【推薦】太陽(yáng)作文合集10篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的太陽(yáng)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
太陽(yáng)作文 篇1
在這世上，暗藏著(zhù)許許多多的溫暖，如太陽(yáng)給予花兒陽(yáng)光的溫暖，月亮守候星星安眠的溫暖，家人給予兒女的溫暖，但這世上最溫暖的，莫過(guò)于美麗天使給予中國的懷抱。
一位平時(shí)在家里連瓶蓋都擰不開(kāi)的女生，是什么原因能使她搬動(dòng)重達幾十斤的物資？一位平時(shí)吃喝節儉的老人，是什么原因使他捐出了平生大半財產(chǎn)，是責任，是她們內心的勇氣與善良！火神山醫院的建設人員不舍晝夜得進(jìn)行醫院的建設，他們從不喊苦，從不喊累，因為他們知道自己肩上坑著(zhù)的，是整個(gè)中國的安危！
那些操勞著(zhù)自己村民的村民干部，撕破了喉嚨不讓村民們外出，這是一種責任，還有那些在小區門(mén)口查體溫的安保，他們一天24小時(shí)不停的輪班，為了給大家制造出一個(gè)安全的生活環(huán)境，他們兢兢業(yè)業(yè)拼了命的工作，他們以身作則的態(tài)度值得我們去學(xué)習！
有好多醫護人員因長(cháng)期戴口罩治療，當我看到你們的臉上被勒出一道道血痕，我心如刀絞。你們只要穿上了防護服，就一天也不能脫。中午就睡在地板上，手都被汗水泡得白白皺皺。有些護士們?yōu)榱瞬挥绊懝ぷ�，剪掉了秀麗的長(cháng)發(fā)�？吹竭@兒，我想說(shuō)：“吃野味的人，你們不會(huì )懺悔嗎？”
長(cháng)時(shí)間的工作，你們不知流下了多少的汗水和淚水，防護服知道，護目鏡知道，口罩知道，一起戰斗的同事知道，全國人民知道。你們是英雄。真誠的道一聲，你們辛苦了。在急診室，在感染室，在重癥監護室，到處是你們忙碌的身影。雖然科室間的距離很近，但這條路卻很難走，你們是義無(wú)反顧，勇往直前。你們是戰士，向你們致敬。
我們雖然彼此不認識，未曾見(jiàn)面，但我們的心在一起。我們一起努力加油，相信我們一定能夠戰勝疫情，共迎春天。不張揚，不虛偽，低調而不頹廢，平和而溫暖，如云般灑脫的你們一定要保重身體，注意安全，早日回家。這世間的溫暖，來(lái)自于你們的懷抱。
太陽(yáng)作文 篇2
一枚小小的、圓圓的太陽(yáng)，靜靜臥在沙畫(huà)上，太陽(yáng)下面，相偎相依的兄妹倆眺望著(zhù)河的盡頭，那里將出現父母歸鄉的船……
這是電影《指尖太陽(yáng)》里令人刻骨銘心的一個(gè)畫(huà)面。影片中的石小禾、石小魚(yú)兄妹倆家住秀山，父母遠赴深圳打工，二人隨年邁的爺爺留守家鄉。盼歸，是影片自始至終都在默默表達的主題，而明秀的山水、質(zhì)樸的人物、簡(jiǎn)潔的故事則使影片具備了靈動(dòng)、鮮活與真誠，感人，更加引人深思。
總是“穩定”地考59分的哥哥石小禾身上帶著(zhù)農家男孩特有的頑皮和樸實(shí)，雖然學(xué)習不如人意，但孝順爺爺，疼愛(ài)妹妹，會(huì )抓魚(yú)，能扎稻草人，學(xué)唱“打繞棺”和跳街舞獨具天賦……貧寒的生活沒(méi)有消磨去他的希望，在給妹妹出了個(gè)“考59分引爸媽回家”的餿主意失敗后，又在力爭與父母團聚名額的拉拉渡船賽上表現出“不到最后一秒絕不放棄”的小小男子漢氣概。凌晨即起的走讀生活明明可以結束，卻因為爺爺漸漸看不見(jiàn)的雙眼主動(dòng)放棄，還爭取了冉校長(cháng)的合同“作弊”得到了爺爺的首肯。當妹妹描述哥哥獨自乘船回家的旁白伴同小小身影遠去時(shí)，淚水模糊了我的視線(xiàn)……
在我的身邊，這樣的孩子何其多？
還記得幾年前那個(gè)午餐時(shí)悄悄躲到一旁的孩子，父親遠遠在外，繼母狠心無(wú)情，沒(méi)有餐費，更不可能有人送餐，他卻只是默默承受、隱瞞，空著(zhù)肚子度過(guò)每個(gè)下午的學(xué)習、運動(dòng)，直到被班主任發(fā)現，流著(zhù)淚遞過(guò)暖暖的飯碗……
還有那個(gè)家在數公里外的男孩，每天天沒(méi)亮就要出發(fā)，步行來(lái)校后總是一頭塵霜一身泥濘。原本尋常得毫不起眼，卻因為得到老師的提示和鼓勵，開(kāi)始每天沿途認真觀(guān)察，寫(xiě)出了許許多多新奇而鮮活的作文，贏(yíng)得了同學(xué)們由衷的敬佩與贊嘆。
還有她，一個(gè)矮矮瘦瘦的小女孩，長(cháng)年與爺爺奶奶生活在一起，每年寒假后會(huì )在日記里寫(xiě)：“……今年，他們又沒(méi)有回來(lái)……有了小弟弟，他們還會(huì )要我嗎？……”她的心里藏著(zhù)那么多無(wú)人傾聽(tīng)的話(huà)，以至于日記本總是比別人用得快一大半。某年某日，她悄悄在日記里寫(xiě)下“想得到老師擁抱”的心愿，隨后，在我的懷里噙滿(mǎn)了淚花……
他，她，他們，這一群群被迫承受親情缺失的孩子，卻不得不因生活的逼迫學(xué)著(zhù)懂事，學(xué)著(zhù)承擔，他們把自己的痛苦與渴望壓得小小的，卻把得到的溫暖與甜美無(wú)限放大，反復品嘗……
像電影中的小小兄妹倆。當哥哥伏下身馱起妹妹看龍燈時(shí)，當兩個(gè)孩子模擬著(zhù)奔向深圳的路程時(shí)，當他們前嫌盡釋親昵相視時(shí)，那憨憨的、甜甜的笑容，多么令人動(dòng)容——努力，而后知足、惜福，這樣的他們，沒(méi)有理由不幸福。
影片平實(shí)地記錄了進(jìn)城農民工的卑微與辛酸，卻用更多的畫(huà)面承載著(zhù)屬于故土的秀美、屬于家庭的溫馨�；蛟S是想告訴我們，現實(shí)并不只有冷硬，更多的是淡淡經(jīng)營(yíng)的平凡美好。
美麗的豬豬媽媽會(huì )畫(huà)精彩的沙畫(huà)，她行走于記錄，在同小禾兄妹的對話(huà)中卻流露出淡淡憂(yōu)傷與羨慕：“你們的分離，是因為愛(ài)……”有了愛(ài)，即使萬(wàn)水千山阻隔，即使在鏡頭前無(wú)聲哽咽，心意卻總能悄然傳遞，暖老人肺腑，濕兒女眼眶……
小小手指，在沙畫(huà)中反復認真地勾勒一枚圓圓暖暖的太陽(yáng)，指尖暖意，一定也能抵達，心上天堂……
太陽(yáng)作文 篇3
啟明星的光輝漸漸暗淡，晨曦即將照亮大地，天地慢慢蘇醒。就在人們做好準備去迎接太陽(yáng)時(shí)，太陽(yáng)卻遲遲沒(méi)有出現。
想想，我們曾經(jīng)追隨王維去大漠，領(lǐng)略“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的壯觀(guān)；我們曾經(jīng)跟隨東坡先生穿越時(shí)空，泛游赤壁，體會(huì )赤壁之戰時(shí)“亂石穿空、驚濤拍岸”的壯烈；隨著(zhù)五柳先生“種豆南山下”，回味“悠然見(jiàn)南山”的逸情。而現在面對低俗的文化現象，很少有人去思考如何保持自己的民族風(fēng)格和文化內涵�！扒竽局L(cháng)者，必固其根本”，根固的文化才不會(huì )讓人遺忘。
也許，有人還想重溫唐僧取經(jīng)的艱辛，去領(lǐng)略梁山好漢們的俠義傲骨，去體會(huì )大觀(guān)園里纏綿悱側的柔情，但環(huán)顧四周，那些經(jīng)典已經(jīng)被改寫(xiě)的面目全非，像《西游記后傳》、《大話(huà)西游》等。在那些改編的東西中，唐僧變的如此羅嗦，孫悟空變的多情，梁山義兄變成殺人如麻的大魔頭，林黛玉變的如此開(kāi)朗。他們固守的精神核心已變得讓人不知其味，他們的思想變得如此錯雜。這些改編已經(jīng)非常有害，小孩子都說(shuō)唐僧羅嗦，悟空多情，武松殘忍，以至于很多孩子不知道他們的真實(shí)面目。
我喜歡陽(yáng)關(guān)三疊的弦律，也喜歡鋼琴協(xié)奏，因為這些都是有深意的音樂(lè )。但是，在街道服裝店、商場(chǎng)里，聽(tīng)著(zhù)那些讓人心煩的所謂流行音樂(lè )，什么《喜唰唰》等，心中不免會(huì )犯嘀咕，雖然它們流行，它們摩登，但是音樂(lè )的內涵已經(jīng)被這些“流行一族”洗刷的所剩無(wú)幾，出現這種靡靡之音，實(shí)為時(shí)代的悲哀。我們所需要的那種充沛的民族精神哪里去了？我們所渴望的那種原汁原味被什么毀壞了？真希望能夠撥開(kāi)云層，讓太陽(yáng)的光輝重新鋪回人間。那樣，我們的世界將更加明媚！
太陽(yáng)作文 篇4
周敦頤曾說(shuō)：“菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也�！碧諟Y明愛(ài)菊成癡，寫(xiě)下不少關(guān)于菊的名詩(shī)。周敦頤唯獨喜愛(ài)蓮花，于是寫(xiě)下《愛(ài)蓮說(shuō)》。詩(shī)仙李白則十分喜愛(ài)桃花，于是才有了汪倫“巧請李白”之事流傳世間被人傳為佳話(huà)。而我則對那些扎根于土地，莖稈粗壯，似乎能撐起一片天，頭頂的那張臉似是不懼怕任何風(fēng)雨，永遠笑著(zhù)的向日葵情有獨鐘。
不知你是否見(jiàn)過(guò)成片的向日葵，一顆一顆組成的一片一片。他們有一個(gè)共同特點(diǎn)，那就是無(wú)論是長(cháng)得高還是長(cháng)得矮，他們的臉一直向著(zhù)太陽(yáng)，向著(zhù)太陽(yáng)露出那如嬰兒般純凈的笑臉。
我有幸見(jiàn)過(guò)成片的向日葵。它們一顆挨著(zhù)一顆，顯得很擠，但他們從不鬧脾氣。每一個(gè)都露這令人舒心的笑。它們長(cháng)得很高，近處是看不到整片的向日葵的樣貌的，因為它們長(cháng)得太高。那時(shí)我就在想：它們?yōu)槭裁匆L(cháng)那么高？難道是為了早日與太陽(yáng)并肩，笑看著(zhù)這個(gè)世界嗎？
為了能看到這片美麗的向日葵，我站在了又高又遠的地方。剛剛站好向這邊看過(guò)來(lái)，只一眼就被震撼了。那一整片的金黃色全部向著(zhù)太陽(yáng)，并且它們全都微笑著(zhù)！看著(zhù)眼前的景象，我久久回不過(guò)神來(lái)。
第二天一早，我起床去看向日葵但就在這時(shí)天卻下起了雨，開(kāi)始時(shí)蒙蒙小雨，后來(lái)竟越下越大成了瓢潑大雨。我只好返回。這場(chǎng)雨一直下到中午。雨剛停，我就迫不及待的去看那片令我流連忘返的向日葵�？蓜偟侥莾�，看到眼前的景象，不知為什么我的心突然很痛。那片美麗的向日葵在六個(gè)的風(fēng)雨的吹打下竟倒了大片，不復昨天的美麗。
即便如此，我也沒(méi)有走。只是呆呆的站在那里看著(zhù)眼前的向日葵。雨后的微風(fēng)輕輕地吹過(guò)我的臉頰，卻吹不走我心里的那股痛。就這么靜靜地站在這兒，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我的腿已經(jīng)麻了。忽然我看見(jiàn)了一顆在之前還倒在地上的向日葵站起來(lái)了。他就這么堅強地站起來(lái)。在風(fēng)中輕輕的搖動(dòng)。又過(guò)了幾分鐘，又一棵向日葵站了起來(lái)，像第一棵站起來(lái)的向日葵一樣在風(fēng)中搖動(dòng)，似是在鼓勵其他的同伴。
就這樣，我一直站到最后一棵向日葵也站起來(lái)。望著(zhù)這片堅強的向日葵，我的嘴角不禁向上揚起。在那微風(fēng)中，我看見(jiàn)了一張張笑得燦爛的臉向著(zhù)太陽(yáng)展示著(zhù)自己！
太陽(yáng)作文 篇5
清晨，騎著(zhù)自行車(chē)去學(xué)校。雙手掌控著(zhù)龍頭，讓車(chē)輪靈巧的繞過(guò)灑水車(chē)灑下的水漬。半明半暗的天色，遠處微露的晨曦，路旁早起鍛煉的婦女和慢跑的老人，還有背著(zhù)書(shū)包行色匆匆的學(xué)生，構成了人民大道最美麗和諧的風(fēng)景。
路燈漸次熄滅，天色更加明朗。我的車(chē)輪，輕松地越過(guò)一個(gè)上坡，沿著(zhù)人民大道，朝著(zhù)太陽(yáng)升起的方向，前進(jìn)。遠處的京源山頭，已燃起了一片朝霞。那一片霞光，將整個(gè)山城映照得通紅，路邊的房子、樹(shù)木、行人都增添了光華。我想，此時(shí)迎著(zhù)朝霞的我也應該是光輝燦爛的英雄形象了吧。
在那片火紅的霞光之下，是我的校園。清晨的校園，是充滿(mǎn)喧鬧充滿(mǎn)生機的。晨讀的學(xué)生，早鍛煉的學(xué)生，三千多正在抽苔拔節的生命；起床鈴的`叮叮當當，寢室的熙熙攘攘，路上的匆匆忙忙，教室里的嚶嚶嗡嗡，是清晨的校園交響曲�？墒�，此時(shí)的校園，在京源山的背景下，在朝霞的映襯下，顯得那樣寧靜和安詳。我還是第一次這么認真地遠距離地端詳我的校園。那工地上的腳手架，那藍色綠色的屋頂，那拼命向上生長(cháng)的樹(shù)梢，還有那映著(zhù)朝霞紅光的天文臺的球形屋頂……一切都顯得那么親切、熟悉，仿佛一個(gè)漂泊多年的游子回到闊別已久的家。
太陽(yáng)跳出了山頭，霞光逐漸散去，我的車(chē)輪轉了一個(gè)彎，再轉一個(gè)彎，就進(jìn)了我的校園。三春湖的水汽夾雜著(zhù)草木生長(cháng)的氣息撲面而來(lái)，當然撲面而來(lái)的還有三千多花季少年青春的氣息和我嶄新、忙碌而又充實(shí)的一天。
太陽(yáng)作文 篇6
“嗯，我在哪兒？我不是在家睡覺(jué)嗎？云怎么從我旁邊飄過(guò)？難道我變成了太陽(yáng)？”
自從變成太陽(yáng)后，我每天都要與月亮換班，晚上她睡覺(jué)，早上我微笑。我還在“天氣氣象局”認識了許多伙伴，白云妹妹和她的雙胞胎姐姐烏云妹妹，水靈靈雨滴弟弟，炫酷的閃電哥哥，聲音巨大的雷公公，愛(ài)引人注目的星星，還有來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的風(fēng)姑娘，他們同我一起被“氣象姐姐”分配著(zhù)，但是因為最近“氣象姐姐”生病了，整個(gè)氣象局亂了起來(lái)。
“氣象姐姐”生病的這幾天，因為我一直霸占著(zhù)天空，曬得莊家都缺水了，曬得小狗不停地吐舌頭，曬得有些地區的水都干枯了，曬得人們都不敢出門(mén)了。我也經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)人們抱怨的聲音，我尋思著(zhù)：人們那么討厭我，我還是去“氣象姐姐”那里辦“離職”吧。
就這樣我下崗了，烏云妹妹和雨滴弟弟接替了我白天的崗位。
第一天人們喜笑顏開(kāi)有人說(shuō)“那煩人的太陽(yáng)終于走了”，“是��！莊家有救了�！蔽衣�(tīng)了這些話(huà)愈發(fā)后悔，我心想：幸好我自己下崗了！他們口中的我這個(gè)煩人精終于不再煩他們了。
第二天，仍然有人說(shuō)，“真希望這雨多下幾天�！薄澳翘�(yáng)最好不要回來(lái)了！”我不在的這些天，莊家活過(guò)來(lái)了，小狗歡天喜地地得踩著(zhù)水坑，人們歡欣鼓舞。
第五天，他們開(kāi)始不高興了，有人說(shuō)：“這雨怎么還在下？莊家都快淹死了，”小狗也愈發(fā)的煩躁。我也開(kāi)始想念他們了，我開(kāi)始想念平日里那一直對我笑的向日葵，開(kāi)始想念那青青的小草，我開(kāi)始想念平日的一切。
第六天人們徹底不高興了，有許多人盼著(zhù)我回來(lái)，小狗也在我平日升起的地方盼著(zhù)，莊家有的已經(jīng)被淹死了，整個(gè)大地都沉寂在郁悶中。
今天我決定重新上崗，我懷著(zhù)憧憬，緊張的心情重回天空，烏云妹妹和雨滴弟弟說(shuō)：你終于回來(lái)了，人們歡呼著(zhù)“太好了，太陽(yáng)出來(lái)了”“是啊，整個(gè)大地沒(méi)有太陽(yáng)可不行呀？我微笑著(zhù)看著(zhù)他們，我心里也有一種止不住的高興，從而也認識了我的錯誤，前幾天我總是霸占天空，使莊家干枯，使大地干涸，使一些地區引起了旱災。我明白了不能因為自己從而毀了自然法則，以后我要按時(shí)與其他伙伴換班，不能拖延。
看著(zhù)人們一張張笑臉，心里暖暖地。嗯……這是一場(chǎng)夢(mèng)，這場(chǎng)夢(mèng)可真奇怪呀！
太陽(yáng)作文 篇7
今天早晨，隨著(zhù)一股冷空氣的到來(lái)，雪娃娃也跟著(zhù)來(lái)了。一開(kāi)始小雪漫天飛舞，仿佛在慶祝三八節的到來(lái)。
一會(huì )兒，太陽(yáng)從云層里鉆了出來(lái)，雪變得稀疏起來(lái)，最后終于停了�？珊镁安婚L(cháng)過(guò)了一段時(shí)間，雪娃娃似乎舍不得我們，又回到了我們身邊。太陽(yáng)公公也不想離去，這樣，奇跡便出現了。一朵朵小雪花隨風(fēng)飄蕩，好似只只白蝴蝶在翩翩起舞。溫暖的陽(yáng)光也照耀著(zhù)大地。到了下午，雪花越來(lái)越大，忽聚忽散大的如同一枚硬幣，小的如同一顆黃豆，整個(gè)世界都變得白茫茫了。過(guò)了一會(huì )，雪花漸漸小了，漸漸地又停了。放學(xué)時(shí)，雪又發(fā)狂般地大了起來(lái)，又好像一定要看我們離去才肯“回家”。雪花一簇簇、一團團，鵝毛般紛紛揚揚，飄飄悠悠地落下來(lái)，如玉屑，似玉片，潔白無(wú)暇，美麗極了！一陣狂風(fēng)吹過(guò)雪花迎面而來(lái)，樹(shù)枝上的雪團簌簌地落下來(lái)，好似天女散花。
路上，人們穿著(zhù)雨披，撐著(zhù)雨傘，滿(mǎn)身都是雪，成了一個(gè)個(gè)“大雪人”。孩子們不怕雪，盡情地在雪中歡樂(lè )地奔跑著(zhù)，還時(shí)不時(shí)地張開(kāi)大嘴想嘗嘗雪呢！我站在雪中，感覺(jué)飛起來(lái)一樣，飄飄欲仙。
今天的太陽(yáng)雪真是有趣極了！真是孩子的臉——說(shuō)變就變。
太陽(yáng)作文 篇8
有些時(shí)候，我們經(jīng)�？匆�(jiàn)葵花不停地向著(zhù)太陽(yáng)轉來(lái)轉去。
有一次，老師叫我們觀(guān)察植物，我看見(jiàn)了有幾朵向日葵，我有點(diǎn)好奇，便留下來(lái)了，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了太陽(yáng)向西邊慢慢地落下去，向日葵也慢慢地轉動(dòng)自己的身體，直到太陽(yáng)落了山才回家，我不明白向日葵為什么一直跟著(zhù)太陽(yáng)轉？
后來(lái)我又去觀(guān)察了一天，我從一大早，一直看，每一個(gè)小時(shí)，太陽(yáng)慢慢地走，向日葵也慢慢地轉動(dòng)著(zhù)，我非常好奇。
第二天，我跑去問(wèn)爸爸，我說(shuō)：“爸爸，我在學(xué)校里看到的向日葵為什么跟著(zhù)太陽(yáng)轉？”
爸爸說(shuō)：“你跟我來(lái)�！卑职謳襾�(lái)到一株向日葵前，對我說(shuō)：“你看，向日葵是不是個(gè)像一個(gè)大圓盤(pán)啊�！薄按髨A盤(pán)下面有一個(gè)小小的圓東西，它就是向日葵的生命源，沒(méi)有了它向日葵就死了，所以向日葵就不一地保護著(zhù)它下面的圓東西不被太陽(yáng)曬到，一直到長(cháng)出葵子為止，它就停在一個(gè)地方，在也動(dòng)不了了�！薄澳�，這說(shuō)什么？”我問(wèn)。
爸爸說(shuō)：“我們要珍惜時(shí)間，等到我們一無(wú)所有的時(shí)候就在也來(lái)不急了，后悔也沒(méi)有用了�！�
通過(guò)觀(guān)察向日葵一事后，我明白了大自然里的秘密非常的多，我越來(lái)越喜歡大自然了。
太陽(yáng)作文 篇9
今天是農歷六月初一，新聞上說(shuō)今天天狗要吃太陽(yáng)了！
早晨，我早早地起了床，將所有的事情都干完，然后急匆匆地打開(kāi)電視，等待著(zhù)天狗吃太陽(yáng)的有關(guān)新聞。不一會(huì )兒，關(guān)于天狗吃太陽(yáng)的新聞就來(lái)了。這時(shí)天色逐漸變暗，在只有一點(diǎn)陽(yáng)光的馬路上早已擠滿(mǎn)了人。大家都擠個(gè)你死我活，讓自己有一個(gè)看日食的好位置。我呢，一點(diǎn)都不怕沒(méi)位置看日食，因為我外婆家的兩個(gè)面都是朝著(zhù)太陽(yáng)的。
我趕緊跑出陽(yáng)臺，看日食�？纯刺炜罩械奶�(yáng)什么都沒(méi)看著(zhù)，和往日的太陽(yáng)沒(méi)什么區別，眼睛反而被太陽(yáng)光刺的難受；再看看在我腳下的人群，還是那么擁擠，沒(méi)什么變化，他（她）的臉上根本沒(méi)有出現過(guò)那種驚訝的神情；再看看一直以來(lái)都養在陽(yáng)臺上的小白兔，也沒(méi)什么動(dòng)靜，還是像往常一樣吃了玩，玩了睡，更沒(méi)像新聞上說(shuō)的那樣會(huì )出現異常的狀況。我心想：“會(huì )不會(huì )是新聞報錯了，也許不是今天，而是明天、后天，或者是大后天……也許日食根本就不會(huì )出現……”
我想了很多，都是關(guān)于日食的事。正當我想日食想的出神化入之時(shí)，外公的一句話(huà)引起了我的注意。外公常對我說(shuō)，在火辣辣的太陽(yáng)下時(shí)，一定要戴太陽(yáng)傘和太陽(yáng)鏡。我急忙找出了太陽(yáng)鏡，半信半疑地戴上。戴上之后，再看看太陽(yáng)，哇，太陽(yáng)真的被天狗吃的只剩半個(gè)了，看來(lái)這只天狗還很挺能吃的。
日食是百年難遇的天文奇觀(guān)，天狗吃太陽(yáng)只是個(gè)美麗的傳說(shuō)。我們可以從日食當中知道科學(xué)的發(fā)達，讓我們好好學(xué)習，使科學(xué)更加發(fā)達！
太陽(yáng)作文 篇10
太陽(yáng) 說(shuō)到太陽(yáng)，大家一定都不陌生，太陽(yáng)是我們天天都能見(jiàn)到的，再常見(jiàn)不過(guò)了，可是，有人仔細地觀(guān)察過(guò)一次太陽(yáng)嗎，我就這么觀(guān)察過(guò)一次。 那是一年的夏天，我因為背上長(cháng)了痱子，難以入眠，噴上花露水后，清爽多了，可是精神被提起來(lái)了，更睡不著(zhù)。此時(shí)又是凌晨3點(diǎn)了，我拉開(kāi)了窗簾，向外看去，也不知道呆了多少分鐘，東方忽然顯現出一股魚(yú)肚白，那種顏色讓人感覺(jué)嫩嫩的，我把頭轉向了東方，目不轉睛的看著(zhù)，過(guò)了一會(huì )，東方越來(lái)越亮，稍稍變了一點(diǎn)黃色，又過(guò)了一會(huì )，那里變成橙色的了，這種顏色維持了很久，到凌晨五點(diǎn)的時(shí)候紅色的太陽(yáng)已經(jīng)露出了半個(gè)頭，好像一個(gè)調皮的娃娃。六點(diǎn)的時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)完全升起來(lái)了，頓時(shí)，光芒萬(wàn)丈，燦爛的陽(yáng)光，普照在大地上，火紅的太陽(yáng)活像一個(gè)紅色的大氣球。太陽(yáng)慢慢上升，到了中午了，太陽(yáng)變得金黃金黃的了，放射出炙熱的光芒，我的頭頂直冒汗，不過(guò)這種灼人的感覺(jué)到了兩點(diǎn)很快就消失了，此時(shí)的太陽(yáng)又在由黃色變?yōu)槌壬�，下午五點(diǎn)到六點(diǎn)的時(shí)候，是太陽(yáng)最橙的時(shí)候，像一個(gè)大橙子。夕陽(yáng)放射著(zhù)余輝慢慢的落了下去。這就是太陽(yáng)！
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