四年級的作文9篇[必備]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的四年級的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文 篇1

　　有人喜歡吃黃澄澄的香蕉，有人喜歡吃紅彤彤的蘋(píng)果，還有人喜歡吃粉嘟嘟的桃子……可是我最喜歡吃火紅的`石榴。

　　遠遠地看，可愛(ài)的小石榴橡一個(gè)火紅火紅的燈籠一樣，近看像一個(gè)紅彤彤的西紅柿。它和蘋(píng)果一般大，紅艷艷的真可愛(ài)。它仿佛穿著(zhù)紅色的連衣裙，頭上戴著(zhù)一頂金燦燦的小皇冠。石榴圓溜溜的，像一個(gè)洋蔥頭，還像一個(gè)柿子，用手摸一摸，滑滑的，像小孩子的臉一樣。

　　我用手小心翼翼地把它的裙子脫下來(lái)，哇！里面的小籽像一顆顆晶瑩剔透的紅寶石一樣，白里透紅，像玉米粒一樣大。它們一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)，多么親密呀！用鼻子聞一聞，一股酸酸甜甜的味道撲鼻而來(lái)。用嘴巴嘗一嘗，又酸又甜，真涼爽��！

　　石榴的營(yíng)養可多了，有維生素C、維生素B、蛋白質(zhì)、鈣、磷、鉀等礦物質(zhì)。

　　石榴渾身是寶：它的根能用來(lái)殺蟲(chóng)，皮能用來(lái)治腹瀉，果實(shí)在可以防高血壓、冠心病、花可以明目。

　　我喜歡石榴！

四年級的作文 篇2

　　放學(xué)的時(shí)候，媽媽帶我去農貿市場(chǎng)買(mǎi)了三只螃蟹，這三只螃蟹真可愛(ài)：有一只特別野蠻，總喜歡用去大鉗子去掐別的螃蟹，可兇了，我給它取了個(gè)名字叫“刁蠻”，另一只體型非常大，我叫它“大力士”，還有一只很瘦，好像很容易被欺負的樣子，我叫它“瘦骨頭”。 回到家，我把它們養在了浴室的塑料盆里，它們爭先恐后要往外面爬出來(lái)，我就用鉛筆去敲它們的頭，受到驚嚇，它們就縮成一團，非常害怕，一邊把腳縮起來(lái)，一邊向我吐泡泡，好像很生氣。 我看見(jiàn)“大力士”高高舉起兩只大鉗子，去欺負“瘦骨頭”，它最后無(wú)處躲藏，退到角落里去了，我很同情“瘦骨頭”就用橡皮筋去彈“大力士”，一向很霸道的“大力士”，看到我去攻擊它，居然嚇得“尿褲子”了。 后來(lái)，螃蟹都被媽媽變成小紅了，你知道是為什么嗎？因為螃蟹經(jīng)過(guò)高溫加工后，身體里會(huì )分泌出一種紅色素，所以我們吃到的螃蟹都是紅顏色的。

　　名師點(diǎn)評：

　　小作者居然根據三只螃蟹的行為、體型分別為它們取名“刁蠻”、“大力士”、“瘦骨頭”，文章開(kāi)頭就如此精彩，更是激發(fā)了讀者看完全文的興趣！在寫(xiě)“逗螃蟹”時(shí)，小作者將它們的.一舉一動(dòng)都描繪的淋漓盡致，然而如此的逗發(fā)，這只有兒童才會(huì )有的想法，體現的是純真的童心。讀過(guò)文章，三只可愛(ài)的螃蟹好像就在我們面前。寫(xiě)作文并不需要你絞盡腦汁去挖掘多么感人的素材，只要把自己所經(jīng)歷過(guò)、所發(fā)現過(guò)的事情，用自己最真實(shí)的感受表露出來(lái)，一樣會(huì )打動(dòng)人，然而本文的小作者就做到了，非常棒！

四年級的作文 篇3

　　我有一個(gè)聰明可愛(ài)、學(xué)習成績(jì)好的好伙伴，她叫劉可心，雖然她比我小，但也讀三年級了。

　　她中等個(gè)子，身材不胖不瘦。她特別喜歡粉色，所以她扎的發(fā)卡是粉色的，她經(jīng)常在頭頂上扎一些小辮子，再連接起來(lái)，然后在后邊扎一個(gè)馬尾巴，走起路來(lái)一搖一擺的，活潑極了。她的眉毛有點(diǎn)濃，看起來(lái)像一個(gè)小小的月牙兒，她長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子，真像一個(gè)挺身的士兵，她還有一張櫻桃似的小嘴，當她張嘴笑的時(shí)候，會(huì )露出兩排潔白整齊的牙齒。

　　她學(xué)習非常努力，還參加了許多興趣班，有繪畫(huà)班、舞蹈班、書(shū)法班、鋼琴班。她現在不光舞跳的好，更寫(xiě)的一手漂亮的`正楷字，她在作文培訓班分數都在97分以上，這都是她努力學(xué)習的結果。有時(shí)候下課了，同學(xué)們都到外面休息了，她卻還在座位上津津有味地看著(zhù)課外書(shū)，或是欣賞其他小朋友的優(yōu)秀作文，想著(zhù)下節課該怎么把作文寫(xiě)得更好。

　　她是一個(gè)樂(lè )于助人的小朋友。有一次，正要開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，劉雪綺發(fā)現她的筆不見(jiàn)了，劉可心可真替她著(zhù)急，急忙幫她尋找，還發(fā)動(dòng)我們幾個(gè)同學(xué)一起幫忙，最后終于被我們在教室的墻角下找到了。

　　我和她既是同學(xué)，又一起參加了幾個(gè)相同的興趣愛(ài)好班，一起學(xué)跳舞、參加作文培訓。我們有這么多相同的興趣愛(ài)好，平時(shí)互相幫助，共同進(jìn)步。我想，我們的友誼會(huì )伴隨著(zhù)我們的年齡一起成長(cháng)。

　　我覺(jué)得有這樣一個(gè)小伙伴真好呀！

四年級的作文 篇4

　　今天，《課堂內外》——樂(lè )樂(lè )姐姐到我校來(lái)交流講座啦！聽(tīng)到這個(gè)好消息，教室頓時(shí)沸騰起來(lái)了，大家開(kāi)始七嘴八舌地議論，有點(diǎn)說(shuō)樂(lè )樂(lè )姐姐長(cháng)得啥樣？有的說(shuō)樂(lè )樂(lè )姐姐會(huì )講些什么精彩的能容？同學(xué)們不約而同的猜測著(zhù)，就像開(kāi)一個(gè)研討會(huì )。

　　“叮鈴鈴”上課了，三至六年級的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下迫不及待的.走上五樓“多媒體教室”。剛到門(mén)口時(shí)，以為穿著(zhù)綠色衣服的大姐姐向我們走來(lái)，我心想：他不就是給我們講座的樂(lè )樂(lè )姐姐吧！就在這時(shí)，有些同學(xué)熱情的叫著(zhù)：“樂(lè )樂(lè )姐姐，樂(lè )樂(lè )姐姐，樂(lè )樂(lè )姐姐……”聽(tīng)到這個(gè)叫聲，我開(kāi)始仔細地打量著(zhù)樂(lè )樂(lè )姐姐，她身材不是很高，一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，胖乎乎的臉上長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，看起來(lái)十分精神，講座開(kāi)始了，樂(lè )樂(lè )姐姐告訴我們寫(xiě)作要有真實(shí)的體驗，靈動(dòng)的感悟，新鮮的表達。也就是說(shuō)寫(xiě)作要注意細節，個(gè)性個(gè)角度。接著(zhù)樂(lè )樂(lè )姐姐給我們講了一個(gè)十分有趣的例子：我考得了好成績(jì)，放學(xué)回家，我急沖沖地跑進(jìn)廚房“嗖”地一下，跑到媽媽面前，吻了吻，左邊吻一下，右邊吻一下，一起分享快樂(lè )的滋味……接著(zhù)樂(lè )樂(lè )姐姐又給我們講了一個(gè)十分有趣的作文：我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，發(fā)現了一個(gè)不認識的字，我打開(kāi)字典查了查，都是個(gè)小黑點(diǎn)，我向爺爺拿來(lái)放大鏡，還是看不清楚，最后找哥哥拿來(lái)了顯微鏡，呀！終于看出來(lái)了，只是，我覺(jué)得奇怪了，心想：字也會(huì )擠成一團麻？如果擠成一團，那我怎么呀！

　　聽(tīng)了樂(lè )樂(lè )姐姐的課，我受益匪淺，樂(lè )樂(lè )姐姐的課講得非常生動(dòng)，活靈活現，贏(yíng)得了同學(xué)們的一陣陣熱烈的掌聲！

四年級的作文 篇5

　　今天中午，我家的彩羽雞施展“輕功”，從四樓陽(yáng)臺縱身而下后就不見(jiàn)了蹤影。

　　經(jīng)過(guò)1小時(shí)地艱難尋找，被站在陽(yáng)臺外的我和爺爺發(fā)現了，只見(jiàn)它躲藏在花園里最高的一棵雪青松上，我不由得贊嘆道：“彩羽雞，真是神雞��！佩服！佩服！”話(huà)音剛落，彩羽雞得意地發(fā)出叫聲好像在說(shuō)：“怎么樣？小主人，抓不住我吧！”這時(shí)爺爺已敲碎地上的'瓦片，準備瞄準它發(fā)射“子彈”，經(jīng)過(guò)好幾回合的較量，彩羽雞被擊中了，它慌了神，撲騰著(zhù)翅膀“飛”下樹(shù)去，爺爺立刻高喊：“抓雞行動(dòng)開(kāi)始！”樓下的奶奶像似得了軍令，急忙帶上圍觀(guān)的“士兵”一起奮勇追趕。

　　大約3分鐘后，“戰爭”平息了。只見(jiàn)有位高大的叔叔一把抓住彩羽雞的腳，小心地遞給奶奶，奶奶連連鞠躬不停道謝！最終奶奶把這只調皮的雞關(guān)進(jìn)籠子，并惡狠狠地瞪了它一眼轉身離去。

　　彩羽雞呆呆地蹲在籠子里，深情地凝視著(zhù)天空……

　　這次的抓雞行動(dòng)可真有意思��！

四年級的作文 篇6

　　在我記憶的天空里，有許多璀璨亮麗的星星，每一顆星星都記錄著(zhù)我的成長(cháng)，摘下一顆，它就會(huì )回放那過(guò)去美好的時(shí)光。

　　那是我五歲的一個(gè)夏天，太陽(yáng)火辣辣的，把大地、樓房曬得滾燙滾燙的，用手一摸，馬上就會(huì )縮回來(lái)，不然，你的手早就被“烤熟”啦。我穿著(zhù)短袖，嘴里叼著(zhù)冰棍，可盡管這樣，我還是感到酷暑難耐�！案轮ā币宦�，門(mén)開(kāi)了，我一下子撲到媽媽?xiě)牙�，不停地嚷嚷：“媽媽我好熱��！”媽媽笑了笑，把手里提�?zhù)的塑料袋在我眼前一晃，“這個(gè)給你，小饞貓�！蔽已矍耙涣�，忙不迭的打開(kāi)袋子一看，哇！兩串水靈靈的葡萄正一閃一閃的望著(zhù)我，還是冷冰冰的.。我開(kāi)始“狂吃模式”，不一會(huì )兒，兩串葡萄被我消滅的干干凈凈。

　　過(guò)了幾天，我到姨媽家去玩，我發(fā)現姨媽家院子里有一盆青翠的植物，那顏色、形狀無(wú)一不像我最?lèi)?ài)吃的葡萄了，我想，那一定是葡萄。于是我摘了幾個(gè)塞進(jìn)嘴里，“呸呸呸，這是什么爛葡萄！”它的味兒既苦又澀，還很辣。我滿(mǎn)口辣味，舌頭發(fā)麻，還一邊大哭大鬧。媽媽聞聲趕來(lái)，聽(tīng)我講了事情經(jīng)過(guò)，哭笑不得的對我說(shuō)：“你吃的是黃連果！”媽媽急忙端來(lái)冷水，我咕嘟咕嘟一口氣喝完了，可辣味還有，我只好像小狗一樣，伸出舌頭，讓涼風(fēng)吹吹吹！

　　我至今還記得童年那青澀的黃連果，它是永遠存在我記憶天空里的一顆星。

四年級的作文 篇7

　　小時(shí)候，夏夜乘涼，望著(zhù)發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)星光的天空，心里非常向往，所以自小就在心中播下了一顆種子——長(cháng)大以后要為探索宇宙作出貢獻。

　　我常常在那里想我怎么用自己創(chuàng )造出來(lái)的東西去遨游宇宙。

　　我會(huì )去造一件宇航服，它可不是一般的宇航服，它穿著(zhù)非常柔軟、舒服，但無(wú)論什么太空飛行物都不能把它撞破，所以極其保險。而且穿上它的.宇航員不用乘坐什么飛船，可以直接飛向太空。而這宇航服所用的能量，不是什么燃料，而是一些廢棄的垃圾和舊電池，很環(huán)保。只要按一下宇航服的某一部位，便可使這些垃圾轉化為了燃料。而且，用是宇航服尾部還會(huì )噴出一些東西，不是火焰，而是氧氣，這些氧氣便會(huì )儲存起來(lái)，在太空活動(dòng)時(shí)用。

　　你可能要擔心沖過(guò)大氣層時(shí)，宇航服和人會(huì )不會(huì )被摩擦燃燒成灰燼。放心，那些垃圾化為能量時(shí)會(huì )產(chǎn)生一些殘渣，而這些殘渣一出來(lái)便會(huì )化成非常冰冷的寒冰，人的安全自然不用提了。

　　而且這種衣服會(huì )使你在太空工作時(shí)，非常的便利輕松。我真的也很想穿上我的宇航服，遨游太空，去探索宇宙的奧秘。

四年級的作文 篇8

　　父親對我的愛(ài)，有如春天般的溫暖，有如微風(fēng)拂過(guò)水面的細膩。它比海更深，比日更長(cháng)。父親的愛(ài)似溫柔的夜光，讓我享受不盡。

　　——題記

　　很想為父親寫(xiě)些什么，很久很久了，可是一動(dòng)筆，腦中卻一片空白，十五年了，在身邊陪伴我的似乎只有。父親的沉默，曾一度讓我認為他并不愛(ài)我。面對這些，我不解，我疑惑，可那一次，我卻真的讀懂了父親對我深深的愛(ài)……

　　那是一個(gè)炎熱的夏夜，母親有事不在家，家里只剩下我與父親兩個(gè)人。夜里，我發(fā)起了高燒，不住地咳嗽，父親慌了神兒，不知所措，急的正在地上走來(lái)走去，我從未看到過(guò)父親如此焦急，心想，原來(lái)父親是如此在乎我，為何以前我從未察覺(jué)到？

　　父親打電話(huà)叫來(lái)了醫生，為我輸了液，父親便坐在我身邊目不轉睛的看著(zhù)我。一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)我餓不餓，一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)我渴不渴，看著(zhù)滿(mǎn)頭大汗的父親，我卻感動(dòng)得大哭起來(lái)。沒(méi)錯，父親他一直愛(ài)著(zhù)我！

　　淚眼中，我仿佛看到了一個(gè)小女孩在父親的背上歡呼雀躍，飛來(lái)飛去，十分快樂(lè )。是啊，童年時(shí)，父親帶給我多少快樂(lè )，他又怎會(huì )不愛(ài)我？只不過(guò)，父親的愛(ài)更加深邃，更加耐人琢磨。像一杯普洱茶，需要細細品位才可以體會(huì )出它的香醇和甘甜。

　　父親的愛(ài)是含蓄的愛(ài)，令人難以忘懷。友情也許會(huì )褪色，誓言也許會(huì )被遺忘，但親情將會(huì )永存人間�！把獫庥谒�，根葉相連�！背�朝暮暮，春去冬來(lái)，我的每一次進(jìn)步，都是父親心血的結晶，而我在成長(cháng)路上的每一次跌倒，都會(huì )在父親的額頭上留一條抹不去的`印記。父親用他那有力的臂膀為我撐起了一片自由的天空！

　　父親的愛(ài)像山一樣巍峨，卻又似水一般溫柔。父親的愛(ài)如皎潔的月光，照著(zhù)我的心靈深處。我在這片皎潔的月光中，享受那說(shuō)不盡的愛(ài)。

四年級的作文 篇9

　　美麗的筼筜湖，是廈門(mén)的任何湖泊都無(wú)法相提并論的。

　　當我第一次來(lái)到筼筜湖的時(shí)候，是去年八歲時(shí)，當時(shí)我立刻被她的美麗驚呆了——湖水閃閃發(fā)光，在陽(yáng)光的照耀下一晃一晃地冒泡兒，魚(yú)兒的鱗片則一閃一閃地發(fā)光，從遠處看，此時(shí)的筼筜湖就好像一大塊璀璨的琥珀。

　　正午時(shí)分，是筼筜湖最美麗的時(shí)刻：正午的烈日照耀著(zhù)波光粼粼的湖面，此時(shí)此刻，你若是沿著(zhù)石磚鋪成的小路走下去，必將看到人間天堂般的美景，湖水在陽(yáng)光下閃著(zhù)神圣的光環(huán)，水中的魚(yú)一起鉆出水面，又悄悄地散去，此時(shí)的.魚(yú)在陽(yáng)光下又變成了一條條彩虹魚(yú)——你若是來(lái)到了這里，一定會(huì )認為這是一個(gè)神仙居住的地方。

　　我和父母邊觀(guān)賞筼筜湖的美景，不知不覺(jué)地走到白鷺女神旁邊，這位美麗的女神的肩上站著(zhù)一只白鷺，目光炯炯，那披肩長(cháng)發(fā)從女神的頭上長(cháng)到了湖水里面。

　　就在這個(gè)時(shí)候，天上下起了小雨，雨點(diǎn)落在了白鷺女神的長(cháng)發(fā)上，慢慢地滾落下來(lái)，就像一只大手撫摸著(zhù)那光滑的長(cháng)發(fā)。

　　雨越下越大，雨水順著(zhù)女神的頭發(fā)往下滑，云里霧里時(shí)，女神的長(cháng)發(fā)似乎流入了湖中，與湖水融為一體，這時(shí)的筼筜湖，便成了一眼長(cháng)發(fā)水。原來(lái)，筼筜湖真的有天神在居住。

　　筼筜湖還有許多美景，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機會(huì )去細細游賞，她的大門(mén)永遠向你敞開(kāi)著(zhù)。

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