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四年級作文300字匯總(6篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的四年級作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文300字 篇1
離開(kāi)村莊，到野外，我們很難看到人山人海的場(chǎng)面，路上也沒(méi)有幾個(gè)人。只有一陣陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲伴隨你，只要你留心觀(guān)察它們就會(huì )被你發(fā)現好多有趣的事。
瞧，花叢有一只深綠色的螞蚱，樹(shù)枝上有一只嫩綠色的螳螂，水池也是一群淺綠色的青蛙，枯枝上有一只淺褐色的'小鳥(niǎo)。它們與周?chē)h(huán)境的顏色融為一體，如果不仔細觀(guān)察，你很難發(fā)現它們。大自然雖沒(méi)有給它們強壯的身體，但給它了蒙蔽敵人的“保護色”。
我從這些帶有“保護色”的動(dòng)物身上得到了許多啟示如：在北極參觀(guān)人可以穿白色的衣服，可以避免和北極熊相碰，遇到麻煩；在原始森林里，我們要穿和當地顏色一樣的衣服，可以減少和野生動(dòng)物打斗的場(chǎng)面；在大海里，我們要穿淺藍色的衣服，不要穿過(guò)于明顯的衣服。
看！我從動(dòng)物的保護色身上得到了這么多啟示，真是有所發(fā)明，有所創(chuàng )造，百分之九十都是從動(dòng)物身上得到的啟示呀！動(dòng)物真是我們的好朋友呀！
四年級作文300字 篇2
我家有一只可愛(ài)的小烏龜，它在我們家已經(jīng)住了三個(gè)月了，是媽媽在花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)市場(chǎng)給我買(mǎi)來(lái)的。
它背上的殼硬硬的，上面有一條條橫縱交錯的條紋，形成了一個(gè)個(gè)小格子，好像穿著(zhù)一件漂亮的花格子衣服，所以我給它取名叫“花花”�！盎ɑā遍L(cháng)著(zhù)一雙圓溜溜的小眼睛，雖然小但很亮；它的鼻孔非常小，才有針眼那么大；它的嘴巴只有在吃東西的時(shí)候才會(huì )張開(kāi)�？�，我的“花花”可愛(ài)吧？
我把“花花”放在一本書(shū)上，它驚恐的把頭和四肢迅速的`縮進(jìn)殼里，我在旁邊輕輕地撫摸著(zhù)它，并說(shuō)：“花花，別害怕，我是帶你出來(lái)曬太陽(yáng)的�！毙觚敽孟衤�(tīng)懂了我的話(huà)似的，慢慢地伸出小腦袋，眨巴著(zhù)眼睛，伸長(cháng)脖子，東瞧瞧，西看看，確定沒(méi)什么危險了，才邁開(kāi)步子，搖頭晃腦地向前爬去。玩了一會(huì )，它趴在那里，可憐巴巴地看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“小主人，我現在又餓又累，你就讓我飽餐一頓吧！”于是，我連忙跑去廚房，拿來(lái)面包片喂給它吃，它張開(kāi)小嘴津津有味地吃了起來(lái)，吃完后，便懶洋洋地趴在一旁曬太陽(yáng)去了……
我以后會(huì )更加用心地去照顧它，讓它陪伴我一起成長(cháng)，因為它帶給我了無(wú)窮的樂(lè )趣。
四年級作文300字 篇3
清明節到了，家家戶(hù)戶(hù)都去上墳。今天早上，我也被父母叫醒，去給爺爺上墳。
奶奶把折好的紙錢(qián)拿出來(lái)，裝在準備好的錢(qián)袋里，母親在錢(qián)袋上寫(xiě)上了爺爺的名字，也就是說(shuō)這些“錢(qián)”是給爺爺準備的。
不一會(huì )兒，大伯開(kāi)車(chē)來(lái)接我們。到了墓地，已經(jīng)有不少的人在掃墓了。墓地旁有賣(mài)上墳用的菊花和折好的紙錢(qián)。奶奶拎著(zhù)紙袋徑直地走向爺爺的墓地。母親拎來(lái)一個(gè)鐵桶（燒紙錢(qián)用的`）。大伯拿著(zhù)干凈的抹布在爺爺的墓碑上一邊擦拭著(zhù)，一邊在說(shuō)著(zhù)什么，像是在跟爺爺敘家常。我看了很不了解，這樣說(shuō)著(zhù)爺爺能聽(tīng)到嗎？母親打著(zhù)了火機，這些紙錢(qián)就一股煙熏地飛向了爺爺的世界。我也曾跟父母說(shuō)：“老師說(shuō)過(guò)，清明掃墓不能燒紙錢(qián)，會(huì )污染環(huán)境�！笨伤麄儏s說(shuō)：“這是老祖宗留下來(lái)的規矩，少燒一點(diǎn)吧�！�
我們一一跟爺爺告別，回來(lái)的路上，大伯跟我說(shuō)，爺爺是個(gè)很勤勞的人，是個(gè)好人
四年級作文300字 篇4
我家有一只小螃蟹，它十分兇猛。今天，家里來(lái)了一位“不速之客”-——大毛蟹。
大毛蟹剛進(jìn)水里，小螃蟹就展開(kāi)了第一輪攻擊。只見(jiàn)小螃蟹以迅雷不及掩耳之勢爬上大毛蟹的背，賴(lài)在那里不肯下來(lái)。大毛蟹不甘示弱，猛地把背一抬，小螃蟹就從大毛蟹背上滑了下來(lái)。第一局，大毛蟹勝。
小螃蟹不罷休，發(fā)起了第二輪進(jìn)攻，狠狠地夾住大毛蟹的腿。大毛蟹痛得揮舞著(zhù)鉗子，想夾住小螃蟹，無(wú)奈盆子太小，行動(dòng)不靈活，只得敗下陣來(lái)。第二局，小螃蟹勝。
沒(méi)過(guò)多久，他們又開(kāi)始第三番較量——搶食物。我投下一些小蝦米，大毛蟹立刻大口大口地吃開(kāi)了，小螃蟹不服氣，用力推著(zhù)“入侵者”，也開(kāi)始吃蝦米。大毛蟹生氣了，使勁一擠，小螃蟹就又到一邊去了。
就這樣，你推我，我擠你，直到斗累了。令人沒(méi)想到的是，小螃蟹竟然鉆到大毛蟹肚子底下去了。難道兇猛的小螃蟹在更強大的'對手大毛蟹面前服軟了？還是剛剛他們之間的“較量”是在表演給我看？
他們的較量就這樣結束了，只剩一頭霧水的我呆立一旁。
四年級作文300字 篇5
開(kāi)學(xué)我就要上五年級了，面臨著(zhù)上中學(xué)。今年暑假，媽媽讓我一定學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。
我很害怕，因為5歲初學(xué)自行車(chē)時(shí)，我摔破了膝蓋，后來(lái)就再也不敢騎自行車(chē)了。但在媽媽的要求下，無(wú)奈的我開(kāi)始了學(xué)車(chē)行動(dòng)。
第一天，媽媽陪我一起練習，她告訴我騎車(chē)的三要領(lǐng)：第一，要目視前方。第二，將腳蹬放在比較利于出發(fā)的位置上，便于發(fā)力。第三，要學(xué)會(huì )觀(guān)察周?chē)闆r，及時(shí)處置。開(kāi)始時(shí)，我始終掌握不了平衡，雖然媽媽扶著(zhù)我，我一會(huì )兒東倒倒一會(huì )兒西歪歪。媽媽很著(zhù)急，給我又是講解又是示范。兩小時(shí)后，我的'動(dòng)作似乎比剛開(kāi)始好了許多。
有前一天的基礎，第二天，我慢慢地找到了感覺(jué)，基本上不東倒西歪，能騎整圈了。第三天，我開(kāi)始“膽大妄為”起來(lái)，圍繞著(zhù)小區的道路“飛奔”。媽媽故意給我設計了很多的障礙，讓我練習剎車(chē)。經(jīng)過(guò)三天的“惡補”，我基本已經(jīng)學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了。
以后每天清晨，在小區的道路上，總能看見(jiàn)我和媽媽的身影，那是我倆在練車(chē)呢！如今，我已經(jīng)能熟練地騎車(chē)了。只有付出，才能有收獲。騎車(chē)讓我很快樂(lè )！
四年級作文300字 篇6
聊到“美”這個(gè)字，大家可能第一個(gè)想到的是大自然中的各種美。
大自然確確實(shí)實(shí)很美：春天“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”；夏天“小荷才樓尖尖角，早有蜻蜓立上頭”；秋天“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”；冬天“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。都是大自然中的.美。其實(shí)，平凡的事物和事情當中也有美。
記得有一次，媽媽帶我去哈密玩，我們應該坐第一班車(chē)，但那輛車(chē)已經(jīng)“孤帆遠影碧空盡”了。我們只能等下一班車(chē)了。我們上車(chē)以后，我和媽媽看了一下，竟然沒(méi)有座位了，我和媽媽只能站著(zhù)了，這時(shí)一位阿姨站起來(lái)說(shuō)“小朋友，來(lái)坐到這里吧”。我回答說(shuō)“謝謝阿姨”。我就坐在了這里，阿姨卻在車(chē)上站著(zhù)，這是我感到了一股暖流。
這件事并不是那么驚心動(dòng)魄，也沒(méi)有那么不尋常，這只是一件小事，但這也能體現出了“美”，這種心靈美中的美，也讓我深深地感受到：如果每個(gè)人都不能獻出一份愛(ài)心，世界將變成美好的人間天堂。
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