【必備】夏天故鄉的作文四篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的夏天故鄉的作文4篇，希望對大家有所幫助。
夏天故鄉的作文 篇1
江南的夏天，
酷熱而又漫長(cháng)。
每當倍受煎熬的時(shí)候，
常會(huì )想起故鄉。
那涼爽的夏夜��！
盡管是童年的記憶，
卻總是夢(mèng)境般，
讓我心馳神往。
曾記得，
每到夜幕降臨，
寂靜的山村，
就會(huì )被黑暗籠罩。
惟有農家的小屋，
透出點(diǎn)點(diǎn)昏暗的燈光。
遠處是朦朧的山影，
地上的月色，
淡如薄霜。
炊煙散盡了，
空氣里，
彌漫著(zhù)田野的芳香。
勞作了一天的人們，
匆匆吃完晚飯，
夾著(zhù)炕席，
拿著(zhù)蒲扇，
還有艾蒿擰成的蚊香，
來(lái)到空曠的街上。
幾家人湊在一起，
席地而坐，
消暑納涼。
女人們竊竊私語(yǔ)，
神秘地拉著(zhù)家常。
男人們，
光著(zhù)脊梁“侃大山”，
火紅的煙袋鍋子，
抽得吱吱作響。
小孩們有自己的樂(lè )趣，
不是捉螢火蟲(chóng)，
就是“捉迷藏”。
瘋夠了，
跑累了，
才能安靜下來(lái)，
依偎到大人的身旁，
聽(tīng)他們嘮叨白天的見(jiàn)聞，
憧憬豐收的渴望。
我常常把頭，
枕在媽媽溫柔的腿上，
仰望天空，
看月亮在云里穿梭，
享受晚風(fēng)吹來(lái)的涼爽。
寂靜中，
也有喧鬧。
蟋蟀在低吟，
河邊的蛙聲，
忽遠忽近，
在耳邊回蕩。
偶爾傳來(lái)幾聲犬吠，
劃過(guò)夜空，
顯得格外高亢。
那是鄉村才有的交響曲，
讓人陶醉，
永遠難忘。
記憶中，
天空是那么藍，
星星是那么密，
月兒是那么亮。
在無(wú)數個(gè)夏夜，
聽(tīng)著(zhù)大人的講述，
懵懂知道了，
嫦娥玉兔，
織女牛郎。
那些古老的故事，
美麗的傳說(shuō)，
讓我幼小心靈，
常常萌生很多幻想，
對天堂充滿(mǎn)著(zhù)向往。
我曾好奇地問(wèn)爸爸，
嫦娥玉兔，
是怎么上天的？
我們人類(lèi)，
能不能也登上月亮？
爸爸總是搪塞我說(shuō)，
將來(lái)會(huì )的。
我也不止一次地問(wèn)媽媽?zhuān)?/p>
天上有多少個(gè)星星？
媽媽說(shuō)，
自己數數不就知道了嗎！
于是我就數呀數，
怎么也數不清。
每次數著(zhù)數著(zhù)，
就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉……
半個(gè)多世紀過(guò)去了，
走過(guò)大江南北，
無(wú)論走到哪里，
總忘不了，
遠方那個(gè)古老的村莊。
盡管當年，
它是那么貧窮落后，
有過(guò)不堪回首的，
風(fēng)雨滄桑，
可我從未抱怨，
那些苦與樂(lè )，
還有忘不了的味道，
化作鄉愁，
銘刻心房。
對它的眷戀，
就像門(mén)前那條小河，
一直在心中流淌……
我，常常站在露臺上，
向著(zhù)深邃的夜空凝望，
回憶著(zhù)，
曾經(jīng)的快樂(lè )，
童年的夢(mèng)想。
多么希望，
能夠穿越時(shí)空，
再回到那個(gè)年代，
像兒時(shí)那樣，
躺在母親的身邊，
聞一聞，
故土的芬芳，
聽(tīng)一聽(tīng)，
久違的鄉村夜曲，
看一看，
夜空上那滿(mǎn)天星光。
可我知道，
逝去的夢(mèng)，
已經(jīng)不可復制，
只能永遠留在心中，
成為一生的念想。
夏天故鄉的作文 篇2
故鄉的夏天總緣金燦燦的陽(yáng)光而來(lái)，一到就駐足在稻梢上。那時(shí)，涼颼颼的風(fēng)步步退卻，像稻梢一樣一天天泛黃。鄉親們此時(shí)再也不能睡安穩覺(jué)，或編雞籠修豬圈，把春日未干完的零碎活兒干完；或匆匆趕到集市，更新鐮刀、木锨、掃把；或急急地清理糧倉，縫補麻袋。就是那冷清多日的打禾場(chǎng)，也隨處可見(jiàn)忙碌的'人影——填坑補洼、轉移草垛，搭起新的草垛腳架。
那時(shí)，田野也說(shuō)變就變。前幾天還是滾滾稻浪，過(guò)幾天就只剩靜立的稻樁。使路人總疑心走錯了方向，或立住腳迷�；仡�，或愕然著(zhù)開(kāi)口詢(xún)問(wèn)。就是在校園里幾日未回家的小老鄉們，也不敢相信眼前的一切竟是事實(shí)……
因而，故鄉的夏天總是顯得短暫。短暫得鄉親們把夜也搭上——一輪圓月下的田野，總有人影晃動(dòng)，人語(yǔ)流淌，很難分辨哪一些是起早，哪些是貪黑。就是伸手不見(jiàn)五指的晚上，一個(gè)個(gè)打禾場(chǎng)上，也常燈火通明，一片鬧嚷，讓近處的公雞們長(cháng)鳴著(zhù)誤以為天快亮了。
因而，故鄉的夏天來(lái)得快去得也快。就像夏天的雨一樣，一陣烏云翻滾過(guò)，狂風(fēng)雷電就隨之而來(lái)，讓鄉親們大呼小叫著(zhù)手忙腳亂。平時(shí)扛不動(dòng)的，也能扛起；平時(shí)跑不動(dòng)的，也能跑動(dòng)——可是，當鄉親們還沒(méi)收完該收的，還沒(méi)垛完該垛的，那雨卻突然遠去，讓從云層里鉆出來(lái)的太陽(yáng)把鄉親們的狼狽相瞧個(gè)正著(zhù)；男男女女老老少少，像在稻糠里滾過(guò)，像在泥田里跌過(guò)，甚至只穿一只鞋子，甚至手里攥著(zhù)別人的草帽……
但是，故鄉的夏天畢竟不同于其他季節，畢竟可以讓鄉親們付出一分汗水和心血就有一分收獲。
于是，故鄉的夏天就有耕牛在剛割過(guò)的稻田里奔走，就有青青的稻秧瘋長(cháng)，就有壯壯的玉米苗拔節。讓鄉親們走近另一個(gè)季節時(shí)，心里總實(shí)實(shí)在在啦!
夏天故鄉的作文 篇3
桃紅柳綠的春季結束了，驕陽(yáng)似火的夏季已經(jīng)慢慢的到來(lái)。
柳樹(shù)那些鮮嫩碧綠的葉子變得更加成熟，遠遠看去，那些枝條在夏風(fēng)的吹動(dòng)下，輕飄飄的搖擺，隨著(zhù)時(shí)間的打奏，富有節奏的舞蹈和步伐一一在我們眼前展現。她們的身材，嬌嫩纖柔，如一位位在童話(huà)風(fēng)景中跳舞的小姑娘，在河邊練習著(zhù)老師教給的舞步，看的人目瞪口呆，流連忘返。
可太陽(yáng)公公卻不這么認為。他可是一位偉大的舞蹈家呢!他站在高高的宇宙上，俯瞰著(zhù)小草們練習舞步的身姿正不正，錯了沒(méi)有。如果錯了，便用讓人難以接受的毒辣陽(yáng)光來(lái)懲罰他們，看到這兒，我真為那岸上的小草們感到同情，也覺(jué)得這位太陽(yáng)老師的嚴厲，實(shí)在令人很不滿(mǎn)!
當然，也不是所有的場(chǎng)景都像太陽(yáng)公公那樣嚴厲而不留顏面，還是有溫情的世界的!就說(shuō)我家花園里那兒辛勤勞動(dòng)的蜜蜂吧。他們一個(gè)個(gè)正有序地跳著(zhù)八字舞，往花園進(jìn)發(fā)，而回來(lái)的蜜蜂們，正帶著(zhù)可口的蜂蜜往家里趕呢!花園似乎特別歡迎蜜蜂的歸來(lái)，正高興地散發(fā)著(zhù)誘人的香氣，讓我也覺(jué)得特別溫馨。
一個(gè)個(gè)精靈般的舞蹈家，構成了我家鄉的夏天。
夏天故鄉的作文 篇4
故鄉的夏天，是最不能忘卻的，因為它帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )和回憶。
故鄉的夏天，是非常炎熱的。老人躺在搖椅上，瞇縫著(zhù)眼睛，手中的蒲扇慢悠悠的晃動(dòng)著(zhù)，時(shí)不時(shí)帶來(lái)一絲絲的微風(fēng)。旁邊一臺電風(fēng)扇在嗡嗡的賣(mài)力工作著(zhù)，可這依然非常的熱。
孩子們坐在樹(shù)蔭下，手里捧著(zhù)半只大西瓜，大口大口地啃著(zhù)。吃完紅紅的瓜瓤，剩下的翡翠般碧綠的西瓜皮往頭上一扣，就是天然的遮陽(yáng)帽。有些孩子在小河的水里泡著(zhù)，一呆就是大半天，直到母親們扯著(zhù)嗓子高聲呼喊才匆匆爬上岸來(lái)向家奔去。這時(shí)，就看到小河的水面上漂浮著(zhù)一些西瓜皮，順流而下，這是淘氣的孩子們的杰作。有時(shí)候一口氣潛入水中，只留西瓜皮在水面上，等別的孩子游上前來(lái)，西瓜皮則突然從水利竄出來(lái)，嚇得游泳的孩子哭爹喊娘的，西瓜皮則看著(zhù)被嚇壞了的孩子哈哈大笑。這就是夏天的樂(lè )趣了。
母親坐在河邊洗衣服，不一會(huì )兒，下游的水面上便漂了許多七彩的肥皂泡。岸邊的樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了花花綠綠的衣服，就像聯(lián)合國前面的萬(wàn)國國旗迎風(fēng)飄揚。
這就是故鄉的夏天！
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