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思鄉作文400字

時(shí)間:2021-11-09 12:39:34 思鄉 我要投稿

有關(guān)思鄉作文400字匯編9篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的思鄉作文400字9篇,歡迎大家分享。

有關(guān)思鄉作文400字匯編9篇

思鄉作文400字 篇1

  一陣肅殺的秋風(fēng)吹來(lái),帶來(lái)陣陣涼意。張籍轉過(guò)身,突然聽(tīng)到一個(gè)孩子叫:“媽媽?zhuān),大雁!”?shī)人抬頭一看,一群大雁正從天空中飛過(guò)。張籍不禁想起自己客居洛陽(yáng),常年不歸。這大雁明年會(huì )回來(lái),而自己什么時(shí)候才能回到家鄉呢?這時(shí),街上已空無(wú)一人,只有風(fēng)吹落葉的沙沙聲。

  回到家中,張籍突然想到,自己雖不能回到故鄉,但可以寫(xiě)信呀?墒,提起筆千言萬(wàn)語(yǔ)卻不知從何寫(xiě)起。詩(shī)人的腦海里,不斷涌現著(zhù)當年離別時(shí)的情景。恨自己那時(shí)年輕氣盛,與老母離別時(shí)竟頭也不回的走了,但不知這一別何時(shí)才能再見(jiàn)面……想到這里,詩(shī)人不覺(jué)熱淚滿(mǎn)盈,一時(shí)間,所有的感情都似泉水一般涌了出來(lái),詩(shī)人把所有的思念都寄于這一段段文字中。

  終于寫(xiě)罷書(shū)信,張籍又將這封信仔細地讀了數十遍,深怕自己的思鄉之情不能表達出來(lái)。這時(shí),忽聽(tīng)打更人打了三更,已是三更天了,詩(shī)人才戀戀不舍地放下信,封好,和衣睡下,可他又翻來(lái)覆去睡不著(zhù),他是多么想讓家人快點(diǎn)看到這封信呀!

思鄉作文400字 篇2

  鄉,像雨夜后的晴空,讓我思量。

  鄉,像落幕后的朝霞,引我方向。

  鄉,像靜水中的月亮,透過(guò)剔透的光芒。

  我看到了鄉,那是我成長(cháng)的地方。

  青色的山巒,蔥郁的草地!

  滿(mǎn)山的果園,輕靈的仙氣!

  還有那醉人心扉的田園朝氣!

  我輕輕的踏著(zhù)迷人的青,遙望山的那邊。

  那是我曾經(jīng)走過(guò)的地方。

  懷著(zhù)心中的希望,踏上了希望的啟程。

  時(shí)間的流逝,歲月的雕琢。

  風(fēng)情似火,令人迷醉。

  我微微撥動(dòng)著(zhù)夏日的琴弦,綠葉傾斜,胡蝶雙飛。

  打開(kāi)久別重逢的家信,褶皺的淚痕已透入心田。

  那是娘的呼喚!娘的寄語(yǔ)!

  聲聲話(huà)語(yǔ),都牽著(zhù)兒的心!

  回往兒時(shí)的我們!

  母親的心牽動(dòng)我的心!無(wú)論走到哪里!都停留著(zhù)您的記憶!

  面頰的滄桑記錄著(zhù)你的操勞和辛勤!

  白色的發(fā)絲隱含著(zhù)你的歲月痕跡!

  深邃的目光抖動(dòng)著(zhù)你的青春不悔的記憶!

  那是您!我的娘親!

  您是我的夢(mèng)想!您是我的啟迪!

  您是大海上的風(fēng)帆為我指引方向!

  有了您!黑夜里我不在被風(fēng)雨的催促而驚醒。

  有了您!失落時(shí)我不會(huì )在挫折中一蹶不振。

  有了您!成功時(shí)我不會(huì )在驕傲中滿(mǎn)足自己!

  這就是您!我偉大的母親!

  語(yǔ)錄:

  媽媽您是花瓣!我是花蕊!

  媽媽您是土壤!我是小草!

  有了你!才有了我們可愛(ài)的家!

思鄉作文400字 篇3

  談不上“獨在異地”,卻告別了哺育我多年的家鄉。雖然沒(méi)有“愁斷腸”的痛楚,卻有“淚沾裳”的苦澀。

  這世界上最美的是夕陽(yáng),最殘忍的也莫過(guò)于夕陽(yáng),夕陽(yáng)西下,落葉歸根,而我,又將何去何從呢?

  鄉愁是略帶苦澀的啤酒,不會(huì )給人予支離破碎的痛楚,卻有一口的時(shí)間來(lái)回味其中的滋味。臨走前,鄉親們滿(mǎn)懷不舍的目光,愛(ài)犬搖晃不停的尾巴……一句“保重”浸透了多少的憂(yōu)愁,怎能不使人感到絲絲苦澀呢?

  鄉愁是藏匿多年的“女兒紅”,辛辣的感覺(jué)麻痹了人的神經(jīng),確又讓人痛得淋漓盡致,苦澀蔓延全身。母親頭上的銀鬢、手中的線(xiàn),臨走前得千叮嚀、萬(wàn)囑咐,含淚的雙瞳,一句電話(huà)的問(wèn)候……她的期盼,父老鄉親的厚望,既是我上進(jìn)的“催化劑”,但更多的成了我學(xué)習壓力上沉重的包袱……

  鄉愁也是香味怡人的葡萄酒,甜蜜的滋味能讓全身都舒暢。美麗的家鄉之景,晶瑩的荷塘月色,朋友銀鈴般的笑聲,蟋蟀、青蛙演奏的交響都如棉花糖般的美好。比起折磨,鄉愁其實(shí)更像一股圣潔的清泉,清洗人類(lèi)內心深處的靈魂。

  鄉愁的色彩是數不盡、道不完的,只不過(guò)萬(wàn)變不離其宗,鄉愁永遠是對家鄉如絲如夢(mèng)般的思念。

  花兒總要成長(cháng);鳥(niǎo)兒總要飛翔;小溪總要流向大海的方向;黑暗總要披上黎明的彩裳。置身在外,不就是為了能登上人生的金子塔嗎?

  花,染不透鄉愁;水,浸不透鄉愁。只有飲下這一杯濃濃的思鄉酒,化思念為動(dòng)力,才能打造未來(lái)的橋梁,開(kāi)創(chuàng )屬于自己的輝煌。

思鄉作文400字 篇4

  古往今來(lái),許多人都被迫背井離鄉。古代詩(shī)文中也有很多關(guān)于鄉愁的名詩(shī)。例如杜甫的《月夜憶舍弟》、王勃的《九日登高》、馬戴的《灞上秋居》、李白的《春夜洛城聞笛》、韋莊的《菩薩蠻》等。

  人們常常無(wú)端的感慨:“露從今夜白,月是故鄉明”。其實(shí),無(wú)論我們在什么地方,當明月升起的那一刻,月亮都是一樣的圓,都是一樣的亮,只是有些人不愿意承認。因為身居在外心中的那一輪明月,都不約而同的.蒙上了一層濃烈的鄉愁,都無(wú)一例外地賦予了一份強烈的思鄉之情,觸景深情。

  人們這才固執的認為,這個(gè)月亮不是故鄉的月亮,故鄉的月亮是最明亮的。這種因深刻的思鄉之情而產(chǎn)生的“錯誤的判斷”,成了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)游子心中再也解不開(kāi)的結。

  “舉杯邀明月,對影成三人”。有多少個(gè)落寞寂寥的夜晚,面對無(wú)法排遣的憂(yōu)思,我們舉起杯子,仿佛在邀請明月一起開(kāi)懷痛飲,寄托著(zhù)滿(mǎn)懷的憂(yōu)愁。但十分可惜,抽刀斷水水更流,借酒消愁愁更愁。

  雖然有的人身處在他鄉的月光中,閃耀于異地的碧波之上,上下空蒙,一碧萬(wàn)頃,荷香遠溢,宿鳥(niǎo)幽鳴,茂林修竹的賞月勝地,但最喜愛(ài)的還是故鄉的月亮。

思鄉作文400字 篇5

  中秋節且又是全家團圓的好日子,對外婆的思念,卻日益不減,對于我來(lái)說(shuō),中秋節是除了除夕以外最值得大家團聚的日子。

  我在北京外婆在安徽,相聚“十萬(wàn)八千里”原先我和外婆根本沒(méi)有感情,也許是外公走后,也許是在老家時(shí),我的心中不知從什么時(shí)候起留了一個(gè)位子給外婆,想到外婆是“空巢老人”心中一陣陣寒意。中秋節,眼看周?chē)耐瑢W(xué)都回到了家鄉,和長(cháng)輩們一起度過(guò)佳節一同賞月,心里總是有種說(shuō)不出難受。外婆...

  “喂,外婆?”“喂?喂?哪位?”“外婆,我是菁菁!薄澳膫(gè)啊,小鳳?”外婆的耳朵越來(lái)越背了...“外婆你吃了嗎?”“還沒(méi)有喂,正在燒鍋!薄爸星锕澘鞓(lè )!”我說(shuō),眼角流露一滴水珠,想想我的外婆,她佝僂著(zhù)腰,卻依然有一股不服輸的勁頭,想到著(zhù)我又擦干眼淚,“外婆,今年放假我回來(lái)了看你!”

  “好好好!彪娫(huà)那方的外婆一個(gè)勁地喊好,外婆也很想念我。中秋,天上明月漸圓,家卻遠,思鄉的種子漸漸萌芽,如雨后春苗般生長(cháng)。小月色千里,天涯此時(shí)。淡淡愁思系兩端,因缺思圓。很早,很早就準備著(zhù)中秋的行程,中秋近了,行程卻遠了。失望如落英,紛紛灑灑,卻又于事無(wú)補。

  而我在月亮里我看到了外婆的面影,想到了外婆遠在安徽的生活,我流著(zhù)淚笑著(zhù)對自己說(shuō):“今年寒假我一定回來(lái)看您!痹铝猎谙蛭尹c(diǎn)頭...

思鄉作文400字 篇6

  我已經(jīng)兩年多有時(shí)間沒(méi)回老家安徽了,我十分思念老家的爺爺,他過(guò)得怎么樣了?

  回想以前,每天一大早,爺爺一在廚房燒早飯,我從樓上下來(lái),跟爺爺奶奶打招呼,新的一天又開(kāi)始了。吃完早飯,我拿了些米喂小雞,小雞們一擁而上,吃得津津有味。然后我便換上新衣服,拿著(zhù)禮物和爸爸媽媽一起去朋友家拜年。中午,拿著(zhù)大人們給我的紅包、安徽特產(chǎn)滿(mǎn)載而歸。吃完飯,我們一起去菜園摘菜,菜園里有綠油油的青菜、大蔥………突然,我發(fā)現了一個(gè)大蘿卜,我握住葉子,使勁往外拔,琲琲也來(lái)幫我,一會(huì )兒,這個(gè)大蘿卜終于被我拔了出來(lái),爸爸看了說(shuō):“真棒!回家讓爺爺燒給你們吃!蔽覙(lè )得手舞足蹈。接著(zhù),爸爸媽媽帶我們去大壩邊燒烤,有魚(yú)、土豆、玉米,吃爸爸看見(jiàn)了一條有些小破損,被人遺棄的小船,便有了鬼主意——帶我劃船。一開(kāi)始,我十分小心地登上船,生怕一腳就把船踩個(gè)大洞,后來(lái)我玩得忘了害怕這件事,還和爸爸一起劃船。晚上,雖然不是萬(wàn)圣節,但我和媽媽一起做了個(gè)南瓜燈,我們舉著(zhù)燈,嚇唬還沒(méi)有回巢睡覺(jué)的小雞,開(kāi)心極了……晚上,我睡覺(jué)了,老家安徽變得靜悄悄……

  啊!在老家的每一天是多么快樂(lè )、開(kāi)心,我是多么思念老家那迷人、美好、快樂(lè )、安寧、祥和的景象啊!老家,深深融入了我對快樂(lè )童年的回憶。

思鄉作文400字 篇7

  十四歲這年我嘗到了異地求學(xué)的滋味!岸嗲樽怨艂x別”,然而初涉人世的我卻全然沒(méi)有傷心的感覺(jué),只覺(jué)得新鮮好玩。坐在來(lái)這里的車(chē)子上,我沒(méi)有回頭看一眼家鄉,我一心想快點(diǎn)到學(xué)校,想著(zhù)我要做一只出籠的鳥(niǎo)兒了。這便是我的第一次離別。

  來(lái)到學(xué)校,來(lái)到了現實(shí):陌生的面孔,陌生的學(xué)校,陌生的街道……陌生的世界。我面對了,但我卻再也沒(méi)有了重獲自由的鳥(niǎo)兒的歡欣,覺(jué)得自己像一只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,無(wú)奈地隨風(fēng)飛舞?赡棠虆s告訴我,我心中有一根線(xiàn),它從家鄉一直延伸到學(xué)!

  思鄉的情懷是每個(gè)離鄉的人都會(huì )有的。夜深人靜的時(shí)候,我輾轉反側不能入睡,我知道那是我的線(xiàn)在牽著(zhù)我了,于是我邊開(kāi)始想象線(xiàn)的那一端……

  假期每次都很短,但我還是不厭其煩地往返于家和學(xué)校;丶,多大的一個(gè)樂(lè )趣!世界這么大,家鄉不是最美的,不是最富有的,甚至還有點(diǎn)丑陋,有點(diǎn)貧窮,但是在我心中它永遠是最溫暖的。

  依戀家鄉不僅因為家的存在,家鄉已成為了我生命的一部分。

  “丈夫志四!,這里不會(huì )是我最終的去處,我還會(huì )到更遠的地方去求學(xué)、發(fā)展,然而在熙熙攘攘的人群中匆匆而行的我知道:我的心上連著(zhù)一根線(xiàn),線(xiàn)的另一端系著(zhù)我的家。

思鄉作文400字 篇8

  酸澀的,開(kāi)心的,那隸屬于思鄉的味道久久纏繞在我的心畔,我的身旁……

  酸澀的,那苦咸的淚水在一步一步刺激我的味蕾。伴隨著(zhù)淚腺,我不愿讓他人看到的水滴在靜靜流淌。家鄉的一切一切都在我腦海里一遍又一遍地回放。即使是那枯樹(shù)也倍感親切。

  曾經(jīng),我夢(mèng)中曾幾次回繞這青山綠水,曾多少次設想在這美景中吟詩(shī)作畫(huà),同那古今名人共享山水之樂(lè )。如今,卻早已沒(méi)有了那份閑情逸致。有的只是那久久揮之不去的故鄉的荒野。那沒(méi)有一絲美意的景色在我眼里就是世間最美的事物!

  可如今,我有的,只是那一行行伴隨淚兒留下的酸澀。

  但,也許我也該高興。我不再是一個(gè)不懂情感的傻傻的稚童。我已懂了何謂思鄉,我也可以與那李杜同唱相思之歌了!所以,

  開(kāi)心的,為我懂這相思之意而開(kāi)心,為我可以與古今騷客同譜相思而開(kāi)心!

  思鄉的味道,是酸澀的。那苦咸的味道讓我不想去回憶,不想去再次離開(kāi)這故鄉的懷抱。如同一個(gè)稚兒不想離開(kāi)母親一般,我不想再去品嘗這思鄉的味道了!

  思鄉的味道,是開(kāi)心的。那懂事的愉悅仍徘徊在我心中,令我總是在細細回味。

 思鄉的味道,是酸澀開(kāi)心的;蛟S這樣說(shuō)有些矛盾,但,這就是唯屬于我的--思鄉的味道!

  --500字

思鄉作文400字 篇9

  今天上午,我們班第二節課舉辦一次“濃濃的鄉情”活動(dòng)。

  這次活動(dòng)由咸歡桐主持。老師讓我們先在小組里策劃節目,之后再上臺表演。我打算把古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》先讓四個(gè)人每人有感情得朗誦一句,再四個(gè)人齊聲合唱?山M長(cháng)孫霽蕾不同意我的做法,她說(shuō)直接朗誦就行了。但我覺(jué)得光朗誦太單調了,再齊唱不是更好!但是組長(cháng)仍然反對,最后迫于無(wú)奈,我只好同意了。組長(cháng)安排她自己朗誦《九月九日憶山東兄弟》的題目、作者和原詩(shī)的第一句,而讓武亨博朗誦第二句,李田欣第三句,我朗誦第四句。我們組都準備好了,開(kāi)始等待著(zhù)活動(dòng)的開(kāi)始。

  王老師一拍手,整個(gè)教室就悄無(wú)聲息了,咸歡桐響亮地說(shuō):“濃濃的鄉情”活動(dòng)開(kāi)始!

  第一個(gè)出場(chǎng)的是一組,他們的節目是背誦語(yǔ)文書(shū)上的那些思鄉的詩(shī)句。他們背誦地很好,個(gè)個(gè)吐字清楚、聲音洪亮。背誦完后,迎來(lái)一陣掌聲。接著(zhù)是二組、三組……

  漸漸地終于輪到我們組上場(chǎng)了。我們面帶微笑開(kāi)始誦讀《九月九日憶山東兄弟》這首詩(shī)!蔼氃诋愢l為異客,”孫霽蕾響亮地讀第一句,“每逢佳節倍思親!蔽浜嗖┮材贸銎綍r(shí)跟我玩的那種勁來(lái)讀,就連平時(shí)小聲的李田欣也大聲誦讀起來(lái):“遙知兄弟登高處,”我用我最洪亮的聲音來(lái)讀最后一句:“遍插茱萸少一人! 朗誦完后,迎來(lái)了一陣陣比一組更加響亮的掌聲。

  接著(zhù)是八組、九組的節目,最后我們班以一首名叫《故鄉的云》的歌結束了這次活動(dòng)。

  這個(gè)活動(dòng)真是令我難忘!

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