四年級的作文（優(yōu)選）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的四年級的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
“快點(diǎn)，阿萌，寫(xiě)英語(yǔ)了！”媽媽叫著(zhù)，“還有奧數！把明天的作文寫(xiě)一寫(xiě)！”唉，每到這時(shí)，我都會(huì )常常的吐出一口氣，說(shuō)真的好久都沒(méi)輕松過(guò)了。
我多么希望有一個(gè)輕松節��！到那天的時(shí)候，我們就可以歡快的暢游著(zhù)，想干什么就干什么，讓我們輕松一點(diǎn)�？墒且磺卸疾豢赡�，每天都要在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)，每天除了作業(yè)就是作業(yè)。沒(méi)有別的了，當我上小學(xué)的時(shí)候，以為星期六、星期天可以玩的`時(shí)候，次次都被家長(cháng)阻攔，我心里一直不好受。那些堆積如山的作業(yè)，你為什么次次都纏著(zhù)我這個(gè)小學(xué)生？我覺(jué)的大多數小孩子都沒(méi)有時(shí)間玩，家長(cháng)給我報英語(yǔ)、奧數、珠心算………太多了，我知道他們?yōu)槲液��？墒亲鳂I(yè)改變了一切的一切，我已經(jīng)很久沒(méi)有輕松過(guò)了，我……有太多太多的話(huà)想對大人說(shuō)，到嘴邊的話(huà)又咽了下去。
我的爸爸是一個(gè)工人，長(cháng)期在廠(chǎng)里，所以養成了嚴格的習慣，媽媽是一名會(huì )計，事事都不落后，和爸爸一樣。唉……。
外面的小鳥(niǎo)清脆的叫著(zhù)，小狗在地上打滾……一切都不屬于我。我只有埋著(zhù)頭寫(xiě)著(zhù)那沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)
四年級的作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們早早地來(lái)到了學(xué)校。我們將迎來(lái)新一批的來(lái)自新加坡的朋友們，我的心里是又開(kāi)心又激動(dòng)，開(kāi)心是可以和新加坡的朋友們一起上課，激動(dòng)是我又可以交到新的朋友們了。
上第二節課的時(shí)候新加坡的朋友們先作了自我介紹，然后范嘉琪、丁乙、王貝莉、葉遠見(jiàn)，把她們領(lǐng)到了自己的身邊，作為自己的同桌，可以跟她們相互理解，互相交流。我開(kāi)始有的羨慕她們了呢！上課時(shí)她們坐得很端正，像打銅鐘似的，這讓我想起一句歌詞：“坐如鐘，站如松�！彼齻兟�(tīng)課非常認真，眼睛盯著(zhù)老師，像要記住老師講的每一句話(huà)，要做題時(shí)同桌就給她們一張草稿紙。她們就歪著(zhù)腦袋，想了一會(huì )兒，臉上露出了一絲笑容，于是拿起筆就在紙上做題。
時(shí)間過(guò)得很快，新加坡的朋友們今天就要走了，我們舍不得她們。雖然她們只有三天，但是我們已有了深厚的感情，我們特地為她們準備歡送會(huì )。有同學(xué)們都準備了豐富的.節目，有的彈吉他，有的人拉二胡，有的跳舞，還有的人唱歌。她們也為我們準備了節目，她們唱的是一首中文歌，雖然她們唱得不是那么得好聽(tīng)，但是在我們眼里她們已經(jīng)很不錯了。在她們臨走前我們還送她們了很多很多的小禮物，有的人送賀卡，有的人送小本子，還有的人送的是手鏈…….
看著(zhù)她們遠去的背影我真得有點(diǎn)舍不得。
四年級的作文 篇3
從前，在大山腳下，有座小木屋，小木屋里住著(zhù)三只小老鼠和他們的媽媽。
有一天，鼠媽媽要出去買(mǎi)東西，對三只小老鼠說(shuō)：“我們家里有很多電器，它們都非常危險，你們千萬(wàn)不要碰它們，不然，電會(huì )像妖怪一樣出來(lái)電你的.�！笔髬寢屪吆�，三只小老鼠興奮地上竄下跳。這時(shí)，鼠哥哥跳上凳子，對弟弟妹妹說(shuō)：“媽媽不是說(shuō)電很危險，它會(huì )像妖怪一樣嗎？那我們就去瞧瞧這妖怪到底有啥本事！我先去把電引出來(lái)，你們在這里等著(zhù)，它一出來(lái)，就抓住它！”說(shuō)完，他跳下凳子，在客廳的角落里找到一個(gè)插座，他俯下身子，對著(zhù)插座大喊：“電，快出來(lái)！”過(guò)了一會(huì )，電仍然不出來(lái)，鼠哥哥急了，說(shuō)：“你怎么不出來(lái)？不出來(lái)，我就把你抓出來(lái)！”說(shuō)著(zhù)，他把兩只手指頭伸進(jìn)插座的兩個(gè)孔里，剛伸進(jìn)去，電就把他全身都電麻了，他想喊“救命”，可是，他連說(shuō)話(huà)的力氣都沒(méi)有了。
接著(zhù)，鼠哥哥倒在了地上，鼠弟弟和鼠妹妹見(jiàn)哥哥還沒(méi)回來(lái)，急得不得了，鼠妹妹說(shuō)：“我去幫幫哥哥吧！”她來(lái)到鼠哥哥抓電的插座旁，發(fā)現哥哥倒在那兒，急忙去拉哥哥，想把他的手從插座里拉開(kāi)，可她剛碰到哥哥，就被電擊麻了，她也想喊“救命”，但她連說(shuō)話(huà)的力氣都沒(méi)有了，她和鼠哥哥一樣，昏倒在。這時(shí)，鼠弟弟來(lái)找他們了，他看到哥哥姐姐都被電擊倒了，十分害怕，他剛想拉他們時(shí)，又把手縮了回來(lái)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我可不不能再被電倒了，得想想辦法�！闭f(shuō)著(zhù)，他從廚房拿來(lái)一根木棍，把哥哥姐姐的手從插座上扒下來(lái)，然后，撥打120。
到了醫院，醫生、護士經(jīng)過(guò)搶救，兩只小老鼠脫離了生命危險。大家都夸鼠弟弟真能干！
四年級的作文 篇4
日前，太倉日報組織小記者們前往交通銀行太倉分行參加“小小金融家”活動(dòng)。
到了交通銀行，只見(jiàn)大廳里靜悄悄的，我輕手輕腳走路，生怕打擾了正在工作的叔叔阿姨。
我乘電梯來(lái)到4樓會(huì )議室，看到里面已經(jīng)有一些小記者到了。我找了個(gè)座位坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，一位叔叔進(jìn)來(lái)了，他給我們每人發(fā)了一份《小小金融家學(xué)員手冊》。我翻開(kāi)看了下，有一些理財小知識和有趣的小游戲。之后，叔叔給我們播放了一段視頻，視頻里的美美、喬喬和大蝦比賽點(diǎn)鈔，可他們不夠專(zhuān)注，都沒(méi)有數對。后來(lái)沃德博士教他們“284專(zhuān)注力提高方法”。我偷偷試了一下，嘿，還真管用。接下來(lái)，叔叔又給我們播放了一段視頻，主要講了美美、喬喬、大蝦、通尼與自己的爸媽比，看誰(shuí)厲害。沃德博士讓美美他們去找線(xiàn)索，結果他們都看到了爸爸媽媽風(fēng)光的背后付出的艱辛和汗水。通過(guò)這段視頻，我們也體會(huì )到了父母的辛苦。后來(lái)，叔叔又給我們播放了一個(gè)短片。大蝦的媽媽給了大蝦100元，讓大蝦去買(mǎi)運動(dòng)鞋，因為過(guò)幾天要參加長(cháng)跑比賽�？墒谴笪r只顧買(mǎi)吃的`和玩，把買(mǎi)運動(dòng)鞋的錢(qián)花光了。長(cháng)跑比賽上，大蝦穿著(zhù)拖鞋沒(méi)跑幾步就摔倒了�？赐甓唐�，叔叔問(wèn)我們：“為什么大蝦會(huì )沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)運動(dòng)鞋？”大家異口同聲地回答：“因為大蝦沒(méi)有好好分配零花錢(qián)�！笔迨逭f(shuō)：“要有計劃地花零花錢(qián)，才不會(huì )像短片中的大蝦那樣，要用錢(qián)的時(shí)候錢(qián)都沒(méi)有了……”我們聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。
眨眼間，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們依依不舍地告別了交通銀行。這次“小小金融家”活動(dòng)讓我們增長(cháng)了理財知識，知道了錢(qián)不能亂花，要有計劃。在這基礎上，我們也要從小學(xué)會(huì )理財，美好的明天讓我們去創(chuàng )造！
四年級的作文 篇5
寒假里，我們一家和爸爸媽媽的朋友相約到泰國旅游。
我們乘坐的飛機將我們帶到了這個(gè)美麗的國度。剛下飛機，一股熱浪迎面而來(lái)，媽媽告訴我，泰國位于亞洲中南半島中南部，是熱帶季風(fēng)氣候，現在是泰國的夏季，氣溫有31℃呢！我們從昆明的冬季來(lái)到了泰國的夏季，真是太奇妙了。
到了酒店放下行李，爸爸媽媽就帶我們去騎大象。大象園里的大象憨態(tài)可掬，騎在大象上一搖一晃，有意思極了！為了感謝大象，我們喂它們香甜可口的香蕉，它們還向我鞠躬感謝呢！
第二天一早，我們乘坐快艇向泰國最美島嶼之一的斯米蘭群島出發(fā)了。一路上，我們的快艇在一望無(wú)垠的大洋上飛馳，沒(méi)過(guò)多久，快艇就到達了斯米蘭的八號島。只見(jiàn)這里的海水是淺藍色的，像果凍一樣。坐在船上就能看見(jiàn)海里有成群結隊的`魚(yú)兒在游來(lái)游去。媽媽幫我穿上救生衣，涂上防曬霜，戴上浮水裝備，爸爸就和我撲通躍入了大海的懷抱。我在海里自由自在像魚(yú)兒一樣游來(lái)游去，不時(shí)把頭潛入水里看一看海里奇形怪狀的珊瑚，五彩繽紛的魚(yú)兒，真是漂亮極了。游累了，我們三個(gè)小伙伴就光著(zhù)腳丫在潔白的沙灘上堆城堡，沙子軟綿綿的像棉花糖一樣，腳踩上去就留下深深的腳印。
不知不覺(jué)，到了要離開(kāi)島的時(shí)間了，媽媽告訴我走的時(shí)候要把垃圾帶走。是��！這么美麗的地方，我們一定要愛(ài)護它。我們依依不舍地上了船，再見(jiàn)了，美麗的斯米蘭！再見(jiàn)了，美麗的泰國。
四年級的作文 篇6
很久很久以前，有一個(gè)老磨坊老人去世他有三個(gè)兒子，家里的東西也被分的一干二凈。大兒子要了磨坊，二兒子要了那頭驢，只剩下一只貓，小兒子只能要一只貓。小兒子非常傷心，自己什么也沒(méi)有只有一只貓，可是貓咪卻對小兒子說(shuō):“主人，你只要給我做一雙合腳的鞋子，你就會(huì )發(fā)現我還是有用處的”。小兒子雖然將信將疑，但是還是照它說(shuō)的做了，小貓穿上鞋子，拿了一個(gè)布袋，就出去了，它靠著(zhù)自己的本領(lǐng)抓到了許多麻雀和其他野味，它帶著(zhù)麻袋去求見(jiàn)國王，國王召見(jiàn)，小貓就說(shuō)是它主人送國王的一個(gè)小小禮物，國王對這份禮物很滿(mǎn)意，他想見(jiàn)一下貓的主人。
小貓給主人準備了一套華麗的衣服，小兒子穿著(zhù)就去皇宮里了，到皇宮里，小兒子英俊的外表深深吸引了公主，公主對小兒子一往情深，可是國王卻說(shuō)，必須有一個(gè)城堡才能將公主嫁給他，他可發(fā)愁了，可是貓拍著(zhù)小兒子的腿說(shuō):“主人沒(méi)事，包在我身上�！�
說(shuō)完貓就出發(fā)了，原來(lái)在他們家的附近有一座豪華的城堡，城堡里住著(zhù)丑陋的妖怪，貓就去拜訪(fǎng)這個(gè)妖怪，妖怪很好奇的'見(jiàn)了貓。貓說(shuō):“大王我聽(tīng)說(shuō)您有七十二變任何都能變，什么獅子老虎什么都可以，您可以讓我開(kāi)一下眼界嗎？”妖怪非常高興，變成了一個(gè)大象，亂踩一通，小貓差點(diǎn)被踩扁，驚魂未定，小貓顫顫巍巍的走了過(guò)來(lái)，說(shuō):“大王你的本領(lǐng)非凡，讓我卻是相信，不過(guò)龐然大物倒是可以倒是，像小螞蟻，小老鼠什么的那么小您肯定不行吧�！毖址浅Ｉ鷼鉃榱俗屝∝埾嘈抛约旱哪芰�，風(fēng)云突變，妖怪化作一團黑霧，霧氣一散它就變成了一只小螞蟻，穿鞋子的小貓趕緊一腳踩死了妖怪。
就這樣小兒子娶到了善良的公主，穿鞋子的貓和主人還有公主住進(jìn)了城堡，他們幸福的生活在一起。
四年級的作文 篇7
俗話(huà)說(shuō)：“秋雨綿綿�！边@句話(huà)說(shuō)的太對了。這一場(chǎng)雨一下就沒(méi)完沒(méi)了，在被人心中這只是一場(chǎng)普通的雨，可我卻不這么認為，秋雨意味著(zhù)豐收！
早晨，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)有“噠噠噠”的聲音。于是，我非一般地跑了出去。只見(jiàn)豆大的雨點(diǎn)從天而降，打在地上，“叮當”的作響。我吃晚飯后，就去上學(xué)去了。在上學(xué)的路上，我看見(jiàn)那一輛輛汽車(chē)在濕漉漉的公路上奔馳，猶如在河里奔馳。向遠處一看，無(wú)論是大人還是小孩都打著(zhù)各式各樣的小雨傘，好似那一朵朵小蘑菇，在雨中急匆匆的奔跑。
在校門(mén)口，門(mén)口已變成了一條小河，只有那兩邊沒(méi)有雨水，人們都走在這門(mén)口的兩邊，相互擁擠這。到了教室，我們傾聽(tīng)著(zhù)雨點(diǎn)的奏樂(lè )，聞著(zhù)雨水的清香，讓人感覺(jué)像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。突然讓人感覺(jué)舒服的奏樂(lè )一下子變了，變成了急促的.聲音。雨越下越大，不一會(huì )兒已變成了傾盤(pán)大雨。一會(huì )兒，又回到了讓人舒服的奏樂(lè )了，同學(xué)們都被這美妙的奏樂(lè )所陶醉了，這奏樂(lè )真像貝多芬的《月光曲》呀！
秋天的雨讓人捉摸不透，就像那小孩子的脾氣似的。一會(huì )兒高興，一會(huì )兒傷心。秋天的雨意味著(zhù)收獲，是農民伯伯用辛勤的汗水換來(lái)的，我愛(ài)這秋天的雨！
四年級的作文 篇8
我有一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的弟弟，他的名字叫小北，今年三歲了。
他長(cháng)著(zhù)圓嘟嘟的'臉，白里透紅，像一個(gè)紅紅的蘋(píng)果。一雙眼睛有時(shí)候大有時(shí)候小，很多人問(wèn)，這是為什么��？哦，原來(lái)是她笑的時(shí)候眼睛會(huì )瞇成一條縫，嚴肅的時(shí)候把眼睛瞪得大大的。
小北也特別聰明，每當我放學(xué)回家的時(shí)候，一打開(kāi)門(mén)，他就遞上了一雙拖鞋，你看他多懂事。有時(shí)候小北也很搞笑，媽媽帶小北上早教課他總不愛(ài)做自我介紹，于是媽媽每天給他練習自我介紹。每當媽媽說(shuō)：“小北，你能做個(gè)自我介紹嗎？”小北聽(tīng)到這話(huà)就立馬倒下，呼呼大睡，把我們全家笑得肚子都疼了。他有時(shí)還特別調皮，只要不滿(mǎn)足他的要求時(shí)，他立馬躺在地上“哇哇……”大哭，那時(shí)候我們所有人都不理他，過(guò)了一會(huì )兒，小北看我們大家都不理他時(shí)，他就跑到我們面前笑，搞得我們哭笑不得。
有了這樣的弟弟，我們家每天都充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
四年級的作文 篇9
一個(gè)星期天的下午，我對著(zhù)地球儀遐想：我們中國在東半球，美國在西半球，乘火車(chē)吧，過(guò)不了太平洋；要是坐輪船去美國，路上又不太順；乘飛機去吧，我還嫌太慢。
能不能不從地球表面走，而是從地球內部走？這不就快了嗎！有人笑話(huà)我，說(shuō)這是不可能的。地球內部只有滾燙滾燙的巖漿，怎么能穿過(guò)地球內部去美國呢？我說(shuō)，這有什么不可能呢！可以在中國首都北京和美國首都華盛頓之間挖兩條大隧道：一條是從北京通向華盛頓的，另一條是從華盛頓通向北京的。怎么來(lái)開(kāi)掘這兩條隧道呢？首先我將和美國朋友一起研究地層結構，選擇開(kāi)掘點(diǎn)，商量開(kāi)掘辦法。然后用超耐高溫而又堅硬的特種材料做鉆頭，打隧道的外殼，還要在周?chē)粩嗬鋮s，否則巖漿將會(huì )把鉆頭熔化。整個(gè)工程用電子計算機控制鉆頭，用工業(yè)電視觀(guān)察鉆頭開(kāi)鑿的情況，通過(guò)激光通訊設備來(lái)保持中美兩地工程進(jìn)展的聯(lián)系。
隧道建成后，我再設計制造兩架地球隧道車(chē)。一架車(chē)從北京開(kāi)往華盛頓，另一架從華盛頓開(kāi)往北京。它是怎么開(kāi)的呢？我采用的`是最先進(jìn)的科學(xué)方法：使隧道的一頭兒變成真空，在另一頭兒加壓力，這樣地球隧道車(chē)在后面壓力的推動(dòng)下往前飛快地跑。人坐在里面又平穩，又舒服。從北京到華盛頓只要一個(gè)多小時(shí)就到了。美國小朋友只要利用星期天，就可到中國來(lái)逛萬(wàn)里長(cháng)城……
想到這里，我不由得笑出了聲。我飛快地奔下了樓，奔到弄堂口的公用電話(huà)站，給外公、外婆打了一個(gè)電話(huà)。我抑制不住激動(dòng)的情緒說(shuō)：“外公、外婆，我要叫你們大吃一驚……”
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