最美的太陽(yáng)初二作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的最美的太陽(yáng)初二作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
最美的太陽(yáng)初二作文1
做一朵快樂(lè )的向日葵吧！高仰甜甜的笑臉，向著(zhù)最美的太陽(yáng)，我用我的淚水交換燦爛的陽(yáng)光，種植下五彩斑斕的希望。
風(fēng)雨過(guò)后，陽(yáng)光依然，湛藍的天空還是那么亮。希望吞噬掉絕望，陽(yáng)光覆蓋住黑暗，快樂(lè )撫平了悲傷。即使無(wú)賴(lài)是那么一個(gè)雄偉強壯的巨人，終還是倒在殷紅的血泊里，被徹底消滅掉。希望是一顆神奇的種子，在心間悄然發(fā)芽，在寒風(fēng)凜冽的嚴冬，我還在品嘗著(zhù)春天的姹紫嫣紅，桃李芬芳。在希望中，我又瞧見(jiàn)了希望。
從來(lái)沒(méi)有醫不好的傷，只有無(wú)發(fā)釋?xiě)训牟豢稍�。躲在陰暗的角落輕拭淚光，辨不出眼淚的晶瑩或渾濁，道不出心坎上的惆悵或絕望，憶不起七彩的希望或陽(yáng)光。習慣坐在冰冷的地板上，刺痛了的回憶摸索著(zhù)無(wú)限擴張，環(huán)抱雙膝，卻更加絕望，這便是你要的生活呵？自欺欺人地過(guò)活，死魂靈般地飄蕩。你呢？你呢？哪去了？我告訴你這個(gè)世界上還有中美妙的東西叫做希望。把心情翻出來(lái)曬曬陽(yáng)光，像一朵嬌小的向日葵那樣，向著(zhù)最美的太陽(yáng)，把心中的晦暗和苦澀蒸發(fā)掉。在金黃的五線(xiàn)譜上跳躍，奏出那支只屬于你的舞曲。你只屬于希望，你只能種植希望。
是否有人看見(jiàn)屋檐下有個(gè)蜘蛛網(wǎng)，縱使殘破不堪，卻始終有一只愚笨的蜘蛛在不停地修補著(zhù)破碎的網(wǎng)，小心謹慎地吐著(zhù)絲線(xiàn)，一圈一圈地環(huán)繞著(zhù)，努力地織補著(zhù)它的家，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，可以看見(jiàn)它和那個(gè)蜘蛛網(wǎng)在搖晃。網(wǎng)織好了，安詳地睡在中央，卻不幸地被雨滴打破了網(wǎng)，它又睜開(kāi)眼努力地補網(wǎng)。不幸的事又發(fā)生了，那只蜘蛛仍是勤勞地工作著(zhù)，不懈怠地織網(wǎng)。這便是希望的力量，也許蜘蛛網(wǎng)會(huì )破49次，而那只“愚笨”的蜘蛛仍會(huì )第50次補好網(wǎng)。因為它知道這個(gè)世界還有希望，它在心間種下了希望。
種植下希望，灑灑快樂(lè )的泉水，照照溫暖的陽(yáng)光。不管有多么大的傷痕也會(huì )被希望縫合，撫平創(chuàng )傷，連存在的過(guò)的蹤影也尋不到了。因為有希望。因為有陽(yáng)光，因為有愛(ài)，這個(gè)世界才會(huì )如此美妙。那顆名為希望的種子，種植在我心間，破土而出，長(cháng)成挺拔的大樹(shù)，茂密的枝干遮住了狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴。
種植希望吧！因為我們要像美麗的向日葵那樣，向著(zhù)最美的太陽(yáng)。
最美的太陽(yáng)初二作文2
這少年，曾經(jīng)迷茫不知所措；這少年，曾經(jīng)失望無(wú)可奈何；這少年，依然堅持勇往直前。這少年，從此明白、相信，自己就是天上那最美的太陽(yáng)，那照亮人間的太陽(yáng)，那最閃耀的太陽(yáng)。
校園里充滿(mǎn)了孩子們的歡笑打鬧聲，但她卻獨自坐在角落里，看著(zhù)大家玩耍，臉上略過(guò)一絲淡淡的憂(yōu)傷，然后繼續埋頭看桌上的最新小說(shuō)。上課后，活躍的`課堂里似乎怎么也無(wú)法融入她，依舊在那個(gè)角落，靜靜地看著(zhù)課本。就這樣，每天如此，每月如此，每年亦是如此，她永遠都是熱鬧環(huán)境下最顯眼的一道風(fēng)景線(xiàn)。
在多少個(gè)炎熱的下午，她想過(guò)要加入她們，但她最終都沒(méi)有勇氣走過(guò)去。她痛恨自己為什么無(wú)法走近她們，她對自己無(wú)比失望，但她無(wú)可奈何。她用手撫摸著(zhù)那棵樹(shù)裂開(kāi)的皮紋，每一道皮紋都是一段年少的光陰，都是一段寂寞的時(shí)光。風(fēng)吹亂了她的頭發(fā)，整理頭發(fā)時(shí)才發(fā)現自己的眼淚已流到了唇邊。
有多少個(gè)日日夜夜，她都是這樣孤獨度過(guò)，沒(méi)有人可以改變她，但這一切都被一本厚厚的書(shū)，改變了……
那是一個(gè)悶熱的下午，她放學(xué)回到家，吃過(guò)飯后，坐在自己那張靠窗的紅木桌旁。一陣微風(fēng)吹過(guò)，吹動(dòng)了她那薄薄的衣衫，以及那本改變她一生的書(shū)。修長(cháng)的手指輕輕打開(kāi)書(shū)本的第一頁(yè)，瀟灑的草書(shū)映入眼簾：給我親愛(ài)的女兒，希望你可以堅強，自信起來(lái)！——老爸。
這是一本百科全說(shuō)，起初她不明白爸爸為什么給她一本書(shū)，這書(shū)與自信有什么關(guān)系。但當她快將書(shū)看完時(shí)，在一堆密密麻麻的字中，她看到了另一行字：希望知識可以帶給你自信。她明白了父親的良苦用心，從那以后她就去讀各種各樣的書(shū)，不再是小說(shuō)。在學(xué)習的過(guò)程中，她真的學(xué)會(huì )了堅強與自信，她逐漸開(kāi)始學(xué)著(zhù)與同學(xué)交往。時(shí)間一天天過(guò)去了，朋友們都驚異于她的變化，不過(guò)大家都十分高興看到這個(gè)活潑的她，知識改變了她！
現在在那個(gè)角落中，再也看不到那個(gè)孤獨的背影，那兒只有一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩�，F在，大家看到的不再是那個(gè)微風(fēng)中悄悄流淚的女孩，現在的她堅信，自己就是那最美的太陽(yáng)，即使經(jīng)過(guò)一夜的黑暗，她還是會(huì )給大家帶來(lái)溫暖與光亮！
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