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感恩老師的四年級作文

時(shí)間:2025-02-08 10:26:34 四年級作文 我要投稿
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感恩老師的四年級作文(精選3篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的感恩老師的四年級作文(精選3篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

感恩老師的四年級作文(精選3篇)

  感恩老師的四年級作文1

  我們班的何老師真是“天下無(wú)敵”,我們都說(shuō)她有“超能力”。

  何老師擁有“快速眼”。為什么呢?聽(tīng)了下面這件事你就明白了。那天小考,上午幾乎沒(méi)有玩的時(shí)間,當收完卷子時(shí),都十一點(diǎn)四十五分了,該去吃午飯了。何老師讓我們排隊,自己則去辦公室改卷子了。我們原以為下午會(huì )放松,但事實(shí)上并非如此。下午三點(diǎn)是第六節課,這節課又是何老師的課。當何老師走進(jìn)教室時(shí),我們看到她手里拿著(zhù)上午考完的卷子。何老師走上講臺說(shuō):“這次考試一般般,最高分才九十七分,還有八個(gè)不及格!蔽覀兌俭@呆了,才三個(gè)小時(shí)就把四十三個(gè)人的`卷子改完了!天哪一般這要三天才能改完啊!這到底是何方神圣啊!暈!!!看來(lái)下午也有麻煩了。

  除了這個(gè),何老師還有“順風(fēng)耳”,她在離我們班三十米以外都能聽(tīng)見(jiàn)我們發(fā)出的聲音。一次,我們在做課前準備時(shí)突然吵了起來(lái)。當何老師走進(jìn)教室時(shí),她說(shuō):“我在273班都聽(tīng)到你們在大喊大叫!笔裁?273班那離我們班有幾十米遠呢!何老師未必也太厲害了吧?不是“順風(fēng)耳”還能是什么呢? 唉!

  瞧!這就是我們的何老師,這種“天下無(wú)敵”的人很罕見(jiàn)吧?

  感恩老師的四年級作文2

  時(shí)間就像一匹奔跑的小馬,一眨眼間,美妙的暑假就過(guò)去了,我已經(jīng)上二年級了。

  還記得一年級,我剛進(jìn)校門(mén)的時(shí)候非常忐忑不安,一個(gè)人孤零零的向教學(xué)樓走去,但是在路上我碰到的每一位老師都在向我微笑問(wèn)好,慢慢地我就不緊張了,開(kāi)始對我的小學(xué)生活期待起來(lái)。

  古人就有“一日為師,終身為父”說(shuō)法,本來(lái)是指我們對待老師要像對待自己的父母一樣,但是我覺(jué)得老師對我們付出的,比我們對待老師的要多得多,給我印象最深的,就是有一次學(xué)校里要給我們新生體檢,因為是要抽血很多小朋友都非常害怕,這時(shí)候我們的班主任老師還自己出錢(qián)給我們買(mǎi)了面包,并用堅定的眼神鼓勵我們讓我們勇敢起來(lái)。我們當時(shí)就克服了恐懼,大家都勇敢地抽了血,我覺(jué)得老師對我們才是像父母愛(ài)護自己的孩子一樣無(wú)私。

  當我在學(xué)習中遇到困難的時(shí)候,老師們都會(huì )幫助我,并且耐心的講解題目中的'難點(diǎn),他們還會(huì )用幽默的語(yǔ)言將我帶進(jìn)趣味無(wú)窮的知識海洋中。讓我覺(jué)得學(xué)習是一件多么有意思的事情!

  非常感謝所有的老師們,是他們教會(huì )我許多做人的道理,我想真誠地對我的老師們說(shuō)上一句:老師,你們辛苦了!

  感恩老師的四年級作文3

  “感恩的心,感謝有你……”每當這首歌在我耳邊響起,我就又想起了那些令我感恩的人。我的父母,我的老師,我的同學(xué),我身邊的所有人。今天我要感恩的是誰(shuí)呢,是我的班主任張老師。沒(méi)錯!就是她!她就像我們班級的大家長(cháng),是我們全體同學(xué)的媽媽。

  每天,她都敞開(kāi)知識的懷抱,讓我們汲取營(yíng)養;夜深了,她家的燈依然亮著(zhù),那是她在給我們批閱作業(yè);同學(xué)們得病了,她關(guān)懷備至,噓寒問(wèn)暖。張老師把她的青春汗水,撒在了三尺講臺之上。每當放學(xué)了,同學(xué)們高興的離開(kāi)學(xué)校,有誰(shuí)注意到了張老師的背影?那略帶疲倦的'背影。她做任何事情都那么認真,盡心盡責的教我們文化。而我們,卻從來(lái)沒(méi)有對老師們說(shuō)過(guò)一聲“老師您辛苦了”。但是今天,我真的想大聲說(shuō)一句:“張老師,我愛(ài)您!”

  老師如一場(chǎng)春雨,滋潤著(zhù)我們;老師如一把鑰匙,為我們打開(kāi)知識的大門(mén);老師就像一艘潛水艇,帶我們暢游知識的海洋;老師就是一片蔚藍的天空,鼓勵我們去自由飛翔!

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