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生活的態(tài)度作文(集錦15篇)
在學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的生活的態(tài)度作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生活的態(tài)度作文1
有人說(shuō),不要老想著(zhù)你沒(méi)有什么,而要想到你擁有什么;也有人說(shuō),不要去想著(zhù)你擁有什么,要想到你沒(méi)有什么。細細想來(lái),確實(shí)如此。當你失去的時(shí)候,不要耿耿于懷,懊惱不已,不如享受自己已有的,也許會(huì )輕松許多。當你已擁有了自己渴望的東西,回顧一下,是否失去了什么,還欠缺什么,切忌不思進(jìn)取。
春去秋來(lái),花開(kāi)花落,歲月就這樣流逝,不留痕跡。有人喜歡傷春悲秋,有人喜歡享受當下,而我們應該做的,就是珍惜現在的一切,明白知足方能常樂(lè )。
不知足常悲。有句俗語(yǔ)說(shuō)得好:“人心不足蛇吞象”。蛇吞象,受苦的還是自己,就像人如果只看到自己沒(méi)有的,只會(huì )令自己郁悶,自尋煩惱。追名逐利一直是很多人的夢(mèng)想,他們原本是為了讓自己更快樂(lè ),卻在追尋的過(guò)程中喪失了原本的快樂(lè ),即使后來(lái)成功擁有了名和利,也是不快樂(lè )的,何苦呢?很多人為了名利放下親情、友情,等到后來(lái)才明白這些才是人生最重要的,可是這些都已經(jīng)消逝,再找不回來(lái)了,因此他們只能空悲嘆。不知足常悲,因此我們不要不知足,否則只會(huì )令自己后悔。
知足常樂(lè )。多想一下自己擁有什么,你會(huì )學(xué)會(huì )知足,同時(shí),你也會(huì )快樂(lè )起來(lái)。唐伯虎曾寫(xiě)下“不見(jiàn)五陵豪杰墓,無(wú)花無(wú)酒鋤作田!迸c仕途擦肩而過(guò),唐伯虎沒(méi)有悲傷,反而對自己的田園生活感到快樂(lè )!百書(shū)消得潑茶香,當時(shí)只道是尋常!奔{蘭容若的恬適生活令他沉醉,他滿(mǎn)足于這樣的生活,所以他是快樂(lè )的。蘇軾的“一蓑煙雨任平生”豁達樂(lè )觀(guān)令世人感慨,雖仕途不順,但他不過(guò)分悲嘆自己,反而生出這樣的大境界,如何能令人不敬佩?還記得那個(gè)“奉旨填詞”的柳三變嗎?“你且去淺斟低唱,何要浮名?”皇帝的一句話(huà),即刻就斷送了柳永的仕途。他悲傷過(guò),低徊過(guò),但他最后選擇接受命運的安排,在勾欄瓦肆之地淺斟低唱,追尋自己的內心。朝廷只是少了一位小官,卻成就了兩宋的大詞人,璀璨了兩宋文壇,照亮了宋詞的前程。不要老想著(zhù)你沒(méi)有什么,要想到你擁有什么,你就會(huì )快樂(lè )的。
人生就像一場(chǎng)夢(mèng),要做個(gè)好夢(mèng),就得帶著(zhù)微笑,多看看自己擁有的,比如親情、友情。如果你懂得自己擁有多少珍貴的東西,怎么會(huì )不快樂(lè )呢?
生活的態(tài)度作文2
人的一生都要經(jīng)歷許多挫折。有的人,在經(jīng)歷了挫折后,一蹶不振、自暴自棄,進(jìn)而沉淪。也有的人,直面挫折、積極應對、奮發(fā)圖強,終成大業(yè)。兩種截然不同的結果,折射出兩種截然不同的人生態(tài)度。挫折,正是檢驗你的生活態(tài)度的一桿標尺。
現實(shí)生活中人們在享受成功的果實(shí)之前,總會(huì )遭遇各種各樣的挫折,成功總是與挫折共生共在。然而,有的人卻不客觀(guān)地認識這一現實(shí),總想尋求永遠的一帆風(fēng)順,所以,遇到一些小的挫折便怨天尤人、自暴自棄,甚至于自我毀滅。這實(shí)在是成功的大敵、人生的大敵。且看愛(ài)迪生為發(fā)明電燈失敗了1700多次;司馬遷因直言勸諫而受宮刑;劉禹錫因諷刺權貴而長(cháng)期被貶至偏遠地區。相對于這些人的挫折來(lái)說(shuō),我們生活中遇到的那一點(diǎn)點(diǎn)小困難又算得了什么呢?
也許有人要說(shuō)我們所受的挫折雖不能與他們相比,但我們的挫折的確難以克服,難以讓人接受。其實(shí)不然,挫折對于一個(gè)人的影響,與其說(shuō)在于其大小,不如說(shuō)在于本人對待挫折的態(tài)度。請看:愛(ài)迪生雖然失敗上千次,但他卻一直沒(méi)放棄。當他所有的資料被一場(chǎng)大火焚燒得一干二凈時(shí),他卻仍能笑著(zhù)說(shuō):沒(méi)有關(guān)系,這場(chǎng)火燒掉了以前所有的錯誤,明天又將是一個(gè)新的開(kāi)始。司馬遷雖受宮刑,但他忍辱負重,成就了震驚世界的《史記》,為后人留下了一筆寶貴的文化遺產(chǎn)和“精神遺產(chǎn)”;劉禹錫雖多次被貶,但他仍積極樂(lè )觀(guān),甚至敢于一而再、再而三地諷刺當朝權貴,寫(xiě)下了“前度劉郎今又來(lái)”的詼諧詩(shī)句,至今仍為人們津津樂(lè )道。他們克服困難、直面挫折最終解決問(wèn)題、獲得成功的態(tài)度,難道不值得我們深入思索嗎?
生活因挫折而精彩,生命亦因挫折而精彩。歷史上的貶官文學(xué)源于作者被貶的挫折,很多巨賈富豪創(chuàng )建跨國集團的成功源于其幼年的貧困……有見(jiàn)地的人在傳誦他們的作品、傳揚他們的成功經(jīng)歷時(shí),總是將它們所遭受的挫折作為傳奇、作為經(jīng)驗、作為更為寶貴的財富一并傳誦。從這些前人身上獲取成功經(jīng)驗的人,往往從他們的挫折中獲取的經(jīng)驗更多些。這就是挫折的獨特作用,這就是挫折的魅力。
歷史上、文學(xué)上、科技上的燦爛輝煌大都源于挫折。生命因挫折而精彩,生活因挫折而精彩。
生活的態(tài)度作文3
有這樣一個(gè)故事,20世紀30年代,英國一個(gè)小鎮有一個(gè)叫瑪格麗特的小姑娘,受其父的嚴格教育,她父親常說(shuō):無(wú)論做什么事情都要力爭一流,永遠做在別人前頭,而不能落后于人,父親從來(lái)不允許她說(shuō)說(shuō)“我不能”或著(zhù)“太難了”之類(lèi)的話(huà)。而這樣的要求或許太嚴厲了。但是,正因為如此,40多年后,英國乃至整個(gè)歐洲政壇上才出現一位明星——撒切爾夫人。
態(tài)度決定一切,正因為那位父親的嚴厲使撒切爾夫人幼時(shí)養成了良好的態(tài)度,這種態(tài)度也無(wú)形中促使著(zhù)她向頂峰攀登,使她無(wú)論在大學(xué)中學(xué)習,還是畢業(yè)后從事工作,都有一個(gè)堅定的信念——“我是最強的”。這也使她成為政壇上的一顆明星。
態(tài)度決定一切。因態(tài)度而失敗的例子也不計其數。就在去年的釜山亞運會(huì )上,中國國家籃球隊就吃了不良心態(tài)的虧。擁有NBA狀元秀姚明的中國隊勢力遠比東道主韓國隊高出一大籌,但在最后面對韓國隊的兇狠拼搶?zhuān)荒芡蚺d嘆,屈居亞軍。比賽最后的想贏(yíng)怕輸的心態(tài)導致了這次失敗。
從這些事上,我體會(huì )到了態(tài)度的重要性,無(wú)論學(xué)習還是工作,積極的態(tài)度就是成功的保證。在學(xué)習中,如果不具備良好的心態(tài),遇難則退,因為一點(diǎn)小挫折而氣餒,是不可能取得優(yōu)異的成績(jì)的;工作也不禁相同,也許你學(xué)位很高,資質(zhì)拔群,但是,沒(méi)有努力向前的進(jìn)取心的話(huà),最后依舊只能一事無(wú)成。
永遠都要坐前排,很多人都想坐前排,但他們并不一定會(huì )成功。它是大家的理想,但在有些人心目中,它成為了一種幻想,他們都認為這是遙不可及的,沒(méi)有了努力的行動(dòng),也就沒(méi)有了實(shí)現理想的條件,他們也就只能是失敗者。而那些實(shí)現了理想的人,定能將心中所想轉化為實(shí)際的行動(dòng),努力向理想靠近。
無(wú)論身處何地,從事何事,我們都要銘記著(zhù)一句話(huà)——“態(tài)度決定一切!
生活的態(tài)度作文4
樂(lè )觀(guān)是一把結實(shí)的傘,為你遮風(fēng)擋雨;樂(lè )觀(guān)是一件厚厚的棉衣,為你抵御嚴寒;樂(lè )觀(guān)是一張柔軟的床,你累了,讓你忘記疲憊;樂(lè )觀(guān)是一條干爽的毛巾,你哭了,為你拂去心中的淚水;樂(lè )觀(guān)是一杯甜甜的冰紅茶,你笑了,讓你從嘴里甜到心里。
樂(lè )觀(guān)是一種財富,是一種精神的財富,它讓你在面對不幸時(shí),不會(huì )對生活失望,對人生絕望,反而會(huì )更增一份自信,有信心戰勝困難。
具有樂(lè )觀(guān)精神的人,往往會(huì )把眼前的困難看作是一個(gè)個(gè)墊腳石,是通往成功道路上的基石,他們甚至會(huì )感謝老天賜予他們困難。著(zhù)名科學(xué)家史蒂芬?;霍金,是一個(gè)高度殘疾人,全身上下只有兩根手指可以活動(dòng),但是他并每對生活失去信心,反而在科學(xué)的領(lǐng)域上作出了卓越的貢獻。 是什么讓他能夠支撐下去?是他的那種樂(lè )觀(guān)的精神,他說(shuō),雖然自己沒(méi)有了活動(dòng)的自由,但是自己還擁有了許多,有愛(ài)自己的人和自己所愛(ài)的人,有愛(ài)自己的親人、朋友……多么難得的樂(lè )觀(guān)!他不因自己的身體的缺陷而放棄,更加奮發(fā)向上,有所作為,有所成就。樂(lè )觀(guān)地面對生活,我想這就是霍金有所成就的前提吧!
然而,在我們現實(shí)生活中,悲觀(guān)的人也是不少的,他們把眼前的困難看作是一個(gè)個(gè)絆腳石,他們怨天尤人,整日憂(yōu)聲嘆氣,在他們眼里,一切美好的事情都是灰暗的。我們能夠經(jīng)常在報道上看到:有中學(xué)生因考試失利而放棄自己的生命;有年輕人因工作不順而放棄自己的生命;有中年人因生活的舉人壓力而放棄自己的生命……這些人就是因為太悲觀(guān)而失去生命。為何不學(xué)著(zhù)樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)呢?無(wú)數事實(shí)證明,樂(lè )觀(guān)使學(xué)習變得更優(yōu)秀,悲觀(guān)是學(xué)習變得更落后;樂(lè )觀(guān)使生活變得更充實(shí),悲觀(guān)使生活變得更乏味;樂(lè )觀(guān)使人生變得更精彩,悲觀(guān)使人生變得更無(wú)味……
沉浸在悲觀(guān)中的人們!請你們醒醒吧!樂(lè )觀(guān)地面對生活,你會(huì )發(fā)現你會(huì )得到一種精神的財富!
生活的態(tài)度作文5
盧梭曾說(shuō):“感謝生活給我的一切不幸!睋碛幸活w積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度,你的人生就是甜的。
莫言,在看到他輝煌的一刻,有沒(méi)有想過(guò)他自己也曾被批為得獎賠的概率最高者,雖然在無(wú)盡的否認下,他也沒(méi)有放棄自己,“閉關(guān)淡然寫(xiě)作”,現在我們才得以通曉他,我想如果用橘子來(lái)比喻人生,一種橘子大而酸,一種橘子小而甜。這也就是告訴我們的人生常八九不如意,沒(méi)有十全十美的事物,而生活本身也如此,但我們可以用一顆完美無(wú)瑕的心態(tài)也就是樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度完成它,當拿到甜的會(huì )慶幸它是甜的。
相比之下,劉偉,獨臂鋼琴師,在他的彈奏下,我又體驗到另一番的“甜”,或許是上帝對他的偏愛(ài),讓這個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)的蘋(píng)果被上帝多咬了一口,他深知這一點(diǎn),也感恩生活。困難只是暫時(shí)的,知道那么一天,在金色大教堂下的歷史性一刻,他淡淡的微笑征服了一切。在他超凡的技藝下,樂(lè )觀(guān)便是他成功的催化劑。
樂(lè )觀(guān)是一件感恩萬(wàn)物的生活態(tài)度,我們雙眼是平行的,你在看見(jiàn)缺點(diǎn)下憑什么忽略?xún)?yōu)點(diǎn)。對待生活,你又憑什么只帶著(zhù)悲觀(guān)?讓我們來(lái)樂(lè )觀(guān)對待生活吧!
或許我們不是舉足輕重的大人物,不會(huì )如咖啡那般濃的,從色澤到給中樞神經(jīng)的興奮作用,但我們可以是一杯簡(jiǎn)單的茶,茶是淡的,一杯在手,上下沉浮,近乎透明,那種感覺(jué)的愉悅,也并非筆墨可以形容的。喝上這么口茶吧,它不僅是樂(lè )觀(guān)的代詞,更是無(wú)盡的快樂(lè )。
或許我們周?chē)h(huán)境不那么優(yōu)美寧靜,但是試想在沙漠里,兩個(gè)求生的人在一杯僅存的半杯水下的一番話(huà)。其一說(shuō):“只有半杯水了,死定了!逼涠f(shuō):“真幸運,居然還有半杯水!蔽覀儜撁靼,適應環(huán)境,不抱怨,從自身著(zhù)手來(lái)改變,若本著(zhù)一顆積極的心,那你的世界會(huì )不美?
盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余暉,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;漫漫人生,我要采擷那人世間最美的生活態(tài)度——樂(lè )觀(guān)。
生活的態(tài)度作文6
我們常常聽(tīng)到教師報怨學(xué)生作文見(jiàn)識膚淺,沒(méi)有創(chuàng )意,缺少應有的深刻度。學(xué)生作文缺少深刻度,問(wèn)題可能是多方面的。有文字功底欠火候的問(wèn)題,有缺少對生活的觀(guān)察和對生活必要的積累的問(wèn)題,有寫(xiě)作的方法訓練不到位問(wèn)題。我認為,更主要的是學(xué)生缺少積極健康的生活態(tài)度的問(wèn)題。
什么是積極健康的生活態(tài)度?遇到困難挫折,不逃避,不氣餒,這是一種積極健康的生活態(tài)度;健康,開(kāi)朗,快樂(lè ),笑對生活,這是一種積極健康的生活態(tài)度,善解人意,豁達大度,寬厚仁愛(ài),這是一種積極健康的生活態(tài)度;勤奮,好學(xué),善思考,這是一種積極健康的生活態(tài)度;記住該記住的,忘記該忘記的,接受不能改變的,這也是一種積極健康的生活態(tài)度。 班上有個(gè)學(xué)生從沒(méi)遲到、早退,從沒(méi)缺曠過(guò),但是到校后沒(méi)有認真聽(tīng)過(guò)一節課,沒(méi)有認真做過(guò)筆記,也不能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),成績(jì)每況愈下。到學(xué)校學(xué)習,不是為了進(jìn)步,而是迫于父母的威壓。這個(gè)學(xué)生的態(tài)度,不是一種積極健康的生活態(tài)度。
另有一個(gè)學(xué)生在作文中埋怨自己為何降生在一個(gè)貧窮的家庭,為何降生在一個(gè)偏遠貧窮的山區。他沒(méi)有想到自己從小受到貧窮的磨煉,也許這就是自己成長(cháng)中一筆寶貴的財富。這個(gè)學(xué)生的態(tài)度,也不是一種積極健康的生活態(tài)度。
積極健康的生活態(tài)度,應該是敢于同命運抗爭,思考生活,積極上進(jìn),力爭上游,不斷完善自我的生活態(tài)度。
林敏同學(xué)來(lái)上學(xué),途中拿10元錢(qián)到一家小賣(mài)部買(mǎi)東西,結果店主誤以為林敏拿的是100元,補了她95元錢(qián)。林敏拿著(zhù)這“意外的收獲”,飛快地向學(xué)校跑去,路上她邊跑邊往后看,生怕店主追來(lái)。后來(lái)店主果然追到學(xué)校,但不是討要自己多補的錢(qián),而是歸還林敏買(mǎi)東西時(shí)丟掉的包。包里有林敏的幾本書(shū)、新買(mǎi)的運動(dòng)鞋和300元生活費。林敏拿著(zhù)這個(gè)包熱淚盈眶,百感交集。這300元錢(qián)可是她父親幫人打小工下苦力一分一分地積攢的啊。誰(shuí)不愛(ài)錢(qián)?但君子愛(ài)財,應取之有道。店主的高尚人格,深深震撼了林敏的心靈。第二天,林敏的退還了店主多補的錢(qián),并真誠地向店主道了歉。
在店主的高尚人格感召下,林敏完善了自身的人格提升。
生活的態(tài)度作文7
下了很多很多天的雨,然后,太陽(yáng)-下子出來(lái)了。
小獅子醒來(lái)的時(shí)候,看到陽(yáng)光正從樹(shù)葉間漏下來(lái),在樹(shù)底下印了好多好多個(gè)小光斑。
多么漂亮的陽(yáng)光啊,小獅子抬頭看看陽(yáng)光,又看看身邊的這片草地,他小心地挪了挪胖胖的屁股,不讓自己壓到那棵才鉆出地面的小蘑菇。
然后,小獅子舒服地呼了一口氣。草葉上還沾著(zhù)雨水,水珠打濕了小獅子的毛,讓小獅子變得亮閃閃的。小獅子甩了甩腦袋,他喜歡看到水珠從身上跳下來(lái)。
"這么好的一天,我應該做點(diǎn)什么呢?"
小獅子伸了一個(gè)懶腰,看著(zhù)幾只螞蟻正忙著(zhù)爬上爬下。螞蟻們找到了一粒被雨水打落的漿果,急匆匆地往家趕。一個(gè)小小的水坑擋住了螞蟻的路,小獅子伸出手指,讓小螞蟻爬了過(guò)去。
正是漿果成熟的時(shí)候,果子都沉甸甸地掛在樹(shù)梢上,散發(fā)著(zhù)甜蜜蜜的味兒。小獅子想,也許,我可以乘著(zhù)天晴,去采一些野果送給小猴子--
可是,鳥(niǎo)兒們正在枝頭上蹦跳,它們哼著(zhù)歌兒,尋找親愛(ài)的伙伴?带B(niǎo)兒們那么開(kāi)心,還是不要去打擾它們吧!躺在這兒,聽(tīng)到它們的歌聲,那么開(kāi)心那么好聽(tīng),也很棒!
"那么,去找兔子玩,還是拜訪(fǎng)一下刺猬先生,聽(tīng)他講講有趣的故事?"
小獅子又想了-一會(huì )兒。陽(yáng)光熱乎乎的,不一會(huì )兒,就把他的毛曬得暖暖的。嗯,這么美好的一天,一定要讓自己舒舒服服的!
小獅子看看身邊的植物葉子,它們被雨水洗得好干凈,又被陽(yáng)光曬得綠油油的。然后,小獅子又望望遠處,他發(fā)現自己非常喜歡這樣靜靜地欣賞風(fēng)景,靜靜地聆聽(tīng)大自然的聲音--
陽(yáng)光灑下來(lái),照在一只歡歡喜喜地躺在草地上的小獅子身上。
每一個(gè)二十四小時(shí),不管忙還是不忙,不管是平平淡淡還是變幻莫測,都以出世的態(tài)度笑對生活,得之,我幸;不得,我命,淡然人生。生活,其實(shí)可以很簡(jiǎn)單,何不快樂(lè )的過(guò)呢!
生活的態(tài)度作文8
生活是人在這個(gè)社會(huì )上的一種生存方式,所有人都在品嘗著(zhù)他的味道。有一句歌詞說(shuō)得好:“生活就是舞臺,在每一處散開(kāi)“,可能在不經(jīng)意間你就會(huì )散發(fā)出光彩,多少個(gè)名人·歌星在成名前都是經(jīng)過(guò)這種普通的生活熏陶打下的基礎。我們歷史的今天在一步步的前進(jìn),就是靠的黨的群眾路線(xiàn),因為他能融入到群眾的生活中去,正是因為有了群眾的擁護,黨的領(lǐng)導基礎才能牢固。
不管有錢(qián)人也好,還是窮人也罷,只要你是這個(gè)社會(huì )的一個(gè)集體,就時(shí)刻再為生活而奔波著(zhù)。當我們在羨慕有錢(qián)人奢侈的生活時(shí),卻忘卻了別人背后的艱辛。生活對每個(gè)人都是公平的,任何人都離不開(kāi)一天三頓飯,可能有的人富裕卻有一個(gè)不好的身體,我們不比別人有錢(qián)但是有一個(gè)強壯的身體。當我們在抱怨比別人少了什么的時(shí)候,卻忘卻了比別人多擁有什么。只要我們用心享受生活,珍惜生活,生活會(huì )讓我們散發(fā)出光芒。
前段時(shí)間網(wǎng)上點(diǎn)擊率很高的一個(gè)新聞,講的是北京的一個(gè)普通的環(huán)衛工人張秀芳,她在勞動(dòng)之余希望用自己的掃把創(chuàng )造一種新的生活,每次勞動(dòng)之后,樂(lè )觀(guān)的張大姐都會(huì )利用休息的時(shí)間舞一段掃把舞,久而久之,掃把在她手中就像著(zhù)了魔一樣,也有了靈性。正是因為她的樂(lè )觀(guān)心態(tài),被別人發(fā)現了偷錄下來(lái)發(fā)在了網(wǎng)上,結果張大姐一夜成名了,竟得到”掃把姐“外號,同時(shí)掃把舞一下子躥紅到百姓之間。
就是因為張大姐對生活的這份熱愛(ài),對工作的這份熱衷,和追求生活的態(tài)度。讓一個(gè)默默無(wú)聞的環(huán)衛工作者被人們所認識,F代化大都市,人們被忙碌的生活,和繁重的工作所壓迫的喘不過(guò)氣來(lái),不存在這種心態(tài),追求的是名和利。卻殊不知,大多數人都在向往她的這種心態(tài)。
生活就是我們每一人的舞臺,只要我們善于發(fā)現,保持一種積極地心態(tài),早晚有一天能夠舞出我們想要的精彩。
生活的態(tài)度作文9
婆婆這邊有一家鄰居,房子一直空了好幾年都沒(méi)人住。主人也沒(méi)時(shí)間打理,院子里長(cháng)滿(mǎn)了荒草,還堆著(zhù)一堆亂七八糟劈材之類(lèi)的雜物,院子的門(mén)有一扇也壞掉了,歪扭著(zhù)已經(jīng)打不開(kāi)了。唯有院子里的那顆石榴樹(shù)獨自五月花開(kāi),八月結果,即使沒(méi)人理睬也依舊激情四射、生機勃勃的,到給那份荒涼添了一絲生氣。
前年,這個(gè)房子終于租了出去,租房的是一家三口,兒子七八歲,很安靜,男女主人總是很忙,下班也比較晚。這個(gè)院子除了他們一家活動(dòng)的范圍之內不再長(cháng)荒草之外,其他一切照舊。這個(gè)房子住人和不住人時(shí)也沒(méi)多大區別,給人的感覺(jué)依然是荒涼和沒(méi)有生氣。我每次回去,婆婆都忍不住給我叨叨兩句 “你看看這一家子,住了都快一年了,也不知道拾掇拾掇。住在這樣的環(huán)境里,連孩子都沒(méi)了激情。你看看他家孩子安靜的,都不像個(gè)孩子。。。。。。。"我無(wú)語(yǔ)笑笑,忍不住趴窗戶(hù)去看。
去年,那家三口搬走了,房子空了兩個(gè)來(lái)月后,又搬進(jìn)來(lái)一家三口,這一次,氣氛立馬就不一樣了,聽(tīng)婆婆說(shuō),這家人一住進(jìn)來(lái),就先里里外外徹底收拾了個(gè)遍,院子里的雜物該清的清理了,壞了的門(mén)扇也修好了,并重新刷過(guò)了油漆,那時(shí)正趕上是春天,他們在院子靠墻的地方開(kāi)辟了一長(cháng)溜的地,種了一架黃瓜,一架絲瓜,一架豆角,還種了幾顆番茄秧,他們還從外面買(mǎi)回了幾盆花花草草的,使這個(gè)院子立馬就充滿(mǎn)了不一樣的氣息,荒涼沒(méi)有了,死氣沉沉不見(jiàn)了,怎么看都是生機勃勃的一片。
今年過(guò)年回婆婆家,我無(wú)意中趴在窗戶(hù)上往外看,見(jiàn)他家院子里不知種了一棵什么奇花異草,大冬天的還開(kāi)著(zhù)幾朵紅艷艷的花,我沒(méi)多想,忍不住驚奇的問(wèn)婆婆。婆婆笑笑說(shuō):“那是一棵假花,塑料的,不過(guò)大冬天的一抹紅還挺好看,猛一看跟真的一樣!蔽倚睦锇蛋档匦Γ骸跋氩坏竭@家人還挺有生活情趣的”
其實(shí),每個(gè)人的生活都是平凡的,只是,有的人把平凡的生活過(guò)成了平庸,而有的人卻把平凡的生活過(guò)出了情趣。這,也許就是每個(gè)人對生活不同的態(tài)度吧。 懂生活的人,不在于他住哪里、住怎樣的房子,住怎樣的環(huán)境;懂生活的人即便是住簡(jiǎn)易帳篷、住茅草屋,想來(lái)也會(huì )把它們收拾的別具一格、溫馨怡人、情趣盎然的吧!
生活的態(tài)度作文10
有時(shí)候我總在抱怨,抱怨種種不如意,然而當我遇見(jiàn)那個(gè)爺爺,我才知道,原來(lái)幸福就是一種樂(lè )觀(guān)的態(tài)度!這是我的小作——議論文,請老師多多指教。
當衣食無(wú)憂(yōu),心不寂寞時(shí),我們會(huì )感受到幸福;當有峨冠大帶,悠然自在時(shí),我們會(huì )感受到幸福;當愛(ài)神降臨,親情伴隨時(shí),我們會(huì )感受到幸福。然而大多數時(shí)候,我們都在抱怨,抱怨生活中種種不如意,抱怨種種的不公平。
然而人生瞬眼輒逝,還有多少時(shí)光讓自己抱怨?生活如此美好,何必如此煩躁?幸福無(wú)處不在,有一句格言:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛!鄙钪胁皇侨鄙傩腋,而是缺少一中樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。
在我的記憶里,看門(mén)張爺爺的那段話(huà)刻骨銘心。一直以為在那間狹小潮濕的屋子里,日子過(guò)得有多么哭。然而當我看到張爺爺臉上綻放的笑容,我又開(kāi)始迷惑不解,于是我問(wèn)張爺爺:“您每天坐在這里,看人來(lái)人往,難道不會(huì )感覺(jué)無(wú)聊嗎?”張爺爺搖搖頭,微笑著(zhù)說(shuō):“守著(zhù)這百戶(hù)人家,我是個(gè)快樂(lè )的使者;享受清閑的生活,與花草結伴,與鳥(niǎo)兒相依,而人家對弈,讀讀報紙,看看電視,聞聞窗外事,我這個(gè)老頭太幸福啦!”
張爺爺的笑深入心底,我開(kāi)始懂得張爺爺快樂(lè )的原因。要想捕捉生活中的幸福,不能夠是物隨心動(dòng),而應該是心隨物動(dòng),要有一種樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。有一句格言:“種田看天,交友賞月!绷壳巛^雨,弄月嘲風(fēng)有什么好幸福的呢?然而就是帶著(zhù)這樣一種游戲的態(tài)度,一種恬靜、自在、舒適的心情,計算天氣氣候的變化也變得怡然自得且其樂(lè )無(wú)窮了。種田則衣食無(wú)憂(yōu),交友則心不寂寞?墒侨绻麕б环N緊張的心情,快樂(lè )的滋味蕩然無(wú)存。幸福原來(lái)就是一種樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,幸?梢匀绱撕(jiǎn)單!
也許是波瀾不驚平平淡淡的生活;也許是坎坎坷坷一路挫折的生活;也許是驚喜不斷快樂(lè )無(wú)窮的生活,幸福無(wú)處不在。抱著(zhù)對人生的豁達和珍視,報著(zhù)一種樂(lè )觀(guān)的態(tài)度幸福將永遠陪伴在我們身邊。
生活的態(tài)度作文11
“兩個(gè)人從監牢的鐵窗里望出去,一個(gè)人只看到了泥土,而另一個(gè)人卻看到了滿(mǎn)天繁星!边@是我在一本書(shū)里看到的一句話(huà)。生命之帆不會(huì )永遠順風(fēng)順水,一時(shí)的苦難和挫折在所難免。而我們在遇到挫折的同時(shí)要以什么樣的心態(tài)來(lái)面對呢?
清末時(shí),梨園中有三位赫赫有名藝人,人稱(chēng)“梨園三怪”。他們分別是啞巴王YI芬,瞎子雙闊,跛子孟鴻壽。啞巴王YI芬生下來(lái)就不會(huì )說(shuō)話(huà),但卻是個(gè)有心人。平日里看父母演戲便在一旁悄悄模仿,刻苦練習,堅持不懈,到后來(lái)一鳴驚人。瞎子雙闊,他自小拜師學(xué)藝,后來(lái)不幸失明,成了盲人。但他并沒(méi)有自暴自棄,而是更加勤奮,最終成為了一名演藝精湛的武生。還有跛子孟鴻壽,他自幼身患軟骨病,走起路來(lái)東倒西歪,根本無(wú)法保持平衡。但他揚長(cháng)避短,勤學(xué)苦練,終于成為了一代丑角大師。
“梨園三怪”雖身患有疾患,但他們并沒(méi)有向命運屈服,而是憑借堅定的信念勇敢地和命運做斗爭,最終獲得成功。
在這個(gè)世界上,每個(gè)人都是獨一無(wú)二的?v使你的人生有再多不如意,你就是你。所以我們就有權利相信自己。哪怕你的地位很卑微,哪怕你的經(jīng)歷很坎坷,你也不要輕易的否定自己。
在我們年級,一直都有一個(gè)獨特的身影,她的身體長(cháng)得歪扭七八,走起路來(lái)東倒西歪。但與這些不同的是,她的臉上一直面帶著(zhù)笑容。我也不知道她到底患了何種病癥,但我在想,既然走路都不便了還為什么來(lái)上學(xué)?一開(kāi)始,我對她的情感只是可憐,可是到后來(lái)在我的內心中生出了濃濃的.敬佩。因為我明白了,上天給我們貧乏的資源,我們就應該自甘墮落嗎?我們的生命之花就只能在花苞中無(wú)法盛開(kāi)嗎?
好命運不如好心態(tài),這句話(huà)一點(diǎn)也不假,如果我們能以積極的心態(tài)勇敢面對,或許能轉敗為勝,取得意想不到的收獲,但如果只是一味的悲觀(guān),失望,那么幸運之神也會(huì )離我們而去。不論發(fā)生什么,讓我們用成功的心態(tài)去戰爭挫折。
生活的態(tài)度作文12
我們太極禪相信有三樣東西必須要堅持的:第一感恩。因為我認為生命開(kāi)始,一直到生命結束,頭半段是要別人幫忙的,我常常開(kāi)玩笑說(shuō):“到最后,還得人幫忙按一個(gè)電鈕才能把我燒了。第二個(gè)是承擔。小時(shí)候讓人照顧,老了要人照顧,中間你要承擔,承擔做兒女的責任,承擔各種角色應有的責任。第三個(gè)是分享。我覺(jué)得分享非常重要,在您有喜悅的時(shí)候,您愿意跟別人分享,告訴別人我進(jìn)哪家公司了,告訴別人我考上哪個(gè)大學(xué)了,包括我痛苦的時(shí)候,一定有好朋友或長(cháng)輩幫忙疏解困難,把這個(gè)感情釋放出去。
但是很多人會(huì )說(shuō),這根本不可能,他是柳傳志,他是馬云,他是名人,我怎么跟他平等?其實(shí)我個(gè)人認為,我們生是平等的,而且我們是光著(zhù)來(lái)的;我們走的時(shí)候是平等的,反正都要走。我們的喜怒哀樂(lè )也是平等的,普通的百姓可能為幾萬(wàn)塊錢(qián)在著(zhù)急,為孩子上學(xué)在著(zhù)急,有人可能為幾百萬(wàn)幾千萬(wàn)在著(zhù)急,還有人為幾億和幾十億著(zhù)急,著(zhù)急是一樣的,面對生命的挑戰也是一樣的。
可能很多的年輕朋友,面對的是就業(yè),買(mǎi)房建立自己的家庭,選擇自己未來(lái)的創(chuàng )業(yè),這個(gè)東西每天使你難受,每天使你奮斗,每天使你猶豫。但是,舉一個(gè)例子,我一個(gè)朋友,他曾經(jīng)是個(gè)很有權力的人,當他離開(kāi)那個(gè)崗位的時(shí)候,他帶了六個(gè)人重新創(chuàng )業(yè),租個(gè)辦公室坐在那里,他同樣面對人生未來(lái)的選擇。所以每一個(gè)人都在選擇,每天都在選擇。我常聽(tīng)到大家說(shuō)畢業(yè)了,特別高興,我也替大家高興,但是我慶幸我沒(méi)畢業(yè),因為我每天都要學(xué)。
孫家棟,運載火箭與衛星技術(shù)專(zhuān)家、中國科學(xué)院院士,曾獲“兩彈一星”功勛獎?wù)、國家最高科學(xué)技術(shù)獎。國際天文聯(lián)合會(huì )將小行星第148081號命名為孫家棟星。
胡因夢(mèng),七十年代臺灣第一美女,21歲主演《云深不知處》,從此展開(kāi)長(cháng)達15年的演藝生涯。33歲告別演藝事業(yè),專(zhuān)事有關(guān)心靈探究及翻譯與寫(xiě)作。
1959年4日10日
梁天,中國著(zhù)名喜劇演員。著(zhù)名作品包括《二子開(kāi)店》、《頑主》、《我愛(ài)我家》等,尤其擅長(cháng)刻畫(huà)生活化的小人物,影視作品深受廣大群眾喜愛(ài)。
馬蘭,著(zhù)名黃梅戲表演藝術(shù)家,是迄今為止國內既囊括了舞臺劇表演全國最高獎項,又囊括了電視劇表演全國最高獎項的唯一人。代表作《女駙馬》等。
生活的態(tài)度作文13
考試總是讓人歡喜讓人愁。中考已成為歷史,不知落榜酸楚的學(xué)子們聚到了一起,我也是其中的一員。我的分數讓人倒,可我還是來(lái)了。我該歡喜還是該愁。
領(lǐng)導說(shuō),進(jìn)入高中就喲接受軍訓的洗禮,洗去我們以前的幼稚?晌也⒉贿@么認為。這只是高中生活中的第一件不平事。給別人錢(qián),讓人來(lái)教訓自己!在我們這個(gè)山高皇帝遠的地方,我并認為軍訓可以達到所希望的目的,只是一種形式而已。我也因此而吃了不少教官的苦頭!
軍訓啊軍訓,奪走了我對高中生活的大部分美好憧憬。而那僅剩的一點(diǎn)也讓那個(gè)“唯分數是真理”的老師個(gè)抹殺了。但她個(gè)給了我高一大部分情感。
我喜歡海子滄月那些寫(xiě)極端的文字,于是我以一篇緬懷初戀情人的文章讓同學(xué)們對我刮目相看。都說(shuō)我是受了80年代萌芽的影響。也是因此她肯定地認為我是一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的登徒浪子。她經(jīng)常和我單獨交流說(shuō),別學(xué)賈寶玉,男兒應該有志氣,整日讓姑娘圍著(zhù)不會(huì )有出息的;蛘哒f(shuō)你們這個(gè)年齡的萌動(dòng)我是能理解的。這些我都一笑而過(guò)了,因為我相信,她根本不了解我。
后來(lái),我為了張揚個(gè)性,保持我行我素的原則,將她的責罵當作自然的清風(fēng),依舊違紀。我知道他是不會(huì )個(gè)像我這樣的差生第二次機會(huì ),可后來(lái)我也不知道我有了幾次機會(huì ),她很徹底的放棄了我。我并沒(méi)有因此而感傷,文字在我心中的地位不是代替著(zhù)某個(gè)老師,更不會(huì )是她。但她肯定了我唯一的優(yōu)點(diǎn),就是話(huà)少。
又是一個(gè)學(xué)年的開(kāi)始,我在日記里道“或許,17歲的天空不應該有太多的細雨,難道我真的是無(wú)病呻吟嗎?”之前我將我所有的煩悶都放到了我的作文里,起先她很欣賞,可日子久了,她就開(kāi)始反感了。評語(yǔ)越來(lái)越少,最后少到3篇共用一個(gè)查了。我開(kāi)始反思了,這不是她的過(guò)失,也不是我的失誤,正如我一篇文章中寫(xiě)的“我們?yōu)槭裁磿?huì )寂寞,因為沒(méi)有人能讀懂我們,我們真的很難懂么?
生活的態(tài)度作文14
高一(5)班廖曼莉'給我你的心作紀念,這份愛(ài)何時(shí)打開(kāi)都新鮮,有我的陪伴多苦都變成甜,睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠。'三年的初中生活就像歌詞一樣匆匆地流過(guò)了,畢業(yè)了,大家曾經(jīng)承諾的永遠都不復存在,轉眼間,我們在不知不覺(jué)中長(cháng)大了,我們帶著(zhù)遺憾和憧憬來(lái)到高中,開(kāi)始了另一個(gè)五彩繽紛的學(xué)習生活。
還記得去年夏天,我們祈禱著(zhù)明年的今天還能夠保持這樣無(wú)憂(yōu)的笑臉,可是,這些都已經(jīng)改變了,忽然發(fā)現,高中的生活與初中的生活截然不同。
我選擇了一所全寄宿的學(xué)校明珠,在這里,每天的時(shí)間都安排的很充實(shí),作息時(shí)間,學(xué)習時(shí)間都發(fā)生了改變。雖然,每天走著(zhù)同樣的路,做著(zhù)同樣的事,遇著(zhù)同樣的人。但在這個(gè)偌大的校園卻找到了一個(gè)屬于自己的角落,那個(gè)讓我忘乎所以的地方,而我也漸漸的改變了。
每當下午放學(xué),獨自坐在教室,靜靜地聽(tīng)著(zhù)廣播傳來(lái)的音樂(lè ),細細地在日記里記著(zhù)每一件細微的小事,有時(shí),筆尖會(huì )不經(jīng)意地劃過(guò)一些傷感,心中有著(zhù)百般無(wú)奈,學(xué)習壓力真的很大,但想起和同學(xué)一起許過(guò)的諾言,為了自己的前途,便讓自己勇敢一點(diǎn),風(fēng)浪在大,我也要勇往直前。
每當晚休時(shí),悄悄地靠在墻上,抬頭仰望著(zhù)星光閃爍的夜空,原來(lái),天空真的好大,而自己只是那無(wú)垠的天空中的一朵白云,在彎彎的月亮中穿梭著(zhù),努力的吸取著(zhù)大自然的精華。
高中的我,已經(jīng)長(cháng)大了,待人處事更加三思而后行,合理的支配著(zhù)自己課余的生活,改掉了許多不好的習慣,我知道,往日的快樂(lè )已經(jīng)成為了回憶,而我不能回到過(guò)去。在這個(gè)大家庭里,經(jīng)歷著(zhù)千奇百怪的事,結識了各種各樣的人,當大家一起暢談心事時(shí),那便是一天中最愉悅的事,大家一起分享著(zhù)屬于我們的酸甜苦辣。
每個(gè)夜晚,我都做著(zhù)同一個(gè)夢(mèng),在夢(mèng)里旋轉著(zhù),溶在夢(mèng)里,是落英繽紛的最后一幅畫(huà)面,未來(lái)的三年,是幻想的,是希望的,是拼搏的,雨后的藍天載者我的夢(mèng)想飄向遠方,而我在我的云端里漫步著(zhù)。
生活的態(tài)度作文15
同一方天空,樂(lè )觀(guān)的雄鷹會(huì )說(shuō):“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”。悲觀(guān)的雛鳥(niǎo)會(huì )說(shuō)“前方路漫漫,何處才是我向往的天堂呢?”同樣在面臨人生的道路時(shí),樂(lè )觀(guān)的人會(huì )勇往直前,相信“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。而悲觀(guān)的人卻總認為自己不行,從而輕言放棄。殊不知連自己都信不過(guò)的人,成功又怎會(huì )垂青于他呢?
記得一位哲人說(shuō)過(guò):“我們每天發(fā)生在自己身上的事都是好的,至于好在什么地方,我也不知道,不過(guò)將來(lái)我一定會(huì )知道”。每天發(fā)生在我們身上的事,連我們自己都無(wú)法預測,我們只有樂(lè )觀(guān)向上,才會(huì )充實(shí)地度過(guò)每一天。
郭沫若在創(chuàng )作《屈原》時(shí),遭到許多人的質(zhì)疑,大家對他毫無(wú)信心,有人甚至公開(kāi)在報刊上質(zhì)疑批評郭沫若,認為他狂傲自大,會(huì )損害屈原的偉大形象,這些話(huà)傳入郭沫若耳中后,他非但沒(méi)有生氣,反而會(huì )心一笑,樂(lè )觀(guān)地接受他人的批評,將別人的嘲諷當作一種動(dòng)力。終于創(chuàng )造出《屈原》這一驚世之作。后來(lái)郭沫若談及往事時(shí)將這件事說(shuō)了出來(lái),他說(shuō):“有些事不是我們做不好,只是我們害怕去做,認為自己做不到!
樂(lè )觀(guān)是一種良好的心理素質(zhì)。在當今這個(gè)競爭激烈的時(shí)代,人才輩出,要想比他人更杰出,除了必備的知識技能外,還要有樂(lè )觀(guān)的心態(tài),相信自己比別人優(yōu)秀,才能在生活的舞臺上盡情表現自己,展現自己。
愛(ài)迪生在一次次的失敗后,樂(lè )觀(guān)地對自己和助手說(shuō):“不要灰心,我們只不過(guò)又找到了一種不適合作電燈絲的材料!泵珷敔斣诙嗄贽D戰各地的圍追堵截后,樂(lè )觀(guān)地對全國人民說(shuō)“星星之火,可以燎原!
樂(lè )觀(guān)是成功者點(diǎn)石成金的魔法石,是悲觀(guān)者畏葸不前的攔路虎。成功的人將樂(lè )觀(guān)當作一種催化劑,督促自己去挑戰自己,挑戰對手,在挑戰中愈挫愈勇,也越來(lái)越樂(lè )觀(guān)。對于悲觀(guān)的人樂(lè )觀(guān)是成功門(mén)前的看門(mén)狗,你越逃它追你越緊直到你筋疲力竭,無(wú)力反抗。
同是一杯水,樂(lè )觀(guān)者說(shuō)“還好,我還有一杯水”,悲觀(guān)者說(shuō):“!我怎么只剩一杯水了”。
有時(shí)成功者與失敗者之間差距不是很大,只是在日積月累中,成功者遇事樂(lè )觀(guān),敢于直接面對而悲觀(guān)者束手無(wú)策,猶豫不決。
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