我的奇思妙想四年級作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的我的奇思妙想四年級作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的奇思妙想四年級作文1

　　我要發(fā)明一輛神奇的醫療車(chē)。在生活中為了人們的生命安全而發(fā)揮最大的作用。它長(cháng)長(cháng)的身體旁邊有著(zhù)一對潔白的翅膀，在堵車(chē)時(shí)可以不用焦急等待，直接飛到天上，飛到需要的地方。我的醫療車(chē)可以和動(dòng)車(chē)比賽嗎？當然！它的車(chē)尾有個(gè)加速器，在執行緊急任務(wù)時(shí)，可以快速到達目的地。

　　它有一張大大的嘴巴，能裝下許多醫療用品。若是有許多病人需要進(jìn)行救治，那也是沒(méi)有問(wèn)題的，它可以提供及時(shí)的醫療救助。它有著(zhù)兩只神奇的眼睛，能掃描人群。如果掃描到了人群中有病毒感染的人，車(chē)里的警報器就會(huì )響，為了防止他人傳染，它還會(huì )射出一種光線(xiàn)，這種光可以防止病毒傳播，然后把人帶入車(chē)里，再進(jìn)行下一步的救治。它不僅能在陸地上救治，還能在海上救治，你只要喊一聲“水”，它就會(huì )像船一樣開(kāi)在水面上了。它是不污染環(huán)境的，而且它只需吸污染的水源，然后來(lái)作為自己的'燃料。

　　看！這就是我的發(fā)明，我的神奇、有趣的發(fā)明。

我的奇思妙想四年級作文2

　　“啊呀呀！這首詩(shī)太難了吧！怎么也背不出來(lái)！”弟弟的聲音從書(shū)房里傳了出來(lái)。怎樣才能讓弟弟一下子記住古詩(shī)呢？有了，我可以發(fā)明一種記憶力藥片！

　　它可神奇了！在它的內部有一塊納米芯片，你可別看它不起眼，它可有大作用呢！它可以定制各種記憶哦！如學(xué)習筆記、單元重點(diǎn)、古詩(shī)詞等，都不是問(wèn)題�？傊�，這就是一個(gè)能讓你有一個(gè)“超強大腦”的神奇芯片。

　　這種藥片看上去圓圓的，只有指甲蓋差不多大小，也可以定制顏色哦！可能有一些同學(xué)會(huì )問(wèn)：“這種藥片是什么味道的？苦嗎？如果苦我們可不吃！”我的這種藥片其實(shí)一點(diǎn)也不苦，還能挑選味道呢：有水果味、汽水味，還有牛奶味，是不是很有意思呀！

　　說(shuō)了那么多，是時(shí)候說(shuō)說(shuō)它的.工作原理了：這種藥片進(jìn)入胃部后，藥片會(huì )釋放一種刺激大腦而達成能一下子記住一樣東西的目的。厲害不？

　　目前雖然還沒(méi)有辦法研制出這種記憶力藥片，但我相信，通過(guò)平時(shí)我對科學(xué)知識的積累和不懈努力，有朝一日，這種神奇藥片一定會(huì )變成現實(shí)的！加油！

我的奇思妙想四年級作文3

　　每當我寫(xiě)作業(yè)遇到不會(huì )字或爸媽忙不能及時(shí)給我檢查作業(yè)、簽字時(shí)，我就有一個(gè)神奇的想法：發(fā)明一款神奇的筆。

　　這款筆的外形跟普通使用的鋼筆的形狀沒(méi)什么區別，色彩也不別致，材質(zhì)也是很常規的；它高約有20厘米，寬有一手指那么寬。和別的筆沒(méi)有什么與眾不同的。但是，這款筆的神奇在于它的很多功能可以給我們帶來(lái)很多方便。

　　這款筆有很多功能。例如，當你的握筆姿勢不正確時(shí)，這支筆就像用魔法一樣，讓你的手一動(dòng)也不能動(dòng)，并且慢慢的把你的握筆姿勢調整正確，之后，你的手才可靈活使用，不管你使用什么方法。你就像被克制一樣，只能用正確的姿勢寫(xiě)字。這款筆還可以查字。只要對它悄悄一說(shuō)，它就立馬指揮著(zhù)你的手，把那個(gè)字寫(xiě)出來(lái)了。這支筆還有批改作業(yè)功能，只要把這支筆對著(zhù)作業(yè)，它就立馬把作業(yè)批改了。并且錯的畫(huà)個(gè)錯號，對的.畫(huà)個(gè)對號。更神奇的是錯誤地給寫(xiě)出正確答案，還給出詳細的解析。還有一種最好玩的功能，而且非常有趣。這個(gè)功能就是模擬家長(cháng)簽子功能。要是你的作業(yè)寫(xiě)完了。而且還訂正過(guò)了，可就是沒(méi)有簽字。這時(shí)候你只需要按筆上的綠色按扭。它就會(huì )帶著(zhù)你的手，簽上字寫(xiě)上評語(yǔ)。你可以翻一翻前面的簽字比對一下，別說(shuō)還挺像的。

　　怎么樣？這種筆不錯吧？我要努力學(xué)習，爭取早日實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想！

我的奇思妙想四年級作文4

　　一天，我看到一個(gè)神奇的東西，便問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“我們現在是世界的末日——地球，我們人類(lèi)是怎樣生活在這個(gè)世界的呢？”我不明白，但我知道，我們人類(lèi)是怎樣滅絕的。我們人類(lèi)是怎樣生活在這個(gè)地球的呢？

　　一天，我在書(shū)上看到，我們現在生活在一個(gè)大氣球上，我們人類(lèi)生活在一個(gè)小山上，山上有許多樹(shù)林。我們人類(lèi)的家園——地球，是怎樣地球的呢？這是我一直在想的，因為，我的家人和我的家鄉，都被了，我們人類(lèi)就是這樣毀滅地球的，我想，我們人類(lèi)應該要保護這個(gè)地球，這樣，地球媽媽就不會(huì )破碎了。

　　一天，我在電腦上看到，地球媽媽被后的樣子，就像一片廢墟，地球媽媽的血流出來(lái)的水是干枯的，我看到地球媽媽的淚水都快流下來(lái)了。我看到，地球媽媽的'淚水是多么的苦啊，這是她為我們的生活服務(wù)，這是她為大自然做出的貢獻，這是她給予我們最寶貴的，我們應該為地球母親貢獻一點(diǎn)，這樣，地球媽媽才會(huì )快樂(lè )。

　　地球媽媽不會(huì )再受傷，我們人類(lèi)才會(huì )健康成長(cháng)，這就是我想的，地球，她一定是為我們人類(lèi)做出的貢獻，我們一定要為她的兒女們做出一點(diǎn)，這樣，她就不會(huì )被，我們人類(lèi)才會(huì )更加健康成長(cháng)。

我的奇思妙想四年級作文5

　　媽媽盼望已久的母親節終于來(lái)到了！我想，該送媽媽一份什么禮物呢？她喜歡鮮花，但上次送給媽媽的那朵紅玫瑰，她并沒(méi)有表現出很喜歡的樣子。這一次，能不能送給她一枝藍色的百合呢？這支藍百合媽媽肯定喜歡！

　　可是第二天就是母親節了，不知道還能不能準備好這份禮物。我急忙走街串巷，卻發(fā)現無(wú)論哪個(gè)花店都沒(méi)有我想送給媽媽的藍百合。我急得抓耳撓腮，忽然間，一個(gè)念頭在腦海中一閃而過(guò)：能不能自己創(chuàng )造一枝呢？想到這里，我大喜過(guò)望。

　　我跑到家門(mén)口的花店，看見(jiàn)了一枝藍色妖姬，它的藍色是由墨水染成的。要是我用墨水染的話(huà)，如果養的時(shí)間不長(cháng)，有可能發(fā)出墨水的腥味。而花店的這枝花修養了很長(cháng)時(shí)間，已經(jīng)能夠散發(fā)出玫瑰的清香。我可不可以不用墨水，而用妖姬的花瓣加工而成呢？

　　說(shuō)干就干！我精心挑選了一些妖姬的花瓣，并買(mǎi)了一支含苞待放的百合，一起放在水里去浸泡。過(guò)了僅僅兩個(gè)小時(shí)，我一看，竟大吃一驚，想象中不知道多長(cháng)時(shí)間才能泡成的藍色香水，僅僅幾個(gè)小時(shí)就已藍得發(fā)黑！

　　第二天一早，在媽媽還沒(méi)醒來(lái)的時(shí)候，我沒(méi)來(lái)得及穿衣服，就偷偷起床，先沖進(jìn)客廳，看我要送給媽媽的藍百合。哇！花蕊和花瓣都已經(jīng)泛藍了，藍中既有百合本質(zhì)的純潔，又有它那高尚清雅的.品格。再一聞，淡淡的清香撲鼻而來(lái)。我急忙叫起媽媽?zhuān)�并把我精心培養的禮物送給她。媽媽一看，高興地直夸我：“啊，走遍世界各地都找不到的藍色百合，竟在我兒子的雙手之下誕生了！”

　　我也高興得手舞足蹈。媽媽還說(shuō)：“這次母親節，真是別出心裁，與眾不同��！”

我的奇思妙想四年級作文6

　　每天我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候都會(huì )用到鋼筆，但是每次寫(xiě)錯字的時(shí)候卻也經(jīng)常擦不干凈，而且它也經(jīng)常會(huì )遺失或被錯拿——大家的筆樣子都差不多，一次還只能用一種顏色的墨水，我覺(jué)得非常不方便。

　　于是，我經(jīng)過(guò)研究，發(fā)明了一種多功能的鋼筆。這種鋼筆外表和普通的鋼筆有些不一樣，它比普通的鋼筆多了3個(gè)不同顏色的按鈕，有紅色，有黃色，還有藍色�？蓜e小看這些小按鈕，它們的功能可多了。先看這個(gè)紅色的按鈕，只要按下這個(gè)按鈕，在你寫(xiě)錯字的`時(shí)候，鋼筆就會(huì )射出光線(xiàn)把錯字給變沒(méi)了，然后我們就可以用鋼筆重新寫(xiě)正確的上去。

　　再來(lái)看看這個(gè)黃色的按鈕，這個(gè)可以防止別人偷走你的鋼筆。只要按下這個(gè)黃色的按鈕，鋼筆就會(huì )啟動(dòng)防盜功能。例如幾支筆放在一起，如果是筆的主人拿起這支筆，那鋼筆就不會(huì )有任何動(dòng)靜，但如果這個(gè)人不是這支筆的主人的話(huà)，鋼筆就會(huì )發(fā)出耀眼的光線(xiàn)和報警的聲音來(lái)提醒他拿錯了。

　　后一個(gè)藍色的按鈕是管理顏色的。每只鋼筆有3個(gè)上墨水的地方，每按一次這個(gè)鍵就會(huì )切換到另一種顏色，如果長(cháng)按這個(gè)鍵，它就會(huì )告訴你用的這個(gè)顏色的墨水還有多少，如果墨水用完了，它還會(huì )發(fā)出警報，你只要扭開(kāi)后面的蓋子讓它自動(dòng)吸墨就好了，沾在筆頭上的墨水也會(huì )自動(dòng)吸收進(jìn)去，完全不會(huì )臟手。

　　大家說(shuō)我發(fā)明的這只鋼筆是不是特別的實(shí)用呢？大家會(huì )不會(huì )都喜歡用它來(lái)寫(xiě)作業(yè)呢？

我的奇思妙想四年級作文7

　　我們每個(gè)人都有自己的奇思妙想，有的人會(huì )想到未來(lái)的房子是怎樣的，有的人會(huì )想到未來(lái)的車(chē)子是怎樣的……今天我就來(lái)給大家講一講我的奇思妙想。

　　我告訴你們，我這幾天發(fā)明了一個(gè)房子，我把它設計在懸崖兩邊的墻壁上，那你們一定想知道，在懸崖的墻壁上，想去別的地方怎么去，那你就不用擔心了，你只需要到操作室，操作它，因為我在懸崖上放了很多的`操作系統，我們只要控制它，就可以像玩游戲一樣簡(jiǎn)單！

　　如果你不想用這種方式去別的地方，想來(lái)點(diǎn)刺激的，那你就可以攀巖呢！

　　有時(shí)，懸崖馬上要倒塌的時(shí)候，這個(gè)房子不會(huì )提前告訴我們，我們只要大聲說(shuō)：“快點(diǎn)逃離這里，這個(gè)酒店就可以長(cháng)出一對大翅膀飛到別的地方。

　　晚上，我們都要睡覺(jué)了，但有的人喜歡在軟的床上睡，有的人喜歡在硬的床上睡，這些小問(wèn)題你就可以放心了，床的兩邊擺放著(zhù)床頭柜，兩個(gè)上面都有一個(gè)按鈕，一個(gè)上面寫(xiě)著(zhù)軟，一個(gè)上面寫(xiě)著(zhù)硬，你按下軟這個(gè)按鈕，床會(huì )馬上變軟，你們說(shuō)這是不是很神奇？

　　這個(gè)房子我最喜歡的功能是瞬間移動(dòng)，在操作室里，有一個(gè)藍色的按鈕，你按下它，它會(huì )出現一個(gè)錄音機，你對它說(shuō)北京，它可以用0.1秒的速度到達目的地。

　　我的奇思妙想很不錯吧，我希望在不久的將來(lái)，我的這個(gè)想法會(huì )實(shí)現。

我的奇思妙想四年級作文8

　　在我小的時(shí)候我希望有一座屬于自己的王國，那里很大，也很奇妙……

　　我們先從王國的大堂說(shuō)起吧。在大堂中央有一個(gè)特別的噴泉，從上面看噴出來(lái)的圖案是月季花形的，希望大家能和平相處。然后在噴泉外圍種上山草野花，接著(zhù)在隔著(zhù)植物一段距離的地方，建造公主椅子，那種白色的。

　　我再帶你們一起去看看王國里的居民。這里面真的很好玩，從大門(mén)走進(jìn)去是大堂，然后周?chē)�就是居民們的房屋，有的人建的是城堡，有的人是別墅，還有的人是樹(shù)屋，還有各種奇形怪狀的動(dòng)物房子，真是奇思妙想、五花八門(mén)。

　　在路的盡頭是游樂(lè )園。最前面的是雙層旋轉木馬，旋轉木馬右邊是碰碰車(chē)，左邊是蹦極，后面是數學(xué)迷宮，而數學(xué)迷宮兩邊分別是語(yǔ)文問(wèn)答和3D英語(yǔ)單詞的游戲。游樂(lè )園的中間是摩天輪，摩天輪周?chē)鷷?huì )賣(mài)新款營(yíng)養爆米花、冰淇淋、可樂(lè )、雞翅………就像肯德基一樣，想想就好吃！

　　在游樂(lè )園的旁邊有專(zhuān)門(mén)賺錢(qián)的機器，非常方便。但這樣人們會(huì )變得懶惰，所以我在每個(gè)居民的房子里裝上了一個(gè)漂亮的機器，就是一到時(shí)間就把人們扶來(lái)工作的機器，家里的人輪流使用，這樣王國里的人就不會(huì )變懶了。

　　王國里的植物都是可以吃的。樹(shù)根是辣條，樹(shù)樁是黑巧克力和白巧克力，因為有白楊和果樹(shù)這兩種。樹(shù)葉是青蘋(píng)果味的，而果樹(shù)上的果子都是甜甜的，不會(huì )讓你蛀牙的好吃糖果。玫瑰是草莓味和白桃味的，菊花是橙子味和菠蘿味的，勿忘我是藍莓味和葡萄味，水仙花是一種很奇怪的好吃的味道，路邊的'小草是薄荷味，大街上飄著(zhù)一陣清香。作為一個(gè)吃貨，王國必須要很好吃！在王國的最盡頭，有一個(gè)非常神秘的地方。這里是我培養的花朵精靈和小草弟弟還有土地哥哥。這里面的植物和大街上的不一樣，它們都是有生命的。每天晚上所有的植物都會(huì )把自己打扮的漂漂亮亮，因為要參加舞會(huì )更神奇的是這里的毛毛蟲(chóng)還有其他昆蟲(chóng)都是可以吃的，而且山珍海味應有盡有，非常very good。比如說(shuō)毛毛蟲(chóng)，毛毛蟲(chóng)是一種奶油面包，而甲蟲(chóng)是巧克力軟糖。

　　真希望我的夢(mèng)想王國是真的，我要請全球各地的小伙伴一起過(guò)來(lái)玩，要是這樣的話(huà)真的太幸福了！

我的奇思妙想四年級作文9

　　家好，我是一名設計師，總有很多新奇的想法，今天，我又突發(fā)奇想，設計了一間會(huì )飛的木屋，現在我就來(lái)介紹一下，讓大家來(lái)認識認識。

　　這間木屋的兩側裝有像機翼一樣的“翅膀”，只要通過(guò)人臉識別，配上語(yǔ)音識別口令它就可以飛到5000米的高空，在5000米高空很冷時(shí)，只要按一個(gè)按鍵，就能讓室內產(chǎn)生暖氣，就像裝了一臺空調。木屋四個(gè)角的.下面裝有四個(gè)輪子，用來(lái)起飛助跑用的，房頂還有一個(gè)大大的螺旋槳，木屋還可以停留在空中，房子的四邊都有透明的玻璃，可以欣賞周邊的美景。

　　為了讓木屋保持清潔，我還給木屋裝置了一個(gè)自動(dòng)除塵功能，這樣住在里面的人就可以輕松的生活了。在空中生存也需要有水源，所以我在木屋頂上四周設置了水槽，當下雨時(shí)，雨水通過(guò)水槽流入自動(dòng)過(guò)濾機，經(jīng)過(guò)機器的過(guò)濾就可以把雨水變成可供飲用的水了。用電方面我也做了設計，木屋的頂上都裝有太陽(yáng)能板，可以保障用電無(wú)憂(yōu)。

　　這樣的一間木屋可以載著(zhù)一家人越高山，跨海洋，周游世界。

　　雖然我現在是一名小學(xué)生，這些也都是我的想象所設計，但我相信只要我努力學(xué)習，大膽想象，努力實(shí)踐，終有一天我的想象都能設計出來(lái)，這樣我們的生活就會(huì )更好。

我的奇思妙想四年級作文10

　　根據我的觀(guān)察，每天都有許許多多的人為尋找自己的東西而絞盡腦汁、費盡心思，而我也經(jīng)常體驗著(zhù)這種痛苦。那個(gè)時(shí)候，哪怕是一個(gè)小小的筆帽都足以讓我“著(zhù)急上火”，苦思冥想再也不起作用，捶胸頓足成了標配，最后即使弄的面紅耳赤還是找不到，可真是太痛苦了。于是，我決定發(fā)明一種能幫助人們快速地找到自己丟失物品的東西——導物權杖！

　　這把權杖高67厘米，重5斤，它的上面雕刻著(zhù)一條金龍，那閃閃發(fā)光的眼睛與其高貴的蛇鱗片相輔相成，使得這條蛇更加逼真，更加帥氣，更加高貴。要是讓它跟普通的權杖相比，兩個(gè)肯定截然不同，一個(gè)是平凡樸素，一個(gè)是華麗高貴，好像一般人根本配不上它似的。而這把權杖最與眾不同的地方，在于權杖上面的蛇頭按鈕，權杖下的加速氣排出口，以及隱形的伸縮吸盤(pán)，這些看似不起眼的玄妙機關(guān)卻能夠解決“丟三落四”的頭痛問(wèn)題。

　　每當我們在家找不到東西時(shí)，就可以按一下蛇頭按鈕，并說(shuō)出你想要的東西。蛇頭內部的設備與家中的各個(gè)智能家電相關(guān)聯(lián)，能夠通過(guò)各個(gè)攝像頭和物體感應功能定位所找物體的位置。如果距離不遠，權杖就會(huì )倒向你丟失物品的地方，蛇頭所對之處就是物體所在之處，你就可以順著(zhù)方向找到它了，準確率高達百分之九十六點(diǎn)九九。

　　如果你出去旅游或去很遠的地方，把東西落到家中，也不必擔心。即使遠在千里，你仍可以按一下蛇頭，并說(shuō)出落下的東西。此時(shí)，權杖尾部的加速氣排口便開(kāi)始發(fā)揮它的.作用。權杖收到命令后會(huì )立刻倒下，不一會(huì )兒尾部冒出一絲煙，然后“滴答”一聲就會(huì )飛奔到目標地點(diǎn)。別擔心認錯路，權杖配有自動(dòng)導航功能，結合北斗的超強“功力”，絕不會(huì )迷失方向。也別擔心有障礙物，這個(gè)權杖還具有自動(dòng)躲避模式，碰到障礙物能夠自動(dòng)識別并繞路而行，十分智能，保準順利到達目的地。到達目標地點(diǎn)后，它就會(huì )伸出一張像章魚(yú)一樣的吸盤(pán)，把物品吸住并返回主人身邊。

　　這樣的權杖是不是很神奇？別急，在若干年以后我們一定能夠把這個(gè)權杖制造出來(lái)，讓你們也感受一下它的魅力。

我的奇思妙想四年級作文11

　　有一天，我在上科學(xué)課時(shí)，聽(tīng)老師說(shuō)有一種動(dòng)物能水上漂，因為他它的腳平時(shí)在陸地上行走，腳蹼會(huì )收縮著(zhù)，一到水上，腳蹼會(huì )張開(kāi)，腳底有氣墊，就可以讓它水上漂，我想，我也要發(fā)明一種類(lèi)似功能的鞋，這樣人也可以水上漂了。

　　首先在鞋子里安裝一個(gè)感應器，用于感應是否有水。然后在鞋子兩側裝個(gè)伸縮層，當接收到感應器發(fā)出的`信號時(shí)，它就會(huì )張開(kāi)。

　　接著(zhù)在鞋底和伸縮層下安上個(gè)氣墊，里面裝上空氣，沒(méi)氣時(shí)，氣墊中會(huì )生出一個(gè)管道，兩邊原來(lái)是閉著(zhù)的�，F在外面開(kāi)啟，當氣體充滿(mǎn)管道。外關(guān)內開(kāi)，空氣全部進(jìn)入氣墊，內合外開(kāi)，一次只需零點(diǎn)五秒，充滿(mǎn)后，水才剛剛淹到小腿肚兒呢！

　　最后裝上有五個(gè)按鈕。黑前進(jìn)，白后退，灰加速，紅減速，棕停止，為了方便，五鈕功能會(huì )轉移到任何電子產(chǎn)品上，是不是很方便呀！

　　這就是我的水上漂鞋，是不是既方便又有趣，還有點(diǎn)水上漂的刺激感呀！

我的奇思妙想四年級作文12

　　我常常有一些奇思妙想，今天我躺在床上無(wú)所事事，就這么一直呆著(zhù)盯著(zhù)天花板，突然一個(gè)奇妙的想法從腦海中浮現出來(lái)。

　　無(wú)人駕駛飛行汽車(chē)。這輛車(chē)不需要加油，是太陽(yáng)能的，而且只要坐上車(chē)，點(diǎn)開(kāi)屏幕說(shuō)出目的地，這輛車(chē)就可以自己導航，并且自動(dòng)駕駛，不需要你動(dòng)一根手指頭。在堵車(chē)的情況下，只要你按下飛行鍵，這輛車(chē)就會(huì )飛起來(lái)。從地上跑的汽車(chē)的上方飛過(guò)，不顛簸，十分穩，你坐上去一點(diǎn)兒也不用擔心自身的安全。如果餓的話(huà)，在屏幕旁按下點(diǎn)餐鍵，在屏幕上輸入你想要吃的食物和水果，五分鐘后，食物就會(huì )從窗口緩緩送出，水果就會(huì )去皮切好送到你的面前，你就可以美滋滋的飽餐一頓了。當你困了，你可以按下車(chē)做伸展的按鈕，你的座位就會(huì )自動(dòng)變成一個(gè)平臺，會(huì )彈出枕頭和被子。無(wú)聊？在這個(gè)車(chē)里不會(huì )發(fā)生，你可以在車(chē)里的屏幕上聽(tīng)音樂(lè )，看電視劇，電影和綜藝節目中配置的機器人還會(huì )給你按摩聊天呢。

　　雖然現在我這個(gè)想法有些不切實(shí)際，但是時(shí)代在進(jìn)步，科技在發(fā)展，人類(lèi)需要這樣的`想法，這應該是人類(lèi)發(fā)展進(jìn)步創(chuàng )新的方向。

　　相信數10年，數百年后的今天，這個(gè)便不會(huì )再是夢(mèng)。

我的奇思妙想四年級作文13

　　我特別崇拜發(fā)明家，因此我經(jīng)常學(xué)著(zhù)發(fā)明家的樣子，嘗試著(zhù)做東西，但是折騰來(lái)折騰去我的小手都累壞了。于是，我就想發(fā)明一雙多功能手套，它的外形和特警的手套差不多，沒(méi)什么不同，但是他的掌心有一個(gè)灰色的圓圈。

　　下雨時(shí)只要把手舉起來(lái)，只要把手舉的高高的，就有一把傘從手心里鉆出來(lái)，來(lái)為我遮風(fēng)擋雨。有壞人欺負我時(shí)，只要我雙手交叉，手套就可以賜予我十倍的.力量，可以把壞人趕跑。

　　有時(shí)候我覺(jué)得無(wú)聊，手套會(huì )把我傳送到游樂(lè )場(chǎng)，玩個(gè)盡興。更不可思議的是還在后面呢。

　　手套居然可以讓我穿越時(shí)空，還可以把我傳送到中國和日本人打仗的時(shí)候，只要我雙手握拳，我就可以變出一把加特林來(lái)，火力全開(kāi)，把日本鬼子殺個(gè)精光，不再讓中國人受苦。而且，手套還能感知方圓五公里內周邊環(huán)境的安全指數。只要有人遇到危險了，手套就會(huì )感應到，并且自動(dòng)報警。把我傳送到那里，我也可以像一個(gè)魔法師一樣去救有需要的人。

　　手套也可以幫我去考滿(mǎn)分，只要我玩游戲到半個(gè)小時(shí)了，它就會(huì )讓我停下，讓我去學(xué)習。如果每個(gè)孩子都有一雙這樣的手套，就不會(huì )有落后的孩子了。

我的奇思妙想四年級作文14

　　每個(gè)人都會(huì )有奇思妙想，比如：未來(lái)的房子等等。我也有我的幻想，下頭聽(tīng)聽(tīng)我的奇思妙想吧！

　　23世紀到了，我未來(lái)的小驕車(chē)也發(fā)明了，我的小驕車(chē)有兩層，第一層是飯堂和駕使室，第二層是臥室。

　　當你正在開(kāi)車(chē)的時(shí)候，肚子餓了怎樣辦呢？只要是在電腦上輸入要去的地方，小驕車(chē)就自我去到想去的地方，可是小橋車(chē)沒(méi)有眼睛，到時(shí)候撞到人了怎樣辦？不用怕，小驕車(chē)的上頭安裝了一個(gè)攝像頭，小驕車(chē)就什么都看的到。

　　雖然開(kāi)車(chē)的問(wèn)題解決了，可是肚子的問(wèn)題還沒(méi)有解決，你能夠看到你的旁邊，有很多的按扭，你先按一下吃字，就從地上冒出來(lái)一個(gè)桌子，然后它就開(kāi)始錄音了，你只要說(shuō)出你想吃的東西，這樣，你就能夠開(kāi)開(kāi)心心地大吃一頓啦！

　　吃飽了，又想睡覺(jué)了，那你按一下床字，你就會(huì )升到第二層，除了床，還有洗手間，沖涼房，你能夠先泡個(gè)澡再睡覺(jué)，那你就能夠睡和很香。床上還有個(gè)功能，因為有的人喜歡睡軟的床，有的人喜歡睡硬的床，床頭上有兩個(gè)按鈕，寫(xiě)著(zhù)軟和硬，你喜歡睡軟的床，那你就按軟，床立刻變成軟的了。

　　你們想去太空上玩嗎？這是我夢(mèng)寐以求的事情，我的小驕車(chē)能夠帶我去太空，在那里我們不會(huì )飛起來(lái)，因為在外面是氫氣，車(chē)里是空氣。

　　未來(lái)的'小驕車(chē)還有很多功能呢，塞車(chē)時(shí)它能夠飛起來(lái)，它還是太陽(yáng)能，能夠不用加油……，我發(fā)明了這輛小驕車(chē)，給社會(huì )解決了塞車(chē)，加油問(wèn)題，還給人類(lèi)解決了開(kāi)車(chē)時(shí)肚子和睡覺(jué)的問(wèn)題，避免了交通事故的發(fā)生。

　　怎樣樣？我的想法不錯吧！相信在不久的將來(lái)，我的奇思妙想必須會(huì )實(shí)現！

我的奇思妙想四年級作文15

　　每個(gè)人都會(huì )有奇妙的幻想，比如：自己能變成超人，去拯救世界；有人想擁有馬良的神筆，畫(huà)出自己想要的東西；有人想擁有一只機器貓，陪伴自己、幫助自己……我也有我自己的幻想，下面聽(tīng)聽(tīng)我的奇思妙想吧！

　　我想發(fā)明一種全能機器人。為什么呢？因為大人們每天都要工作，非常疲勞。但是他們每天回到家里還有許多事要干：煮飯、洗衣服、掃地等等。而我們在家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候總有不會(huì )做的題目，卻時(shí)常找不到人來(lái)教導我們。但是只要有了這個(gè)全能機器人，人們就可以輕松多了，一切問(wèn)題也可以迎刃而解了。

　　我這個(gè)機器人不用充電，而是靠太陽(yáng)能充電。機器人的耳朵可以接受我的指令，比如我讓它打掃房間，機器人的左手就會(huì )變成掃把，右手就會(huì )變成吸塵器，一邊掃，一邊吸。遇到我不懂的題，機器人會(huì )用眼睛掃描，然后把解答過(guò)程顯示到肚子上的液晶屏上，供我參考。這個(gè)機器人還會(huì )做飯、洗衣服，只要輸入指令，不到一個(gè)小時(shí)，一桌色香味俱全的.飯菜就做好了。你如果想要它幫你洗衣服，他不僅會(huì )把衣服洗干凈，還會(huì )把衣服烘干。

　　怎么樣，我的想法不錯吧！我相信不久的將來(lái)，我的奇思妙想一定可以實(shí)現。

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