思鄉的作文精選15篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的思鄉的作文，歡迎閱讀與收藏。
思鄉的作文1
新年來(lái)了，然而新年迎來(lái)的卻不是人們歡樂(lè )的笑容，而是無(wú)情的風(fēng)雪。
新年來(lái)了，身處各地的農民工們無(wú)奈地望著(zhù)窗外的漫天大雪，眼淚慢慢地流了下來(lái)，然而這充滿(mǎn)著(zhù)思鄉之情的滾燙的眼淚卻不能融化冷漠無(wú)情的冰雪！火車(chē)前面的路被風(fēng)雪覆蓋了，農民工們最后的希望也隨著(zhù)火車(chē)馬達的停止而破碎了。他們呆呆地望著(zhù)遠方的天空，家人的笑容浮現在蔚藍的天空上，那笑容仿佛伸一伸手就可以觸摸到，然而中間卻豎起了一道無(wú)形的“風(fēng)雪欄”！
這時(shí)，一只溫暖的手掌拍了拍農民工的肩膀，農民工回過(guò)頭，看見(jiàn)了溫1家寶總理和解放軍同志們燦爛而溫暖的笑容，看見(jiàn)了他們心中那一團不朽的火焰，看見(jiàn)了重返家鄉的希望！風(fēng)仍在刮著(zhù)，雪仍在下著(zhù)，可農民工們一點(diǎn)也不冷，因為毫不相識的陌生朋友送來(lái)的物資給他們帶來(lái)了溫暖，點(diǎn)燃了他們心中的那一團火，那一團充滿(mǎn)希望和勇氣的火！農民工呀，冬天到了，春天還會(huì )遠嗎？
火車(chē)開(kāi)動(dòng)了，汽笛正熱情地招呼著(zhù)來(lái)自五湖四海的朋友。農民工們坐在火車(chē)溫暖的車(chē)廂里，透過(guò)車(chē)窗，他們看見(jiàn)了一雙又一雙正揮動(dòng)著(zhù)的手，那是溫1家寶總理的手，那是解放軍同志的手，那一雙雙手上是那么的粗糙，也是那么的溫暖。農民工們的眼淚又落了下來(lái)，然而這一次的眼淚卻融化了冰雪，融化了隔開(kāi)自己與親人的那道危險重重的欄桿。
風(fēng)雪無(wú)情人有情。在那困難重重的未來(lái)的路上，我們將用自己熾熱的心，去融化寒冷，融化悲傷，融化痛苦！
思鄉的作文2
我已經(jīng)兩年多有時(shí)間沒(méi)回老家安徽了，我十分思念老家的爺爺，他過(guò)得怎么樣了?
回想以前，每天一大早，爺爺一在廚房燒早飯，我從樓上下來(lái)，跟爺爺奶奶打招呼，新的一天又開(kāi)始了。吃完早飯，我拿了些米喂小雞，小雞們一擁而上，吃得津津有味。然后我便換上新衣服，拿著(zhù)禮物和爸爸媽媽一起去朋友家拜年。中午，拿著(zhù)大人們給我的紅包、安徽特產(chǎn)滿(mǎn)載而歸。吃完飯，我們一起去菜園摘菜，菜園里有綠油油的青菜、大蔥………突然，我發(fā)現了一個(gè)大蘿卜，我握住葉子，使勁往外拔，琲琲也來(lái)幫我，一會(huì )兒，這個(gè)大蘿卜終于被我拔了出來(lái)，爸爸看了說(shuō)：“真棒!回家讓爺爺燒給你們吃�！蔽覙�(lè )得手舞足蹈。接著(zhù)，爸爸媽媽帶我們去大壩邊燒烤，有魚(yú)、土豆、玉米，吃爸爸看見(jiàn)了一條有些小破損，被人遺棄的小船，便有了鬼主意——帶我劃船。一開(kāi)始，我十分小心地登上船，生怕一腳就把船踩個(gè)大洞，后來(lái)我玩得忘了害怕這件事，還和爸爸一起劃船。晚上，雖然不是萬(wàn)圣節，但我和媽媽一起做了個(gè)南瓜燈，我們舉著(zhù)燈，嚇唬還沒(méi)有回巢睡覺(jué)的小雞，開(kāi)心極了……晚上，我睡覺(jué)了，老家安徽變得靜悄悄……
啊!在老家的每一天是多么快樂(lè )、開(kāi)心，我是多么思念老家那迷人、美好、快樂(lè )、安寧、祥和的景象啊!老家，深深融入了我對快樂(lè )童年的回憶。
思鄉的作文3
故鄉的河流，靜靜地擁有她歲月的安謐，河邊上的小林子，安穩地望著(zhù)對面的小河。白青青的河畔，傳來(lái)頻頻蛙鼓的聲音，蜻蜓在河中央輕輕飛舞，一腳下去，點(diǎn)醒了正在沉睡的河水。河面上成群結隊的野鴨，在河水里歡快地嬉鬧。兒時(shí)的我早已脫悼穿在腳上的鞋子，進(jìn)到小河的邊沿，等待送上門(mén)來(lái)的小魚(yú)。小魚(yú)像是在和我做著(zhù)游戲，明明是在河邊上的，可當我伸出手的一霎時(shí)，它早已逃到了小河的深處。我看見(jiàn)它在小河的深處偷偷探出圓圓的小腦袋，仿佛在得意洋洋地笑著(zhù)我，我生氣地從岸邊撿起一塊土疙瘩，用力扔向小魚(yú)的身邊，可除了水面上濺起一朵水花，小魚(yú)早就游得無(wú)影蹤了。我只好無(wú)精打采地回到了小河岸邊，嘆口氣，兩手空空地回了家。
我思念的故鄉，當我凝視窗外迷茫飄渺的雨絲，聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美、動(dòng)人的樂(lè )曲，我的心被帶回了你的身邊。曾經(jīng)觸摸到土地的靈魂，我知道，這時(shí)的我身處在地球東半部的黃土高坡上。在坡上的空地里，我席地而坐，風(fēng)從身邊吹過(guò)，吹走了我身上的塵埃，吹走了我全部的憂(yōu)傷和歡樂(lè )。我開(kāi)始靜靜地沉思，心靈便有了一種超俗的意念。身處在原地的時(shí)候，沒(méi)有細心體會(huì )，那是因為心早就被輕風(fēng)吹向遠處，可現在回想起來(lái)，心靈深處一片的平靜。
思鄉的作文4
有一天，突然，我的手機響了，我接通了電話(huà)，電話(huà)那頭傳來(lái)了熟悉的聲音：“兒子，你什么時(shí)候回來(lái)呀？快大年三十了，回家過(guò)節唄！”“媽”我猛地想起自己已經(jīng)很久沒(méi)有回故鄉了，“我一定會(huì )回家的！”“好！”說(shuō)完，電話(huà)就掛了。
我立刻收括行李，坐火車(chē)回家去了。一回家鄉，我不是去家里，而是要去看看我的母校，養育了我六年的母校。二十年前，我曾經(jīng)站在過(guò)這所學(xué)校面前，二十年后的我，又站在這所學(xué)校面前。學(xué)校依然是大氣的，嶄新的，丑陋的瓦片，已經(jīng)沒(méi)有了，到處都是粉刷過(guò)油漆的`墻，非常美麗。年久失修的欄桿，已經(jīng)換成了鋼化玻璃。
我想起我的同學(xué)和我最親愛(ài)的老師�，F在的老師，已經(jīng)五十多歲的人了，不過(guò)依然充滿(mǎn)活力。在去家的車(chē)上，我見(jiàn)到了我的好朋友同學(xué)，他現在是一名工程師，設計了許多的大樓。
回到家門(mén)口，一打開(kāi)門(mén)，媽媽就熱情地擁抱我，請我坐下。說(shuō)：“兒啊，最近忙什么呀？”隨之給我端上一杯熱茶。我頓時(shí)熱淚滿(mǎn)眶，說(shuō)：“不忙，以后我都在家里，好嗎？”媽卻說(shuō)：“不行，你得去外面才有靈感呀！”“那好吧，媽?zhuān)疹櫤米约旱纳碜友�！”我又接到一個(gè)電話(huà)，收到我要回去了，我說(shuō)：“再見(jiàn)了，我不能陪你了�！薄班�，你走吧！”“我會(huì )經(jīng)常來(lái)看你的！”我說(shuō)。就在我打開(kāi)門(mén)的一瞬間，又一個(gè)聲音說(shuō)：“哥，你先別走！”原來(lái)是我的妹妹，當時(shí)我的妹妹只有十歲，現在都長(cháng)大了。成了一名繡女�！拔医o你繡件外套，你明天才走，我給你，好嗎？”妹妹乞求地問(wèn)。
“好吧，留下來(lái)陪陪你們也好�！蔽掖饝�。
那一天，我非常開(kāi)心，回到了母校，見(jiàn)到了同學(xué)，也見(jiàn)到了多年沒(méi)見(jiàn)的家人。我希望，我可以年年都回家鄉探親。
思鄉的作文5
記得剛剛搬進(jìn)城區，一切在我眼前都顯得那樣新奇。但沒(méi)過(guò)多久，這種新奇就被枯燥所代替。到處是嘈雜的車(chē)聲，飛揚的塵土，還有空氣中彌漫的汽油味。高高的樓房把人們阻隔開(kāi)來(lái)，同在一幢樓里的人卻彼此不相識。我只有用看電視來(lái)排遣無(wú)聊時(shí)光，但電視畢竟不能真正地帶給我快樂(lè )，每天的生活除了枯燥壓抑，剩下的還有孤獨。無(wú)奈的我，只能夢(mèng)回故鄉，去找尋曾經(jīng)給我的歡樂(lè )。
故鄉像一位慈祥的母親，哺育了無(wú)數兒女。從記事起，故鄉的一山一水一草一木就都深深地印在我的腦海里，給我留下難以磨滅的記憶。
故鄉雖然不起眼，可那卻是生我養我的地方，更是我兒時(shí)的樂(lè )園，我對故鄉有著(zhù)一種特殊的感情。
陽(yáng)光下，暖風(fēng)輕撫著(zhù)小村，山巒環(huán)抱，碧草連天，也連著(zhù)我的心。我常與小伙伴打打鬧鬧，打彈珠，掏鳥(niǎo)窩，捉知了，打水戰……
一整場(chǎng)水戰下來(lái)，雙方都“損失慘重”，狼狽不堪。衣服、臉蛋都濕了，可這卻是我們的“戰績(jì)”，使我們樂(lè )在其中。最有趣的要數掏鳥(niǎo)窩了，那時(shí)也不懂得愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)。三四月間，陽(yáng)光普照，瞧!一群“猴子”又在爬樹(shù)了，一眨眼的功夫，已爬到了樹(shù)梢上。樹(shù)梢的鳥(niǎo)窩里，有幾個(gè)蛋就拿幾個(gè)，伙伴們玩得高興極了。
夜幕降臨了，我們自然要“回巢”了。玩了一天，可真把我累壞了，外面的蛙聲是搖籃曲，一個(gè)美夢(mèng)過(guò)后，嶄新的一天便又來(lái)臨了。
月是故鄉的明，情是故鄉的深。
思鄉，你就像風(fēng)箏，永遠牽動(dòng)著(zhù)游子的心。
我愛(ài)你，我美麗的故鄉!
思鄉的作文6
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉�！弊x著(zhù)李白的《靜夜思》，我的心情如同詩(shī)人一樣，正懷念著(zhù)遠方的親人。高懸的圓月，好似一個(gè)潔白的盤(pán)子，銀光閃閃。我望著(zhù)月亮，想著(zhù)我那在外的爸爸媽媽?zhuān)藭r(shí)此刻，他們是不是也在望著(zhù)同一輪圓月，想念著(zhù)我們呢？
秋風(fēng)瑟瑟，一片樹(shù)葉從遠方急促飄來(lái)。它不停地奔跑，仿佛是借著(zhù)皎潔的月色向家趕，好在中秋節趕回家里，希望能與分散的家人團聚。突然一陣旋風(fēng)，又把它卷向了遠方。它卻頑強地轉過(guò)身子，執著(zhù)地往回趕。頃刻，它被一塊石頭擋住了去路，經(jīng)過(guò)幾次嘗試，終于竭盡全力飛過(guò)了石頭。一路上難關(guān)重重，它似乎感到自己有些疲憊，但是它歸心似箭，依然馬不停蹄向家奔。
堅毅的它，終于看到了思念已久的家，興奮不已地沖了進(jìn)去，又突然放緩了腳步。只見(jiàn)秋風(fēng)再起，兇惡地驅趕著(zhù)它的家人。它迎面沖過(guò)去，抵抗襲來(lái)的秋風(fēng)，最后與家人團聚了。望著(zhù)月亮，它微笑著(zhù)。心想：月是故鄉的圓��！與家人團聚還真不容易。
明亮的月光穿過(guò)茂密的林子，照亮著(zhù)團聚的一家人，歡樂(lè )的一家人。我感覺(jué)，月還是家鄉的明亮。
思鄉的作文7
一年又一年，遠離家鄉的我，望著(zhù)這一棵小時(shí)候托著(zhù)四年情感種下的“思鄉樹(shù)”，不禁被勾起思鄉情。
這棵“思鄉樹(shù)”，是我10歲那年，爸爸買(mǎi)來(lái)的。那是我要與家人分別的一天。爸爸是怕我一人在外會(huì )孤獨，所以才買(mǎi)的。我一到目的地，就種下了這棵充滿(mǎn)思鄉情的小樹(shù)苗。每當我孤單時(shí)，想家時(shí)，都會(huì )來(lái)看看“思鄉樹(shù)”，看到“思鄉樹(shù)”，就會(huì )想起家人們的笑容。
最近，“思鄉樹(shù)”開(kāi)花了，木桉樹(shù)綠葉襯托著(zhù)茂密的花朵，顯得格外春意盎然。我看到開(kāi)花的“思鄉樹(shù)”，開(kāi)心極了。
我攀到樹(shù)枝，慢慢的爬上樹(shù)梢。
當我坐穩后，看向家鄉那邊。此時(shí)的家鄉若隱若現的，
我低頭賞花，忽然被一串花吸引了：這串花的葉子不多也不少，花朵幾乎全開(kāi)了，但有三個(gè)裝點(diǎn)作用的花骨朵兒。
我將這串花折了下來(lái)，看了又看，總是看不夠�，F在，我多想把手中這穿花贈給家鄉的家人們呀！
風(fēng)起了，一陣陣花香撲鼻而來(lái)�？苫ㄖ挥形乙蝗四苈劦�，如果風(fēng)再大些，遠方的家人也能聞到嗎？
“思鄉樹(shù)”啊“思鄉樹(shù)”，何時(shí)才能將我這份思鄉情送給遠在家鄉的家人們呢？
思鄉的作文8
窗外下起了蒙蒙細雨，滴滴雨點(diǎn)，落在我的心田里，澆灌著(zhù)思鄉的種子，我早已淚流滿(mǎn)面......離家已有幾日，可對我而言，卻是度日如年！平日里雖常說(shuō)不想家，可孤身在外的游子又豈能不思鄉？
我想家，想念家中的父母，弟弟，爺爺奶奶，就連家中的貓貓狗狗也都甚是想念。
家中時(shí)，母親絮絮叨叨，我也不勝其煩�？赏獬銮髮W(xué)后，母親的聲音、模樣反而深深印在腦海里了。耳邊時(shí)�；厥幹�(zhù)母親噓寒問(wèn)暖的關(guān)懷話(huà)語(yǔ)，母親呼喊著(zhù)我的名字，多么溫馨，多么熟悉！仔細一聽(tīng)，卻隨風(fēng)而逝了。這時(shí)，就算母親打我罵我，我心里也是甜的！
臨行時(shí)，父親雖不像母親那樣，但心里也是放不下的。獨自一人在一旁默默的卷著(zhù)一支煙，點(diǎn)燃了。走了，父親只是沉靜的說(shuō)了句：“往家打幾個(gè)電話(huà)......”我是了解父親的，他永遠說(shuō)的少，做得多。
至于弟弟，平日里我倆打打鬧鬧，可這些天看不見(jiàn)他，總覺(jué)得心里空落落的。不知他過(guò)得怎么樣？
雨不知何時(shí)停的，夜色暮然，涼風(fēng)習習，夜空中出現了一輪皎潔的圓月，沒(méi)有了星星的陪伴，在茫茫的夜空里，顯得更加孤寂......
思鄉的作文9
舉頭望明月，月依舊。月光靜靜的灑下來(lái)，整個(gè)世界都沉浸在愛(ài)的海洋，月光下，只有我孤苦伶仃，不知怎的，便在操場(chǎng)上隨意找了一個(gè)地方坐下，靜靜的欣賞那孤月，聆聽(tīng)著(zhù)相親相愛(ài)的一家人。朦朧中，我似乎看到了母親的臉頰出現在月里，溫柔美麗，擁有全世界最爽朗的笑，寶貝，別怕，媽媽也想你了，月餅有你的，想家了就回來(lái)吧�？晌抑荒苓b寄媽媽?zhuān)旱溉碎L(cháng)久，千里共嬋娟。明月千里寄相思。凝視著(zhù)月光，隱隱傳來(lái)一些暖曲，勾起了我對故鄉的回憶，似近似遠。
朦朧中又嗅到了故鄉的丹桂飄香，可我又在何方？轉身淚濕眼底。你似乎看出了我的無(wú)奈，走到我的身邊，輕輕拍了拍我的肩，老友，不怕今夜你還有我！我們匆匆的牽起了手，你和我暢談了很多，談著(zhù)家境，談著(zhù)宿舍，談著(zhù)學(xué)業(yè)情況，你更說(shuō)，只要有我，你便永遠是晴天。淚水釋放出來(lái)了，我找到了歸宿。
我們共同沉吟著(zhù)李白杜甫的思鄉詩(shī)，望著(zhù)圓圓的月兒，抱在了一起……我不在孤單了，因為月下有你，讓我真正的理解月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全。
伴著(zhù)甜甜的月，我笑著(zhù)進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
思鄉的作文10
深，已很深了，我卻輾轉難眠。轉身起床，看看時(shí)間已經(jīng)快兩點(diǎn)了。這樣的深夜能做什么呢？隨手打開(kāi)音樂(lè )，任思緒隨著(zhù)音樂(lè )飄遠
想起了十年前的那個(gè)正月，剛過(guò)完年，便告別家鄉。帶著(zhù)向親友借來(lái)的幾萬(wàn)元錢(qián)，來(lái)到這個(gè)陌生的小鎮，開(kāi)始了向理想邁進(jìn)第一步。也是在那個(gè)時(shí)候明白了什么叫白手起家，什么叫親力親為。萬(wàn)事開(kāi)頭難，那是的艱辛是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。堅持不了的時(shí)候，心中總會(huì )有一個(gè)信念在支撐著(zhù)自己，為了家人和孩子。一定要堅持要努力。十年過(guò)去了。終于在這個(gè)地方有了一個(gè)屬于自己的小窩。我明白了什么叫做堅持就是勝利。雖說(shuō)現在不算是大勝利，但已經(jīng)心滿(mǎn)意足了
有了這個(gè)小窩，同時(shí)也意味著(zhù)在之后的很多年里，不能回到故鄉。不知道是不是在外漂泊的久了，始終不能把這個(gè)地方稱(chēng)之為家，心底念念不忘的還是故鄉的那片土地。累了，傷了，依然想回到故鄉的懷抱里，聽(tīng)聽(tīng)家鄉話(huà)，喝口家鄉水。那在外的一切心酸與疲憊也會(huì )隨之遠去。從最初在外那一年算起，已經(jīng)漂泊了快十五個(gè)年頭了。真的累了。只想回到故鄉的那篇土地，再也不出來(lái)了
每年一次的回家鄉探望，仿佛已經(jīng)滿(mǎn)足不了我的思鄉情了�？傁攵嗷毓枢l，多陪陪年邁的父母，多看看家鄉的一切。怎奈時(shí)間不允許。其實(shí)真的是時(shí)間不允許嗎？或許只是借口罷了。人活著(zhù)就有賺不完的錢(qián)要說(shuō)無(wú)奈的應該是這個(gè)殘酷的現實(shí)吧。讓人不得不放棄一些東西，為了家人為了自己過(guò)得更好一些。生在這個(gè)時(shí)代，太多的壓力圍繞著(zhù)我們，不努力只能被這個(gè)社會(huì )所淘汰。
故鄉，仿佛成了我的一個(gè)夢(mèng)。也許，只有等自己真正老的那天，才能回到故鄉的那片熱土吧。再也不去漂泊，再也不去流浪，安靜的守著(zhù)她度過(guò)余生。
希望，今夜，能夢(mèng)回故鄉
思鄉的作文11
“露從今夜白，月是故鄉明�！痹V出了杜甫依依的思鄉情；“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！眰鬟_了王安石濃濃的思鄉意；“這里的桂花再香，也比不上家鄉院子里的桂花�！北磉_了琦君母親切切的思鄉念。光陰似箭，日月如梭，轉眼間又是一年一度中秋又至，媽媽說(shuō)我們中秋節回老家過(guò)，這不禁勾起了我對家鄉的回憶。
家鄉是一個(gè)小村莊，門(mén)上大都還裝有一個(gè)門(mén)環(huán)。房屋且大部分都是那種帶院子的，通常住的地方與廚房不相連，都是雙層帶隔間，當然，也有一層或三層的。
故鄉有一座磚廠(chǎng)，負責燒磚還有蓋房子，也算是一個(gè)工廠(chǎng)了。每次我到那里總能看到工廠(chǎng)的人們總是干得熱火朝天。好磚用來(lái)?yè)Q錢(qián)，那些燒碎的磚渣也不浪費，鄉親們可以用來(lái)鋪路。
我的家鄉也有河，大家叫它八丈河，雖叫八丈河，但不止八丈，故鄉的人們在里面養魚(yú)、釣魚(yú)，有時(shí)也栽很多樹(shù)。人們喜歡帶著(zhù)魚(yú)苗、釣具去釣魚(yú)，或什么也不帶只是單純地三三兩兩去散步，河邊的柳樹(shù)總是微微擺動(dòng)著(zhù)小手，似乎在歡迎著(zhù)人們的到來(lái)。八丈河的水清澈見(jiàn)底，并且是一條活水，緩緩流動(dòng)著(zhù)，每天嘩啦啦地流淌，奏出美妙的樂(lè )章。八丈河的水真清啊，清得可以看見(jiàn)河底的沙石；八丈河的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；八丈河的水真綠呀，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。
家鄉的人都姓滕，大家都很熱情，東家有難西家幫。大家過(guò)著(zhù)“日出而作，日入而息”、“守望相助”的生活，家鄉的美好情景印在我的腦海中，那些美好的印象，我一輩子也不會(huì )忘記。
思鄉的作文12
六月，沒(méi)有蟬鳴，沒(méi)有漫天的蝴蝶和蜻蜓，六月，聞不到熟悉的地瓜香，聞不到土生的蘑菇味，六月，不見(jiàn)了年少時(shí)媽媽手中的蒲扇，不見(jiàn)了吆喝賣(mài)棒冰的老爺爺。是啊，變樣了，是啊，離去了。變了我們生活的面貌，變了我們棲息的土地，變了我們心中最天真的夢(mèng)想。離開(kāi)了那些曾以為不可離開(kāi)的黃土，離開(kāi)了那些曾以為無(wú)可替代的器物，離開(kāi)了那些以為永遠會(huì )在的人士。
我以為精神的必然長(cháng)存，而現實(shí)告訴我，精神也是依賴(lài)于物質(zhì)的，如果不能讓精神找到寄托的物，那是多么脆弱的，所以才會(huì )讓我們放棄那些最初的夢(mèng)，遠行遠行在遠行，初到的激情，通過(guò)不斷的掙扎一點(diǎn)一點(diǎn)的磨損殆盡，剩下的只是一份執著(zhù)和毅力，不參合著(zhù)我的愛(ài)與恨，只為那些精神的寄托而前行，在到最終的�？�。
斑駁的歲月，盡管我并未找到斑駁的痕跡，卻不可否認那種斑駁的感覺(jué)，心態(tài)，故人，世事�？床坏剿^的輪回，看不到光陰的流轉，而得失之間明顯了，滄桑的不是那一目了然容顏，而是看不見(jiàn)了曾經(jīng)歡躍故鄉的樂(lè )園。入鄉隨俗是斷卻了你歸去的欲望安然的接受，可是總有那么一些時(shí)候，你會(huì )不由的想起，想起那些過(guò)往熟悉的場(chǎng)景，人物，味道，甚至那些略顯可笑的夢(mèng)想。當重復的季度或是某個(gè)節日到來(lái)，你會(huì )恍然發(fā)現，某些東西已經(jīng)改變，已經(jīng)不在這個(gè)日子里出現很久了，也不知道還能否有一天會(huì )在出現，所以開(kāi)始懷念了，開(kāi)始追憶了，開(kāi)始思鄉了。
思鄉的作文13
夏風(fēng)吹拂著(zhù)青灰的胡同，一只只上竄下跳的鳥(niǎo)兒精神明亮，在我們看不見(jiàn)的地方和伙伴們吱吱喳喳地笑．你問(wèn)它們?yōu)槭裁垂馀R老屋？因為在老屋前，大榕樹(shù)下，有奶奶的一首贊歌！
傍晚，總有螢火蟲(chóng)提著(zhù)燈籠闖進(jìn)老屋．我懷疑輕螢是故事的精靈從奶奶那沒(méi)牙的嘴里飛出來(lái)．蛙聲恬靜而涼爽，如奶奶的歌謠在柔軟的夢(mèng)鄉�？敢话哑焉容p搖，把甜絲絲的稻香扇進(jìn)夢(mèng)的門(mén)扉。
老屋的故事，螢火蟲(chóng)一定知道得比我多．老屋的歌謠，它一定比我熟悉．要不然為什么飛來(lái)告訴我，池塘里奶奶栽下的荷花，有著(zhù)初綻的美麗．
鳥(niǎo)兒們在歡笑中飛走了，樹(shù)葉也落了．爺爺奶奶始終守候著(zhù)老屋的寂寞，陪伴著(zhù)老屋做過(guò)春秋萬(wàn)代．而如今卻忍心拋下老屋，留下遍野蒼涼，讓繁榮黯然退席．
花兒開(kāi)了又謝，候鳥(niǎo)去了又回。讓它們帶著(zhù)我的永恒思念到另一個(gè)地方去吧！夜，仍舊平靜，星漢仍舊燦爛。窗外，一排站了多年的樹(shù)，當我用看一個(gè)人的眼光看待你，我明白，對于老屋，傾訴就是傾聽(tīng)．
��！老屋．��！爺爺奶奶．讓我背者你們的溫暖去尋找那春暖花開(kāi)的幸福吧！
半月一點(diǎn)點(diǎn)變圓，迎接著(zhù)嫦娥與我們團聚的日子。
月圓，不再遙遠……
思鄉的作文14
今天上午，我們班第二節課舉辦一次“濃濃的鄉情”活動(dòng)。
這次活動(dòng)由咸歡桐主持。老師讓我們先在小組里策劃節目，之后再上臺表演。我打算把古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》先讓四個(gè)人每人有感情得朗誦一句，再四個(gè)人齊聲合唱�？山M長(cháng)孫霽蕾不同意我的做法，她說(shuō)直接朗誦就行了。但我覺(jué)得光朗誦太單調了，再齊唱不是更好！但是組長(cháng)仍然反對，最后迫于無(wú)奈，我只好同意了。組長(cháng)安排她自己朗誦《九月九日憶山東兄弟》的題目、作者和原詩(shī)的第一句，而讓武亨博朗誦第二句，李田欣第三句，我朗誦第四句。我們組都準備好了，開(kāi)始等待著(zhù)活動(dòng)的開(kāi)始。
王老師一拍手，整個(gè)教室就悄無(wú)聲息了，咸歡桐響亮地說(shuō)：“濃濃的鄉情”活動(dòng)開(kāi)始！
第一個(gè)出場(chǎng)的是一組，他們的節目是背誦語(yǔ)文書(shū)上的那些思鄉的詩(shī)句。他們背誦地很好，個(gè)個(gè)吐字清楚、聲音洪亮。背誦完后，迎來(lái)一陣掌聲。接著(zhù)是二組、三組……
漸漸地終于輪到我們組上場(chǎng)了。我們面帶微笑開(kāi)始誦讀《九月九日憶山東兄弟》這首詩(shī)�！蔼氃诋愢l為異客，”孫霽蕾響亮地讀第一句，“每逢佳節倍思親�！蔽浜嗖┮材贸銎綍r(shí)跟我玩的那種勁來(lái)讀，就連平時(shí)小聲的李田欣也大聲誦讀起來(lái)：“遙知兄弟登高處，”我用我最洪亮的聲音來(lái)讀最后一句：“遍插茱萸少一人�！� 朗誦完后，迎來(lái)了一陣陣比一組更加響亮的掌聲。
接著(zhù)是八組、九組的節目，最后我們班以一首名叫《故鄉的云》的歌結束了這次活動(dòng)。
這個(gè)活動(dòng)真是令我難忘��！
思鄉的作文15
再次回到故鄉的時(shí)候，我已經(jīng)不是當年那個(gè)不懂事的小孩子了。
走在以前常走的小路，便看到河中央有座橋，坐落在河流之中，現在正是放學(xué)的時(shí)間，許多學(xué)生背著(zhù)書(shū)包，向自己的家里方向迫不及待想回到自己的家中吃上媽媽親手做的香噴噴的飯菜。
看著(zhù)這些年輕的學(xué)生，我不禁有個(gè)想法冒出來(lái)：要是能回到過(guò)去，那該多好啊�？上�，年輕，一去不復返了。
車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，似乎沒(méi)有在為我的到來(lái)做任何表示。
路上不再是以前那么難走了，不知道什么時(shí)候鋪上了水泥路，變得平坦，寬闊了。
還記得沿著(zhù)這條小路上去，會(huì )有一個(gè)三角形的涼亭。通常人們夏天，會(huì )聚在這里下下象棋。乘乘涼。只是現在的生活條件比以前好多了，也把那個(gè)涼亭拆了，建成了一座座高樓大廈。
望著(zhù)家門(mén)口，我的心里有些惆悵，淚水早已沾濕了我的衣服。
庭院里的花草十幾年沒(méi)有打理了，本以為他們會(huì )受不住暴風(fēng)雨，結果他們在太陽(yáng)下照耀得異常精神。
摸摸樹(shù)下的石桌，腦海里慢慢浮現出，曾經(jīng)一家人歡聲笑語(yǔ)，圍坐在一起吃飯，哼著(zhù)小曲，玩玩游戲，打打鬧鬧，漸漸地有了這過(guò)年的氣氛。
現在回想起，淚水早已禁不住地流落下來(lái)。
好懷念當初的故鄉，好想回去當時(shí)的場(chǎng)景。
想想，現在已經(jīng)不知道說(shuō)什么了。擦擦眼淚，坐在石桌，久久不能平靜下自己的心。
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