四年級小麻雀作文

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的四年級小麻雀作文，歡迎大家分享。

四年級小麻雀作文1

　　有的人喜歡終日忙碌的燕子，有的人喜歡搏擊風(fēng)雨的蒼鷹，而我卻喜歡機靈可愛(ài)的小麻雀。每次回鄉下，我都會(huì )和外婆家的小麻雀啾啾玩。

　　啾啾有一雙烏黑烏黑的大眼睛，全身是棕色的，頭頂一塊毛是金黃色的，可愛(ài)極了。

　　啾啾生氣時(shí)，身上的毛就會(huì )豎起來(lái)，高興的時(shí)候，它會(huì )在籠子里跳來(lái)跳去，難過(guò)的時(shí)候，會(huì )蜷縮在籠子的一角。啾啾名字的來(lái)由是因為它的叫聲，其他的小鳥(niǎo)叫聲要不是“唧唧”就是“喳喳”，而啾啾的叫聲是“啾啾啾啾”。我有時(shí)會(huì )把啾啾放出去，讓它自己活動(dòng)活動(dòng)，它一飛上藍天就大叫“啾啾啾啾”，好像在說(shuō)：“太好了太好了，我可以玩了�！边^(guò)了一會(huì )，我準備喊啾啾回來(lái)吃飯，只見(jiàn)它正在和另一只小麻雀聊天呢。啾啾見(jiàn)我向它招收，馬上就飛到我身邊，啄著(zhù)我手上的`小米粒。

　　啾啾在洗澡時(shí)會(huì )發(fā)出“啾啾啾啾”的聲音，仿佛在說(shuō)：“洗澡真舒服�！编编毕赐暝栾w回籠子，清了清嗓子，唱起了優(yōu)美的歌“啾啾啾啾”。每次啾啾啼叫，我都會(huì )做出各種各樣的猜想。

　　我愛(ài)啾啾，愛(ài)它那優(yōu)美的歌聲，愛(ài)它那可愛(ài)的摸樣。

四年級小麻雀作文2

　　雨后，院子里飛來(lái)了幾只小麻雀，它們全身長(cháng)著(zhù)赤褐色的羽毛，好像披上了一件厚厚的外衣。肚上是棕色的，好似穿上了一件棕色的'襯衫。頭上是褐色的，似乎圍了一塊褐色的頭巾。爪子牢牢地抓住了籬笆，唧唧喳喳叫個(gè)不停，好像在開(kāi)大會(huì )。

　　到了中午，我看見(jiàn)它們還沒(méi)飛走。這是，我突然發(fā)現它的小巧玲瓏的嘴動(dòng)了一下，好像在對我說(shuō)“小朋友，你可不可以讓我住下？”于是，我拿來(lái)一個(gè)籠子，又拿了一把米放在籠子里，小麻雀見(jiàn)我反而更喜歡了，飛進(jìn)籠子里，一會(huì )兒跳上一會(huì )兒竄下，吃起米來(lái)。

　　下午，我把籠子打開(kāi)，讓小麻雀自由自在地在天空中飛翔，一會(huì )兒藏在云上故意不讓我看到，一會(huì )兒跟其他的小鳥(niǎo)棲息，玩累了小麻雀又回到了自己的新家。我看著(zhù)它飛起來(lái)的樣子很可愛(ài)，我想如果我能像小麻雀那樣自由地飛翔該有多好��！我可以飛到北京看閱兵儀式，看到總理向我揮揮手；還可以飛到香港，到迪斯尼樂(lè )園游玩……

　　這就是小麻雀生活新的一天。

四年級小麻雀作文3

　　“誰(shuí)道群生性命微，一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥(niǎo)，子在巢中望母歸�！边@是唐代詩(shī)人白居易筆下的鳥(niǎo)。是啊，小鳥(niǎo)再小，也跟人類(lèi)一樣有骨、有肉、有生命。所以每當我看到身邊的小麻雀時(shí)，總產(chǎn)生一種愛(ài)憐之情。

　　小麻雀看起來(lái)是那樣的弱小，輕輕地合攏雙手就可以把它們藏起來(lái)。它們披著(zhù)一身灰褐色的.羽毛，一雙小小的圓圓的黑眼睛透著(zhù)光亮。它們的嘴巴是黑色的，最讓人喜愛(ài)的是它們的脖子上有一圈白色的羽毛，像一串漂亮的珍珠項鏈。

　　小麻雀總是喜歡三五成群的一起覓食。它們走路時(shí)總是蹦蹦跳跳的，而且它們的警惕性很高，總是一邊吃食一邊不停地向四周看，一旦有人經(jīng)過(guò)，它們就像箭一樣飛到空中，等人走了，就又飛回來(lái)繼續吃食。媽媽告訴我，以前因為小麻雀吃糧食，所以被稱(chēng)為“四害”之一，后來(lái)發(fā)現它們主要還是以蟲(chóng)子為食，就又把它們從四害中排除了。

　　小麻雀是一種追求自由的鳥(niǎo)，不適合喂養，媽媽說(shuō)，一旦把小麻雀關(guān)到籠子里，它就會(huì )不吃不喝地絕食抗議，一直到死亡。

　　可愛(ài)的小麻雀，它是人類(lèi)的朋友，我們生活在同一個(gè)地球，我們要保護它們。

四年級小麻雀作文4

　　在今天放學(xué)回家的路上，我發(fā)現了一只小麻雀。

　　我在離它不近不遠的地方停下來(lái)觀(guān)察它。哇，多么可愛(ài)的一只小麻雀��！它有著(zhù)一身暗褐色的羽毛，羽毛上還有一些黑色的小斑點(diǎn)，雖說(shuō)顏色沒(méi)有孔雀那樣鮮艷、沒(méi)有鴿子那樣漂亮，不過(guò)暗褐色的羽毛襯托著(zhù)身上那些黑色斑點(diǎn)，卻顯得格外可愛(ài)。那看似機靈的`小腦袋上，有著(zhù)一對像黑寶石一樣又圓又小的眼睛，還有一個(gè)尖尖的小嘴巴，臉上還“化妝”了，有褐、黑、白這幾種顏色。小麻雀還長(cháng)著(zhù)兩只小小的爪子，別看它小，卻能穩穩地站在桿子上。它的尾巴上也有整整齊齊的暗褐色花紋。這麻雀看上去就讓人喜歡。

　　瞧！這只麻雀搖搖身子、擺擺頭兒、抖抖尾巴、眨眨眼睛、晃晃翅膀，還梳理羽毛，好像是在臭美哩！

　　這時(shí)，靈敏的小麻雀似乎發(fā)現我在看它，害怕地突然拍了一下翅膀，就飛走了，快得連個(gè)影子都看不到。

　　這真是一只可愛(ài)的小麻雀。

四年級小麻雀作文5

　　一天，我放學(xué)回到爺爺家時(shí)，看見(jiàn)爺爺家的捕鼠籠里來(lái)了一位“不速之客”。我仔細一看，原來(lái)是一只可愛(ài)的小麻雀。

　　只見(jiàn)小麻雀一邊有害怕的眼神看著(zhù)我，一邊有身體拼命地沖撞著(zhù)籠子，羽毛都掉落了一地。我心想：“啊，好可憐的小麻雀呀！”于是，我趕緊將捕鼠籠的門(mén)打開(kāi)，把小麻雀小心翼翼地抱了出來(lái)。這時(shí)，我才發(fā)現小麻雀的鼻子因為剛才的沖撞都出血了！我連忙讓爺爺把紅藥水拿出來(lái)，在小麻雀受傷的地方搽了一點(diǎn)，小麻雀終于慢慢地安靜了下來(lái)。我一邊輕輕地摸著(zhù)它，一邊心想：“小麻雀的`媽媽現在肯定很著(zhù)急了吧，我還是趕快把它放了吧！”

　　于是，我抱著(zhù)小麻雀走到了屋外，攤開(kāi)了手掌，說(shuō)了一聲：“快飛吧，小麻雀！”只見(jiàn)小麻雀在我手掌上站了起來(lái)，然后抖抖翅膀縱身一躍飛向了藍天。我望著(zhù)小麻雀遠去的背影，心中有說(shuō)不出的喜悅。

　　后來(lái)幾天，我經(jīng)�？匆�(jiàn)有麻雀停在爺爺家的陽(yáng)臺上，難道是它回來(lái)看我了嗎？

四年級小麻雀作文6

　　大雨傾盆而下，世界都被罩在密密的雨簾里，但我記得，上次雨里的那只小麻雀。

　　那天，大雨很反常地下著(zhù)。雨里大風(fēng)也來(lái)作亂，外頭的樹(shù)搖搖晃晃，似乎馬上就要斷了似的.。當雨小了，我拿著(zhù)雨傘跑到外頭，發(fā)現草地里躺著(zhù)兩只小麻雀。我大腦立刻發(fā)出指令，把它們拿回家去好好調養。

　　我把它們晤在手上，三步并做兩步跑回了家。我回到家二話(huà)不說(shuō)，把麻雀放在被子上，趕緊去取冷飯�；氐椒块g，我把暖氣開(kāi)了，又去拿了幾個(gè)小碟子，把水和冷飯盛到里頭。經(jīng)過(guò)一番努力，小麻雀們醒了，卻只是睜著(zhù)眼睛，恐懼環(huán)顧著(zhù)這個(gè)“奇怪”的世界。

　　為了更好地照顧它們，我還把我的寵物鳥(niǎo)“波比”帶了出來(lái)，它是一只八哥，雖然可能八哥和麻雀交流不了，但是值得一試。

　　我嘔心瀝血，盡心盡力照顧它們，可一只麻雀還是離開(kāi)了“鳥(niǎo)世”，另一只體力復原后，還是遠走高飛了，我可能也再也見(jiàn)不到它。

　　動(dòng)物和人之間的情誼是最寶貴的，要珍惜這一份看似微小的情誼。

四年級小麻雀作文7

　　中秋節那天，我在家看電視，忽然，從窗戶(hù)外飛來(lái)了一只小巧玲瓏的小麻雀，可能是我家的玻璃窗擦的'太亮了，所以小麻雀以為前面沒(méi)東西，到處撞窗戶(hù)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，小麻雀撞暈了掉了下來(lái)。

　　因為家里沒(méi)人，我又天生膽子小，只好用毛巾把手纏了幾圈，將麻雀拿了下來(lái)。

　　我用線(xiàn)把麻雀的腳栓住，一會(huì )兒掂著(zhù)它，把它懸在空中，一會(huì )兒又把它放在床上。我喂它小米，它不吃，又喂它水它不喝。

　　我以為它累了，給它做了個(gè)家，自己玩去了。

　　不一會(huì )兒，媽媽回到家，看到了這只麻雀，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“快把麻雀放了，如果人家無(wú)緣無(wú)故把你的腳栓住，再把你關(guān)起來(lái)，不讓你回家，你愿意嗎？”

　　我被問(wèn)得的無(wú)言可答，趕緊把麻雀放了。我剪斷了那根線(xiàn)，小心翼翼陌崖槿概踉謔種？看著(zhù)它漸漸的飛遠了，自由了。

　　后來(lái)我在床上拾到了它的一根尾毛，直到現在還保存著(zhù)它，就算是我對它的紀念吧。

　　媽媽說(shuō)的對，一個(gè)人是多么渴望自由啊，假如我沒(méi)把小麻雀放了，恐怕它現在已被我折騰的半死不活了。

四年級小麻雀作文8

　　學(xué)校圍墻外的景色很美。從我們教室的西邊向外望，可以看到一望無(wú)垠的田野。田野上有一棵棵枝繁葉茂的樹(shù)木，有一排排嶄新氣派的樓房，還有一座座若隱若現的遠山……正值金秋時(shí)節，稻谷都成熟了，金燦燦的一片。但最吸引我的不是那些景物，而是上下翻飛、唧唧喳喳的麻雀。

　　看，不計其數的麻雀有的停在電線(xiàn)上，如同一個(gè)個(gè)灰褐色的音符，演奏著(zhù)一曲豐收的歌謠；有的停在郁郁蔥蔥的樹(shù)上，好像是密密麻麻的枯葉；有的飛落到金色的稻海中，盡情飽食著(zhù)沉甸甸的'谷子……它們千姿百態(tài)，肆無(wú)忌憚地在電線(xiàn)與電線(xiàn)之間、電線(xiàn)與稻田之間、電線(xiàn)與樹(shù)叢之間飛來(lái)跳去。小巧玲瓏的身影在眼前不停地閃動(dòng)，看得我們眼花繚亂。

　　這幾天，小小麻雀給我們帶來(lái)了無(wú)窮的驚喜和快樂(lè )。但是農民伯伯卻討厭它們，因為麻雀會(huì )大量吞食稻谷，聽(tīng)說(shuō)以前麻雀還曾被列為“四害”之一呢！

　　小麻雀，我想對你們說(shuō)：“你們的存在為大自然增添了許多光彩，但是，請你們不要糟蹋農民伯伯的勞動(dòng)成果。那樣，我們會(huì )更喜歡你們！”

四年級小麻雀作文9

　　今天早上我正在和爺爺一塊玩，只聽(tīng)“啪”一聲，一只小麻雀落了下來(lái)，我們馬上跑過(guò)去抓住了它，我往天上一看，還有兩只大麻雀在天上吱吱喳喳叫了幾聲飛走了，我想：小麻雀一定是在跟它的爸爸媽媽學(xué)飛，不小心掉下來(lái)了。

　　我從爺爺手里接過(guò)小麻雀，興奮極了，我仔細觀(guān)察著(zhù)小麻雀，它用一種可憐巴巴的目光看著(zhù)我，好象沒(méi)有受傷，只是感覺(jué)很虛弱，小麻雀長(cháng)了一雙烏黑的小眼睛和一身咖啡色的柔和的.羽毛，可愛(ài)極了！爺爺說(shuō)它是一只剛出窩的小家雀，還沒(méi)學(xué)會(huì )飛呢。我跟爺爺商量：“咱們先養著(zhù)它，等它長(cháng)大一點(diǎn)會(huì )飛了就放它走吧�！睜敔敽芨吲d地答應了。

　　我非常喜歡這只可愛(ài)的小麻雀，我想最近這段時(shí)間得好好喂養它，讓它快點(diǎn)長(cháng)大，能飛走去找它的爸爸和媽媽。

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