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歲月如歌的作文

時(shí)間:2023-03-01 10:41:13 [第六單元]歲月如歌 我要投稿

歲月如歌的作文匯編7篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的歲月如歌的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

歲月如歌的作文匯編7篇

歲月如歌的作文1

  歲月匆匆,在我如歌的日子里,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許多事情。每一次經(jīng)歷,都展現出不同的生命歷程,都展現了我的成長(cháng)。

  當我還是一個(gè)什么都不懂的小寶寶時(shí),媽媽一直呵護著(zhù)我,疼愛(ài)著(zhù)我。媽媽一把屎一把尿地把我養這么大,只想讓我平平安安長(cháng)大。不管我是哭著(zhù)還是鬧著(zhù),她都一心一意地照顧我。當我生病的時(shí)候,媽媽總是不顧自己的'身體,把我送到醫院,還總是哄哄我,叫我不怕。我縮在媽媽的懷里,無(wú)力地呻吟著(zhù)。到現在,我才知道了母親的偉大。

  五六歲時(shí),親人去世了,在追悼會(huì )上,我第一次覺(jué)得人的生命是多么短暫,當我看見(jiàn)親人送去火化時(shí),豆大的淚珠不由自主落下來(lái)了。我連親人的最后一面都沒(méi)見(jiàn)著(zhù)她就走了,此時(shí),我傷心無(wú)比。

  上小學(xué)了,我在學(xué)校里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù)?删驮谀谴,我和別的同學(xué)鬧矛盾了。我們雙雙都不理對方,就算是正面遇見(jiàn),也裝作不認識,總是掉頭走人?蓻](méi)了玩伴,我很孤單。于是,我主動(dòng)走上前,向她道歉,我知道了,只有體諒他人,世界才會(huì )更美好。

  再回想起那些使我長(cháng)大的事情,我腦子里總是浮現出一幅幅使我感動(dòng)的畫(huà)面,歲月如歌。

歲月如歌的作文2

  時(shí)間飛逝,白駒過(guò)隙。我們已經(jīng)從當初懵懵懂懂的孩童成長(cháng)為如今懂事的少男少女了。剛出小學(xué)校門(mén)的那一剎那,真的真的好想哭。那首《送別》還依稀在我的耳畔響起,畢業(yè)時(shí)那些愛(ài)哭的女生和那些故作倔強的男孩,依稀在我的腦海里浮現。不知不覺(jué),眼眶紅了。

  可如今又要分別了,剛相處好的三年友誼又要被畢業(yè)那狂潮給沖垮了。三年里我收獲了很多,有他們對我的鼓勵,還有我終于明白了父母的不易。我坐在這偌大的教室里,想做些什么又不知道做什么,真糾結!彷徨間好像又回到了三年前,一樣的場(chǎng)景,一樣的'離別,還有一樣的淚。只是時(shí)間不同,地點(diǎn)不同,人物不同,罷了。

  留不住的時(shí)光啊把我們分離,請把我的情意留在你們的心里。白云悠悠飛暮渡,我會(huì )時(shí)刻托它問(wèn)候你,F在我正走在校園的小路上,我還想在踏一回教室的樓梯,還想再摸一把老師的桌椅。我想向那個(gè)我曾經(jīng)傷害過(guò)的老師說(shuō)一聲抱歉,我想向曾經(jīng)鼓勵過(guò)我的那些同學(xué)說(shuō)聲謝謝,我也想對那個(gè)我曾經(jīng)暗戀過(guò)的學(xué)長(cháng)說(shuō)聲再見(jiàn)。

  熟悉的校園啊我還想再看一眼你,我想把你深深的印在我的腦海里!

歲月如歌的作文3

  A面

  初三就是上學(xué)路上匆匆忙忙回家途中慌慌張張。

  初三就是男老師上課洋洋灑灑女老師下課拖拖拉拉。

  初三就是早自習時(shí)迷迷糊糊晚自習時(shí)朦朦朧朧。

  初三就是無(wú)數資料紛紛揚揚無(wú)邊題海浩浩蕩蕩。

  初三就是七科老師暈暈乎乎莘莘學(xué)子渾渾噩噩。

  初三就是奔入食堂跌跌撞撞跑進(jìn)寢室哼哼唱唱。

  初三就是考試之前咿咿呀呀考試之后嗚嗚咽咽。

  初三就是老師的教誨拉拉雜雜父母的叮嚀嘮嘮叨叨。

  初三就是家長(cháng)會(huì )前平平安安家長(cháng)會(huì )后風(fēng)風(fēng)雨雨。

  初三就是金榜題名風(fēng)風(fēng)光光名落孫山凄凄惶惶。

  B面

  初三就是一匹縱橫馳騁追逐落日的不羈野馬。

  初三就是一朵邂逅在青春街口的絢麗彩云。

  初三就是一抹蓬蓬勃勃流瀉生機張揚希望的新綠。

  初三就是一片讓三月霏雨洗得濕漉漉的花瓣。

  初三就是一只讓五月陽(yáng)光凝住了翅膀的快樂(lè )青鳥(niǎo)。

  初三就是一陣被九月秋色點(diǎn)亮雙眸的季風(fēng)。

  初三就是一束被臘月雪花擦紅的俏麗的寒梅。

  初三就是一點(diǎn)花雨一般的'五彩繽紛的通靈音符。

  初三就是一首清純浪漫的抒情的散文詩(shī)章。

  初三就是一篇含蓄雋永的玫瑰色的美麗童話(huà)。

歲月如歌的作文4

  剎那的輝煌,頓時(shí)的失敗,也只是過(guò)眼云煙。

  在童年,我們每天保持著(zhù)燦爛純真的笑容來(lái)迎對每個(gè)擦肩而過(guò)的人,也許這是童年的象征;我們每晚期望著(zhù)甜蜜圓滿(mǎn)的夢(mèng)境而努力入睡,也許這是童年的向往。這童年,足以令人開(kāi)懷大笑。

  時(shí)間的流逝如同疾風(fēng),第一次踏上回學(xué)的道路,這天,我擁有著(zhù)犀利的眼光,飽滿(mǎn)的精神。還記得第一次在班上大膽地自我介紹,幼稚,可笑。

  眨眼般的速度我就到了中學(xué),我再也不是那擁有著(zhù)天真的小孩,開(kāi)始成熟,懂得自我生活。也開(kāi)始我的青春期了。我的身體許多器官都快速地發(fā)育著(zhù)。不久,我強壯了。

  大學(xué)畢業(yè)了。開(kāi)始踏上社會(huì )的.競爭道路。終于要真真正正的立足社會(huì ),那童年,青年時(shí)期就如一場(chǎng)夢(mèng)。這夢(mèng)酸甜苦辣。

  不知不覺(jué),人到老年了,或許你開(kāi)始知道,大學(xué)也是一場(chǎng)夢(mèng);蛟S當時(shí)你覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢,到現在,你也許后悔了,抱怨時(shí)間的流逝太快了。

  當你閉上眼睛離開(kāi)這世界時(shí)。你會(huì )覺(jué)得全部都是一場(chǎng)夢(mèng)。這才是夢(mèng)醒的時(shí)候

歲月如歌的作文5

  黎明和新月的交替,讓時(shí)間再次從指尖溜走,一千多個(gè)日日夜夜匆匆來(lái)去!懳

  第一天,歲月如鴿

  新年的第一天,我們就像自由飛翔的白鴿,那么天真,那么有活力。當時(shí)大家都憧憬著(zhù)未來(lái),決心斬斷前方布滿(mǎn)荊棘的道路;當時(shí)大家暢所欲言,用豐富的想象力構思自己的未來(lái);當時(shí)大家都放下了自己的想法,就像在一個(gè)大家庭里,一起分享自己的趣事;當時(shí)。

  初二初二,歲月如歌

  我們在白立寧眼里是“睡眠之地”,但我們在歌唱比賽中獲得了第一名,這證明了我們的實(shí)力。我們也經(jīng)歷了初二的`波折,因為大部分被罰的同學(xué)都是初二拿的獎。初二我們依然激情四射,因為我們是歌唱比賽第一,無(wú)線(xiàn)電練習賽第一…

  我們初二有一首屬于我們的歌,那是一首青春的歌,那是一首創(chuàng )作的歌,那是一首優(yōu)美的歌,那是由甜美的音符組成的,用我們的努力和汗水,用我們的努力和奮斗,用我們的青春和活力…

  初二,我們演繹著(zhù)青春的風(fēng)采,演繹著(zhù)絢爛的歲月。

歲月如歌的作文6

  春夏秋冬,四季輪回,多少故事在雨天生動(dòng)演繹,多少歡樂(lè )在嬉戲中盡情綻放。

  回憶有些時(shí)候,或許是一件很幸福的事,更多時(shí)候是需要承載多少的撕扯,才能夠痛定思痛地平靜訴說(shuō)。

  初中的散場(chǎng),一幕幕的場(chǎng)景,就像一張張詢(xún)麗的剪切,串聯(lián)一部即將謝幕的電影,播放著(zhù)我們的快樂(lè )和憂(yōu)傷,記錄著(zhù)我們的青春和過(guò)往,也見(jiàn)證我們的友誼和感情。

  疑望群山的眼袋,滿(mǎn)腦子都想抓住生活的瞬間眼袋,但我既無(wú)法抑制時(shí)間流逝的節拍,也不能控制白浪滔天。流過(guò)田野,鄉村和城鎮。我是在小心地用一滴水生命的快樂(lè ),折射萬(wàn)千幸福的芬芳,我親愛(ài)的老師同學(xué)們青春終究散場(chǎng),告別時(shí)我們的宿命,當今天成為昨天,最后成為記憶力不在重要的某一天,能不能請你們努力搜索,屬于我們的'記憶,屬于我們九二班的記憶,因為那是一處心靈的港灣,有我深深的思念,淡淡的憂(yōu)傷,有我心底的歡笑,咸澀的淚水,更有對未來(lái)美好生活的向往,雖然一被時(shí)間的流逝所淡化,但那畢業(yè)是我們一起用所有的情緒所全譯的真實(shí)情感,分別的日子讓我們一邊尋找,一邊遺忘。尋找迷途的幸福,遺忘曾經(jīng)的寂寞吧。

歲月如歌的作文7

  歲月流逝,離不開(kāi)母親的精心呵護,誰(shuí)培育了我們?誰(shuí)幫助了我們?是默默無(wú)聞的母親,母親們把一個(gè)個(gè)什么也不懂的弱小子女,養成了一個(gè)個(gè)成熟懂事的少年!讓我們從困難中懂得堅強的'人是誰(shuí)?還是我們偉大的母親。沒(méi)有誰(shuí)能報答得了他們!更沒(méi)有誰(shuí)能感恩得了他們。

  三四歲,是那么不懂事,不懂得愛(ài),親人去世了(外婆),更不懂得去哭,F在,她已經(jīng)去天堂了,生命是那么短暫,流出來(lái)濃濃的悲傷再也收不回來(lái),去了,去了為什么總是挽回不了呢?上帝呀!耶和華呀!為什么您是這么無(wú)情!

  生活中常常會(huì )遇到一些小矛盾,常常去挖苦他人,但你要懂得珍惜,歲月給你的時(shí)間不多,你必須拼命愛(ài)它!讓朋友體諒自己,自己體諒別人,歲月也許會(huì )饒恕你!

  這一斑斑凝結著(zhù)血與淚,這一斑斑置換著(zhù)悲與喜,秋游的狂歡,五零四的稱(chēng)雄,觸動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人的神經(jīng)……小學(xué),美麗過(guò)后,不一般的云煙,像千年塵封的歌曲,我唱完了一小部分。我的小學(xué),一斑斑淚,一斑斑樂(lè )都是歲月不可缺少的催化。小學(xué)——8歲開(kāi)始的地方!俺綁(mèng)想一起飛,你我需要勇敢去追……”記住這一斑又一斑吧!

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