四年級作文7篇[精選]

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的四年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級作文 篇1

　　傍晚，下小雪了。雪花如同扯碎了的棉絮，紛紛揚揚地飄落下來(lái)，多么柔軟晶瑩的雪花��！

　　它們在空中飛舞著(zhù)、追逐著(zhù)，像蒲公英的種子。不一會(huì )兒，就給大地蓋上了一層白色的棉被，放眼望去，白茫茫一片。

　　清早，起來(lái)之后，我發(fā)現臥室的窗戶(hù)上有了一層美麗透明的冰花，我趕緊把衣服穿好，迫切地想把這個(gè)好消息告訴媽媽?zhuān)�可還沒(méi)下床我就不由自主地打了個(gè)哆嗦。

　　在上學(xué)的`路上，我發(fā)現停在小區里的汽車(chē)都變成了白色，就連小區的屋頂也變成了白色，就像童話(huà)故事里的白色城堡一樣：晶瑩而美麗。走在白色的小路上，腳下發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，飛舞的雪花就像小精靈，隨處可見(jiàn)，到處都是；可雪花又像是一個(gè)媽媽?zhuān)�把她的孩子——大街小巷，打扮得銀裝素裹。

　　到了學(xué)校，我發(fā)現小樹(shù)、小花、小草都變成了白色。就在這時(shí)，一個(gè)小雪花飄落在我的臉上，��！冰涼冰涼的。下課了，同學(xué)們全跑了出去，你砸我我砸你。開(kāi)心極了，一個(gè)個(gè)紅撲撲的小臉蛋上洋溢著(zhù)歡樂(lè )。

　　一場(chǎng)雪，悄然而至，有著(zhù)突如其來(lái)的驚喜。我享受著(zhù)這白色精靈帶給我的喜悅，也珍視著(zhù)這一次不期而遇的冰雪奇緣�？粗�(zhù)這片白茫茫的世界，雪花一片片飄搖著(zhù)，路上三三兩兩的行人走著(zhù)，多美的一幅冬日初雪的美景圖��！

四年級作文 篇2

　　野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！斑@便是古人對小草的高度評價(jià)�？傻搅爽F代，許多人的眼光改變了，他們一心只認為那火紅的玫瑰、高雅的菊花才是美麗的。但我覺(jué)得，小草也美麗。

　　小草的美麗，就美在它那頑強拼搏毅力。它從不輕易認輸，即使暴風(fēng)雨來(lái)臨，它也會(huì )挺起它那弱小的身軀和暴風(fēng)雨對抗。雖然它時(shí)常會(huì )被暴風(fēng)雨打倒，可它卻從不服輸，每次都頑強的站起來(lái)。它們雖然經(jīng)歷了一次次的摔倒，可他又在摔倒之后一次次地站了起來(lái)。我不得不佩服它們頑強拼搏的毅力，是他們頑強拼搏的毅力促使他們在一次次失敗后仍不服輸，頑強地與暴風(fēng)雨對抗。

　　小草的美麗，就美在它們的默默無(wú)聞的精神。他們無(wú)私地為我們裝扮著(zhù)大地媽媽?zhuān)�使她更加美麗�?dòng)人�？伤鼈儚牟混乓�，從不在別人面前說(shuō)起自己的功績(jì)，只是默默無(wú)聞地做著(zhù)自己的工作著(zhù)。他們不像花那樣楚楚動(dòng)人，像樹(shù)那樣高大威猛，可它們不氣餒，也不放棄，在自己的工作崗位上默默無(wú)聞地工作，把每一片土地裝點(diǎn)得更美。我佩服它們的默默無(wú)聞，它們的辛勤工作，它們默默無(wú)聞的辛勤工作著(zhù)，努力把世界變得更綠，更美！

　　小草的美麗，就美在它的'生機勃勃。是的，秋天它們是枯萎了�？墒撬鼈兊搅舜禾�，又會(huì )生機勃勃起來(lái)，他們一個(gè)個(gè)從土里頑強的探出頭來(lái)汲取春姑娘賜予它們的甘甜的雨水，讓自己更加生機勃勃。我佩服它們，是它們的生機勃勃，裝點(diǎn)了春天，讓春天越發(fā)的顯得充滿(mǎn)生機。

　　小草的美麗就美在它們的頑強拼搏的毅力，默默無(wú)聞的精神，頑強的生命力�；�美麗，樹(shù)美麗，在我心里，小草也美麗。

四年級作文 篇3

　　同學(xué)們還在教室里奮斗著(zhù)，而我卻心情舒暢地走在了大街上，因為我要去做一件十分偉大的事情，那就是幫老師接孩子。

　　那天，美術(shù)老師正在為我們上社團課。當時(shí)，我在聚精會(huì )神地涂色彩，卻聽(tīng)見(jiàn)美術(shù)老師大聲喊我：

　　“李昔諾，你出來(lái)一下唄！”接到命令，我趕快走到老師跟前。

　　“你先別畫(huà)了，去幼兒園幫老師接一下孩子吧！”

　　“好的，老師！”得到老師重用的我，心里涌起一股莫名的激動(dòng)。我一邊回答，一邊竊笑著(zhù)向校門(mén)口奔去。

　　“小孩兒，你不好好上課干啥去？”門(mén)衛大叔怒吼一聲嚇得我一愣。

　　“我去幫美術(shù)老師接孩子呀！”我底氣十足如實(shí)回答道。

　　“學(xué)生沒(méi)有請假條就私自跑出學(xué)校，我們是要被扣工資的。你去讓你的老師寫(xiě)張請假條來(lái)！”門(mén)衛大叔耐心地講道。無(wú)奈之下，我只好返回去找老師。老師聽(tīng)說(shuō)了原由，拿起筆寫(xiě)了一張假條給我，我這才順利出了學(xué)校。

　　到了幼兒園，費了好大勁兒才找到大二班，之后我胳膊夾著(zhù)小被褥，背上背著(zhù)小家伙的小書(shū)包，才算是把老師的孩子接出了幼兒園。在回去的路上，小家伙一會(huì )兒上躥下跳，一會(huì )兒左顧右盼，我讓他走平路，他偏要走石頭路，我讓他慢點(diǎn)兒走，他偏要跑得飛快……這不，一個(gè)沒(méi)注意，小家伙狠狠摔了一跤，趴在地上哭著(zhù)直喊要媽媽?zhuān)�看�?zhù)他哭得可憐巴巴，我趕緊變著(zhù)法兒地哄了又哄，小家伙這才乖了一點(diǎn)，拉著(zhù)我的手，不敢再調皮了。我趁機趕快帶著(zhù)他回到學(xué)校，平安交給了美術(shù)老師。

　　終于完成了老師教給的'任務(wù)，可我卻要累癱了�？磥�(lái)，小孩子就是難管呀！我好像忽然明白了作為父母的不容易，心頭不覺(jué)酸酸的，多了一絲慚愧和感恩。

四年級作文 篇4

　　人們都說(shuō)“春雨貴如油”，春雨滋潤萬(wàn)物�？梢�是下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，那就不是“喜雨”了，而是“煩雨”！今年春季就是由這位“煩雨”大叔來(lái)接班的，因此給我們的`生活帶來(lái)了許多不便！

　　一：事故高發(fā)期

　　就拿我媽媽開(kāi)車(chē)接送我來(lái)說(shuō)吧！雨天開(kāi)車(chē)既慢又危險。開(kāi)車(chē)時(shí)視線(xiàn)極差，反光鏡被雨水打濕后，非常模糊，再加上路面又滑，為開(kāi)車(chē)增加了不少難度。在路上經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)刮擦事故。平時(shí)從學(xué)校到家只需20到25分鐘，可一碰上雨天經(jīng)常40~50分鐘都到不了家。

　　二：衣服煩惱期

　　因為一直在下雨，所以衣服洗好后不容易晾干，陽(yáng)臺上掛滿(mǎn)了各式衣服，再加上我平時(shí)喜歡東一靠，西一靠，經(jīng)常把衣服弄臟，所以媽媽就像大話(huà)西游里的唐僧一天到晚在我耳邊嘮叨：“汪婧雯，小心一點(diǎn)，衣服不要弄臟�，F在是非常時(shí)期，衣服洗了可干不了！”

　　三：生病高發(fā)期

　　每天陰雨綿綿，生病的人特別多。我們全家都中過(guò)招。比如說(shuō)媽媽?zhuān)�感冒了三次，好不容易好了，現在又感冒了！我呢，發(fā)了一次燒，康復后，沒(méi)高興了幾天，腸胃淋巴結又發(fā)炎了，只好去醫院報到。醫院的盛況用人山人海來(lái)形容一點(diǎn)也不夸張……

　　四農民伯伯發(fā)愁期

　　天在車(chē)里廣播聽(tīng)見(jiàn)，由于天不見(jiàn)晴，影響了農民伯伯春種育苗，不少種在土里的種子，還沒(méi)有發(fā)芽就開(kāi)始腐爛，今年的糧食可能要減產(chǎn)了，農民伯伯能不發(fā)愁嗎？

　　“煩雨”春季，雨不停，太悲催了！太陽(yáng)大叔您啥時(shí)才上班呀！

四年級作文 篇5

　　在茫茫人海中你可能認識我，也可能不認識我。我和每個(gè)人是不同的，我是一個(gè)只想進(jìn)步不想退步的我。

　　我叫。今年10歲，我是一個(gè)可愛(ài)漂亮的小女生，我有一張胖乎乎的臉，臉上有一雙不大不小水汪汪的眼睛，上面還有兩條彎彎的像月牙似的眉毛。

　　我是一個(gè)聰明、有好奇心的的女孩。我對生活充滿(mǎn)了希望。

　　我是一個(gè)細心的孩子。記得有一次，我有一道數學(xué)題不會(huì )做，媽媽走過(guò)來(lái)，和藹地說(shuō):珂珂，不會(huì )做就別做了。我說(shuō):這可不行。我自覺(jué)地抱起教材全解仔細地查了很多資料，最后在我不懈努力下，終于找到了那道題的答案。

　　我還有許許多多的.愛(ài)好，比如:畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)書(shū)法但是我更喜歡看課外書(shū)，因為書(shū)里有學(xué)不完的知識，有做人的道理，還有好詞好句。如果你能把一些好詞佳句記到你的腦海里，那么寫(xiě)作文就能做到讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神了。這樣你的作文一定會(huì )寫(xiě)得栩栩如生更精彩。除此之外，我每天還有一門(mén)必修課那就是彈古箏。記得五歲那年，我突然喜歡上了民間樂(lè )器，所以媽媽就讓我學(xué)習了彈古箏，一開(kāi)始感覺(jué)簡(jiǎn)單好玩，慢慢地隨著(zhù)級別的升高，我感到了枯燥乏味。但我卻堅信:冬練三九，夏練三伏，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )見(jiàn)彩虹，最后我堅持了下來(lái)。在近幾年，我參加了多次比賽，都取得了優(yōu)異的成績(jì)。

　　這就是我，你了解我了嗎?你想和我做朋友嗎?如果你想和我做朋友的話(huà)，我會(huì )珍惜你這個(gè)朋友的。

四年級作文 篇6

　　我想大家一定看見(jiàn)過(guò)這個(gè)字，也寫(xiě)過(guò)這個(gè)字吧，還是讓我來(lái)講講它真正的含義吧!

　　我們先把它來(lái)拆分一下，把它分成三部分，先來(lái)看上面的一點(diǎn)，雖然它看上去很小很小，但其實(shí)它最大，因為它站得最高遙遙領(lǐng)先啊!這就象是家里的我，雖然我小，但我人小主意大，爸爸媽媽基本上都聽(tīng)我的，但我也是很乖的，從來(lái)不提過(guò)分要求。

　　“︹”在“家”字的.中間，它既要管上面又要管下面，就把它代表我的媽媽吧，她既要做家務(wù)，又要幫助我學(xué)習，還要幫爸爸處理廠(chǎng)里的事，媽媽真辛苦!

　　最最有力量的還是第三部分，它支撐著(zhù)整個(gè)字體，這就是我的爸爸，他是家里的頂梁柱，爸爸每天早出晚歸，每次當我看見(jiàn)他晚上回來(lái)一臉的憔悴，心里真心疼啊!有時(shí)候我真想幫幫我的爸爸媽媽?zhuān)瑤退麄兎謸�一下，可我又幫不上什么忙，只能在一旁干�?zhù)急，我知道爸爸媽媽最想要的禮物就是希望我能好好學(xué)習，我一定會(huì )努力努力再努力!

四年級作文 篇7

　　聽(tīng)爸爸說(shuō)，他的家鄉——寧海有很多茶林，我便盼望著(zhù)去看看。機會(huì )來(lái)了。今天，正是清明節，我們一家去寧海掃墓。掃完后，我閑著(zhù)沒(méi)事干，爸爸便約我去采茶葉。我以前看過(guò)爸爸喝茶，泡茶，卻從沒(méi)采過(guò)茶葉。好奇心促使著(zhù)我去看個(gè)究竟。于是，我便欣然答應了。

　　遠遠的，我就看到了一大片綠色，簡(jiǎn)直像綠色的海洋。走進(jìn)茶林，映入眼簾的是密密麻麻，整整齊齊的茶樹(shù)，它們猶如一排排衛士守衛著(zhù)這片山林，真壯觀(guān)��！

　　我迫不及待地鉆進(jìn)茶林，挑了個(gè)自認為很好的茶葉放進(jìn)袋子里。哈哈，原來(lái)摘茶葉也那么簡(jiǎn)單��！“你這樣回去泡不成茶葉的�！卑职忠�(jiàn)了，連忙阻止道，“茶葉要摘最嫩的葉子，在樹(shù)枝的頂端，有三瓣兒，你瞧，這三瓣兒葉子顏色特別的嫩！”說(shuō)著(zhù)，爸爸示范著(zhù)采下一簇嫩綠的茶葉裝進(jìn)袋子�？磥�(lái)采茶葉也是有學(xué)問(wèn)的。我仔細地找啊找，果真找到了嫩綠的小芽，它們被墨綠色的大葉子包圍著(zhù)，像一個(gè)小寶寶躺在里面，正跟我們玩捉迷藏呢！我連忙把這些“小寶寶”摘下來(lái)，像寶貝似的捧在手里，生怕它“捧在手里掉了，含在嘴里化了”。有了前一次的'經(jīng)驗，我想跟爸爸來(lái)一次比賽。我馬不停蹄得一邊采，一邊數：“1、2、3……�！弊詈�，我以微弱的優(yōu)勢贏(yíng)了爸爸。

　　時(shí)間不早了，媽媽來(lái)催我們了，我們只好依依不舍地離開(kāi)了茶林，拎著(zhù)各自的“戰利品”回家了。我要快快到家，炒出香噴噴的茶葉，品嘗一下自己的勞動(dòng)成果。茶林園，明年清明再來(lái)看你哦！