四年級媽媽作文[必備4篇]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的四年級媽媽作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級媽媽作文 篇1

　　我愛(ài)媽媽?zhuān)�更�?ài)媽媽那雙靈巧、勤勞、溫暖的手。

　　媽媽的手是靈巧的。我穿的毛衣都是媽媽織的，媽媽織的毛衣既漂亮又舒服。

　　有一次，我穿上媽媽織的毛衣到學(xué)校去，許多老師都問(wèn)我這件毛衣是織的還是買(mǎi)的，有的老師還讓媽媽把織毛衣的過(guò)程寫(xiě)下來(lái)呢！

　　媽媽的手是溫暖的'。每天媽媽都起得很早，給我做早餐，然后去洗衣服，等衣服洗好飯菜都涼了。

　　媽媽的手是溫暖的。有一次，下雨了，我又沒(méi)帶雨傘，只好在教室里等媽媽來(lái)接我�？墒�，等了很長(cháng)時(shí)間媽媽都沒(méi)有來(lái)，我以為媽媽不會(huì )來(lái)接我了，便把書(shū)包往頭上一頂，準備在雨中跑回家。忽然，我看到了一個(gè)背影，是媽媽?zhuān)�媽媽看�?jiàn)了我，飛快地跑過(guò)來(lái)，雨水濺到了她身上也沒(méi)有停下，然后遞給我一把傘，拉著(zhù)我的手回家。頓時(shí)，我我感覺(jué)到媽媽的手是那樣的溫暖。

　　在我成長(cháng)的道路上，媽媽總是用那雙溫暖的大手牽著(zhù)我那稚嫩的小手，幫助我一步一個(gè)腳印[注:比喻做事踏實(shí)。]地前進(jìn)！

　　我愛(ài)媽媽的手！

四年級媽媽作文 篇2

　　“世上只有媽媽好……”小時(shí)候常唱的這首歌依然縈繞在我的耳邊，媽媽把我從小撫養到大，任勞任怨，在家里，她干的家務(wù)活是最多的，她操勞的'事情也是最多的。

　　母親節那天，為了給媽媽一個(gè)驚喜，我把鬧鐘調早了半個(gè)小時(shí)，準備為媽媽做一份早餐�？傻任以缟掀饋�(lái)，卻發(fā)現餐桌上早已擺好了豐盛的早餐。原來(lái)是媽媽?zhuān)�雖然她知道今天是母親節，卻依然和往常一樣早早地起來(lái)為我和爸爸做好早飯，然后又去洗衣服，曬衣服，打掃花園，整理家務(wù)……

　　雖然現在還是初夏時(shí)節，但中山的天氣已經(jīng)無(wú)比的炎熱了。正在花園里掃著(zhù)樹(shù)枝的媽媽?zhuān)�臉已�?jīng)被太陽(yáng)曬得紅彤彤的，汗珠順著(zhù)她的臉頰流下，我突然覺(jué)得媽媽似乎老了許多。她曾經(jīng)那頭烏黑的秀發(fā)已經(jīng)不見(jiàn)，取而代之的是摻雜著(zhù)銀發(fā)的頭發(fā)。臉上皺紋也多了起來(lái)，似乎寫(xiě)滿(mǎn)了多年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨。手上已經(jīng)有了老繭，眼神和動(dòng)作都流露出了疲憊。我的鼻子突然覺(jué)得酸酸的。要知道媽媽最近感冒了，身體很不舒服。當媽媽拿著(zhù)拖把準備去拖客廳的時(shí)候，我急忙跑過(guò)去把媽媽的拖把搶了下來(lái)，讓她快去休息。放下拖把的媽媽卻并沒(méi)有去休息，而是拎起袋子去了菜市場(chǎng)……

　　晚飯后，忙碌了一天的媽媽又陪我去上繪畫(huà)興趣班。從小媽媽就是這樣，我上跆拳道，她就學(xué)跳健身操，我學(xué)吉他，她就學(xué)古箏，我學(xué)繪畫(huà)，她索性和我一起學(xué)。媽媽總是說(shuō)她要和我一起成長(cháng)，一起進(jìn)步。

　　謝謝您，媽媽?zhuān)≈x謝您，給了我這樣的愛(ài)和幸福！

四年級媽媽作文 篇3

　　在眾多親人當中，媽媽在我身上付出的最多了。就如同天上的小星星一樣，永遠也數不完。這無(wú)微不至的愛(ài)是是多么的甜蜜！多么溫暖！

　　媽媽的愛(ài)猶如夏日里的驕陽(yáng)，時(shí)刻照耀著(zhù)我們，讓我們在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)，讓我學(xué)會(huì )了承擔。

　　有一天，媽媽出去辦事，我和妹妹倆個(gè)人在家。不一會(huì )兒同學(xué)來(lái)找我玩了，我們商量好，一起來(lái)玩傳球的游戲。于是，我們就拿著(zhù)球，你傳給我，我扔向你。突然，“啪”的一聲，媽媽心愛(ài)的魚(yú)缸被我打碎了，我連忙把金魚(yú)從地上撿起來(lái)?yè)Q到臉盆里，可魚(yú)缸？這下子可完了，媽媽回來(lái)該怎么辦？肯定要打我的！越想越急，越急就越想哭，朋友們看我這樣，也都嚇壞了，先后都走了，剩下我跟妹妹一個(gè)讓人。突然，門(mén)鈴響了，媽媽按時(shí)回來(lái)了，果然媽媽在第一時(shí)間就發(fā)現擺在桌子上的.魚(yú)缸沒(méi)有了，我緊低著(zhù)頭，吞吞吐吐的說(shuō)：“是妹妹打破了”，很快媽媽就把妹妹叫了出來(lái)，把事情的來(lái)龍去脈，從頭到尾的講給了媽媽聽(tīng)。

　　那次媽媽狠狠的打了我一頓，讓我意識到，自己做錯事要自己承擔，不能推卸給別人。

　　我為自己有這樣一個(gè)媽媽而感到自豪！長(cháng)大以后，我將會(huì )用雙倍的愛(ài)來(lái)回報我最?lèi)?ài)的媽媽。

四年級媽媽作文 篇4

　　媽媽?zhuān)�我有很多�?huà)想對您說(shuō)，但一直埋，藏在心里，不敢當面對您說(shuō)�，F在，我就趁這次機會(huì )，來(lái)對您說(shuō)說(shuō)吧!

　　媽媽?zhuān)�我們兄弟姐妹一旦考試的成�?jì)能在全級或全班得到前三名，您就很高興晚餐買(mǎi)大魚(yú)、大蝦等豐富的飯菜，叫我們大吃一頓，到處說(shuō)您的兒女成績(jì)優(yōu)秀，還當著(zhù)客人的面夸我們。您不怕我們養成驕傲的.習慣嗎?可我們的成績(jì)一旦不能獲全班前三名，您就罵我們，說(shuō)我們沒(méi)出息。

　　我想：成績(jì)能不能排上名次并不重要，重要的是看成績(jì)有沒(méi)有提高。您別忘了，我們在進(jìn)步，別人也在進(jìn)步��！

　　媽媽?zhuān)�我還想跟您說(shuō)，我覺(jué)得您有時(shí)候太自私了。

　　這學(xué)期，我們學(xué)校舉行了五、六年級的作文比賽。比賽前，劉校長(cháng)經(jīng)過(guò)再三考慮，叫我們三個(gè)曾經(jīng)在全國、市、鎮作文比賽中得過(guò)獎的同學(xué)別去參加。我們班作文能力優(yōu)秀的同學(xué)很多，不止是我一個(gè)。劉校長(cháng)做的的確沒(méi)錯，應該給別人一個(gè)鍛煉的機會(huì )�？墒�，您知道后，就問(wèn)我怎么回事，我把事實(shí)告訴了您：“劉校長(cháng)問(wèn)我能不能不去參加。因為劉校長(cháng)說(shuō)我已經(jīng)得過(guò)許多次獎了，就算我在這次比賽中獲獎，對我來(lái)說(shuō)，也只不過(guò)是小巫見(jiàn)大巫。這次名額有限，讓別人去鍛煉，也行嘛！”您聽(tīng)了，卻那么不講道理，說(shuō)我“為什么不說(shuō)‘不行，我偏要參加？’”。媽?zhuān)�您怎么就自私到這個(gè)程度了呢？您忘了女兒以前也是在劉校長(cháng)的精心輔導下參加了一次作文比賽，得了獎后才增強了信心，才快速提高作文能力的嗎？再說(shuō)，我們班去參加比賽的同學(xué)還奪得了獨一無(wú)二的一等獎！您知道嗎？我那時(shí)覺(jué)得比自己去參加比賽獲獎還幸福呢！

　　媽媽呀媽媽?zhuān)�我希望您看到這紙條后，能有所改變。

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