實(shí)用的四年級的作文300字(集錦7篇)

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的四年級的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級的作文300字 篇1

　　春天到了，葡萄樹(shù)蘇醒過(guò)來(lái)。在春姑娘灑下的甘露中，它盡情地吮吸著(zhù)，舒枝展葉，迅速生長(cháng)。

　　在五月，葡萄藤不停地向上攀伸，形成了一片茂密的綠蔭。漸漸地它長(cháng)出了一粒粒果實(shí)。不過(guò)，果實(shí)只有珠子這么小，像一串串翡翠珠子，這些小珠子還在不停地生長(cháng)著(zhù)。

　　大約在六月一日兒童節過(guò)后，珠子這么小的葡萄已經(jīng)從“嬰兒”走出，進(jìn)入了成年期。它已經(jīng)變成一個(gè)個(gè)像彈子、像荔子，甚至像乒乓球那么大小的葡萄了。它也由綠色變成的紫色的了，紫得那樣可愛(ài)。像一個(gè)個(gè)嬌滴滴的紫姑娘，穿著(zhù)綠紗裙。

　　葡萄不但美麗，而且味道也十分不錯。

　　青的.葡萄酸溜溜的，酸中還帶點(diǎn)兒甜味。紫色的葡萄，十分甘甜，甜的如蜜、似糖。但是，吃多了還是會(huì )感到有點(diǎn)兒酸。一次，我吃了一大盆子葡萄。后來(lái)，我連豆腐都咬不動(dòng)了。我十分愛(ài)吃葡萄，不止是它的味道甘甜，而且營(yíng)養豐富，含有多種維生素和礦物質(zhì)。

　　當春天到來(lái)時(shí)，我會(huì )剪下一截葡萄的枝條扦插在泥土里，讓它生根發(fā)芽長(cháng)成一棵葡萄樹(shù)，長(cháng)出更多的葡萄。

四年級的作文300字 篇2

　　說(shuō)到家鄉的糕點(diǎn)，那可真是應有盡有，不過(guò)要數出名的，還是人見(jiàn)人愛(ài)的馬蹄酥。馬蹄酥是面粉加入重油，重糖，赤豆沙和黑芝麻加工而成的，因其形如馬蹄，故得名馬蹄酥�？山�(jīng)歷代改革，成現在的菊花狀。

　　馬蹄酥的名字奇特，外形也很美觀(guān)。

　　菊花狀的馬蹄酥像一朵綻放的菊花。馬蹄酥色澤褐黃，十分顯眼。馬蹄酥上有幾條條紋，清楚地將馬蹄酥平均分成數分。條紋中有一些豆沙，舔一口，甜絲絲的。一層層蜜糖裝點(diǎn)著(zhù)馬蹄酥，仿佛給馬蹄酥披上了一件華麗的新裝，閃閃發(fā)亮。一粒粒芝麻如天女撒花灑落在馬蹄酥上，又給馬蹄酥增添了一份色彩。湊到馬蹄酥前一聞，一股清香撲鼻而來(lái)，讓你口水直流！輕輕咬一口，哇！那蜜糖的甜，芝麻的香，豆沙的松酥，立刻滲透你的全身，讓你回味無(wú)窮，吃了一塊還想吃一塊。

　　馬蹄酥不但外形美觀(guān)，質(zhì)地松酥，油潤香脆，香甜味厚，嚼不粘口，而且誘人食欲。馬蹄酥是燥熱物品，它既是高級茶點(diǎn)，又是滋補佳品，更是饋贈親友的名貴禮物。馬蹄酥的.糖有營(yíng)養，又是婦女“坐月子”的熱補品。馬蹄酥真是百利而無(wú)一害！

　　“不到長(cháng)城非好漢，不吃馬蹄酥真遺憾�！币�是沒(méi)吃過(guò)馬蹄酥，趕緊來(lái)品嘗一下吧，它一定不會(huì )讓你失望的！

四年級的作文300字 篇3

　　秋風(fēng)拂過(guò)，吹來(lái)了我校第三十七屆校園運動(dòng)會(huì )。在校長(cháng)說(shuō)出“20xx年廈門(mén)實(shí)驗小學(xué)第三十七屆校園運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕”的那一刻，全校都沸騰了起來(lái)。

　　在賽場(chǎng)上，主角當然是運動(dòng)員們。同學(xué)們大都只注意到他們，而很少注意到另一道美麗的風(fēng)景——為我們默默付出的老師們。

　　其實(shí)，在運動(dòng)會(huì )期間，正因為有了老師，賽場(chǎng)才會(huì )有秩序；有了老師，賽場(chǎng)才會(huì )公平；有了老師，我們才會(huì )取得好成績(jì)……

　　十月的艷陽(yáng)高灑在每一位老師的臉上，粒粒汗珠從他們的.臉頰沁出�？�，我們班的汪老師正在指導穿梭接力。她叮囑每一位同學(xué)“穩��！”、“眼看前方，直線(xiàn)跑過(guò)去！”她的臉正對陽(yáng)光，眼睛瞇得只剩一條縫，但她全然不顧這些，繼續耐心指導著(zhù)運動(dòng)員……

　　我看向對面，裁判老師正站在那兒。他高舉旗子，只要你稍微留意一下那位老師，就會(huì )發(fā)現他那緊握旗子的手，不時(shí)地上下?lián)]動(dòng)。我猜：他一定站很久了吧。再看他那擱置在旁的水瓶，早已空空如也。我心想：他應該很久沒(méi)喝水了吧！“各就各位”“預備”的單調指示以及急促的哨聲是他大半天的工作。

　　比賽成功了，你們會(huì )對我們微笑；失利了，你們同樣會(huì )鼓勵我們。老師，賽場(chǎng)上的主角也應包括你們，你們也是賽場(chǎng)上美麗的風(fēng)景！

四年級的作文300字 篇4

　　每當我一個(gè)人走在黑漆漆的的地方的時(shí)候，不禁會(huì )想起四歲時(shí)去鬼屋的`一次經(jīng)歷。

　　那一天，我和表姐、表哥、媽媽還有姑媽去游樂(lè )園玩。我們玩過(guò)了海盜船、過(guò)山車(chē)、劃船……突然，一個(gè)陰森恐怖的鬼屋映入眼簾。表姐表哥吵著(zhù)要去，只有我有點(diǎn)害怕，表哥似乎看了出來(lái)，故意笑著(zhù)說(shuō)：“妹妹，難道你害怕了嗎？”我挺挺身子，故作鎮靜的說(shuō)：“我才不怕呢！”“有本事你進(jìn)去呀！”“進(jìn)去就進(jìn)去，誰(shuí)怕誰(shuí)��！”

　　進(jìn)了鬼屋，里面有三條通道，我們各自走了一條，到了鬼屋里面，光線(xiàn)灰暗。突然，感覺(jué)有人用手指碰了我一下，我回頭一看，“啊……”我不禁大叫起來(lái)，一個(gè)滿(mǎn)臉鮮血的鬼舉起著(zhù)雙手，正試圖把我掐死。我嚇得半死，趕快往前跑。還沒(méi)來(lái)得及喘氣，一道白光突然從我眼前閃過(guò)，一群小鬼出現了，但我當著(zhù)沒(méi)看見(jiàn)，從它們中間飛奔過(guò)去。正在這時(shí)，我和表哥、表姐撞到了一起，我們趕快往出口跑，終于快到出口了，我也跑步動(dòng)了，正準備停下來(lái)，一個(gè)頭發(fā)很亂，穿著(zhù)一身白衣服的鬼在空中“飛‘，那一刻，我終于忍不住哇哇大哭著(zhù)跑出了鬼屋……

　　后來(lái)，媽媽告訴我，不要相信鬼，世界上根本沒(méi)有鬼，要相信科學(xué)。但那一件事在我心里卻成了一個(gè)陰影，讓我久久不能忘懷。

四年級的作文300字 篇5

　　有一個(gè)人他讓我非常敬佩，他就是我的爸爸。為什么讓我難忘，我這就來(lái)給你們講一講。

　　有一次，下了一場(chǎng)大雨，一陣陣雷聲把我吵醒。我把燈一開(kāi)，看見(jiàn)爸爸不在床上，我感覺(jué)很奇怪，心想：可能是爸爸下去上廁所了吧。所以，我就在床上等了幾分鐘，看見(jiàn)爸爸還沒(méi)有上來(lái)，我心里急了，打算去看個(gè)究竟。我小心翼翼地走出房間，還害怕把媽媽給吵醒了。走到窗戶(hù)前看見(jiàn)了幾處燈光，我剛準備穿衣服下去看，突然，聽(tīng)見(jiàn)了“砰、砰、砰”的敲門(mén)聲，我飛速地沖到樓下，把門(mén)打開(kāi)看見(jiàn)爸爸被淋得很狼狽，身上臟兮兮的，右胳膊上還有幾處傷痕，這讓我十分心疼。我趕緊去拿毛巾，并倒一杯熱水端上去給爸爸喝。我問(wèn)：“爸爸，你去干什么了？”爸爸說(shuō)：“我們去幫王奶奶修房子了。因為風(fēng)刮得太大，屋頂的中間部分都被刮走了，我們十幾個(gè)人在那里一起修才修好�！薄澳阏嫔�，下這么大的雨，不在家里休息，跑去幫別人修房子�！蔽亦凉值卣f(shuō)道�！板e，樂(lè )于助人是能給我們帶來(lái)很多快樂(lè )的'！”爸爸的這番話(huà)讓我心生愧疚，也讓我十分的感動(dòng)。

　　爸爸，你放心，我一定會(huì )向你學(xué)習，學(xué)習你樂(lè )于助人的精神！

四年級的作文300字 篇6

　　我的偶像，不知道是誰(shuí)，但是一定是在作文寶典里的許多朋友。因為我總覺(jué)得他們寫(xiě)的作文比我好，比喻擬人許多修詞手法總能運用的比我好多了。

　　比如小書(shū)蟲(chóng)他經(jīng)常寫(xiě)的就是西游記的許多夢(mèng)話(huà)人物，他都是用他的想象寫(xiě)出來(lái)的許多，有趣的，神話(huà)的，作文。起碼說(shuō)是西游記后傳呀，結束后的語(yǔ)言呢？總是寫(xiě)得很好啊，我總是很佩服他哦�？傊�，他就是我的偶像之一，小書(shū)蟲(chóng)。呵呵！

　　我的偶像，還有很多，比如我的小瘋狂，他總是，幽默耿直，善良，呵呵，反正啊我的'偶像很多，比如有許多呀！小瘋狂，寫(xiě)這作文很好。

　　還有最近新認識的，我的偶像之一的小袁，我看過(guò)她的許多作為，她寫(xiě)的作文很好，修辭手法擬人比喻她怎么寫(xiě)的非常非常的好，我真的很佩服她，所以她是我的偶像之一喲。

　　我的偶像有很多，比如小夕，還有醬油和雯雯和雪蓮。呵呵，總之我加入了作文寶典以后，我的朋友，好多好多偶像。

四年級的作文300字 篇7

　　今天的晚自修的第一節課，我們玩了一個(gè)游戲叫“搶凳子”可好玩了。

　　金老師先說(shuō)游戲規則，是這樣的：金老師先選六個(gè)同學(xué)和五把凳子，只要音樂(lè )一響同學(xué)們就要圍著(zhù)凳子轉，音樂(lè )一停就要坐下來(lái)。

　　游戲終于開(kāi)始了，大家爭先恐后地高高舉起手，我又興奮又緊張地舉著(zhù)手，金老師一叫到我的名字，我便緊張地走了上去，還拿著(zhù)一把凳子，選好了人以后游戲就開(kāi)始了。

　　音樂(lè )一響起我就緊緊地盯著(zhù)凳子，我們慢慢地一圈圈地圍著(zhù)凳子轉，忽然音樂(lè )停了下來(lái)，我飛快地坐下去，是我的運氣好，凳子剛好對著(zhù)我，我馬上反應過(guò)來(lái)?yè)寔?lái)了椅子，把別人擠了出去。第二次拿走了一把凳子，我又死死地盯著(zhù)凳子，這一局我又贏(yíng)了，可是只有兩把凳子的時(shí)候太不幸了，是凳子背著(zhù)我，我就出局了，我垂頭喪氣地走下去，真是掃興，我以為我會(huì )贏(yíng)的'呢！最后贏(yíng)的是謝煒煬，我們都高興地叫著(zhù)：獎品！獎品！老師說(shuō)，要獎品先給我們表演節目吧，謝煒煬沒(méi)辦法只能給我們背了一首古詩(shī)，然后我們又叫著(zhù)：獎品！獎品！讓我們驚訝的是獎品就是表演節目，我們都傻眼了，三一班變得十分安靜，謝煒煬也垂頭喪氣地走下去了。

　　真是一個(gè)開(kāi)心的夜晚！真希望老師多給我們做游戲，不過(guò)我們在校的表現一定要好噢！

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