★思鄉的作文10篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的思鄉的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

思鄉的作文1

　　鄉村的明月有著(zhù)無(wú)言的靜美。

　　傍晚時(shí)分，西邊的夕陽(yáng)剛一落下，東邊的山坡上一輪明月便爬上來(lái)，它是那么圓潤、碩大，猶如水洗過(guò)般的明凈澄澈。這鄉村的明月，它適于飲茶，與竹蔭共話(huà);也宜于品酒，與荷塘共醉。窗前凝眸時(shí)，它萬(wàn)千風(fēng)情近在溪流;花下吟唱時(shí)，它百般柔媚又遠在江湖。

　　小時(shí)侯，鄉村的明月是一縷炊煙拽起升高的，是一管竹笛悠然吹大的，是一彎柳樹(shù)柔媚掛亮的。那時(shí)候，我總是好奇地想著(zhù)：為什么天上有一個(gè)月亮，而水中也有一月亮呢?后來(lái)，父親告訴我：水中的月亮其實(shí)是天上月亮的投影，人間只要有水的地方，它都會(huì )出現。我也愛(ài)水中的月亮，所以常常用小石子去投射它，你看，月亮被我扔出的小石子擊中了，它在水波中開(kāi)始晃蕩，碎成了金，碎成了銀，而頃刻間又復原，好像老祖母那張永遠不會(huì )生氣的臉，正平靜地望著(zhù)我呢。

　　明月的光芒遍布我少年的鄉村夢(mèng)境，它時(shí)常在林邊路旁等著(zhù)我，聽(tīng)我唱校園歌曲;時(shí)常在河谷深潭里覬覦我，一刻不離地陪著(zhù)我洗晚澡。夜讀的時(shí)候，推開(kāi)窗戶(hù)，它會(huì )用一片溫情拂去我滿(mǎn)心的倦怠。當我步出屋外，仰視蒼穹，它會(huì )給我遐思讓我遐想：嫦娥奔月的姿勢、吳剛伐桂的艱辛、牛郎織女銀河相望的寂寞。

　　“露從今夜白，月是故鄉明�！鄙�活在鄉村的土地上，使我永遠懷著(zhù)一份深情與感恩。不論何時(shí)何地，只要我打開(kāi)心扉，鄉村的明月就會(huì )不辭萬(wàn)里而至，與我同喜同悲。我想，久居城市的人，如果有機緣在某個(gè)夜晚與鄉村的明月相逢，一定會(huì )把它當做人生中的奇遇、心靈上的朋友。

　　穿過(guò)風(fēng)雨，撥開(kāi)云煙，愈靜愈美的鄉村明月，此時(shí)此刻，牽魂縈夢(mèng)，溫暖人心。

思鄉的作文2

　　故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。

　　馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報平安。

　　最后再看一眼故園：那園中的池塘，皺起了眉頭，那園中的樹(shù)，終于不再颯颯作響，那林上的鳥(niǎo)兒，只是一圈一圈繞屋低飛。那是誰(shuí)？這夕陽(yáng)將妻兒的影子拉得很長(cháng)，他們揮著(zhù)手，望著(zhù)詩(shī)人……詩(shī)人怎么能控制住自己的心情。那淚水不住淌下，流進(jìn)了他的心中，他一步一回頭，一次次地看著(zhù)自己遠離家鄉，心中如刀割一般。他終于抬起了手，擦干了淚水，但那一滴滴淚水如泉般涌出，詩(shī)人怎能將它擦干？他跨上馬，將心一橫，離開(kāi)了家……

　　詩(shī)人就是我，我終于離開(kāi)了家鄉。踏上了征程。

　　一路上，白雪紛飛，染白了我的烏發(fā)，大漠孤煙，長(cháng)河落日。我看這凄涼之景，心中一震，竟想到了家鄉�！�—遠處，有一地馬鈴丁當之聲。我看見(jiàn)他手上正拿著(zhù)入京城的令牌，雖然才出去幾段時(shí)間，為何像離家幾十年一般？我終于忍不住，上前道：“先生可是回京否？”“是呀！”

　　我心中又是用力一震，突然間，我十分羨慕他，打心底里羨慕他。

　　“問(wèn)君能捎吾，信否？”“行呀，還請問(wèn)君姓甚名誰(shuí)？”

　　“吾姓岑名參，家住京城。請將信給吾妻�！蔽覝喩矸�了一次，就是找不到紙與筆，心中不免焦急。最后只得說(shuō)：“請君捎吾口述給家人吧！”那人也點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我把我的情況，以及對親人的思念情，都給了那入京之使。

　　他回去了，他帶著(zhù)我的希望回去了。我望望漸行漸遠的他和沙漠上一行整齊的馬蹄印，又望望家鄉的方向，又趕上去，說(shuō)：“請代吾再說(shuō)一話(huà)，說(shuō)吾愛(ài)他們，請務(wù)必帶到！”我又一次望望家鄉之方向。

　　淚水，又濕了我的眼眶，淚水淌下來(lái)，打在衣襟上，打在袖口上……

　　終于，我來(lái)到了那兒，但我心中依舊放不下那個(gè)溫暖的地方。

思鄉的作文3

　　露從今夜白，月是故鄉明。

　　走在上學(xué)的路上，路旁的桂花樹(shù)開(kāi)花了，淡淡的花香鉆進(jìn)我的'鼻孔。不！那不是桂花的香味，而是我家鄉的味道。我不禁回想起了童年的時(shí)光！

　　從前，我都住在外婆家，每當到了桂花開(kāi)的時(shí)候，早上醒來(lái)，一打開(kāi)窗戶(hù)，一陣陣桂花的香味飄進(jìn)了屋子。瞬間，滿(mǎn)屋子都是桂花的氣味，多香��！來(lái)到餐廳，拿出只剩下一勺的桂花干，全部倒進(jìn)了沒(méi)有任何佐料的白粥，原來(lái)平淡無(wú)味的白粥立刻變成了又香又甜的桂花粥。每當到這個(gè)時(shí)候，外婆就會(huì )對大家伙們說(shuō);“今天大家又要開(kāi)工了，不然小彤就沒(méi)桂花粥吃了�！痹�(huà)音剛落，大家都站了起來(lái)，走到外面工作起來(lái)了。

　　大家分工很明確，搖桂花的搖桂花，挑桂花的挑桂花，忙得不可開(kāi)交。搖桂花的時(shí)候，頑皮的桂花娃娃如同下雨一樣不斷地落了下來(lái)，正好落在搖桂花人的身上，如像給搖桂花人洗了一次桂花澡。挑桂花的人一心一意的挑著(zhù)更加頑皮的葉子娃娃，因為葉子娃娃鉆進(jìn)了桂花娃娃的擁抱中，所以挑桂花的人要從中把葉子娃娃給挑出來(lái)。挑好之后，這些桂花娃娃還要在陽(yáng)光下曬成桂花干才好。

　　曬好的桂花干一定會(huì )有多余的，那外婆就把多余的桂花干做成又白又香的桂花糕。大家坐在一起吃熱騰騰的桂花糕，別提有多高興了。

　　這些回憶不斷在我腦海中出現。唉，多想回到那曾經(jīng)的時(shí)光。

思鄉的作文4

　　“不要問(wèn)我從哪里來(lái)，我的故鄉在遠方……”每當我聽(tīng)到這首歌時(shí)，就會(huì )想起我的家鄉。

　　家鄉的河寧靜秀麗，清澈見(jiàn)底，透明得如一塊無(wú)瑕的翡翠。讓我想起了朱熹的“問(wèn)泉哪得清如許？為有源頭活水來(lái)�！鼻宄�，彌漫的水霧像一層輕紗，籠罩在河面上。順流望去，水天相接，一片迷蒙。黃昏，夕陽(yáng)的余輝斜照在河面上，波光粼粼。涼爽的河風(fēng)徐徐吹來(lái)，那般令人陶醉，那般啟人遐思。

　　家鄉的山，巍峨高聳，樹(shù)木蒼翠，如一位朝氣蓬勃，雄姿英發(fā)的瀟灑男兵，屹立在家鄉的土地上。山中樹(shù)木生機勃勃，綠草如茵，花兒姹紫嫣紅。四處充滿(mǎn)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，好一派絢麗多彩的景。漫步在林間小路上，踏著(zhù)綠草如茵的地面，聞著(zhù)芬芳四溢的花香，賞著(zhù)蒼勁挺拔的青松，吸著(zhù)山中清新的空氣，誰(shuí)能不帶入那無(wú)限的遐想之中呢？

　　想著(zhù)想著(zhù)，那思鄉的熱淚就這樣潸然而下。暮然回首那些純樸可親的身影，猶如一群大雁掠過(guò)天空飛向他們的家。那里有綠的草，紅的花，還有那叫爸媽的小娃娃，他們笑容燦爛如花。那里有青的山碧的水還有那年邁父母的老淚。那里有高的道低的坎，還有那童年的玩伴，追著(zhù)日出東山上的牛和羊，歡歌笑語(yǔ)把學(xué)上。

　　還有，還有……回家的人，家在哪里？我幾時(shí)能回家？“不要問(wèn)我從哪里來(lái)，我的故鄉在遠方……”一曲《橄欖樹(shù)》又再一次構起我的回憶。

思鄉的作文5

　　今天上午，我們班第二節課舉辦一次“濃濃的鄉情”活動(dòng)。

　　這次活動(dòng)由咸歡桐主持。老師讓我們先在小組里策劃節目，之后再上臺表演。我打算把古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》先讓四個(gè)人每人有感情得朗誦一句，再四個(gè)人齊聲合唱�？山M長(cháng)孫霽蕾不同意我的做法，她說(shuō)直接朗誦就行了。但我覺(jué)得光朗誦太單調了，再齊唱不是更好！但是組長(cháng)仍然反對，最后迫于無(wú)奈，我只好同意了。組長(cháng)安排她自己朗誦《九月九日憶山東兄弟》的題目、作者和原詩(shī)的第一句，而讓武亨博朗誦第二句，李田欣第三句，我朗誦第四句。我們組都準備好了，開(kāi)始等待著(zhù)活動(dòng)的開(kāi)始。

　　王老師一拍手，整個(gè)教室就悄無(wú)聲息了，咸歡桐響亮地說(shuō)：“濃濃的鄉情”活動(dòng)開(kāi)始！

　　第一個(gè)出場(chǎng)的是一組，他們的節目是背誦語(yǔ)文書(shū)上的那些思鄉的詩(shī)句。他們背誦地很好，個(gè)個(gè)吐字清楚、聲音洪亮。背誦完后，迎來(lái)一陣掌聲。接著(zhù)是二組、三組……

　　漸漸地終于輪到我們組上場(chǎng)了。我們面帶微笑開(kāi)始誦讀《九月九日憶山東兄弟》這首詩(shī)�！蔼氃诋愢l為異客，”孫霽蕾響亮地讀第一句，“每逢佳節倍思親�！蔽浜嗖┮材贸銎綍r(shí)跟我玩的那種勁來(lái)讀，就連平時(shí)小聲的李田欣也大聲誦讀起來(lái)：“遙知兄弟登高處，”我用我最洪亮的聲音來(lái)讀最后一句：“遍插茱萸少一人�！� 朗誦完后，迎來(lái)了一陣陣比一組更加響亮的掌聲。

　　接著(zhù)是八組、九組的節目，最后我們班以一首名叫《故鄉的云》的歌結束了這次活動(dòng)。

　　這個(gè)活動(dòng)真是令我難忘��！

思鄉的作文6

　　故鄉是我的搖籃，它伴我快樂(lè )的成長(cháng)；故鄉是我的樂(lè )園，他讓我自由地展翅歌唱；故鄉是我的存折，他存載著(zhù)我的夢(mèng)想。

　　我現在卻已經(jīng)離開(kāi)我那可愛(ài)的故鄉，來(lái)到了與故鄉相隔“十萬(wàn)八千里”的武漢。

　　武漢雖有氣勢磅礴的萬(wàn)里長(cháng)江，卻比不上故鄉那波瀾壯闊的碧海藍天；武漢雖有名揚四方的黃鶴樓，卻比不上故鄉那雄偉壯闊的萬(wàn)里長(cháng)城�？墒菫榱宋业膶W(xué)習，我只好來(lái)到了這里。

　　俗語(yǔ)說(shuō)，月是故鄉明，每到中秋節，我便來(lái)到附近的草原上，觀(guān)賞那圓圓的明月，仿佛那就是我魂牽夢(mèng)縈的故鄉，渴望不可及，望著(zhù)她，一股思鄉之情便油然而生，正像李白所說(shuō)的“舉頭望明月，低頭思故鄉�！庇秩缤蹙S所說(shuō)的“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親�！蓖�著(zhù)她，我仿佛看到了故鄉的伙伴和朋友，看到了……

　　咦，那不是我最好的朋友小A同學(xué)嗎？他和我在一個(gè)班，學(xué)習成績(jì)相當，可我們最要好。我們以自己的想象力，創(chuàng )造了一個(gè)有一個(gè)神奇動(dòng)人的故事，豐富了我們一個(gè)有一個(gè)的課間十分鐘，他為人善良，語(yǔ)文超級好，所以我們各發(fā)揮自己的優(yōu)勢才能，創(chuàng )造出屬于我們自己的寶貴財富�？墒�，他現在還好嗎？我無(wú)法知道，我積淀已久的眼淚奪眶而出，小A，我想你……

　　接著(zhù)，我有看到了波瀾壯闊的大海，一到夏天，和伙伴們在海邊嬉戲是件很快樂(lè )的事情，可現在，我卻無(wú)法體驗那種快樂(lè )，啊，大海，我想你。

　　接著(zhù)，我有看到了長(cháng)城，看到了……

　　��！故鄉的伙伴們，我會(huì )回來(lái)看你們的，王勃說(shuō)得好，“海內存知己天涯若比鄰�！弊屛覀冦懹涍@句話(huà)，早晚有一天，我們會(huì )再次相見(jiàn)。

　　啊，故鄉，我何時(shí)才能回到你身邊。

思鄉的作文7

　　又是一年清明雨上，又是一年春華盡。不知道，那屋旁的老梨樹(shù)是否還在，曾經(jīng)在那里，看過(guò)花落，聽(tīng)過(guò)鳥(niǎo)鳴;不知道，那屋后的槐樹(shù)林是否還在，曾經(jīng)在那里嬉戲打鬧;不知道，站在晚霞中望著(zhù)遠方的老人，在那里可好……

　　把醞釀已久的思念交給春風(fēng)，讓明月演繹相思的旋律，將期待團圓的心放飛到天空，在異鄉斑駁的夜空下又想起你。

　　你永遠是我們魂牽夢(mèng)縈的地方。余光中的《鄉愁》，每每讀來(lái)，總是鯁在喉中。讀著(zhù)這位老先生“在這頭“，望著(zhù)”在那頭“的大陸，有著(zhù)揮之不去的鄉愁郁結于心中，也不知多少次，獨自一人迎著(zhù)余暉飲酒，卻消不去心頭的憂(yōu)愁，便只得”酒入愁腸，化作相思淚“唉!

　　你永遠是我們靈魂的歸宿。一枚小小的棗核，承載著(zhù)無(wú)盡的故鄉夢(mèng)。蕭乾筆下的老華僑事業(yè)有成，心中卻牽掛著(zhù)故鄉。久居異鄉的她種下了故鄉的棗核。每到夕陽(yáng)西下時(shí)，她徜徉其中，似乎回到了故鄉，嗅到了故鄉泥土的芬芳。在那里，靈魂似乎也找到了歸宿。

　　你永遠是我們心靈的牽絆。眾人皆知的魯迅先生也有二十余年未歸家鄉，等他到那，已是蕭條凄涼，物是人非。于是，他遠走異鄉，拿起了他那匕首鋒利般的筆，用他那犀利如刀的目光，雕刻著(zhù)他那故鄉的改變，心中依舊是對故鄉滿(mǎn)滿(mǎn)的牽念。

　　一段段模糊了又清晰了的畫(huà)面，一場(chǎng)場(chǎng)停止了又下起了的綿綿春雨，讓我憂(yōu)從心起，思念著(zhù)你。

　　舉一杯思鄉酒，吟出思緒萬(wàn)千;唱一首念故曲，鳴去悲愁蕭索。

　　人的一生應當這樣度過(guò)：當回憶往事的時(shí)候，他不至于因為虛度年華而痛悔，也不至于因為過(guò)去的碌碌無(wú)為而羞愧;在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻給世界上最壯麗的事業(yè)--為人類(lèi)的解放而斗爭�！� --奧斯特洛夫斯基

思鄉的作文8

　　月亮如銀盤(pán)似的高掛在天空中，夜出了奇的靜，一絲兒聲響也沒(méi)有，連針掉下來(lái)的聲音似乎都聽(tīng)得到。白天所見(jiàn)到的路邊的樹(shù)，都好像活了一樣，張牙舞爪地亂舞著(zhù)，在樹(shù)林密集的地方，陰森森的，仿佛要把這僅有的淡淡的月光都吞沒(méi)掉。

　　今夜的月特別的圓，我獨自走在回宿舍的路上，望著(zhù)這輪圓月，思緒也隨之飄散了起來(lái)。不知李白在看到此時(shí)此景時(shí)，他還會(huì )寫(xiě)他的“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉�！眴�？不知蘇軾還會(huì )寫(xiě)“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年”嗎？不知杜甫還會(huì )寫(xiě)“海日生殘夜，江春月近人。鄉書(shū)何處達，歸雁洛陽(yáng)邊�！眴�？我癡癡地望著(zhù)月亮，嫦娥仙子不知道在月宮中干些什么呢？她的玉兔睡了沒(méi)有？吳剛還在桂花樹(shù)旁繼續砍桂花樹(shù)嗎？

　　月光靜靜地瀉在空曠的操場(chǎng)和南門(mén)小區的樓頂上，她一個(gè)人靜靜地靜靜地在天上望著(zhù)，望著(zhù)，仿佛要把人們都送入夢(mèng)鄉一樣。而此時(shí)此刻的我，望著(zhù)她，沒(méi)有絲毫的睡意。這是我到這邊來(lái)第一次看到這么圓、這么大的月亮，我覺(jué)得她好美好美，可是卻沒(méi)有一顆星星陪伴她。她好孤獨好寂寞。好想回家。

　　不知道此時(shí)此刻爸爸媽媽在家里正忙著(zhù)什么，他們睡了嗎，身在他鄉的我深深的牽動(dòng)著(zhù)他們的心，他們又為我擔心了嗎，好想回到家，看著(zhù)電視吃著(zhù)媽媽親手做的熱騰騰的餃子，一家人圍坐在一起，邊吃邊聊，其樂(lè )融融。說(shuō)實(shí)話(huà)，這么大還是第一次出遠門(mén)，真有點(diǎn)不適應呢。

　　月是故鄉明，人是家鄉美。望著(zhù)這輪皎潔的月亮，我在心中默默祈禱：愿爸爸媽媽身體健康，心情愉悅。

　　但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。愿明月帶我的心意回去。

思鄉的作文9

　　初秋的清晨夾雜著(zhù)一層薄薄的霧靄，不禁縮了縮身子。飯店老板熟練地做著(zhù)一系列動(dòng)作：揉面粉、揉面、倒進(jìn)油窩里翻滾……一切如舊。由白變得金黃：翻滾著(zhù)、跳躍著(zhù)，像是在訴說(shuō)著(zhù)什么心事。旁邊是他的妻子，時(shí)而為他拭去臉頰上的汗滴，一切的話(huà)語(yǔ)都溶進(jìn)了淺淺的對視一笑中。

　　輕輕地咬下去，黃脆的外殼浸夾些許熱滾的油滴：親切的味道，鄉愁的味道。濃濃的油香、鄉愁的味道溶入了幾乎我的每一根發(fā)梢、每一寸肌膚、每一滴流淌的血液……再看著(zhù)眼前這座城市，繁華亮麗，卻冷冰冰地佇立在那里，總覺(jué)得少了些什么�！霸�經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”果然如此。

　　腦海里浮現出故鄉的一草一木、一山一水，突然有一種想哭的沖動(dòng)。幼時(shí)的我們總眼巴巴地望著(zhù)炸油條的外婆，企求地炸快點(diǎn)、再快點(diǎn)，手上早已拿好碗筷、氣勢洶洶。油條炸好，全家人的歡聲笑語(yǔ)、濃濃的溫情全部溶進(jìn)了油條的濃香中……如今身處異地，獨自一人吃著(zhù)故鄉的食物，不禁冷清了許多。一種濃烈的鄉愁猶然而起，包裹著(zhù)我整個(gè)身體。

　　濃濃的鄉愁觸動(dòng)內心最柔軟的地方，漫延開(kāi)來(lái)……

　　開(kāi)始懷念那片故土，那個(gè)永遠靜默的老人。任歲月洗滌，它依舊靜默，等待每一位游子的歸來(lái)。

　　終于明白——葉落歸根。游離的葉，經(jīng)嫩黃、青綠、枯黃……輾轉一生，終回歸大地，最后一滴驕傲的淚，浸潤在芳香的泥土中，永恒。

　　飄泊的孤云在紅日沉落、泱泱綠水中旅行過(guò)后，終回歸天空的懷抱。在故鄉的擁護中，綻開(kāi)如花般醉人的笑靨。

　　鄉愁的味道彌漫，呼漫著(zhù)遠方的游子。背上行囊，回首再見(jiàn)異地的城市，踏上通往故鄉的路……

思鄉的作文10

　　早上起來(lái)，看到滿(mǎn)桌子的沙土，油然憶起了家鄉的西北風(fēng)。

　　我的家鄉貧瘠的黃土高原上。在冬天，幾乎三分之二的日子有風(fēng)。呼呼的西北風(fēng)夾雜著(zhù)飛沙走石，常常掀翻屋頂，拔起樹(shù)干，掃蕩田野，似乎想要吞沒(méi)這塊土地。風(fēng)，無(wú)情地吹裂了人們的皮膚，吹干了黃土地，吹老了歲月。累彎了腰的人們，頂著(zhù)西北風(fēng)揀糞肥田，挖萬(wàn)根填肚子就這樣，在鋪天蓋地的黃沙中，一代又一代地走過(guò)這艱難的歲月：

　　幾天前，當我再次踏上家鄉的土地時(shí)，我不僅為她的綠和新而感到驚訝，一片片蔥綠的小麥，一排排翠綠的冬青，加上遠處近旁紅梅的點(diǎn)綴，我幾乎忘了此時(shí)正是寒冷的深冬。

　　市場(chǎng)上賣(mài)青菜的攤子擺了一溜又一溜，韭菜、油菜、菠菜、西紅柿……應有盡有、我忽然產(chǎn)生了一種要擁抱冬天的豪情，是啊，我什么時(shí)候可曾見(jiàn)過(guò)黃土高原這么綠的冬天呢?

　　是神仙下凡，還是菩薩造福呢?不，都不是。抬起頭來(lái)看看，那無(wú)數聳立的高空中的齒輪機使我明白了一切，是風(fēng)力發(fā)電機，幾乎每個(gè)村子都有一個(gè)小小的風(fēng)力發(fā)電站。正是這些發(fā)電站借助大自然的威風(fēng)，把黃土高原吹成了綠洲我似乎看到了飛速運轉的磨面機，聽(tīng)到了抽水泵輕松的哼唱；我似乎感覺(jué)到溫室里電熱片的溫暖啊，是風(fēng)!它終一于吹散了在人們心頭壓了幾百年的憂(yōu)愁。

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