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態(tài)度作文

時(shí)間:2021-04-06 17:26:33 態(tài)度 我要投稿

態(tài)度作文匯總十篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編整理的態(tài)度作文10篇,歡迎大家分享。

態(tài)度作文匯總十篇

態(tài)度作文 篇1

  青春,總是習慣性的帶上了傷感的色彩,即便是在大學(xué),這個(gè)我們一生中最最爛漫的歲月里。

  我總是在想,能讓自己有一份淡淡的心境,過(guò)著(zhù)淡淡的生活,那該是一種多么悠然自得的美麗呀!

  于是,對于“淡”我總會(huì )有一種莫名的喜歡。淡,水火本不相容,卻被造字者巧妙地融合貫通在一起,不禁感嘆神奇,而意蘊深刻。

  人生,不溫不火的淡,是一種心態(tài),更是一種境界。

  因“寵辱不驚”,才能“閑看庭前花開(kāi)花落”,因去留無(wú)意,才能“漫觀(guān)天外云舒云卷”。

  欲|望總是沒(méi)有止境,只有淡定方能從容。

  喜歡生活中的淡然,夜的靜美,風(fēng)的灑脫,水的淡泊,山的清秀,海的寬闊,云的飄逸,霧的朦朧、、、、、此時(shí)的淡然,并非淡然乏味,而是人淡如茶,是濾過(guò)了喧囂紛擾后的寧靜,是順應自然的真實(shí)與豁達,是不放棄但不偏執,是真心而不回求,是理智與感情的融合與平衡。

  淡然的感覺(jué),讓人舒暢而快樂(lè )。但不是快樂(lè )的人就沒(méi)有悲傷的,就像翠竹總要開(kāi)花、凋折,而四季總有萌蘗和落葉的時(shí)節。只是把悲傷淡淡的抹在心底,在別人看不見(jiàn)的日子里,把它淡淡的回憶,再淡淡的忘卻。

  懂得了淡然,就懂得了生活的真諦,快樂(lè )就很容易。

態(tài)度作文 篇2

  其實(shí)我真的不清楚自己對待感情的方式,是不是有點(diǎn)過(guò)于矯情了?雖然說(shuō)這種交情沒(méi)有給其他人帶去痛苦,只是自己一個(gè)人默默的把它給放大,然后再默默的讓它縮小,最后自我療愈。但是我又會(huì )感到疑惑,他究竟會(huì )不會(huì )也有這樣子的感情?還是說(shuō)在我還沉浸其中的時(shí)候,他就已經(jīng)特別坦蕩的能夠大聲開(kāi)懷大笑。能夠真的轉眼就忘了我們曾經(jīng)的情分。

  因為之前在一起的時(shí)候,他有給我發(fā)過(guò)一個(gè)抖音視頻,就是一個(gè)女孩子,大概也是十二三歲,這樣子,未成年人嘛,然后抱著(zhù)手機痛哭,家里人問(wèn)她怎么了?她說(shuō)我們結束了,結束了,當時(shí)是哭得很慘的一個(gè)女孩子,但是我們兩個(gè)人看到那個(gè)視頻的時(shí)候都笑了,就覺(jué)得沒(méi)有必要,她還是小孩子,就覺(jué)得結束了就結束了,何必那么難過(guò),要嗎?

  但是雖然說(shuō)自己現在想起來(lái)還是覺(jué)得在那一個(gè)小女孩的那個(gè)年紀不會(huì )經(jīng)歷多么深刻的感情,所以結束了,也沒(méi)有必要說(shuō)哭的那么慘。畢竟她真的哭的挺難過(guò)的,隔著(zhù)屏幕我都可以感受到對方的難過(guò),可能也正是因為如此,我們兩個(gè)人才會(huì )因為那一個(gè)視頻和笑了起來(lái),最后結束了,這三個(gè)詞都成為我們的笑梗,就有時(shí)候突然間提到結束了,就電影結束了呀什么的,寫(xiě)作業(yè)結束了,視頻結束了,我們兩個(gè)人都會(huì )笑起來(lái)。

  但是我不知道,可能自己的那種感情在別人看來(lái)就真的沒(méi)有什么吧,畢竟也只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才可以明白其中的難受,畢竟就像自己當初無(wú)法理理解他們究竟是有多么的難受,他們究竟是有多么的無(wú)情,才能夠那么云淡風(fēng)輕的說(shuō)了出來(lái),最后才明白,其實(shí)他們的云淡風(fēng)輕也不過(guò)是裝出來(lái)的,不想要讓外人看到自己當初對待感情有多猛多用力吧。

態(tài)度作文 篇3

  最近態(tài)度有點(diǎn)懶散,晚上作業(yè)都做到11點(diǎn)左右,之后一連串導致中午犯困,這不,數學(xué)課又“犯病”了!

  下午,睡醒忘了洗一把臉,這可是一個(gè)天大的錯誤,我到達學(xué)校仍然有一些困意。如往常一樣,數學(xué)老師布置了一道題,所求的問(wèn)題與我做的相反,應該是犯迷糊了,想當然,看錯題了?反正種種原因導致我錯了,王老師把我叫到辦公室……

  剛剛改完午后錯題,上課了,這節課老師講卷子,老師讓我們思考一道題,我是中邪了嗎?周末剛做的題今天始終是做不出來(lái)了!我便開(kāi)始焦慮,老師讓我們回答解題思路。我心中暗暗祈禱:“王老師你以后叫我千萬(wàn)次也好,這次可別叫我!蓖趵蠋熣l(fā)F這個(gè)音,好吧,是我,我站了起來(lái),心想:“瞎說(shuō)吧!蔽蚁±锖康恼f(shuō)出來(lái)了一堆沒(méi)用的東西,十分尷尬。

  造成這樣的后果,是因為我的學(xué)習態(tài)度不夠端正,從今往后(我看了看表,已是十一點(diǎn))應該是從明天開(kāi)始,我一定要打起精神頭,以一個(gè)良好的學(xué)習態(tài)度對待每一門(mén)功課!

態(tài)度作文 篇4

  人與人交往,的不是改變對方,而是接受對方,如果光想著(zhù)改變對方,那不是生活,那是戰爭。命運不是一個(gè)機遇問(wèn)題,而是一個(gè)選擇問(wèn)題,它不是我們要等待的東西,而是我們要實(shí)現的東西。把彎路走直的人是聰明的,因為找到了捷徑;把直路走彎的人是豁達的,因為可以多看幾道風(fēng)景。路不在腳下,路在心里。

  用無(wú)所謂的態(tài)度,過(guò)好隨遇而安的生話(huà)!抖爬氂洝

  要來(lái)的早晚會(huì )來(lái),想愛(ài)的盡管去愛(ài),我們誰(shuí)也贏(yíng)不了和時(shí)間的比賽。平和淡然地面對一切,遇到你喜歡的人,要特別珍惜緣分。不論是不是你生命的過(guò)客,還是長(cháng)久的知己,都是一生精彩的回憶。人海中難得有幾個(gè)真正的朋友,這份情請你不要不在乎,珍惜眼前人。

  真正地愛(ài)過(guò),是會(huì )讓人觸摸到永恒的。那個(gè)人,十年,二十年以后,仍然留在我們的心里,讓我們回首時(shí),驚覺(jué)那種心動(dòng),近如昨日,驚覺(jué)歲月流逝,短若一霎。也許今天,故人已經(jīng)散落在人海,往事早已風(fēng)飄云散,那不變,卻如許堅硬,還在我們心深處!獙O未《尋花》

  兩個(gè)人在一起,開(kāi)始總是驚心動(dòng)魄,患得患失,隨著(zhù)深入了解,神秘感褪去,慢慢會(huì )失去新鮮感,激情歸于平淡。這時(shí),溝通最重要,也許不再為對方牽腸掛肚,可是有一種默契是在充分交流和信任后產(chǎn)生,和一個(gè)磨合很好的伴侶在一起,放松而踏實(shí),是愛(ài)情的美好體現。時(shí)間雖然消磨激情,同時(shí),時(shí)間會(huì )積累深情。

  傷痛是難免的,那些傷口上盛開(kāi)的花朵,點(diǎn)綴著(zhù)我們記憶的風(fēng)景。每一次受傷,都讓我們思索,探尋著(zhù)生命中的意義;都讓我們成熟,總要放棄某些東西,才能告別原來(lái)的自己;都讓我們堅強,愈合的傷痕能夠讓我們承受;都讓我們珍惜,平易的得到誰(shuí)都不會(huì )在意,唯有痛楚后才明白,曾經(jīng)失去的是多么珍貴。

態(tài)度作文 篇5

  托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):幸福的家庭都一樣的;不幸的家庭,各有各的不幸。

  我們之中的大多數人當然不可能被劃分到幸福的那一行列去,于是我們不得不直觀(guān)自己的不幸;蚴窍忍斓娜毕,或是后天的不足。不完美將其烙印深深地刻在了人的骨頭上,卻不是為了讓我們自暴自棄,或者意志消沉。命運留給每個(gè)人反抗的余地,只要你足夠堅強,就可以改寫(xiě)一切的不可能。

  這里要談的便是一種積極的處世態(tài)度。

  積極使人愉悅,這樣說(shuō)并不是要去刻意夸大些什么。因為它確實(shí)是一種不竭的動(dòng)力,較之于生活永遠的陰霾,它會(huì )演變?yōu)闃?lè )觀(guān)、豁達,或其它一些左右已定命運的東西。這些又恰恰是迷茫的人們所迫切需要的。積極的處世態(tài)度給人指明了方向,繼而給人勇氣。

  然后有一天這種生命的熱情也烙進(jìn)了你的骨子里,一切都不一樣了。

  你發(fā)現自己手中永遠擁有與命運博弈的籌碼。它打不敗你。無(wú)論在前行的路上你被擊倒多少次,你依舊可以爬起來(lái),撣撣身上的灰塵,繼續走下去;蛟S你不免自嘲一番,那又如何?通往幸福的大道上只管風(fēng)雨兼程,你已經(jīng)不害怕失去,那些常人總是抱怨與害怕的東西,你不必畏懼,因為你心底有陽(yáng)光。有希望,有夢(mèng)想的人本就該無(wú)所畏懼。命運不會(huì )在狂風(fēng)暴雨中施舍給你溫暖,所以你自應該先樂(lè )觀(guān)起來(lái),不緊不慢地努力,直到有一天可以舉重若輕,那所有的不幸,也就都變成回憶了。

  好的結果當灰是令人向往的,可樂(lè )觀(guān)起來(lái)并不容易,我們也心知肚明。積極處世并不是可以讓人忘記傷痛或是不堪回首的過(guò)往。所以總是看重失敗的人,往往無(wú)法真正樂(lè )觀(guān)起來(lái),也就更無(wú)從有開(kāi)朗的心境與別人分享了。

  消極的心理會(huì )給人帶來(lái)什么呢?它只會(huì )復制生活給予我們的痛苦,也就是冷漠,失落與孤獨。我們無(wú)法在一片陰霾籠罩的天空下走太遠。又或者是心被禁錮了,永遠走不出心里小小的城。

  那一路上不斷有人說(shuō)樂(lè )觀(guān)是陽(yáng)光,它溫暖,熱烈而堅定。它就在那里,每個(gè)人都有追求積極處世態(tài)度的權力。既然可以選擇驕傲地上路,為什么還要用消極的眼光看待自己的不幸呢。我想無(wú)論以后行走了多遠,心志堅定,把一切看淡些,總歸是好的。

態(tài)度作文 篇6

  讀書(shū)時(shí)代的一件事我印象很深——

  老師出了道數學(xué)難題,叫我和另一名同學(xué)上講臺解答。我很快考慮好解答步驟,而另一名同學(xué)還在那里凝神。為了表現一下聰明才智,我很得意地用粉筆在黑板上“刷刷刷”,三下五除二,就擺弄好了。這個(gè)時(shí)候,那名同學(xué)還在一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù)。我很自豪,將粉筆頭一扔,大搖大擺地回到座位。

  結果是,我和那位同學(xué)都答對了,但老師給的評語(yǔ)卻大不相同。她指著(zhù)黑板上我寫(xiě)的字說(shuō):“看看,急急忙忙,潦潦草草,馬馬虎虎,這是做學(xué)問(wèn)的嚴謹態(tài)度嗎?在能力相當的情況下,做學(xué)問(wèn)其實(shí)就靠一個(gè)人的態(tài)度了……”

  說(shuō)實(shí)話(huà),我心中并不服氣。我看重的是結果,而老師要的似乎還有過(guò)程。

  多年后,我去應聘一個(gè)會(huì )計職位。由于有相關(guān)工作經(jīng)歷和較高的職稱(chēng),我的競爭對手們紛紛落選,剩下一個(gè)其貌不揚的家伙與我去迎接最后的面試。

  那個(gè)單位的會(huì )計主管接待了我們,他拿出一堆賬本,要我們統計一下某個(gè)項目的年度收支情況。雖然只是“小兒科”,但我不敢懈怠,每個(gè)數字都牢牢把握,認真在算盤(pán)上加加減減。

  約一個(gè)小時(shí)左右,我完成任務(wù)了。10分鐘后,競爭對手也收工了。會(huì )計主管叫我們在一旁等待。然后拿著(zhù)我們的“試卷”去老總辦公室。

  結果令我吃驚和惱火——我落聘了!為什么?會(huì )計主管回答:“你沒(méi)有做月末統計,而他不但做了,還做了季度統計!蔽覇(wèn):“不是要年度統計嗎?”主管笑道:“是啊,但年度統計數據應該從每月合計中得到——這不算什么會(huì )計學(xué)問(wèn),但反映了做會(huì )計的嚴謹態(tài)度。也許你們能力相當,所以,我們最后要看的就是各人的態(tài)度了!

  那以后,“態(tài)度”一詞在我心中生了根——同樣的能力,在不同的態(tài)度下,會(huì )導致完全不同的未來(lái)。態(tài)度也許是另一種能力,有時(shí)比能力更重要。

態(tài)度作文 篇7

  態(tài)度是成功的前提,好的態(tài)度會(huì )使你的成功之路更加平坦,不好的態(tài)度則會(huì )使你偏離成功的方向。態(tài)度決定成敗。

  20xx年諾貝爾文學(xué)獎的獲獎?wù)、瑞典?shī)人托馬斯·特朗斯特羅姆一生只寫(xiě)了163首詩(shī),詩(shī)集也不過(guò)200多頁(yè),但其始終堅持不懈、精益求精、勇于創(chuàng )新的創(chuàng )作態(tài)度使他成為了諾貝爾文學(xué)獎得主。

  成功需要堅持不懈的態(tài)度。做任何事情都不會(huì )是一帆風(fēng)順的,總要遇到些艱難險阻。當面對困難、挫折與失敗時(shí),要有堅持不懈的態(tài)度,克服

  困難,渡過(guò)難關(guān)。鐵杵成針的故事人人皆知,讓又大又粗的鐵杵磨成針看似不可能,但在老婦人堅持不懈的態(tài)度下,這不可能也變成了可能。唐代大詩(shī)人李白正是在目睹了這一事后,重新回到學(xué)堂,堅持讀書(shū),憑借著(zhù)堅持不懈的態(tài)度創(chuàng )作了無(wú)數為后人傳送的佳作名篇。

  成功需要精益求精的態(tài)度。著(zhù)名的大畫(huà)家達芬奇在成名之前,一直刻苦練習,他對自己的作品總是要求很高。曾經(jīng)為了練習畫(huà)好雞蛋,為了能達到令自己滿(mǎn)意的程度,一張張,一幅幅,一連畫(huà)了百余幅作品才感到滿(mǎn)意。正因為這種精益求精的態(tài)度,使他成為了世界著(zhù)名的大畫(huà)家。他的《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》等作品至今仍被人們視為珍寶。

  成功需要勇于創(chuàng )新的態(tài)度。前一段迅速崛起的.山寨產(chǎn)品憑借著(zhù)模仿一些大廠(chǎng)家、大品牌的產(chǎn)品,以低成本制作,低價(jià)出售而紅火一時(shí),然而隨著(zhù)時(shí)間的推移,人們逐漸發(fā)現了這些產(chǎn)品的弊端,最終因為沒(méi)有自主創(chuàng )新,山寨產(chǎn)品逐漸淡出了人們的視線(xiàn)。

  與之形成鮮明對比的蘋(píng)果公司,依靠著(zhù)自己的創(chuàng )新,憑借著(zhù)iphone、ipad等一系列產(chǎn)品,成為世界級的的企業(yè)。只有能創(chuàng )新、敢創(chuàng )新,成功才能長(cháng)久。

  態(tài)度決定成敗,態(tài)度決定命運。態(tài)度影響人生。擁有好的態(tài)度,成功一定能夠到來(lái)。

  附材料:

  瑞典詩(shī)人托馬斯特朗斯特羅姆 榮獲了20xx年諾貝爾文學(xué)獎,特朗斯特羅姆一生只寫(xiě)了163首詩(shī),他的詩(shī)集也不過(guò)200多頁(yè),一生平均下來(lái),一年也不過(guò)一兩首,但他一直堅持純詩(shī)寫(xiě)作,他始終堅持嚴謹的態(tài)度,他的每一首詩(shī)的風(fēng)格只用一次。

態(tài)度作文 篇8

  只要想到,就有完成的可能性,就怕自己想不到或者根本不敢想。敢想敢做,相信自己,就是向成功邁了一大步。如果一個(gè)人被“那是不可能的”想法所支配,他的大腦就會(huì )產(chǎn)生一系列理由,證明他講的沒(méi)錯。在奮斗過(guò)程中,一定要有必勝的信念,相信自己可以成功。不要給自己“做不到”的暗示,拒絕挑戰是非常愚蠢的選擇。這樣會(huì )讓我們喪失斗志,最終停泄不前。要有樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度,態(tài)度積極的人才能化渺小為偉大,化腐朽為神奇。態(tài)度決定能力,態(tài)度改變命運!

  如何把事情做得更好,需要我們認真思考。同時(shí)這也是成功的保證。做到這個(gè)其實(shí)并不需要多么聰慧的頭腦,重要的是自信,相信自己可以把事情做好。有了這種信念,離成功也就不會(huì )太遙遠了。當我們缺乏這種信念時(shí),大腦就會(huì )反駁,給我們各種缺乏自信的信息,從而產(chǎn)生各種各樣的借口。但是當我們滿(mǎn)懷信念的時(shí)候,事情往往就可以做到。因為此時(shí)大腦會(huì )提供我們各種解決問(wèn)題的方法和途徑。

  所以擁有這種信念很重要。如果你相信自己可以,你就會(huì )找到問(wèn)題的解決方法,從而更好地發(fā)揮聰明才智。否則,事情解決不了,解決問(wèn)題所需要的智慧之門(mén)也會(huì )被關(guān)閉,這樣不但會(huì )影響創(chuàng )造力的發(fā)揮,還會(huì )讓我們理想破滅。所謂“有志者,事竟成”就是創(chuàng )造成就的根本。

  心態(tài)決定能力。只要能想到就有完成的可能。相信自己,就已經(jīng)向成功邁了一大步,而解決問(wèn)題的方法多半會(huì )在這時(shí)出現。

態(tài)度作文 篇9

  有的人拿到大的就會(huì )抱怨酸,拿到甜的又會(huì )抱怨小,而有的人拿到了小橘子會(huì )慶幸它是甜的,拿到酸橘子會(huì )感謝它是大的。我很贊成后者的態(tài)度,我也始終相信積極的人生態(tài)度最終會(huì )幫助人取得成功的。

  態(tài)度可以決定名族興衰。曾經(jīng)有人做過(guò)這樣的測驗,以檢驗不同國家人對于事物的認真程度。同時(shí)讓來(lái)自于美國,日本,中國的人去一家餐館擦桌子,連續一個(gè)月,每天要求擦六遍桌子。在第一天的時(shí)候,所有人都完成得非常好,到了第三天的時(shí)候,中國人就不行了,只擦了一遍,到了一周后,美國人也只擦一遍了,然而,等到了一個(gè)月后通過(guò)調查發(fā)現,日本人仍然堅持認真的將桌子每天擦六遍。這不經(jīng)讓我們思考了為什么只有日本人能堅持下來(lái),聯(lián)想日本國家的發(fā)展,我們就會(huì )明白,為什日本可以在二戰之后的短短30年后已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟體。之所以日本有迅速的發(fā)展繁榮,是因為日本人為發(fā)展而勤勞勇敢的態(tài)度。

  如果我們靜下心來(lái)仔細思考就會(huì )發(fā)現其實(shí)日本國家的崛起是必然的,因為日本人民,日本名族有著(zhù)對一切事物都認真的良好的態(tài)度,首先這種態(tài)度反映了他們在思想上是有明確的目標及理想的,有位民族發(fā)展而奮斗的精神,其次,他們用自己的一言一行實(shí)踐這種正確態(tài)度。

態(tài)度作文 篇10

  你的態(tài)度決定你的高度。

  ——泰戈爾

  態(tài)度是一彎明月倒映在水中,讓你在平淡中體味“掬水中月在手,弄花香滿(mǎn)衣”的雅然。

  態(tài)度是一輪旭日噴薄在身邊,讓你在失意時(shí)看到“陽(yáng)春回雪時(shí),萬(wàn)物生光輝”的希望。

  在人生的道路上,不免會(huì )有許多困難,挫折,甚至失敗隱藏在你通往星之故鄉的曲折小徑中。但是你能不能戰勝它,取決于你的態(tài)度。正所謂“你的態(tài)度決定你的高度”,在困難于挫折面前,倘若你勇敢地去面對,去挑戰,星之故鄉就會(huì )向你招手。如果你因膽怯或其他原因而退縮,逃避,你就永遠不會(huì )欣賞到星之故鄉的美景。

  當我讀完關(guān)于阿卜杜拉的報道后,我被他那頑強拼搏的精神深深感動(dòng)了。報道中介紹說(shuō):沙特阿拉伯少年運動(dòng)員阿卜杜拉不僅患有重度智障,而且還是坐著(zhù)輪椅的殘疾人。當其他選手游完全程時(shí),只有阿卜杜拉一個(gè)人在游泳池緩慢地游著(zhù)。他拒絕了專(zhuān)業(yè)志愿者的幫助,毅然決定自己游完全程。他也沒(méi)有絕對的把握可以游完全程,這對阿卜杜拉來(lái)說(shuō)是個(gè)嚴峻的人生考驗。在面對和退縮之間,他毅然、果斷地選擇了面對,這需要多大的勇氣!

  名人不要看他們表面上有多么光彩,其實(shí)他們都是付出了非常艱辛的努力,面對困難從不退縮。作曲家冼星海從小家境貧寒,但他沒(méi)有放棄對音樂(lè )的熱愛(ài),用家中的筷子敲打碗碟進(jìn)行練習。戲劇家梅蘭芳從小雙眼不協(xié)調,但他也沒(méi)有放棄,每天早上都看南飛的大雁“調眼”,最后終于成為了有名的戲劇家。

  想到這里,在我的成長(cháng)歷程中,也有類(lèi)似的事情。七年級暑假時(shí),我和家人到山東登泰山觀(guān)日出。剛到景區門(mén)口時(shí)我還信心十足,可是到山跟前我就開(kāi)始膽戰心驚了。因為對于我來(lái)說(shuō),我覺(jué)得泰山實(shí)在是太高了,泰山威嚴聳立,高聳入云。但是在爸爸的督促與鼓勵下,我只好開(kāi)始一步一步的向上緩慢地爬臺階。攀登到半山腰,我回頭一看,真高!嚇得我趕忙回過(guò)頭來(lái)。我的雙腿開(kāi)始發(fā)抖了,不敢再向上攀了。但轉念一想:不可以這樣做!我來(lái)泰山的目的就是為了觀(guān)日出,怎么能半途而廢呢?再說(shuō),我已經(jīng)攀到半山腰了,后面已經(jīng)沒(méi)有退路了,只有破釜沉舟,背水一戰了!我重新有了攀登頂峰的勇氣,我一步一步向上艱難地攀登。經(jīng)過(guò)努力后,我終于登上了頂峰。我成功了!俯瞰群峰,千山萬(wàn)壑綿亙蜿蜒,我的心情頓時(shí)舒暢了許多。原來(lái)只要在困難面前咬緊牙關(guān),堅持到底,就一定能戰勝困難!

  是呀,在成長(cháng)的道路上,會(huì )遇到許多困難、挫折、甚至失敗,但只要你有堅定的信念和頑強的毅力堅持下去,無(wú)論多大的困難都是可以戰勝的。阿卜杜拉之所以能游完全程,不就是因為他那頑強拼搏的精神在燿燿發(fā)光嗎?正所謂“你的態(tài)度決定你的高度”,我也要做一個(gè)在困難中與困難那頑強斗爭的小勇士,在驚濤駭浪中揚起生命的風(fēng)帆,以堅貞不屈的勇氣和執著(zhù)的態(tài)度去迎接一次又一次的挑戰。因為平靜的海面造不出精悍的水手,安定的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人。只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹。

  世上本沒(méi)有路,走的人多了,也就有了路。要走好生活每一條路,就得走出一條路,不是曲折地原地踏步,而是要青云平步,那你得有積極的態(tài)度。

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