種陽(yáng)光作文匯總六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的種陽(yáng)光作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
種陽(yáng)光作文 篇1
我想我上輩子一定是你的情人，而你一直用如陽(yáng)光的愛(ài)將我包圍。
——題記
“女兒是父親上輩子的情人�！碑斘以陔s志上看到這樣一句話(huà)時(shí)，心中顫動(dòng)了一下。真的是這樣么？我在心中悄悄地問(wèn)自己。微微地側過(guò)臉，細細地打量著(zhù)坐在身旁的有些微微發(fā)福的父親，回憶便如放電影般在腦海閃現……
或許，時(shí)青春特有的叛逆，初三的那年，便有了不一樣的色彩。
“爸，我想打耳洞�！蔽乙换氐郊�，便大聲地嚷嚷。
你從廚房探出頭，說(shuō)：“什么？打耳洞？女孩子家家打什么耳洞！就是在耳朵上扎一個(gè)洞，你不疼，我還心疼呢！”
我不滿(mǎn)地呶呶嘴，說(shuō)：“別人也打，為什么我不能打？”
“不行就是不行！”你堅決地說(shuō)，沒(méi)有絲毫猶豫。
我心中怒火“噌”地一下就上來(lái)，賭氣般地回到房里，使勁地把門(mén)關(guān)上，心想：哼！你不讓打，我還不會(huì )自己去打！
第二天，我便自己悄悄地去打了耳洞，回到家，還特意撩起耳邊的碎發(fā)，炫耀般地從你跟前走過(guò)，你什么也沒(méi)說(shuō)，只是輕輕地嘆了一口氣，眼神里滿(mǎn)是無(wú)奈�？墒呛萌兆硬婚L(cháng)，沒(méi)過(guò)幾天，耳洞便開(kāi)始流血，還有膿。我疼得在床上直打滾，你嚇得趕緊拿出藥膏，為我輕輕地抹上，還一邊用手指輕揉一邊溫柔地往耳垂上呵氣，安慰似地說(shuō)：“來(lái)，吹一吹，不疼不疼�！蔽矣X(jué)得有點(diǎn)好笑，還當我是小孩子嗎。
奇怪的是，疼痛真的輕了許多，耳垂傳來(lái)一陣陣的溫熱感，暖暖的，就像陽(yáng)光輕撒在身上，哪一種溫暖的味道……
你沒(méi)有責備我，只是輕聲說(shuō)：“下次要小心，注意消毒，女孩子要懂得愛(ài)護自己�！睕](méi)有預料中的訓斥，我驚愕地抬起頭，正好碰上你心疼的目光，溫暖的，像陽(yáng)光一般，悄悄地融化了我心中那塊叫做叛逆的堅冰。頓時(shí)，淚水便如缺了堤岸的水，不斷涌出。你把我輕擁在懷里，像哄嬰兒一樣輕輕地拍打著(zhù)我的背。
在你懷里，我嗅到了陽(yáng)光的味道，那是父愛(ài)的味道。
愛(ài)即是陽(yáng)光，只要有陽(yáng)光，愛(ài)便一直都在，愛(ài)是一種陽(yáng)光的味道，四處散發(fā)。
種陽(yáng)光作文 篇2
只要有陽(yáng)光，冰就會(huì )化的吧！
——題記
“坤你聽(tīng)我說(shuō)，事情不是那樣的�！苯芾�(zhù)我的手臂說(shuō)，“事情不是那樣的，那是怎樣��？��！”我氣憤地吼道“事情是這樣的……”杰正準備解釋?zhuān)覛鈶嵉卮驍嗔怂骸安挥谜f(shuō)了，你一說(shuō)我就來(lái)氣�！蔽沂直垡凰�，頭也不回地走向了雨中，不管身邊大雨滂沱，頭頂雷電交加，身后愣著(zhù)的杰�；氐郊液�，我摔門(mén)進(jìn)入了自己的房間，雨水從我的頭發(fā)上滴下，順著(zhù)我的臉龐，滑過(guò)全身，卻未能澆滅我心中的憤怒之火，反而使其愈來(lái)愈旺盛。一想起杰，我就滿(mǎn)肚子火�！斑�朋友呢，竟然在背后說(shuō)我膽小，是個(gè)累贅，實(shí)在是太過(guò)分了，要不是我碰巧聽(tīng)到，還不只要被說(shuō)成什么呢！”我說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，眼前又出現了下午的情景。
今天下午，我剛走到教室門(mén)口，就聽(tīng)到幾個(gè)男的在和杰議論�！罢O，杰，你說(shuō)坤怎樣��？”其中一個(gè)男的問(wèn)。杰一聽(tīng)，連忙說(shuō)道：“坤啊，他太膽小了，是個(gè)累贅，他……”還沒(méi)等杰講完，我就踹門(mén)進(jìn)了教室：“好你個(gè)杰，趁我不在說(shuō)我壞話(huà)��！你放學(xué)之前給我把話(huà)說(shuō)清楚了，否則，你后果自負�！蔽乙凰�(shū)包，憤憤地坐在座位上。上課時(shí)，我怎么也想不明白杰為什么要那樣說(shuō)我，杰是我最好的朋友，我甚至把他當做自己的兄弟，可他在背地里竟然那樣看我，更可怕的是他表面上還跟我十分要好，真是人心隔肚皮……
“沒(méi)錯，就是‘人心隔肚皮’！”我重復了一遍，然后帶著(zhù)氣憤的心情進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
第二天，我也沒(méi)有邀杰一起上學(xué)，獨自一人騎車(chē)去學(xué)校，然后早讀、上課、放學(xué)，整整一天，我都冷冰冰的，心中的火滅了，卻變成了冰，真是奇怪。
放學(xué)時(shí)，我在停車(chē)棚遇到了杰，我只看了他一眼，就旁若無(wú)人地準備牽車(chē)走人，杰上來(lái)拉住我，說(shuō)：“坤，事情真的不是你想的那樣！”“不是我想的那樣？我可是親耳聽(tīng)到的，難不成我耳朵有問(wèn)題？請你讓開(kāi)，你擋了我的車(chē)道了！”杰下意識地讓到一邊，我立刻騎車(chē)飛快地離開(kāi)了，留下杰在后面大叫。
我回到家后，打開(kāi)電腦，正準備發(fā)泄一下郁悶的心情，卻受到杰的一條留言：坤，事情真不是那樣的，昨天那些人是想要去打架，要找幫手，他們問(wèn)我你合不合適，作為朋友，我知道你不擅長(cháng)拒絕別人，為了你的安全，我就只能說(shuō)你不合適，可你又恰巧聽(tīng)到了，接著(zhù)就發(fā)生了這樣的事……杰在后面還寫(xiě)了許多，可我已經(jīng)看不清楚了，我只覺(jué)得雙眼朦朧，看到了留言的最后有一個(gè)大大的笑臉，突然間，窗外陽(yáng)光耀眼，刺得我眼睛有些疼痛。沒(méi)有一種冰，能擋得住陽(yáng)光的照耀，最終，所有的堅冰，都將
在陽(yáng)光下融化，化成滋潤春泥的清泉……
種陽(yáng)光作文 篇3
我心中有著(zhù)什么呢？在感到危險時(shí)，心中充滿(mǎn)著(zhù)勇氣；在遇到挫折時(shí)，心中充滿(mǎn)了信心；在遇到困難時(shí)，心中充滿(mǎn)了力量。是什么給予了我力量？我明白是友誼！
進(jìn)入初中，朋友有的離我遠去，有的則陪伴左右，他們給予了我信心和力量。他們就像一縷縷我暖暖的陽(yáng)光，照亮著(zhù)我前進(jìn)的道路。當一次次考試來(lái)臨之時(shí)，我們互相給予鼓勵和希望。
快樂(lè )是什么？就是在獲得快樂(lè )時(shí)，有人一起分享，當你與別人分享快樂(lè )時(shí)，你得到的是更多的快樂(lè )。在學(xué)習中，我們互相幫助，解決疑問(wèn)。在玩耍中，我們傳遞著(zhù)希望和默契。友誼無(wú)處不在，在舉手投足之間，我們傳遞著(zhù)溫暖與關(guān)愛(ài)。
友誼能使我們獲得信心，在雨中沉浸的有無(wú)助的期盼。有朋友之間的一陣陣笑聲，還有那悄無(wú)聲息的關(guān)愛(ài)……在一點(diǎn)一滴的雨中，有著(zhù)豐富的畫(huà)卷，在那一片蔚藍的天空下，每當有一點(diǎn)陽(yáng)光穿透云層后，帶給世間萬(wàn)物的不僅是光明和希望，還有滋潤后的喜悅。雨過(guò)天晴的彩虹是光彩照人的，是美麗的，人何嘗不是呢？在自己的努力和朋友的幫助下，帶來(lái)的是成功，成功是在友誼之下建立而成的，友誼的產(chǎn)生，代表著(zhù)擁有希望和快樂(lè )，在失敗與成功的苦樂(lè )交織中，我們成長(cháng)著(zhù)，我們快樂(lè )著(zhù)。
友誼是一條小小的船只，它是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是一片干旱中的一滴可貴的泉水給予了我們希望。它是為我們指明方向的'燈，為你照亮前進(jìn)的方向，以一抹陽(yáng)光的形式，溫暖你的心，告訴我們，努力學(xué)習，做更好的自己。在陽(yáng)光的照耀下，我們成長(cháng)著(zhù)擁有著(zhù)更多的友誼，更多的力量。
種陽(yáng)光作文 篇4
卓別林小的時(shí)候，有一年圣誕節組織合唱團，卓別林卻落選了，他很沮喪。一天在班上，卓別林背誦了一段喜劇歌詞，博得了大家的喝彩。說(shuō)：“雖然你唱得不好，但很有幽默的天分�！�
后來(lái)，早逝，患上嚴重的精神病。為了生計，卓別林四處到劇院打聽(tīng)，能演上一個(gè)角色。一天，倫敦一家劇院要上演一出戲，劇院答應讓卓別林演一個(gè)的角色。演出并不，《倫敦熱帶時(shí)報》在批評該劇的同時(shí)卻說(shuō)：“幸而有一個(gè)角色彌補了該劇的缺點(diǎn)，那就是報童桑米。以前我們不曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)孩子，但預見(jiàn)，在不久的將來(lái)定會(huì )看到他不凡的成就�！�
后來(lái)，的卓別林獲得了一個(gè)去美國演出的。不巧的是，這次演出沒(méi)有引起任何轟動(dòng)，然而美國的《劇藝報》在談到卓別林時(shí)說(shuō)：“那個(gè)劇團里至少有一個(gè)很能逗笑的英國人，他總有一天會(huì )讓美國人傾倒的�！�
多年后，卓別林終于成為享譽(yù)世界的藝術(shù)家。我想，除了天才與勤奮之外，他的成功與年輕時(shí)候寬厚的社會(huì )氛圍是分不開(kāi)的。
欣賞，對于一個(gè)人一生的成長(cháng)來(lái)說(shuō)，是另一種必要的陽(yáng)光。這一縷纖細的陽(yáng)光，能使將要跌入暗處的人，及時(shí)得到一絲光亮的指引，獲得前進(jìn)的，看到走向成功的希望，從而最終引領(lǐng)他走到明媚的未來(lái)。而實(shí)際上，做到欣賞又是那么，只要在他們最需要的時(shí)候，能有一句肯定的話(huà)就足夠了。
種陽(yáng)光作文 篇5
拉開(kāi)窗戶(hù)，陽(yáng)光只有一種顏色
拉開(kāi)窗戶(hù)
陽(yáng)光只有一種顏色
不論你喜歡赤橙黃綠青藍紫
當然情感無(wú)罪
但它好象變色墨鏡
把整個(gè)世界
染得非喜即悲
把所有面孔扭曲
給你看
于是無(wú) 于是無(wú)知的你伸出指頭
“這個(gè)丑，那個(gè)美”
別總給理智放假
如果感情象霧
那么當心它遮住了
真理的彼岸
如果感情象月光
那么要知道
它剽竊不了太陽(yáng)的光線(xiàn)
不要說(shuō)感情總在欺騙
種陽(yáng)光作文 篇6
清晨，陽(yáng)光以一種最明亮，最透徹的語(yǔ)言和樹(shù)葉大地攀談。綠色的葉子，立即興奮得顫抖，通體透亮，像是黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭。而陽(yáng)光微笑著(zhù)與草地上的鮮花對語(yǔ)，花朵便立即昂起頭來(lái)，那些蜷縮在一起的憂(yōu)郁的花瓣，也迅疾展開(kāi)，像一個(gè)一個(gè)洗耳恭聽(tīng)的耳朵。
冬日的陽(yáng)光，也算是一種珍貴吧，普照的陽(yáng)光，就像一個(gè)演說(shuō)家，運動(dòng)的聲音，帶走了一切的惆悵。它帶給你溫暖，帶給你向上的力量。變換了座位，新的同桌也很不錯哦。她像一縷陽(yáng)光，讓枯寂的日子的單調變得豐富多彩。
把陽(yáng)光抹在身上，生活也會(huì )變得金黃，金色的五線(xiàn)譜，金色 的樂(lè )章，譜寫(xiě)著(zhù)金色的輝煌，這也是一種語(yǔ)言，是一種見(jiàn)證。
我得像一個(gè)辛勤的淘金者，從閃動(dòng)在葉子上的光點(diǎn)里把握陽(yáng)光語(yǔ)言的節奏，珍惜她帶來(lái)的見(jiàn)證。
陽(yáng)光是一種語(yǔ)言，是一種可以聽(tīng)懂的語(yǔ)言。
【種陽(yáng)光作文匯總六篇】相關(guān)文章：
種陽(yáng)光作文匯總6篇02-01
種陽(yáng)光作文匯總10篇02-03
種陽(yáng)光作文匯總7篇01-11
種陽(yáng)光作文匯編六篇02-13
種陽(yáng)光作文錦集八篇02-04