【必備】太陽(yáng)的作文6篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的太陽(yáng)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
太陽(yáng)的作文 篇1
我們是初升的太陽(yáng)，充滿(mǎn)生活的朝氣；我們是初升的太陽(yáng)，是未來(lái)的希望；我們是初升的太陽(yáng)，喜歡去幻想。這就是我們，人們常說(shuō)的90后。
我們剛剛告別童年，要邁入這個(gè)社會(huì )，一切都還懵懂。我們要面臨人生第一個(gè)轉折點(diǎn)，我們奮發(fā)圖強，勇創(chuàng )佳話(huà)（佳績(jì)）。課堂上有我們活躍的身影，操場(chǎng)上我們也不甘示弱。我們喜歡像初升的太陽(yáng)一樣喜歡去挑戰自己，終于成績(jì)在一點(diǎn)點(diǎn)上升，成為學(xué)校里的黑馬。
我們處于花季，性格不同，看法不同，卻心連著(zhù)心。我們不會(huì )想去干一番大的事業(yè)，事業(yè)需要一點(diǎn)點(diǎn)積累，陽(yáng)光只有攢多了，并抓住時(shí)機才可能光射萬(wàn)丈。我們常常會(huì )對一道題有不同的看法，對一件事有不同的論述，但一旦談得來(lái)就沒(méi)有人會(huì )阻止我們激烈的討論。
人們大多說(shuō)我們太自私，那是他們只看表面。我們不愿把自己的情感表現出來(lái)。我們會(huì )用太陽(yáng)般的光芒溫暖別人。一個(gè)人病了，會(huì )有人替他請假，陪他說(shuō)話(huà)；一個(gè)同學(xué)想要上進(jìn)，會(huì )有許多人伸出援助之手，評論一個(gè)人不能只看事情的表面，要細細分析。
我們是初升的太陽(yáng)，充滿(mǎn)朝氣；我們是初升的太陽(yáng)，有些單純；我們是初升的太陽(yáng)，是未來(lái)的希望。
太陽(yáng)的作文 篇2
哎，又開(kāi)始下雨了！這雨像一大勺冷水從天空澆下來(lái)，“嘩、嘩、嘩”沒(méi)頭沒(méi)腦地澆在沒(méi)打傘人的身上，把他們淋成了落湯雞。
我想：太陽(yáng)公公已經(jīng)好幾天沒(méi)上班了，這給人們帶來(lái)了很大的不便，這可怎么辦呢？
再說(shuō)太陽(yáng)吧！他已經(jīng)在家里睡了好幾天的懶覺(jué)了，還沒(méi)起來(lái)呢！于是，我便去說(shuō)說(shuō)他。我來(lái)到他家以后，看到他正在洗臉，便說(shuō)了幾句，誰(shuí)知他不服氣地說(shuō)：“是你們不讓我去的！”我感到很奇怪：“我們怎么不讓你上班呢？”太陽(yáng)解釋說(shuō)：“你們把地球搞得臟乎乎的，我上班時(shí)鼻子都熏痛了，這哪叫上班，簡(jiǎn)直叫受罪！”聽(tīng)了太陽(yáng)的一席話(huà)，我的臉紅到了脖子根，是��！我們應該保護環(huán)境！太陽(yáng)頓了頓，繼續說(shuō)：“我的地球老弟美麗潔凈的襯衫弄得烏黑骯臟，還散發(fā)著(zhù)一股子難聞的臭氣，你們就不知道給他洗洗嗎？”我感到很委屈：“我們洗過(guò)了，可因為世界的前進(jìn)，造紙廠(chǎng)、化工廠(chǎng)等化學(xué)工廠(chǎng)排放的污水嚴重污染了河水、魚(yú)塘，我們現在連新鮮的魚(yú)兒都吃不到了呢！據說(shuō)，人們如果再破壞環(huán)境，地球將會(huì )變成一個(gè)巨大的垃圾堆！你說(shuō)是嗎？”太陽(yáng)點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“這倒是，那么……”突然，太陽(yáng)想起了什么似的，厲聲說(shuō)：“你們難道要把地球老弟搞成巨大的垃圾堆嗎？你們真沒(méi)良心，還是不到你們那里去上班好，免得你們把我也熏病了，不能發(fā)出美麗的光了！”太陽(yáng)說(shuō)完后，憤憤地罵著(zhù)走了。我站在那兒，愣住了，心想：“難道我腦子有毛病嗎？我明知我是來(lái)請太陽(yáng)上班的，現在把他氣走了，這叫什么事呀！”想到這兒，我急忙上前拉住太陽(yáng)的手，硬是把他拖了回來(lái)，對他說(shuō)：“太陽(yáng)大哥，總之，你還得去給我們上班吧……”“不去不去就不去！”太陽(yáng)依然那么固執�！澳懵�(tīng)我把話(huà)說(shuō)完嘛！”我突然眼前一亮，偷偷從荷包里拿出一個(gè)z星球的外星人給我的儀器，再拿出一個(gè)包菜，把包菜放進(jìn)儀器里，像拍照似的，一按那個(gè)紅鈕，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，10顆結晶式的透明小丸立刻掉在我手上，我拿出一個(gè)裝漢堡包的盒子，把小丸放進(jìn)去，遞給太陽(yáng)。太陽(yáng)嘀咕到：“什么破玩意兒！”還用鼻子使勁兒聞了聞，叫到：“臭臭丸，真臭！”我忍不住笑了，說(shuō)：“別裝蒜了，根本沒(méi)味兒！這是結晶丸，吃了這種丸，1年不吃東西也行。這丸里含有人體所需要的基本維生素A，C，D，B1，B2，B12，PP，葉酸和微量元素鐵、鋅、銅、錳、鈷、鉬、鉻、硒、碘、氟等，并且不超過(guò)一般含量，因此不會(huì )產(chǎn)生中毒現象，并且，它是冰激凌味兒的，據說(shuō)這丸還能給各種生物吃呢？我想啊，給你吃可能會(huì )制住地球上的臭味吧！”太陽(yáng)早已聽(tīng)得入了迷，見(jiàn)我講完了，連忙說(shuō)：“真有那么神，快給我吃一顆吧！”我騙他說(shuō)：“這弄一顆可不容易呀，這一顆要經(jīng)過(guò)太上老君的煉丹爐煉出來(lái)呢，難道你要吃嗎？”“哼，那你哪里這么多顆？”
太陽(yáng)還蠻聰明嘛。我也笑了：“哪來(lái)那么多太上老君，太下老君呢？”說(shuō)得我倆都笑了，不知不覺(jué)都吃了一顆結晶丸，太陽(yáng)說(shuō)：“我們可以一年不吃飯了！我一定去上班！”我會(huì )心地笑了。
從此以后，太陽(yáng)每年都要吃一顆結晶丸，人們也就把太陽(yáng)吃結晶丸的那一天當作新年，直到今天。
太陽(yáng)的作文 篇3
太陽(yáng)能使大家感到溫暖太；陽(yáng)能使大地擁有亮光；太陽(yáng)能是大家的生活變美好；太陽(yáng)還能使生重病的人們看到希望。太陽(yáng)的功能多，更能使人們看到美不勝的景色。
早晨，太陽(yáng)微微把頭往上一抬，看！在山頂，露出了一角，山里的孩子要經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉上學(xué)去了，而大人們也該起來(lái)干活了。在海上，只露出了一角，一個(gè)又圓又大的珍珠從海上飄了起來(lái)，而周?chē)緛?lái)黑漆漆的一片，轉眼間就已變成深紅的映在水中，猶如哪位小姐姐要去選美，正照著(zhù)鏡子呢！水中的波紋一道一道的，又像是一只與眾不同的斑馬的紋路。當然日出也是不一樣的，第一天，可能四周的紅色會(huì )變深，到了第二天，可能那個(gè)太陽(yáng)會(huì )更大更圓……
中午太陽(yáng)已完全升了上去，可誰(shuí)也不知道那是怎樣升上去的，有一些人或許還會(huì )認為他是跟著(zhù)白云一起升上去的，那些白云就像是他的朋友，總是形影不離，一起上班。在護著(zhù)太陽(yáng)下班，跟她告別。就連天空中，太陽(yáng)盡情地發(fā)射光芒，白云就像是棉花糖一樣呢，但中午不一定是熱的，有的時(shí)候，太陽(yáng)會(huì )被云朵蓋上，總覺(jué)得要下大雨。
黃昏，太陽(yáng)向大地撒來(lái)黃色的金絲，告別著(zhù)人們，在海面上，一顆小小的雪白的珍珠，閃著(zhù)耀眼金光，海面上淺藍的海水，被染成了金黃的一片。
太陽(yáng)帶來(lái)了生命，帶來(lái)了明亮，我們都應該珍惜他。
太陽(yáng)的作文 篇4
那是在我很幼小的時(shí)候，母親就病逝了，父親一手攜著(zhù)我，一手攜著(zhù)比我大兩歲的幼姐，幾步一回頭地離開(kāi)故鄉，送我們進(jìn)城念書(shū)。村莊里有我們家的草房，白翅黑尾的喜鵲在高高楊樹(shù)梢頭作巢，夏天，我們家園里的瓜果五彩斑斕，那是媽媽種的！……
“媽媽”！——
多少年過(guò)去了。
記憶真是個(gè)奇怪的東西，它可以嚴實(shí)堅密地封存起來(lái)，人在不知覺(jué)中帶著(zhù)它，走向遠方。在遠方的城市里，我上完了中學(xué)，下了鄉，后來(lái)又回城，工作，結婚，生活中又發(fā)生了多少變化呀！盡管成群結隊的美麗蝴蝶依然在夢(mèng)境在故鄉原野飛舞，舊日還醒著(zhù)，但我的記憶卻在不斷紛飛的日了中睡著(zhù)了，夢(mèng)境正酣�！�
心靈創(chuàng )口上最硬的一塊疤長(cháng)死了。要不是我后來(lái)生活中的一次重大變故，我也許永遠不會(huì )再重新打開(kāi)那扇大門(mén)——這在我是多么的不情愿——再次回復到那個(gè)遙遠、難忘的時(shí)刻，使我又一次重溫那稚嫩凄然的，然而萬(wàn)分熟悉的呼喚……
二十九歲的時(shí)候，意外的癌癥奪走了妻子，這對于我不啻是個(gè)最慘重的打擊——那一年我們的小女兒還是個(gè)三歲的娃娃，剛失去母親的幾天，白胖胖小腿晝夜踢著(zhù)我，眼淚和鼻涕都流在我脖子里。
小女兒心中總燃著(zhù)對媽媽的思念，她能一清二楚記得，哪條紗巾是媽媽用的，媽媽帶她走過(guò)哪條街道，在哪塊草地看見(jiàn)一群晶亮的白色鴿子向藍天飛去，我很驚異；也更加理解了失去母愛(ài)是人世間最難彌補的損失，需要怎樣經(jīng)心愛(ài)護，關(guān)切和溫暖，星期六從幼兒園長(cháng)托接她回來(lái)，晚上我睡著(zhù)了，還感到有一雙小手在夢(mèng)中摸索著(zhù)尋找著(zhù)，輕輕呻吟，象一只離群索居的小鳥(niǎo)，啁啾唧唧……
一年年過(guò)去了。如今小女兒快長(cháng)大成人，每天背著(zhù)書(shū)包小鳥(niǎo)一樣快樂(lè )蹦進(jìn)蹦出了。她的臉上永遠有一個(gè)淺淺、可愛(ài)笑渦，象她媽媽。我很忙，繁重的工作和諸多瑣事使我無(wú)睱憶及從前，而需要把更多精力傾注現在。有時(shí)，在天氣好的星期日帶她去距家不遠的郊外散步。那是一個(gè)春天，天空湛藍發(fā)亮，大地初吐萌芽，我慢慢地吸著(zhù)一支煙，走在后邊，而女兒已經(jīng)跑進(jìn)前面的一塊草地了。
“爸爸，你看”——
她舉一支金燦燦的苦菜花，金光四射，剛捏斷的細長(cháng)莖子還冒著(zhù)白漿。再看腳下，遠處，盡是這種金黃花朵，映得草地一片金晃晃。這些花朵很小，但交熾著(zhù)，輝映著(zhù)，才顯得不凡，生命微小光輝經(jīng)過(guò)聚攏和折射，因而得到了壯麗和升華。我的心潮濕而感動(dòng)……
“媽媽”，我喃喃自語(yǔ)，這些年，我和女兒，其實(shí)世界上所有的人，有媽媽和失去媽媽的人，不都在愛(ài)著(zhù)媽媽?zhuān)瑧涯詈秃魡緥寢專(zhuān)⒂朗艿綃寢尩年?yáng)光照拂么？我們一生都在媽媽那里汲取力量。
“媽媽”——我緊緊擁著(zhù)女兒，女兒也緊緊擁著(zhù)我——咚咚的`心跳彼此都聽(tīng)得到�？赡苊\給人生的每次打擊都伴有深刻體驗：我由此聽(tīng)到了人世間最驚心動(dòng)魂的聲音，這聲音來(lái)自天上、人間，心的最深處、生命的最高、最深層次的歡樂(lè )和痛苦的巔頂和深淵，我感到深深的戰栗……同時(shí)，也有一股巨大幸福暖流瞬間通過(guò)全身！
太陽(yáng)的作文 篇5
在一片黑暗的天空中，一束亮光打破了黑夜的寂靜。接著(zhù)，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，幾百道光一齊射出，又過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，幾萬(wàn)道光一齊射出，不一會(huì )兒就使大地充滿(mǎn)了光明。這初升的太陽(yáng)，好似我們——少年兒童。
在太陽(yáng)慢慢灑下每一束光輝時(shí)，它都在進(jìn)步。起初是一束，二束，三束……后來(lái)直到百束，千束，萬(wàn)束……最后終于成功照到了每一個(gè)角落，這就是進(jìn)步。而我們少年兒童，也在不斷地進(jìn)步。從一開(kāi)始寫(xiě)50個(gè)字的作文都十分困難，到現在的400多個(gè)字；從一開(kāi)始跑步的10秒，到現在的8秒；從一開(kāi)始朗誦的字都不認識，到現在能夠滔滔不絕地朗誦一篇稿子……這些都是進(jìn)步。
太陽(yáng)在黑暗中升起，還要躲過(guò)層層云霧，讓我們得到溫暖。我們少年兒童也像太陽(yáng)一樣，是富有勇氣，總是去挑戰自我，挑戰不可能。因為，如果不試一試，那么就沒(méi)有第一次，沒(méi)有第一次也等于沒(méi)有第二次、第三次，就無(wú)法發(fā)現自己在這方面的優(yōu)越的天賦了。比如，我原先不會(huì )游泳，因為我覺(jué)得有可能會(huì )淹死，很害怕�？僧斘覍W(xué)會(huì )了游泳時(shí)，卻發(fā)現并不會(huì )沉下去，只需要自己保持放松，你就會(huì )浮在水面上。
太陽(yáng)升起時(shí)，那萬(wàn)丈四射的光芒無(wú)不讓我感受到太陽(yáng)那種富有潛力，富有希望。我們少年兒童也是像太陽(yáng)一樣，有潛力，富有希望。你做一件事一定都十分希望自己能有這方面的專(zhuān)長(cháng)吧！是啊，在你不斷打磨、練習的同時(shí)，其實(shí)潛力也在一點(diǎn)點(diǎn)被發(fā)掘出來(lái)。比如，我一開(kāi)始并沒(méi)有覺(jué)得打羽毛球有什么竅門(mén)，可是我后來(lái)打著(zhù)打著(zhù)竟能打得很好。用泡泡糖吹泡泡剛學(xué)會(huì )后，我發(fā)現泡泡糖的大小我竟伸縮自如。這就是潛力。
啊，初升的太陽(yáng)！它就如我們，發(fā)出萬(wàn)丈光芒時(shí)，就是成功！
太陽(yáng)的作文 篇6
我是一名剛踏入幼教工作的一名新兵，在這一年的時(shí)間里，有歡樂(lè )也有煩惱，煩惱早已隨風(fēng)漂走，留下的只有滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。
今年我很榮幸成為34名小朋友的“媽媽”，說(shuō)實(shí)話(huà)我剛開(kāi)始是抵觸的，因為人確實(shí)要比去年多，但是在和郭老師的配合下34名幼兒像一家人一樣，開(kāi)心幸福的在一起。
有一次郭老師因病請假了，當時(shí)我的心里是忐忑的，因為我怕看不好，因為郭老師是一名從教多年的教師，她一個(gè)人帶34名孩子是完全沒(méi)有問(wèn)題的，但是我怕自己不行，但是我又告訴自己，今天一定要把34名寶寶看好，今天就當做給自己“斷奶”了，不巧的事那天我需要在園門(mén)口值班，這該怎么辦呢？我一下子想起我們班有一個(gè)特別稱(chēng)職的小班長(cháng)——歆怡，歆怡是大班中的大齡孩子了，所以無(wú)論是在年齡上還是在動(dòng)手能力上都是我們班的佼佼者，還有一點(diǎn)就是我們班的小朋友都聽(tīng)她的話(huà)，所以在我值班接她時(shí)，跟她說(shuō)：“今天郭老師沒(méi)來(lái)，你到教室后看著(zhù)其他的小朋友，不要讓他們亂跑，一會(huì )我就回去�！比缓笏臀⑿Φ南裎尹c(diǎn)點(diǎn)頭，不負所望當我值班回教室時(shí)，孩子們都認認真真坐在自己座位看繪本，當時(shí)我向所有的小朋友豎起大拇指，更為歆怡的付出點(diǎn)贊。
隨后我們開(kāi)展活動(dòng)，每當我需要幫忙時(shí)，我會(huì )對著(zhù)小幫手會(huì )心一笑，小幫手會(huì )馬上跑來(lái)幫我，當時(shí)真心感覺(jué)好暖，在不知不覺(jué)中一天的活動(dòng)就要結束了，由于值班我急忙給孩子穿好衣服，排好隊，然后找臨班老師幫忙放學(xué)，臨走時(shí)我告訴全班小朋友一會(huì )跟中二班老師走，當時(shí)還特意讓歆怡帶隊，讓她跟著(zhù)中二班老師走，因為有歆怡所以我放心的去值班了，在門(mén)口值班室看著(zhù)我們班的小朋友在歆怡的帶領(lǐng)下，邁著(zhù)整齊的步伐跟在中二班的后面，心中的那份欣慰，感油然而生，嘴角不自然的上揚。當孩子們走后，我走進(jìn)教室，我的眼睛濕潤了，我們教室內的小板凳都整齊的放在桌子上，因為我值班走的很著(zhù)急所以已經(jīng)把這件事（為了給孩子養成一個(gè)良好的習慣每天放學(xué)我們都會(huì )讓孩子把自己的小板凳放好）忘記了，但是歆怡帶領(lǐng)著(zhù)全班小朋友把今天最后一個(gè)任務(wù)完成，而且是出色的完成，就在那一瞬間我心中好暖，幸福感趕走了我一天的疲憊，那時(shí)我想告訴所有人，做一名幼兒教師真幸福。
在歆怡這位“小太陽(yáng)”的帶領(lǐng)下，我們班又有很多“小太陽(yáng)”源源不斷的誕生了，在這些光芒的照射下，我相信我們班會(huì )越來(lái)越溫暖。
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