【熱】陽(yáng)光女孩作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的陽(yáng)光女孩作文，歡迎大家分享。
陽(yáng)光女孩作文1
作為一個(gè)女孩子，時(shí)常聽(tīng)到這樣的教導：身為女孩，就該有女孩的樣子！
哦，女孩應該是什么樣？難道女孩子一定要平平淡淡，安安靜靜，羞答答，膽怯怯的嗎？不！女孩可以有屬于自己的個(gè)性，屬于自己的魅力，屬于自己的風(fēng)格，而非共同的文靜溫雅。，做女孩是一種驕傲！
女孩想哭就哭，想笑就笑，女孩有千姿百態(tài)的模樣：甜滋滋，酸溜溜，火辣辣……有著(zhù)天使般的笑容，精靈般的性格，冬雪般的純潔的她們，內心的世界是五彩繽紛的，有你想象不到的天馬行空！
女孩是一支貝多芬的輕音樂(lè )，一首洋溢著(zhù)美好的哼唱，一副氣息鮮明的彩色油畫(huà)，一束冬日襯在白雪上的暖陽(yáng)，是和煦春風(fēng)間的幽幽玫瑰香。她們喜歡想入非非，喜歡悄聲細語(yǔ)的童話(huà)里公主與王子的感人故事，把一切夢(mèng)幻托付給藍天和白云，海水和沙灘。
花季年齡中的女孩們，純如雪，靈若音，偶爾有點(diǎn)小傷感，偶爾有點(diǎn)小浪漫，喜歡懷著(zhù)喜悅的心情騎著(zhù)單車(chē)在山坡上看夕陽(yáng)西下，卻又被那火燒云的紅所折服，為它潸然落淚，為它寫(xiě)贊詩(shī)，為它畫(huà)彩畫(huà)。
女孩子們，總是那么輕柔輕柔的，就算是假小子也不例外，看她們臉上永遠掛著(zhù)單純的笑容，看她們眉宇間不經(jīng)意留露出的灑脫與不拘，可不是嗎！這難道不算是女孩子們的一種獨特的美嗎？
不論是害羞的沒(méi)長(cháng)大的小姑娘，還是靦腆青澀的花季少女，為奔跑在陽(yáng)光下的我們，大聲喊出：做女孩真好，我是女孩真好！
陽(yáng)光女孩作文2
我叫蔡思笑，是第八屆“太湖星”小記者。我留著(zhù)一頭清爽的短發(fā)，架著(zhù)一副粉色邊框眼鏡，整天嘻嘻哈哈，笑口常開(kāi)。這可能跟我的名字有個(gè)“笑”字有關(guān)吧！
我的缺點(diǎn)多多，最為突出的就是貪吃了。二年級的時(shí)候，媽媽帶著(zhù)我和姐姐去大潤發(fā)超市買(mǎi)文具。一眨眼的功夫，我就不見(jiàn)了。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。后來(lái)，你們猜我在干嘛，沒(méi)錯，我正透過(guò)肯德基的玻璃窗，使勁往里面看呢，口水都留在地面上了，媽媽為此哭笑不得。后來(lái)，在我的軟磨硬泡下，媽媽答應我去吃肯德基。告訴你哦，那天，我吃得飽飽的，還帶了好多美食回家呢！
我有缺點(diǎn)，更有優(yōu)點(diǎn)呢！我最大的優(yōu)點(diǎn)就是酷愛(ài)看書(shū)。只要有好書(shū)看，我什么都會(huì )忘記。那一次，我趴在床上津津有味地看著(zhù)《笑貓日記》。這時(shí)，樓下的老爸叫我了：“笑笑啊，下來(lái)吃飯了�！蔽蚁攵紱](méi)想就說(shuō)：“讓我再看一會(huì )兒，就一會(huì )兒�！薄班�，別忘記下來(lái)�！薄爸懒��！闭f(shuō)完，我繼續“啃”起了書(shū)。過(guò)了一會(huì )兒，老爸怒氣沖沖地上樓來(lái)了，他一把搶過(guò)我的書(shū)，指著(zhù)手表說(shuō)：“叫你別忘記下來(lái)，都過(guò)了半個(gè)小時(shí)了，你還不下來(lái)吃飯！”我跟著(zhù)老爸下了樓。呀，飯菜都涼了。
這就是我，一個(gè)有缺點(diǎn)又有優(yōu)點(diǎn)的陽(yáng)光女孩，你們愿意跟我交朋友嗎？
陽(yáng)光女孩作文3
我的一生：重要的是跌倒再爬起！
做個(gè)陽(yáng)光女孩——題記
我，一個(gè)16歲的少女，擁有火有般的蓬勃朝氣，鋼一般的堅強意志，是一匹不肯服輸、不怕挫折的駿馬。在我的人生歷程中，有成功的喜悅，也有失敗的痛苦，有多少次跌倒，就多少次爬起。我用執著(zhù)的畫(huà)筆涂畫(huà)自己的人生，就像那一次……
那是一次考試，而我又創(chuàng )下了一個(gè)令人心碎的成績(jì)，我懊悔，我自責，我甚至恨自己，為什么那么不爭氣……所有的痛苦，所有的自責，字化作那無(wú)情的淚水，流過(guò)我冰冷的心……
“跌倒了，爬起來(lái)！”抬起頭，只見(jiàn)老師站在我的面前�！霸趺�，這點(diǎn)小困難就把你嚇倒了？樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)，人生怎么可能天天都有陽(yáng)光，日日都有云彩呢？經(jīng)歷了陰云和暴雨，陽(yáng)光、云彩不是更加迷人嗎？這點(diǎn)失敗算什么？它只是你人生中一粒小小的墊腳石。只要你能從失敗中吸取教訓，總結經(jīng)驗，找到自己的不足，努力拼搏，又何愁成功不會(huì )降臨呢？”“老師，……”我看到老師的眼里充滿(mǎn)了肯定與期待。
的確，成功只垂青那些不怕困難，執著(zhù)追求的人。不經(jīng)過(guò)火的鍛煉，又怎能成為生活中的強者？如果在這點(diǎn)困難面前我就倒下，我又是何等懦弱。跌倒了，有怎樣？跌倒并不可怕，可怕的是跌倒后，一蹶不振。如果在錯過(guò)陽(yáng)光時(shí)我哭泣，那么我又要錯過(guò)群星了。
正確面對失敗，讓我更加看清自己，我便不會(huì )淚蒙雙眼，在錯過(guò)陽(yáng)光后又失去了月光，在失落秋天后，又荒蕪春天。跌倒算什么？切莫垂頭喪氣，即使我失去一些機會(huì )，我還擁有未來(lái)，那么，跌倒了，又怎樣？咬咬牙，爬起來(lái)。
我堅信，我永遠是個(gè)陽(yáng)光女孩。
陽(yáng)光女孩作文4
腦海里憶起的是那是一股股寒風(fēng)刺痛心臟時(shí)的感覺(jué)，心里卻無(wú)意間照進(jìn)了一縷陽(yáng)光無(wú)意的開(kāi)始懷念無(wú)意的開(kāi)始有了期盼……——題記
在我成長(cháng)的十四年中，曾有過(guò)這樣的一個(gè)早晨。
女孩頂著(zhù)凜冽的寒風(fēng)慢慢地走出了家門(mén)，穿越在兩旁的行道樹(shù)之間，灰蒙蒙的天顯得那樣沉寂�？菟赖幕ú菀搽S著(zhù)冬天早晨的寂靜而沉睡了。女孩穿著(zhù)單薄的上衣在這空間里艱難地穿行著(zhù)。忽然一道聲線(xiàn)隨著(zhù)寒風(fēng)越過(guò)了她的耳際，這似乎是一絲悸動(dòng)，她不禁在這一刻停住了艱難的步伐�；剡^(guò)頭，立即進(jìn)入眼簾的是一個(gè)邁著(zhù)蹣跚的步伐緊跟在后的老人，手里拿著(zhù)似乎是一件紅色的外衣。這時(shí)的距離還是那么遠，可他卻感覺(jué)到了流動(dòng)在這段距離之間的那種溫暖。
后來(lái)，老人跟了上來(lái)，天氣冷得很，她為女孩送來(lái)了外衣。當女孩還沒(méi)來(lái)得及感動(dòng)時(shí)，老人已經(jīng)拉過(guò)她為他把衣服竄上了。老人微笑著(zhù)，嘴角勾起了一道弧線(xiàn)。這道弧線(xiàn)連著(zhù)老人和女孩的心。頓時(shí)，女孩感覺(jué)好暖，好暖！
這個(gè)故事，發(fā)生在這個(gè)女孩十歲的那年，也就在這一年老人離開(kāi)了。那個(gè)女孩是我，那個(gè)老人是我的奶奶。
四年過(guò)去了，思念里的每一個(gè)冬季我都還依然走著(zhù)這條小路去上學(xué)，顆紅色的外衣不再有。老人溫暖的的手掌不再有，那種心連著(zhù)心的感動(dòng)不再有。因為老人走了，那抹溫暖我的陽(yáng)光也悄悄地走了……
我走在小路上，穿著(zhù)單薄的上衣，一股寒風(fēng)吹來(lái)，我打著(zhù)寒顫…。
期待下一抹陽(yáng)光，永遠的灑在這一條小路上，灑在每條我必經(jīng)的路上……＿＿后記
陽(yáng)光女孩作文5
桑蘭，曾經(jīng)是一個(gè)平衡木上的女孩：舒展、健康、優(yōu)美、像一只展翅飛翔的小燕子。不幸的是，她在參加1998年紐約第四屆世界友好運動(dòng)會(huì )期間，命運給她開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑：在熱身訓練中，桑蘭從跳馬上栽了下來(lái)，這導致她的胸部以下完全癱瘓。這樣的事故對于任何一個(gè)人都會(huì )是非常沉重的打擊，更何況對于一個(gè)前途似錦的優(yōu)秀國家女子體操隊隊員。但是，生性樂(lè )觀(guān)的桑蘭沒(méi)有被命運所屈服，她沒(méi)有沉淪于淚水和痛苦中，而是選擇了堅強。她說(shuō)：“在沒(méi)有退路的時(shí)候你只能往前走，適應現在的生活，這會(huì )讓人好過(guò)許多�！�20xx年9月，桑蘭被北京大學(xué)新聞系破格錄取，在強者如林的北京大學(xué)里，她以很強的毅力和使命感克服一切困難而努力勤奮地學(xué)習，殘疾了的她居然成了一個(gè)電腦高手。她說(shuō)：“我不能辜負大家的期望�！本瓦@樣，憑著(zhù)自已堅強的意志和大家的關(guān)心愛(ài)護，桑蘭找到了自已新的位置：美國星空衛視體育節目的主持，這對于桑蘭來(lái)說(shuō)又是一個(gè)新的挑戰，而她依然像擁抱陽(yáng)光一樣擁抱著(zhù)它，微笑著(zhù)去繼續新的生活……
讀完這篇文章，我被桑蘭堅強樂(lè )觀(guān)的精神所深深打動(dòng)，同時(shí)自已也感到慚愧：我常常為學(xué)習生活中的一點(diǎn)兒小小的挫折就氣餒退縮。而桑蘭面對那樣殘酷的現實(shí)都沒(méi)有絕望放棄。今后，我會(huì )學(xué)習她努力拼搏，不為困難所屈服，不斷進(jìn)取的精神。我相信只要保持這種精神，就一定能夠不斷進(jìn)步，并取得成就！
陽(yáng)光女孩作文6
桑蘭——這位中國體育界的"陽(yáng)光女孩"，用她的堅強和勇敢感動(dòng)了整個(gè)世界。
桑蘭原本是一名出色的體操運動(dòng)員。她通過(guò)自己的努力，取得了耀眼的成績(jì)：一九九五年，全國運動(dòng)會(huì )體操全能和跳馬第一名；一九九七年，全國運動(dòng)會(huì )跳馬第一名；一九九八年，中、美、羅三國團體賽跳馬第一名。
正當所有人都認為，桑蘭必將在國際體操舞臺上大放異彩時(shí)，命運卻跟這個(gè)年輕的女孩開(kāi)了一個(gè)殘酷的玩笑。一九九八年，桑蘭在美國友好運動(dòng)會(huì )的跳馬練習中不慎受傷，導致高位截癱。命運的多舛并沒(méi)有讓桑蘭低頭，面對新的人生境遇，她用陽(yáng)光般的笑容堅強而勇敢地開(kāi)辟了新的人生道路：一九九九年，成為第一位在美國時(shí)代廣場(chǎng)為帝國大廈主持點(diǎn)燈儀式的中國人；二零零一年，成為北京申奧形象大使；二零零二年，進(jìn)入北大新聞傳播系學(xué)習，同時(shí)與星空衛視簽約，揚起她主持生涯的風(fēng)帆；二零零四年，成為奧運火炬傳遞手；二零零七年，個(gè)人官方網(wǎng)站全球上線(xiàn)，同時(shí)被聘為中國奧運會(huì )官網(wǎng)特約記者。
桑蘭，作為曾經(jīng)的中國體操的旗幟性人物，在遭遇了重大的人生挫折之后，仍以一種平和的心態(tài)來(lái)面對這一切：她微笑著(zhù)接受了一次次的手術(shù)和復健療程；她微笑著(zhù)安慰所有關(guān)心她的人；她微笑著(zhù)為自己創(chuàng )造了另一個(gè)精彩的舞臺。桑蘭，她是我們勇敢、堅強的“陽(yáng)光女孩"。
陽(yáng)光女孩作文7
我是陽(yáng)光女孩，我熱愛(ài)學(xué)習。每天，沐浴著(zhù)清晨的陽(yáng)光，我總是早早地來(lái)到美麗的校園。因為學(xué)校就是知識的海洋、快樂(lè )的天地。在這里的每一分每一秒，我都感到非�？鞓�(lè )。語(yǔ)文課，讓我感受到漢字的魅力;數學(xué)課，帶我探索了無(wú)窮的奧秘;體育課，讓我擁有了健康的身體;美術(shù)課，為我展開(kāi)了七彩的畫(huà)卷……每一門(mén)課程都給我帶來(lái)了繽紛的樂(lè )趣，讓我每一天都過(guò)得愉快又充實(shí)。
我是陽(yáng)光女孩，我關(guān)心同學(xué)。當小伙伴傷心時(shí)，我會(huì )去安慰他;當小伙伴感到孤獨時(shí)，我會(huì )去陪伴他;當小伙伴高興時(shí)，我會(huì )與他分享快樂(lè );當小伙伴犯下錯誤時(shí)，我會(huì )勸他趕快改正。我懷著(zhù)一顆真誠的心去對待每一個(gè)人，所以班里每一個(gè)同學(xué)都是我的好朋友。
我是陽(yáng)光女孩，我懂得感恩。我感恩祖國:國旗下，我嚴肅認真、精神飽滿(mǎn)、高唱國歌。我感恩學(xué)校:值日時(shí)，把教室打掃得干干凈凈，課間,不亂扔果皮紙屑,給同學(xué)們一個(gè)整潔的學(xué)習環(huán)境。我感恩老師:課堂上，一個(gè)凝神的目光，一次響亮的發(fā)言，證明我全身心地投入，我在專(zhuān)心聽(tīng)講。我感恩父母:當爸爸媽媽下班回到家，我會(huì )遞上一杯熱茶，送上一個(gè)微笑，說(shuō)上一句“爸爸媽媽辛苦了”。
我是陽(yáng)光女孩，我要做學(xué)習的標兵，做文明的使者,請相信我，我一定能做到!
陽(yáng)光女孩作文8
一束陽(yáng)光照到大地，它就如一顆鉆石，無(wú)論從哪個(gè)角度觀(guān)賞，都有不同的風(fēng)采，正如那個(gè)陽(yáng)光女孩。
在教室窗邊，這個(gè)女孩低著(zhù)頭正奮筆疾書(shū)。筆尖親吻著(zhù)光滑的紙，輕柔地發(fā)出“沙沙”的聲音。突然，女孩抬起頭來(lái)，揉揉酸痛的眼睛�？粗�(zhù)紙上自己洋洋灑灑寫(xiě)滿(mǎn)的計算過(guò)程�！疤昧�，終于算出來(lái)了�！币还煽旄性谒闹杏腿欢�。接著(zhù)她又低下頭，研究文言文了。一束陽(yáng)光懶洋洋地在她頭發(fā)上流動(dòng)，在空氣的折射下圈出一些小光環(huán)，在她身上打轉。
在操場(chǎng)周邊，這個(gè)女孩揚著(zhù)頭，頭發(fā)隨著(zhù)腳步一上一下，沐浴在陽(yáng)光中。慢跑使她感到了暖意，這暖意溫和、真實(shí)。運動(dòng)真的很舒服，她想。陽(yáng)光如飛舞的精靈陪著(zhù)她跑步，時(shí)而跳到她頭上，時(shí)而滾到她腳下，時(shí)而又玩起捉迷藏，消失了一會(huì )兒。女孩停下來(lái)，輕輕擦拭了額頭那層小汗珠，瞇著(zhù)眼打量著(zhù)周邊的光精靈，看它們起舞。小鳥(niǎo)為她高歌，大樹(shù)為她伴舞。
在琴房中央，這個(gè)女孩微低著(zhù)頭，看著(zhù)指尖在鋼琴上滑動(dòng)，優(yōu)美的音符帶著(zhù)女孩來(lái)到了一個(gè)唯美的音樂(lè )世界。這個(gè)世界遠離喧囂、晶瑩無(wú)瑕。有的是高山、流水、清風(fēng)、明月、落葉。陽(yáng)光伴隨著(zhù)音符翻滾在琴鍵上，又跳上女孩的手背上，傾聽(tīng)著(zhù)這最真實(shí)的天籟之音。
在家里的角落，這個(gè)女孩彎著(zhù)腰清掃著(zhù)灰塵。是的，她要為媽媽分憂(yōu)。她打了一盆清水，用濕布認真地擦著(zhù)窗戶(hù)；她倒了一些洗潔精，用泡沫輕輕地洗著(zhù)碗筷；她拿了一支拖把，用清水拖著(zhù)地板。陽(yáng)光偷偷地從窗戶(hù)穿進(jìn)來(lái)，跳過(guò)碗筷、滑過(guò)地磚，為女孩拭去了汗珠。女孩望著(zhù)一塵不染的家，笑了�；蛟S，她在想象著(zhù)媽媽走進(jìn)家門(mén)那個(gè)被嚇到轉而又欣慰的表情吧。
一束陽(yáng)光照向大地，它就如一顆鉆石，無(wú)論放在哪一個(gè)地方，都會(huì )閃爍著(zhù)不同的光彩，正如這個(gè)陽(yáng)光女孩。
陽(yáng)光女孩作文9
“真該死！人有增多了！”我坐在公共車(chē)上，一邊看著(zhù)窗外，一邊小聲咕嚕道。不一會(huì )，車(chē)上擠滿(mǎn)了人。我于是轉過(guò)來(lái)，掃視著(zhù)這些沒(méi)位子的人。心想，“想著(zhù)售票員頭缺心眼了吧！”本來(lái)作為就不多了，可是應將如此之多的“龐然大物”塞進(jìn)去這狹小的盜“虎籠里！“但我念一想，”人為財亡，鳥(niǎo)為食亡嘛！”于是，便寬恕了售票員。
還好，過(guò)了幾站后，人漸漸地少了。大概是過(guò)了半小時(shí)呢！當車(chē)門(mén)再次打開(kāi)時(shí)；我看到了一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老奶奶。這下，可到了我大顯身手的時(shí)候！原本，老師教育我們要尊重老愛(ài)幼。不過(guò)，一直也不怎么等到機會(huì )。嘻嘻！終于等到了！我向四周看了看：司機叔叔正在專(zhuān)心的開(kāi)車(chē)，售貨員阿姨正在數著(zhù)手中的鈔票，而他那嫻熟的姿態(tài)，可真讓我目瞪口呆！用食指和拇指快速的'翻卷，然后，嘴中不停地數著(zhù)什么，像是在數“一，二，三……”的樣子。再看看這些乘客們：有的接頭交耳，仿佛在談?wù)撌裁床坏昧说氖隆谑�，我喜出望外，心想：�?0人滿(mǎn)座，肯定沒(méi)有人站起來(lái)讓座，而這些家伙們，有這么自私自利。哈哈，這個(gè)光榮的任務(wù)還是交給我吧！
可是等我站起來(lái)讓座的時(shí)候，一位身穿紅衣服的女孩：她留著(zhù)滿(mǎn)頭的黑發(fā)扎著(zhù)羊角辮。
那個(gè)小女孩也是殘疾人，等她下車(chē)，我問(wèn)她叫什么名字。她說(shuō)她叫楊光�！澳亲Ｄ阋宦讽橈L(fēng)！”我心中頓時(shí)欣賞了不少，于是哼著(zhù)輕快的小調一步一步回家，嘴里不是念著(zhù)“楊光，陽(yáng)光，楊光，陽(yáng)光……好一個(gè)陽(yáng)光女孩！”
一個(gè)充滿(mǎn)善良，無(wú)私，純潔的陽(yáng)光女孩。
那天我又見(jiàn)到了她。
陽(yáng)光女孩作文10
在丫丫的眼睛里，語(yǔ)文老師是完美無(wú)缺的，知道為什么這么說(shuō)嗎？
因為語(yǔ)文老師喜歡她，她也喜歡語(yǔ)文老師，語(yǔ)文老師是一個(gè)非常年輕的老師，現在還是向陽(yáng)小學(xué)的教導主任！整個(gè)學(xué)校的同學(xué)都很喜歡她！ 雖然她十分年輕，但她很有教學(xué)經(jīng)驗，而且同學(xué)們很喜歡按照她的話(huà)去做！暑假里，她布置同學(xué)寫(xiě)一篇讀后感，并且把它背出來(lái)，開(kāi)學(xué)上語(yǔ)文課的時(shí)候，進(jìn)行交流，同學(xué)們都十分認真地準備著(zhù)，語(yǔ)文課上課前的休息時(shí)間，幾乎每一個(gè)人都在背自己的讀后感。 休息時(shí)間是短暫的，上課鈴響了，陳老師走進(jìn)了教室。大家趕忙坐端正，遠遠望去，就如同一尊尊塑像！畢竟，大家都想給老師留下一個(gè)好應象嘛！
只見(jiàn)，陳老師不急不忙地拿出了名單，說(shuō)：“這次口頭表達，是隨機抽的，大家不用過(guò)分緊張！”這樣一句普通的話(huà)，居然把丫丫心中的緊張給消除了！應該是這個(gè)老師獨有的一種親和力使丫丫的緊張情緒不翼而飛了。
丫丫正在心里默默地背念自己的讀后感時(shí)，陳老師正好抽中了她。丫丫只好屏住氣，緩緩地走上講臺一副很老練的樣子，丫丫的心里卻是這樣想的：哎！算了，只能死馬當活馬醫了！
奇怪了，丫丫站上去后，不僅沒(méi)有緊張還有感情地把自己準備已舊的讀后感有感情地背誦了出來(lái)！立即，給陳老師留下了一個(gè)良好的應象，陳老師也因此記住了她！
陳老師還給她打了98分！丫丫那時(shí)心里別提有多么高興了！而且，如果分數高的話(huà)陳老師還給你敲章哪！到學(xué)期結束還可以加分呢！
丫丫是一個(gè)才女，文章寫(xiě)得好那是自然的！可惜，她就是膽子小了一點(diǎn)，這是她的遺憾之處！
下課后，丫丫大喊：“我一定要克服自己的缺點(diǎn)！不再成為一個(gè)膽小的女孩！”
陽(yáng)光女孩作文11
有這么一個(gè)女孩——她，熱情大方；她，待人友善；她，積極向上；她，不恥下問(wèn)。生活中，她是你的知心朋友；考場(chǎng)上，她是你強勁的對手。哦，她就是陽(yáng)光女孩——吳鋇瑩。一個(gè)干凈利索的馬尾辮，白凈紅潤的臉蛋上帶著(zhù)一副眼鏡，文雅卻不失朝氣。她喜歡把自信寫(xiě)在臉上，手里緊緊握著(zhù)倔強與堅強，常擺著(zhù)她特有的招牌動(dòng)作……哦，青春少女——吳鋇瑩。
運動(dòng)場(chǎng)上，吳鋇瑩的身影總是生機勃勃，她全身散發(fā)著(zhù)青春的活力；工藝課上，吳鋇瑩的剪紙栩栩如生，師生交口稱(chēng)贊，那是作品中的極品；形體課上，吳鋇瑩的舞姿優(yōu)美動(dòng)人，洋溢青春激情，感染著(zhù)每一個(gè)人；科學(xué)課上，吳鋇瑩目光炯炯，燃燒著(zhù)對知識的渴望……的確，人無(wú)完人，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)。吳鋇瑩也不例外，她的性格也許過(guò)于開(kāi)朗和執著(zhù)，她的行為有時(shí)也會(huì )散漫，但她常為班級的榮譽(yù)據理力爭，她積極參與各項活動(dòng)，她敢作敢為，她活出了個(gè)性，活出了精彩。即使面對個(gè)別男生無(wú)理的取鬧，“不用理他”，她總是用這樣一句平淡的話(huà)給予回擊了。
從不見(jiàn)她淚流滿(mǎn)面，每天笑嫣如花，樂(lè )陶陶。論唱歌，她歌聲嘹亮；論跳舞，她舞姿優(yōu)美；論學(xué)習，她名列前茅……面對這樣一個(gè)多才多藝的女孩，我們應用善意的眼光去發(fā)現她閃光的優(yōu)點(diǎn)；面對這樣一個(gè)出類(lèi)拔萃的女孩，我們該用虛心的態(tài)度去學(xué)習她成功的秘訣。真奇怪，為何你還不能走出狹隘，為何你還老盯著(zhù)她的缺點(diǎn)，學(xué)不會(huì )欣賞和關(guān)愛(ài)。善待別人不就是善待自己?jiǎn)�？加油吧！吳鋇瑩。
成功之花，被汗水澆開(kāi)。愿在彩虹背后，能再次看見(jiàn)你那真誠的笑臉!好樣的！吳鋇瑩。
陽(yáng)光女孩作文12
在放學(xué)路上，我和媽媽有說(shuō)有笑地走著(zhù)，突然媽媽碰了我一下，輕聲地說(shuō)：“你看……”我抬頭一看，迎面走來(lái)一位漂亮的大姐姐，特別的是，她拄著(zhù)雙拐，只有一條腿。
我目不轉睛地盯著(zhù)她，直到我們擦肩而過(guò)，我還忍不住回過(guò)頭去看她，盡管這樣有點(diǎn)不禮貌。因為她實(shí)在是太奇特了：她臉上化著(zhù)精致的淡妝，頭發(fā)染成了時(shí)髦的顏色，上身穿著(zhù)一件帥氣的牛仔外套，下身穿一條深藍色的超短裙，背著(zhù)一個(gè)粉紅色的、萌萌噠、可愛(ài)的小包包，一條修長(cháng)潔白美麗的大長(cháng)腿露在外面，還穿著(zhù)一只棕色的短靴。她就跟大街上其他那些漂亮大姐姐沒(méi)什么兩樣，她只不過(guò)是少了一條腿。當媽媽問(wèn)我看到她有什么感想時(shí)，我立刻回答：“她很自信！她敢于露出自己的缺陷�！薄皼](méi)錯，她敢于在眾人面前展示出自己的缺陷而不自卑，正視生命中的困難，你要向她好好學(xué)習�！眿寢尳又�(zhù)說(shuō)。
在家里，媽媽經(jīng)常給我看一些新聞報道，經(jīng)常有小孩或成年人因一些雞毛蒜皮的小事就離家出走甚至自殺，但他們的事和這個(gè)大姐姐相比，簡(jiǎn)直就是小巫見(jiàn)大巫，連那個(gè)大姐姐都沒(méi)有自卑，我們這些四肢健全的人有什么理由去放棄生命呢？
自信是一種美，陽(yáng)光是一種美，積極向上的生活態(tài)度也是一種美。我熱愛(ài)這個(gè)美麗的世界，我珍惜自己的生命，我要像那個(gè)大姐姐一樣，把自己的樂(lè )觀(guān)、堅強、正能量傳播給身邊的每一個(gè)人。
陽(yáng)光女孩作文13
《紅樓夢(mèng)》是四大名著(zhù)之一，眾所周知、家喻戶(hù)曉，研究紅學(xué)的人比比皆是。今年暑假期間我有幸翻閱了這本書(shū)，確實(shí)受益非淺。書(shū)中人物形態(tài)各異，有多情的賈寶玉，有為愛(ài)而生為愛(ài)而死的林黛玉，有性格潑辣的鳳姐，有好女也愁嫁的薛寶釵，有橫行霸盜的薛蟠……在眾多人物中我最喜歡的是史湘云。
史湘云在此書(shū)中不是一個(gè)主要人物，但她有著(zhù)獨特的憨厚可愛(ài)之處，可以說(shuō)她是一個(gè)現代的陽(yáng)光女孩。
當史湘云來(lái)到大觀(guān)園時(shí)，薛寶釵建議她首先應該與周?chē)袜従咏忝么虼蛘泻�、走�?dòng)走動(dòng)、請各位多多關(guān)照，學(xué)一學(xué)如何做人處事。但史湘云并不這樣認為，她覺(jué)得她首先要學(xué)一學(xué)如何寫(xiě)詩(shī)，這正合林黛玉的心意，于是她請教林黛玉。瞧，她不被世俗所累，愛(ài)干什么干什么，做我想做的事。這正是她所“憨”之處。
古代美女多數為病歪歪的，如四大美女之一的西施被稱(chēng)為病西施，紅樓夢(mèng)中的主角林黛玉是從會(huì )吃飯就會(huì )吃藥，但史湘云不是，她是一個(gè)健康而可愛(ài)的女孩。有一次到野外烤肉吃，史湘云將鹿肉烤著(zhù)吃。別的姐妹誰(shuí)也不敢吃，只有史湘云吃得津津有味，引得寶玉也跟著(zhù)大口大口地吃直稱(chēng)是人間難得的美味�？上攵废嬖莆犊诤�，能吃身體自然好。
憨厚的女孩、快樂(lè )的女孩、健康的女孩，怎能不說(shuō)她是一個(gè)陽(yáng)光女孩呢？
陽(yáng)光女孩作文14
細細的自來(lái)卷頭發(fā)乖乖的盤(pán)在腦后，光滑而白嫩的臉蛋，柳葉似的眉毛，高鼻梁，明亮的大眼睛，櫻桃似的小嘴巴。她就是我的好友——小文，一個(gè)笑容整天都在她臉上掛著(zhù)的陽(yáng)光女孩。
一次，她做錯了一道挺簡(jiǎn)單的題，數學(xué)老師在班上批評了她，起初她還很不開(kāi)心，但很快就“陰轉晴”了，臉上又是春風(fēng)滿(mǎn)面的。我問(wèn)她怎么那么快就忘了老師的批評，她豪爽的回答：“這點(diǎn)小事，不值得一提，再說(shuō)了犯了錯誤，就應該虛心改正�！甭�(tīng)了她的話(huà)我也略有所悟。并且從那以后，她幾乎都保持這種開(kāi)朗的心態(tài)去為人處世，學(xué)習成績(jì)日趨上升，現在她已是我們班的佼佼者了。
還有一件事也讓我記憶猶新。一天早晨我和同桌發(fā)生了矛盾，氣得我飯都不想去吃。后來(lái)她來(lái)了，問(wèn)我發(fā)生了什么事。我把事情跟她講了一遍。一開(kāi)始她眉頭緊皺，聽(tīng)我講完后，她眉頭舒展開(kāi)來(lái)，微微一笑，然后耐心的幫我分析原因。還別說(shuō)，經(jīng)她這么一說(shuō)，我還真覺(jué)得這事我也有不對的地方，并且是一件微不足道的小事，以后遇著(zhù)類(lèi)似的事決不生氣了。你看，她是個(gè)多么善解人意的的小姑娘��！
古人說(shuō)“益友百人少，損友一人多”，小文真是我的益友加諍友。她的那種樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、理智的性格幫助了我，吸引了我，并且改變了我。陽(yáng)光女孩，認識你真好！
陽(yáng)光女孩作文15
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，大家做完陽(yáng)光體育回到教室，個(gè)個(gè)都滿(mǎn)頭大汗的。我用紙巾擦了擦汗，看都沒(méi)看就扔到了垃圾桶旁邊。
廖老師回來(lái)了，看見(jiàn)垃圾桶旁有一張紙巾，便叫我撿起來(lái)“失物招領(lǐng)”！我一看，心想：這不是我的紙巾嗎？我是承認呢，還是不承認呢？承認了肯定會(huì )被批評；要是不承認，那老師要是怪到別人身上怎么辦？正在我糾結萬(wàn)分的時(shí)候，我腦袋里有兩個(gè)小精靈出現了。一個(gè)小精靈說(shuō)：“你還是承認吧！雖然會(huì )被批評，但你媽媽不是經(jīng)常說(shuō)‘做錯事要勇于承認錯誤’嗎？說(shuō)不定，老師會(huì )因為你的誠實(shí)，而不批評你呢！勇敢起來(lái)認錯，做一個(gè)陽(yáng)光女孩吧！”另一個(gè)精靈卻說(shuō)：“還是不要承認的好！你想啊，如果你承認了，那你豈不是定被老師批評，如果老師再把事情告訴了你媽媽?zhuān)憔透鼞K啦！再說(shuō)了，全班同學(xué)都在看著(zhù)呢，說(shuō)了丟不丟人呀！”“承認！“不承認！”“承認！”“不承認！”哎呀！兩個(gè)小精靈打起來(lái)啦！
我猶豫不決，不知道應該聽(tīng)誰(shuí)的。眼前那垃圾桶和我的距離仿佛就有上千公里，而我彎下腰去拾紙巾的動(dòng)作顯得那么遲緩！最終，我拾起紙巾，放進(jìn)垃圾桶里，拍拍手上的污垢，吞吞吐吐地向老師認錯：“廖老師，是，是我扔的紙巾�！惫徊怀鑫宜�，老師還是把我給批評了。不過(guò)，我的心里卻舒坦多了，仿佛充滿(mǎn)了陽(yáng)光。因為如果我不說(shuō)出來(lái)，讓某個(gè)同學(xué)成了“替罪羊”，我的心里永遠背著(zhù)愧疚，那會(huì )讓我更不好過(guò)！
看著(zhù)窗外明媚的陽(yáng)光，我的心里亮堂堂的，仿佛那里面全是陽(yáng)光：原來(lái)，勇于承認錯誤，做一個(gè)陽(yáng)光女孩是那么讓人舒坦��！
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