,是個(gè)瞎子。

  霂的母親一直告訴她,她的眼睛一定會(huì )治好的,醫生說(shuō)有兩成的可能?呻巺s覺(jué)得自己從今以后,就是個(gè)廢人了。即使那抹夕陽(yáng)再好看,再耀眼,在她的世界,一切都只能是黑的。

  一群孩子在她身邊玩耍著(zhù),她只能聽(tīng)著(zhù),聽(tīng)著(zhù)。身后的水面,沒(méi)有一絲的波浪,除了粼粼波光的水面,就像一面鏡子。鏡子里只有霂一人。

  突然,水面多出了個(gè)人影。那人的發(fā)絲因夏季的風(fēng),輕輕地掠過(guò)霂的臉頰。霂清楚地感覺(jué)到了身邊的氣息。剛想走,那人便拉住了她的手,說(shuō):“在看夕陽(yáng)呢!”霂并沒(méi)有理那個(gè)人,離不開(kāi),便轉過(guò)了頭去。那人似乎并沒(méi)有放棄,坐在了霂的旁邊,說(shuō):“今天的夕陽(yáng)這么漂亮,你忍心走嗎?”那個(gè)人說(shuō)得繪聲繪色,霂似乎也看到了那夕陽(yáng)。夕陽(yáng)射出的金光與徐徐游移的云海交織在一起。它像一杯老酒,飲醉了天邊的彩霞。

  不知為何她似乎想康復的心情又燃了起來(lái)!拔,我還不知道你叫什么呢?”霂問(wèn)道。她說(shuō):“我叫若!敝笏阕吡。

  伴隨著(zhù)她的那份自信,不知不覺(jué)中,眼睛開(kāi)始好轉。當她拆下了包在眼睛的紗布時(shí),刺眼的光芒,射入了她的眼睛。用手擋在了眼前,光便從指縫中流進(jìn)了她的雙眸中。她看見(jiàn)了夕陽(yáng),就像那日的情節再現般,她的身子仿佛融入了陽(yáng)光中。

  她又去了那河邊的長(cháng)椅,這次她可以看見(jiàn),那如畫(huà)般的夕陽(yáng)。她又遇見(jiàn)了若,只是,十分驚訝。是那個(gè)醫生!若看著(zhù)她,說(shuō):“夕陽(yáng)很美吧!我說(shuō)得沒(méi)錯吧!彪幷f(shuō):“嗯,很美!謝謝你,讓我有了信心!

  面朝著(zhù)夕陽(yáng),她微微一笑,沐浴在陽(yáng)光下——真好,謝謝你!

沐浴陽(yáng)光作文 篇4

  在父母長(cháng)輩眼中我是個(gè)天真、開(kāi)朗的男孩。喜歡的事兒總能樂(lè )此不疲地鉆研,可一旦調皮起來(lái)往往得意忘形,所以進(jìn)入小學(xué)的頭幾天,爸爸媽媽總要關(guān)切地詢(xún)問(wèn)一番在校的表現,擔心我有種種的不適應。

  “今天我成為了小領(lǐng)讀員!”“今天我成為了值日生!”聽(tīng)到這些爸爸很高興,媽媽卻總是說(shuō):“不要驕傲,這些工作是在為集體服務(wù),要天天認真對待,好不好,要看實(shí)際行動(dòng)!甭,我感到自己特別在意老師布置的學(xué)習任務(wù)與班級工作,也愿意主動(dòng)幫助身邊的小伙伴了。為了做好領(lǐng)讀員,每天學(xué)過(guò)的課文和兒歌,我都背得滾瓜爛熟;為了寫(xiě)好值日安排,我在家反復練習寫(xiě)粉筆字,還提早到校;為了鍛煉自己的勞動(dòng)能力,我自覺(jué)地在家學(xué)起了掃地.....

  盡管進(jìn)入小學(xué)才一個(gè)月,但我感到老師們是那樣親切寬容,同學(xué)們是那樣友好團結,在溫馨的集體中我也變得自信、堅強、懂事了。這次獲得“陽(yáng)光好男孩”的稱(chēng)號,感到很自豪,但同時(shí)也在心中暗暗告訴自己:我還有許多小缺點(diǎn),老師還會(huì )提出許多新的要求,只有每一件事嚴格要求自己,全力以赴,才是當之無(wú)愧的好男孩。在此我希望所有的小小男子漢都能積極行動(dòng)起來(lái),讓我們攜起手來(lái),沐浴陽(yáng)光,向著(zhù)自己制定的目標努力,再努力!

沐浴陽(yáng)光作文 篇5

  時(shí)光去而不返,尋著(zhù)歲月的痕跡,我悄然推開(kāi)時(shí)間的大門(mén)。

  那日,惠風(fēng)和煦,陽(yáng)光明媚,母親牽著(zhù)我的手,漫步在林蔭道間。忽而,聽(tīng)到一陣催促之聲。

  “快點(diǎn),快點(diǎn),要遲到了。鋼琴課上完了,我還得接你去上舞蹈課,別磨蹭了啊!”母親的焦急似乎也帶動(dòng)著(zhù)孩子的情緒,孩子跑了起來(lái)。他那撅起的嘴卻掩蓋不了他的情緒,孩子是不樂(lè )意這樣的。那時(shí)的我還小,十分不解,問(wèn)著(zhù)母親:“媽媽?zhuān)苁裁囱?”母親搖搖頭,笑笑,道:“他不急,只是因為他的母親著(zhù)急他才跑的!蔽宜贫嵌,牽著(zhù)母親的手,慢慢走著(zhù)。那母子二人,擦著(zhù)厚重的日光疾步而行。

  不知那個(gè)孩子是真的才華橫溢、具有藝術(shù)氣息,還是被迫快速地接受母親硬塞給他的東西?不知那位母親看到孩子跳舞時(shí)踮腳、旋轉、跌倒、墜落時(shí)心情是哀痛,還是強裝鎮靜,不去攙扶,也不去安慰?

  我無(wú)從知曉。我不知道那個(gè)孩子小小年紀是否真的對鋼琴、對舞蹈懷揣著(zhù)極大的熱忱與興趣。我只知道,我的母親從不強迫我去做些什么,她只是隨著(zhù)我。由此,我不必去為那索然無(wú)味的課程而煩惱,也不用匆匆忙忙地學(xué)這學(xué)那,我慶幸有這樣的一位母親。

  我唯一興趣所至,是看書(shū),少年時(shí)就喜歡看。我曾一度沉醉在賈寶玉與林黛玉的愛(ài)情故事當中,也曾為梁山好漢路見(jiàn)不平拔刀相助喝彩,我最喜歡孫行者霸氣的模樣,又最?lèi)?ài)足智多謀的孔明。不去管塵世間多少浮華名利,除去浮躁,我活在自己的文學(xué)世界里,樂(lè )此不疲。

  有人說(shuō)我太冷,有人說(shuō)我太傲,無(wú)論哪一種說(shuō)法,都不曾影響我的世界。因為我知道,我有著(zhù)他們不曾擁有的、只屬于我的一份清雅,不世俗,淡淡而優(yōu)雅地過(guò)著(zhù)。

  歲月有時(shí)候竟輪回得如此相似,夢(mèng)中的場(chǎng)景轉眼已變成現實(shí)。

  看著(zhù)同學(xué)們快步疾行,似乎按著(zhù)人云亦云的說(shuō)法,我也該加入他們涌向那不知名的地方。人頭攢動(dòng),多少有些壓抑。我思索著(zhù),為何他們這么匆忙?因為他們趕著(zhù)去求學(xué),為了離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步,他們不容許時(shí)間一分一毫的流失,馬不停蹄地奔赴戰場(chǎng),遍體鱗傷,有多少人倒下,又有多少人戰勝?有的人倒也麻木,重新來(lái)過(guò)。我想的是,我不急,我只求穩,高中之路,是急不來(lái)的。

  他們急急忙忙,跌跌撞撞,為了避免打擾他人,還得急步轉身,跌倒了,墜地了,為何?我漫步著(zhù),一步一步,腳踏實(shí)地,穩中求勝,即使也會(huì )痛,也會(huì )傷,成長(cháng)的腳步卻從未停止。

  回首來(lái)時(shí)路,一路走來(lái),平淡如水,汲取一杯清茗,細細品著(zhù),都是隨成長(cháng)慢慢沉淀的恬淡。

  沐浴著(zhù)陽(yáng)光,又暖。翻開(kāi)書(shū)頁(yè),時(shí)光交織在指尖,遁去無(wú)形,就這樣,緩慢而優(yōu)雅地成長(cháng)。

沐浴陽(yáng)光作文 篇6

  黨是一輪無(wú)私奉獻的太陽(yáng),我是那朵含苞欲放的花朵。我們在陽(yáng)光的呵護下茁壯成長(cháng),競相開(kāi)放。 在我很小的時(shí)候,就常常聽(tīng)奶奶念叨:“共產(chǎn)黨真是好啊!以前孩子們都沒(méi)錢(qián)上學(xué),新中國成立后,小孩子們都背上書(shū)包了,男女也平等了,個(gè)個(gè)都能學(xué)知識,學(xué)道理,真得好好感謝黨呀!”是呀,如果沒(méi)有黨,女人依然得綁著(zhù)小腳;如果沒(méi)有黨,人們依然吃不飽睡不暖;如果沒(méi)有黨,小孩子們依然只能背著(zhù)竹籮去割豬草。長(cháng)大后,我更明白了這個(gè)道理。 步入小學(xué)學(xué)校的第一天,我就被美麗的校容校貌吸引住了:高大美觀(guān)的教學(xué)樓,寬闊潔凈的操場(chǎng),設備齊全的運動(dòng)場(chǎng),芳香撲鼻的花壇……啊!在這樣好的環(huán)境里讀書(shū)學(xué)習,是一件多么幸福的事情啊!當然,這一切都是在黨的關(guān)照和扶持下漸漸地有了。這讓我更加感受到“黨是太陽(yáng)我是花”這句話(huà)說(shuō)得有多么正確! 放學(xué)回到家,便聽(tīng)到爸媽正在興高采烈地議論著(zhù):“黨真是好啊!不光學(xué)費低,還設置了小學(xué)生醫保制度等,孩子們生活學(xué)習多幸福呀!”我聽(tīng)了心想:是呀,這些義務(wù)教育制度,是黨對我們高度重視的體現!黨為讓我們能更好地學(xué)習,給我們提供這么好的設備和環(huán)境,我們可要認真學(xué)習好本領(lǐng),長(cháng)大以后報效祖國啊! 暑假后,我們便回了趟老家,走進(jìn)了村門(mén),家鄉巨大的變化讓我眼前一亮:一幢幢小洋樓拔地而起,水泥公路替代了以往凹凸不平的泥路,路旁的一棵棵大樹(shù)挺直腰板,小花競相開(kāi)放……這真是我的家鄉嗎?走進(jìn)爺爺奶奶的房子里,里面亮堂堂的,地面鋪上了瓷磚,冰箱、空調各站立在角落旁。爺爺望著(zhù)目瞪口呆的我,笑呵呵地說(shuō):“都是黨的功勞啊!我們辦了家繁殖場(chǎng),年收入可可觀(guān)了,家家都發(fā)財致富啊!” 啊!在黨的政策下,我們老百姓的生活越過(guò)越滋潤。作為小學(xué)生的我,立足于當下,投身于學(xué)習這一偉大事業(yè)中,也未嘗不是一個(gè)好方法。把個(gè)人夢(mèng)想與中國夢(mèng)聯(lián)系在一起,成為自己的動(dòng)力,變成自己成功路上的墊腳石。哪怕我們渺小的如一株小草,也要為祖國獻上一抹綠色;哪怕我們渺小的如一縷陽(yáng)光,也要為祖國獻上一抹光亮。讓我們努力學(xué)習,鍛煉自己,與時(shí)俱進(jìn),全心全意,聽(tīng)黨話(huà),跟黨走。

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