不落的太陽(yáng)作文5篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的不落的太陽(yáng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
不落的太陽(yáng)作文1
街道的拐角，一個(gè)永恒的背影;公交車(chē)上一張燦爛的笑臉，一個(gè)不落的太陽(yáng)。
在茫茫的人海里，我在尋找，尋找那不落的太陽(yáng)……
在那街角的拐角處，我找到了你。
在那街角，浮現出一個(gè)黑色的背影，他抬頭望了望那將墻貼得面目全非的廣告。他笑了笑，慢慢地舉起了右手一點(diǎn)一點(diǎn)地將小廣告撕去。右手將撕下了的小廣告遞向了左手，左手接過(guò)小廣告的碎紙片，將它攥在手心里，就這樣雙手工作著(zhù)工作著(zhù)，過(guò)了許久，墻壁整潔干凈了，他黑色的衣服上卻沾滿(mǎn)了紙屑，他拍了拍衣袖，嘴角又露出了絲絲笑容，走過(guò)了街角。
他，走過(guò)了拐角，可是，那撕小廣告的動(dòng)作，永遠的定格在了那街角。
在那擁擠的人群中，我找到了你。
在那人群中，有一個(gè)稚嫩的聲音，那是一個(gè)純真的小男孩，他牽著(zhù)父親的手，走過(guò)漫漫的人群，站在公交站，他們靜靜地等車(chē)。不久，綠色的“大家伙”便來(lái)了。他們排著(zhù)隊，走上了那“大家伙”�？赡苁翘颐α税�，前面的人不小心把紙幣掉在了地上，沒(méi)去注意，那個(gè)人找了座位，坐下來(lái)。小男孩放開(kāi)父親的手，蹦跳著(zhù)上了車(chē)，撿起地上的一元紙幣遞給爸爸，用那稚嫩的聲音說(shuō)：“老爸，幫叔叔把它投進(jìn)去吧!”小男孩笑了笑，將綠色的一元錢(qián)遞向爸爸。爸爸接過(guò)一元錢(qián)，投進(jìn)了紙幣口里，摸了摸小男孩的頭給了他一個(gè)微笑。小男孩開(kāi)心地和爸爸一起笑了。
他，下了車(chē)�？墒�，那稚嫩的聲音永遠地回蕩在車(chē)內。那笑聲真的好甜，好甜。
那拐角的背影，那稚嫩的聲音，便是我要尋找的最美好的風(fēng)景。它有如春風(fēng)，喚醒我沉睡的心靈;它有如春陽(yáng)，溫暖我的世界。
在茫茫的人海里，我找到了，找到了那不落的太陽(yáng)。我終于懂得了，其實(shí)，生活中處處都有那不落的太陽(yáng)。
不落的太陽(yáng)作文2
太陽(yáng)東升東漲是天然界的法則，任何方式都無(wú)法攻破。但母愛(ài)這輪太陽(yáng)卻永駐世間、永不著(zhù)落，照射著(zhù)小小得我，暖和著(zhù)小小得我。伴我走過(guò)人生的旅途，陪我走向美妙的將來(lái)。
母疏興許只是這大千世界最平常的一位、但在我心中母親初末是一個(gè)巨大的我，是一個(gè)永遠無(wú)奈被代替得己。母愛(ài)似海，血濃于水的感情是無(wú)法用免何語(yǔ)言詮釋的。 我也愛(ài)母親，但取母親的愛(ài)比擬是永遠無(wú)法繪上等號的、永遙皆顯得那么的微小，那么的微不腳講。無(wú)論我走沒(méi)多遠，無(wú)論爾身在何方，永遠也走不出母親這口靈的廣場(chǎng)。
母愛(ài)深厚點(diǎn)對母愛(ài)，我無(wú)言以對。記得那天下戰書(shū)，地地面還匆匆瀝瀝的小雨，固然擊著(zhù)雨傘，但衣服依然淋濕了。路上，我逢睹了母親，她不打傘，在雨中走來(lái)走往、我忙跑從前將雨傘遮在母親頭上�；蛘呤侵�(zhù)涼了， 一個(gè)晚上我都清身滾燙，發(fā)著(zhù)高燒，母親伴了我一夜、助我倒水，給我喂藥。那一刻我才當真地察看了母親，在我記憶中，母親是那么漂亮，漆黑明麗的頭領(lǐng)，炯炯有神的眼睛，當初卻夾著(zhù)多少根紅絲，眼睛也不像以返那么明澈。這時(shí)我才意識到母親老了，我再也把持不住本人，淚水決堤，陪著(zhù)雨水一伏淌流… …
望到母親所干的這些我的心面有一種說(shuō)不出來(lái)的味道，是難功，是內疚？仍是被母愛(ài)激動(dòng)？ 我說(shuō)不出，眼淚又去了… …
世上最美的字眼就是母親，世上最美的聲音便是媽媽的召喚。母親就像是蒼莽大海上的一座燈塔，為迷路的我照亮回野的道路；母親就像漫入夜夜中的一顆明星，為迷茫的我指亮斗爭的目的；母親就像是天上來(lái)臨的天使，守護著(zhù)我，庇佑著(zhù)我。
母親是最偉大的也是最忘我的。她大名鼎鼎的替我們付出所有，卻不須要咱們歸報什么，一弛優(yōu)良的成就單即是她最大的快慰。齊世界的母親都一樣，都有著(zhù)一顆極為純摯的赤子之心。
母親——我心中永遠不降的太陽(yáng)。
不落的太陽(yáng)作文3
我一從夢(mèng)中醒來(lái)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，好像在對我說(shuō)：“早上好！”睜開(kāi)眼感到一股清晨特有的氣息，給我神清氣爽的感覺(jué)，把我沉沉的睡意，給抹得一干二凈。
我穿好衣服，走到陽(yáng)臺上，眼前的太陽(yáng)已從東邊升起。突然，一滴水滴在我的脖子上，冰冰涼涼的，我抬頭向上看是房頂上那淘氣的小水珠在做惡作劇。我家的后山上一片碧綠，樹(shù)枝在不停地搖曳，使后山變得勃勃生機；電線(xiàn)桿立在半山腰上，桿上立著(zhù)幾只小巧玲瓏的鳥(niǎo)兒，在叫著(zhù)，左顧右盼，好像在找什么，又好像在提防著(zhù)什么，又或者是在展示自己優(yōu)美的身姿。不一會(huì )兒，小鳥(niǎo)又展開(kāi)翅膀兩只小腳一蹬，便飛在了空中。他們扇動(dòng)著(zhù)翅膀，頭、身體和腳伸得筆直筆直，突然，一轉彎，一個(gè)滑翔，在天空中畫(huà)出了一道美麗的弧線(xiàn)，然后，漸漸飛向遠方，到最后，鳥(niǎo)兒矯健的身影消失得無(wú)影無(wú)蹤。
山上一片綠，所有的樹(shù)木都長(cháng)出了芽，花兒也打著(zhù)嫩綠色的小花苞。此時(shí)，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的梅紅色，搶了我的'視線(xiàn)，我仔細一看，似乎轉眼間又長(cháng)出了許多梅紅色的點(diǎn)。我定睛一看，原來(lái)是映山紅正在展示自己含苞欲放的小花苞，以前我也常到山上摘映山紅，插在自己的房間里。我有點(diǎn)兒興奮了，跑下樓，跑到山上。山上有許多田，種著(zhù)生菜、青菜、蘿卜、菠菜……山上也會(huì )有茶葉，現在已有芽冒出來(lái)�；ò蕶E圓形，每個(gè)枝杈上都有一朵。雖然，她比不上玫瑰那般艷麗，比不上桂花那般芳香，也比不上百合的顏色那般美麗，卻有一種樸素的美，說(shuō)不出的美。
我漫步下山，經(jīng)過(guò)一片竹林，高高的竹子在風(fēng)中搖擺，發(fā)出“沙沙”的聲音。我一時(shí)大意，差點(diǎn)摔了一跤。低頭一看，是一株剛探出頭的小竹筍，我又興奮起來(lái)，飛快地跑下山，拿來(lái)重重的鋤頭，跑到竹筍邊。我在竹筍周?chē)⌒囊硪淼貙⑼镣陂_(kāi)，這筍好像深不見(jiàn)底，我挖了好一會(huì )兒才看見(jiàn)一個(gè)個(gè)紅紅的點(diǎn)兒，是它“過(guò)敏”了吧！我終于將它拔地而起，我輕輕的拍下它身上的泥，背上鋤頭，拿上竹筍，滿(mǎn)載而歸。
山中的一切都是這樣的生機勃勃！
不落的太陽(yáng)作文4
20xx年是極不平凡的一年，是我最快樂(lè )的時(shí)光。這句話(huà)要從我的經(jīng)歷說(shuō)起。
我是一名肢體殘疾的少年，從小就不能直立行走。父母把我像嬰兒一樣撫育了十幾年。我的求學(xué)之路更加艱難，為了治病我跟著(zhù)父母亡命天涯。落下了不少功課上完小學(xué)就用了八年的時(shí)間！
說(shuō)著(zhù)小學(xué)畢業(yè)了，聽(tīng)說(shuō)一所愛(ài)心學(xué)�！�(yáng)光學(xué)校在我縣落座了。這里專(zhuān)收殘疾人，第二天我和爸爸一起來(lái)報名。經(jīng)過(guò)商量我進(jìn)入了啟聰六班，新環(huán)境、新老師、新同學(xué)。讓我的生活從新開(kāi)始！
班里算上我共有五名同學(xué)，可是眼前的一切讓我目瞪口呆。除我
之外其他四位同學(xué)，都喪失了聽(tīng)覺(jué)無(wú)法與人正常交流。更別說(shuō)學(xué)習了那一夜我，我思前想后自言自語(yǔ)；是誰(shuí)給了他們如此不堪一擊的生命、他們?yōu)槭裁绰?tīng)不到我說(shuō)話(huà)。我要盡我所能去幫助他們掌握更多的知識！
從那以后我們互幫互助，我幫助同學(xué)們讀書(shū)認字，同學(xué)們也幫助我做了許多事情。姬元龍和郭路杰每天扶我去飯堂吃飯、扶我上下樓梯、去廁所。每天和我形影不離，他們的所做所為讓我不敢相信自己的眼睛。
在一起的時(shí)間久了，我漸漸的發(fā)現。他們身上也有許多優(yōu)點(diǎn)，就拿韋燕妮和姬元龍來(lái)說(shuō)。他們有著(zhù)非比尋常的繪畫(huà)天賦。好幾次在學(xué)生書(shū)畫(huà)展比賽中榮獲第一名，為班級爭得了許多榮譽(yù)。為了方便與他們交流我學(xué)會(huì )了許多手語(yǔ)。我飽含深情地寫(xiě)下了《祖國啊，祖國》；在其中總結會(huì )上我作了發(fā)言。我要感謝雷老師和同學(xué)們如果沒(méi)有他們一次又一次的鼓勵，就不會(huì )有這個(gè)快樂(lè )的我。
我不僅認識了許多生字、學(xué)會(huì )了給句子加標點(diǎn)，在作問(wèn)方面有了進(jìn)展。我之所以有今天的進(jìn)步，雷老師也為我付出了太多心血。這學(xué)期她給我修改了很多長(cháng)篇作文。在這里我想說(shuō)一聲老師您辛苦了！
自從我來(lái)到了陽(yáng)光學(xué)校，走進(jìn)了啟聰六班，我的心中就有一個(gè)不落地太陽(yáng)發(fā)出一屢屢光芒，溫暖著(zhù)我的心房！
不落的太陽(yáng)作文5
萬(wàn)丈高空因為有了那熾熱的驕陽(yáng)而更加令人深往，世間萬(wàn)物因為有了那熾熱的驕陽(yáng)而更加充滿(mǎn)靈氣，不得不說(shuō)，太陽(yáng)是自然的一個(gè)傳奇，它將無(wú)限的光芒普照在萬(wàn)頃云天之上，傾瀉在人類(lèi)榮耀的土地上。晨曦之際，當火紅的太陽(yáng)再次從海平線(xiàn)升起的時(shí)候，屬于我的傳奇——那個(gè)永不敗落的太陽(yáng)，也悄悄地在我的心里升起來(lái)了。
我始終覺(jué)得，向日葵是最有靈性的植物。它向陽(yáng)生長(cháng)，從發(fā)芽到茁壯，它始終執著(zhù)的朝向陽(yáng)光，瘋狂的吸收光和熱，以使自己的生命繼續灼熱的向上生長(cháng)。我就像向日葵一樣，堅定不移的向著(zhù)我心中的太陽(yáng)。驕陽(yáng)似火的熱情燃燒著(zhù)我的靈魂。它就像一道黑夜之光，一下子將我的生命點(diǎn)亮，一下子讓我找到我該去的方向。
一直都沒(méi)忘記，我是個(gè)有夢(mèng)想的孩子。也一直都知道，追夢(mèng)的路不好走。但倔強的我始終相信，世間有個(gè)最美的詞，叫做“回報”。就這樣，我踏上了這條注定孤寂的路。一路的厭倦與丑惡充斥著(zhù)我的心靈，阻礙我的雙腿。幸好，我還有陽(yáng)光。曬過(guò)太陽(yáng)的溫暖，燒熱我內心近乎停滯的血液。心中的太陽(yáng)提醒我：只要心還有溫度，就應該傲然依舊的挺下去。于是，我拋開(kāi)一切雜念，用百分百的信心奮起，踏歌前行……
這個(gè)世界，終有太多的無(wú)奈，太多的風(fēng)雨。對我們這幫稚氣未脫的孩子來(lái)講，世界美得有些無(wú)法理解，畢竟年少輕狂，未經(jīng)世事。在這個(gè)屬于90后的時(shí)代，難得的是歷經(jīng)風(fēng)雨之后的平靜。其實(shí)，真的希望每個(gè)人心中都有個(gè)太陽(yáng)，在風(fēng)吹雨打之后，能給每個(gè)人折射出一道誘人的光。
年輕的我們拼搏在年輕的戰場(chǎng)，我的武器就是我那心中的太陽(yáng)，只屬于我的神圣之光。夕陽(yáng)西下，世間的光芒已退散。而我那心中的光，卻永遠駐扎在最靠近心靈的地方，永不敗落！
李白升起了心中的太陽(yáng)，喊著(zhù)“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”狂笑而去，將自己的豪情在山間潑灑，在水中流淌。
陶潛升起心中的太陽(yáng)，著(zhù)一身布衣，穿一雙芒鞋，拄一根竹杖飄然離去，在山間與秋菊為伴，贈給世人一個(gè)堅毅的背影。于是，泛黃的史冊中透出隱約的菊香，流芳千古。
“燃燒著(zhù)心中不滅的光，讓所有遠方為我發(fā)燙，天真的路上偶爾很慌，別怕夢(mèng)弄臟，向前沖就是希望……”
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