精選態(tài)度作文600字錦集5篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的態(tài)度作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
態(tài)度作文600字 篇1
微笑是一種態(tài)度，一種積極面對人生的態(tài)度，朋友之間，夫妻之間，上下級同事之間，無(wú)論遇到什么樣的誤解或者難堪的時(shí)候就微笑著(zhù)面對吧，它就是人際關(guān)系的輪滑劑。
其實(shí)，能否感受到生活中的快樂(lè )，不是取決于生活本身，而是取決于我們每個(gè)人對生活的態(tài)度，取決于我們每個(gè)人是否擁有一種健康的心態(tài)。我想，當我們在生活中感到自己并不快樂(lè )或者看到別人不快樂(lè )的時(shí)候，嘗試著(zhù)來(lái)一個(gè)微笑，然后看一看生活是否會(huì )因這一個(gè)微笑而有所改變。
給自己一個(gè)微笑吧！
微笑有著(zhù)極其大的魅力，當你不開(kāi)心的時(shí)候，先放下一切念頭，讓你的牙齒曬曬太陽(yáng)，你會(huì )感覺(jué)放松很多。老爸說(shuō)過(guò)：偶爾的哭泣會(huì )洗清眼中的臟東西。那么我想，經(jīng)常笑一笑會(huì )不會(huì )清洗掉心中多余的東西呢？人們常說(shuō)，笑總比哭好！嗯，一點(diǎn)都沒(méi)錯，當你有什么不順心的事的時(shí)候，與其傻傻的哭泣還不如開(kāi)心的笑，人嘛，總有十之八九不如意的，獨步人生，我們會(huì )遇到種種困難，用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對現實(shí)，用微笑激勵著(zhù)自己去擊敗困難，讓微笑帶給你勇氣、帶給你信心和希望，這樣你就會(huì )發(fā)現你的微笑將會(huì )產(chǎn)生出無(wú)窮無(wú)盡的魅力，你的生活，你的心態(tài)也會(huì )因這樣一個(gè)燦爛的微笑而因此改變。
給別人一個(gè)微笑吧！
微笑有時(shí)不僅僅是為了自己，它有大多時(shí)候是為了你身邊的人。朋友在孤單時(shí)，你給他一個(gè)微笑；在繁華街頭碰到一位迷路的異鄉人時(shí)，你給他一個(gè)微笑；父母工作不順心時(shí)，你給他一個(gè)微笑；孩子在沒(méi)有考出好成績(jì)時(shí)，你給他一個(gè)微笑……都將會(huì )讓他們感受到，雖然生活中有些許不如意，但真情溫暖，時(shí)時(shí)彌漫在他們身邊，為他們帶去溫暖，增添信心。
如果可以，不要吝嗇你的微笑。
態(tài)度作文600字 篇2
尼克胡哲曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，態(tài)度決定高度。也就是說(shuō)你在做一件事的時(shí)候，你對待這件事的態(tài)度決定了你做這件事的好壞。
尼克胡哲，一個(gè)沒(méi)有四肢的澳大利亞人，卻在全世界演講200場(chǎng)，他去過(guò)60多個(gè)國家，寫(xiě)了5本書(shū)，勵志著(zhù)千萬(wàn)人拾起生活的勇氣，得到數10萬(wàn)人次愛(ài)的擁抱，同時(shí)通過(guò)自己的努力，盡情享受著(zhù)游泳、跳水、沖浪、高爾夫、釣魚(yú)等活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。尼克．胡哲激勵著(zhù)無(wú)數處在茫茫黑暗中的人。
有人說(shuō)人生就像一杯茶，當你悲傷時(shí)，去品它，它是苦澀的，而當你愉悅時(shí)去品它，它是甘甜的。同樣的人生有不同的心態(tài)，兩個(gè)饑餓的人面對各自的半塊面包，悲觀(guān)的人會(huì )說(shuō)：＂哦！天哪，只有半塊面包�。⒍鴺�(lè )觀(guān)的人會(huì )說(shuō)：＂太好了，我還有半塊面包�。�
態(tài)度具有神奇的力量，它左右著(zhù)我們的思維。積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度會(huì )使我們達到人生的頂峰，而悲觀(guān)的態(tài)度，常常會(huì )讓我們陷于泥濘不能自拔。要知道，上帝為你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，他一定會(huì )為你打開(kāi)一扇窗，就像貝多芬，耳朵失聰，但他卻創(chuàng )作出絕世佳曲。尼克．胡哲、貝多芬他們沒(méi)有慨嘆命運的不公，而是以超強的毅力，克服克服常人難以想象的種種困難，因為他們的態(tài)度最終成就了他們的高度。
態(tài)度來(lái)源于人們基本的欲望、需求與信念，一個(gè)人能否成功，主要看他對待人生的態(tài)度，成功與失敗的差別是，人生中面對種種失敗而釆取的態(tài)度。
任何成功之路，除了鍥而不舍的努力，還有一個(gè)重要因素那就是一一態(tài)度決定了你的高度。凡事態(tài)度積極就成功了一半，不論你現在況境如何，只要你你用積極的心態(tài)去面對，你就會(huì )成為更好的自己。
態(tài)度作文600字 篇3
在鄭州演藝圈里有這么一位老藝術(shù)家，多年來(lái)在臺上他兢兢業(yè)業(yè)唱好戲，臺下盡心盡力做善事，他就是藝術(shù)家王寬。退休后，老人和妻子雖生活清貧，但卻陸續收養了6位孤兒。他們對待領(lǐng)養的孤兒非常盡職，首先保證孩子們吃、穿、住，還供孩子們都能上學(xué)，最主要的是還教會(huì )這些孩子們都有一技之長(cháng)，令人最值得敬佩的是，孩子們的手藝可都是王寬爺爺親自傳授的，如今他們一家子都能組成一個(gè)小戲班子。
我認為，王寬爺爺能成為感動(dòng)中國十大人物之一，不是因為他收養這么多孤兒長(cháng)大成人，使我感動(dòng)更多的而是因為他在自己古稀之年，發(fā)揮余熱，將自己一輩子的才藝特長(cháng)毫無(wú)保留地教給這些素不相識的孩子們，并使之發(fā)揚光大。他含辛茹苦的十六年里，傳遞的是一種無(wú)私的溫情。
王寬爺爺教孤兒們學(xué)藝的事情使我聯(lián)想到了自己學(xué)琴，還有周?chē)芏嗤瑢W(xué)們。我們的生活條件肯定大大優(yōu)越于那些孤兒們，可為什么我們學(xué)藝的路大部分人都會(huì )越走窄呢？堅持一門(mén)手藝對我們而言是一件痛苦的事情，常常以各種理由推辭練習，雖然家長(cháng)、老師常說(shuō)有一技之長(cháng)長(cháng)大了是一種福，然而我們這些沒(méi)吃過(guò)苦的孩子們哪里會(huì )想這么多呢？今天看完這個(gè)故事我感到有種莫名的內疚，我已經(jīng)六年級了，不再是懵懂的孩子，跟那些孤兒相比，我的學(xué)藝之路太過(guò)被動(dòng)，該給自己敲敲警鐘了，學(xué)習一門(mén)技能都是為自己將來(lái)，不能荒廢了自己的前程。
還有一方面，我想王爺爺肯定是一位特別有愛(ài)心，且有耐心的人，他培育的孤兒們都能上大學(xué)，走上社會(huì )后也能個(gè)個(gè)自食其力，這肯定跟王爺爺的平時(shí)教育誘導分不開(kāi)。我提議爸爸媽媽們也應該向他學(xué)習，王爺爺這么忙，為生計奔波還抽空親自教6個(gè)孩子學(xué)藝。我想我家長(cháng)們肯定也有著(zhù)望女成鳳、望子成龍的心愿，可為什么徐老師每次布置要家長(cháng)協(xié)助的活動(dòng)或作業(yè)時(shí)，結果總不盡人意。試問(wèn)，家長(cháng)是都忙于生計，還是不愿和自己的小孩一起加油呢？
王爺爺的事跡告訴我們，有種關(guān)愛(ài)需要的`是積極向上的態(tài)度。
態(tài)度作文600字 篇4
這篇文章記敘了“我”在人生道路上兩次身陷困境，面臨挑戰時(shí)，是父親對“我”說(shuō)的一句話(huà)，使“我”鼓起“走另一條路試試“的勇氣，從而走出困境，獲得了成功。這句話(huà)就是：“通往廣場(chǎng)的路不止一條，生活也是這樣。假如你發(fā)現走這條路不能到達目的地的話(huà)，就可以走另一條路試試！”
是啊，人生通往成功的道路有很多種，但前進(jìn)的同時(shí)，也會(huì )伴隨著(zhù)風(fēng)雨和坎坷。如果要想獲得成功，就必須樹(shù)立正確的人生態(tài)度。比如在你百米沖刺的跑道上布滿(mǎn)了釘子，碎片，你是怎樣選擇的呢？是停滯不前？是放棄？還是想辦法清除障礙呢？選擇停滯，那么成功也將漸漸離你遠去；選擇放棄，那么之前所做的準備和努力也就枉費了；只有選擇了后者，不畏艱辛，持之以恒，想盡各種辦法，成功才會(huì )降臨于你。在閱讀了這篇文章后，我突然想起了一個(gè)故事：從前有一對兄弟，老大喜歡彈鋼琴，老二喜歡唱歌。好景不長(cháng)，在一場(chǎng)地震中，老大的手斷了，老二的喉嚨啞了，兩人誰(shuí)也不能再進(jìn)行自己的愛(ài)好了。有一天，老大提出了“換愛(ài)好”的想法，于是兩人就把自己的特長(cháng)傳給了對方。幾年后，兩人都成了著(zhù)名的音樂(lè )家。困難往往就在成功來(lái)臨的時(shí)候伴隨，但成功也往往在困難的后面相伴。因為上帝不會(huì )同時(shí)關(guān)上僅有的兩扇窗。
這個(gè)故事讓我受益匪淺。在生活中，路有很多條，成功與失敗就要看你路選得對不對，對待困難的態(tài)度如何，只要帶著(zhù)希望出發(fā)，如果發(fā)現這條路走不到成功天使那兒，就馬上改變方向，再走另一條路試試。如此堅持不懈，你可能得到快樂(lè )，也可能得到悲傷，但總會(huì )有一天天使會(huì )把成功和欣賞的花環(huán)戴在你的頭上，總有一天成功的大門(mén)會(huì )向你打開(kāi)。
“通往廣場(chǎng)的路不止一條”，這句話(huà)讓我一生受用不盡。條條大路通羅馬，通往廣場(chǎng)的路不止有一條。只要我們像文章中的主人公一樣，以智慧和永不放棄的態(tài)度去面對種種困難，終有一天會(huì )得到成功的嘉獎！
態(tài)度作文600字 篇5
“態(tài)度決定一切”，無(wú)論做什么事情，如果我們沒(méi)有一顆能端正態(tài)度的心，也就不會(huì )有什么好結果。
生活中，除了小孩子和沒(méi)有行為能力的成年人，幾乎都要去工作。那么，為什么同樣都是去勞作，而工資收入卻大不相同呢？我想，除了受教育程度不同和勞動(dòng)強度不同之外，就是他們對待學(xué)習和工作的態(tài)度不同了。
有的人十分懶惰，不想出力，不愛(ài)思考，又懶得關(guān)注一些細節，對什么事情都是敷衍了事，日子得過(guò)且過(guò)，這樣一來(lái)，他的收入就很難提高。而有的人，勤勞智慧、積極向上，一個(gè)人就可以代替好幾個(gè)人，所以，他們的薪水也就很高，月入幾萬(wàn)、十幾萬(wàn)、幾十萬(wàn)都不是夢(mèng)。
在學(xué)習上，經(jīng)常會(huì )出現兩極分化現象。有的同學(xué)成績(jì)扶搖直上，有的同學(xué)卻總是名落孫山。有些同學(xué)，因為上課注意力不集中，打瞌睡、開(kāi)小差、搞小動(dòng)作，回到家里就總是想著(zhù)吃和玩，所以他們的成績(jì)就不會(huì )好；有些同學(xué)，因為上課專(zhuān)心聽(tīng)講，按時(shí)超額保質(zhì)保量完成作業(yè)，積極踴躍回答老師提出的問(wèn)題，課下不斷向老師請教，不貪玩，不荒廢，所以他們的成績(jì)就始終遙遙領(lǐng)先。
有的同學(xué)被老師打時(shí)，雖然會(huì )流下眼淚，但他們對老師絲毫沒(méi)有仇恨，只是恨自己不爭氣，他們的自尊心和上進(jìn)心太強！
其實(shí)，看一個(gè)人平時(shí)對人對事的態(tài)度就能知道他是一個(gè)什么樣的人。沒(méi)有好的學(xué)習態(tài)度，成績(jì)就會(huì )落后；沒(méi)有好的工作態(tài)度，業(yè)績(jì)就會(huì )落后；沒(méi)有好的生活態(tài)度，生活質(zhì)量就會(huì )落后……
“細節決定成敗”，這里的細節指的就是面對問(wèn)題時(shí)的態(tài)度。如果你能端正態(tài)度，一切就都不一樣了！
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