（精品）四年級的作文300字

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的四年級的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級的作文300字 篇1

　　看！我爸我媽在那兒呢！

　　看看那個(gè)人，長(cháng)著(zhù)黑漆漆的短頭發(fā)，手里緊緊握著(zhù)鼠標，還翹著(zhù)二郎腿，目不轉睛地盯著(zhù)電腦，一看就知道那是我的爸爸。

　　再看看媽媽?zhuān)�手里不是拿�?zhù)拖把就是拿著(zhù)鍋鏟“咳咳”只要我媽發(fā)出這種聲音，就得立刻洗漱睡覺(jué)了，如果你還呆若木雞，那不是地震就是海嘯。

　　仔細聽(tīng)聽(tīng)，原來(lái)老爸在QQ上聊天，“嘀嘀嘀嘀嘀”最后媽媽受不了了，放下拖把沖去書(shū)房，“老公，就讓我上一下網(wǎng)嘛�！卑职中能浟�，就讓媽媽上網(wǎng)。每次爸爸聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫”oh，yes！”爸爸就會(huì )問(wèn)：“股票漲了”媽媽就會(huì )非常幽默地說(shuō)：“nonono，偷菜偷到西瓜了！”。今天也不例外，爸爸聽(tīng)見(jiàn)了“oh，yes！”之后，又問(wèn)“怎么了”爸爸以為媽媽嘴里冒出的`還是句老話(huà)，可媽媽卻說(shuō)：“伊藤滿(mǎn)200送100元，快帶我去，老公！”

　　看，這就是我老爸老媽。

四年級的作文300字 篇2

　　這是一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗，百鳥(niǎo)爭鳴的好日子。我們跟著(zhù)老師走出教室，走出校門(mén)，走進(jìn)大自然的懷抱，領(lǐng)略大自然風(fēng)光無(wú)限的勃勃生機。

　　一路上，我們歡歌笑語(yǔ)，好不熱鬧。那里依山傍水，群山連綿起伏，云霧繚繞。小河里，

　　清清的'河水歡快地流著(zhù)，成群結隊的魚(yú)蝦自由自在地游來(lái)游去，一群群鴨子在河中快活地嬉戲著(zhù)。田野里菜莢飽滿(mǎn)、麥穗結實(shí)、茶芽嫩綠、蛙鳴鳥(niǎo)啼，叔叔阿姨們忙著(zhù)采摘春茶，他們采著(zhù)春茶，也采著(zhù)豐收與喜悅。

　　看夠了大自然的春天，我想看一看咱們家鄉遂昌的春天，更想看一看家鄉的特產(chǎn)——賣(mài)炭翁竹炭。我們一到公司門(mén)口，就受到了熱情洋溢地接待，公司方總經(jīng)理為我們介紹了竹炭產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、注冊、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、作用及竹炭與人類(lèi)的密切關(guān)系。我們知道了竹炭具有防腐、調濕、殺菌等作用。隨后，我們還參觀(guān)了竹炭生產(chǎn)車(chē)間，依次參觀(guān)了裁剪、縫制、裝炭、封裝等車(chē)間，了解了竹炭是怎樣從竹子變成竹炭的，又是怎樣變成商品的。我不禁感嘆，原來(lái)一個(gè)小小的竹炭，竟然要這么多的生產(chǎn)工序，才能變成商品。

　　今天，我好高興呀，我們不僅看到了大自然風(fēng)光無(wú)限的魅力，還參觀(guān)了賣(mài)炭翁竹炭有限公司，實(shí)現了春游踏青這個(gè)美好愿望。

四年級的作文300字 篇3

　　在未來(lái)，會(huì )有一種神奇的筆。

　　未來(lái)的筆，是用一種超薄的稀有金屬做成的`。你剛開(kāi)始看了，可能會(huì )嚇一跳，因為里面全部是水�？赡銓�(xiě)出來(lái)的字的顏色卻是黑色的！這是為什么呢？哈哈，這你就不懂了，筆尖上安裝了轉換機，可以把自來(lái)水轉換成墨水。如果你寫(xiě)錯字了，不必擔心，你只要按下筆上的紅色按鈕，然后你把筆反過(guò)來(lái)，對準錯別字，錯別字就會(huì )被里面的吸收器吸得無(wú)影無(wú)蹤，再次變成自來(lái)水了！

　　如果你在做作業(yè)時(shí)遇到了難題，只要按下黃色按鈕，就會(huì )出現答案。對了，筆里面還安裝了變色裝置，你只要按下綠色按鈕，它就會(huì )根據你的要求改變顏色。

　　夜深了，如果你的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，怕開(kāi)燈弄醒了家人，就按下筆上的藍色按鈕，它就會(huì )發(fā)光，來(lái)為你照明；如果你困了，就按下青色按鈕，筆就會(huì )發(fā)出美妙的音樂(lè )，來(lái)為你解困。

　　我相信，只要努力學(xué)習，我一定會(huì )把它這種神奇的筆發(fā)明出來(lái)。

四年級的作文300字 篇4

　　我家養了一只可愛(ài)的小貓咪，我非常喜歡它。它身上裹了一件白花花的毛大衣，頭上長(cháng)著(zhù)一對三角形耳朵；那一雙又大又圓的眼球，像是一塊寶石，而且白天是黑色的，夜里卻是綠色的，真是神奇！它的嘴兩旁各長(cháng)著(zhù)三根又細又長(cháng)的胡須，這是用來(lái)測量老鼠洞的。

　　可有一天，我陪它玩耍時(shí)，它一不小心抓了我一下，“啊——”我尖叫一聲，媽媽見(jiàn)了，趕緊帶我去醫院，醫生包扎后，對媽媽說(shuō)：“這貓抓的有點(diǎn)深，要休息上幾個(gè)月呀�！眿寢岅P(guān)切地問(wèn)：“最少要幾個(gè)月呢？最多少幾個(gè)月呢？”“最少要兩個(gè)月，最多要六個(gè)月�！贬t生回答。我聽(tīng)了這番對話(huà)很生氣，心里很討厭小貓咪。

　　但過(guò)了兩個(gè)月后，我康復了，小貓咪又走到我腳邊，用舌頭舔舔我，又依偎在我身旁“喵喵”直叫，仿佛在說(shuō)：“對不起，小主人，我不是故意要抓你的�！蔽铱戳怂�賣(mài)萌又忠誠的.樣子，對它有了一些好感。

　　過(guò)幾天后，不知怎么的，我家有許多老鼠。它們把爸爸的文件夾咬得七零八碎的，把媽媽的裙子咬破了，還把我心愛(ài)的零食吃掉了……這時(shí)，小貓咪“喵”的一聲，出現在這種危機時(shí)刻，它左一口，右一口，不到半小時(shí)，老鼠就消滅了。我看了后越來(lái)越喜歡小貓咪了。

四年級的作文300字 篇5

　　在9歲生日的那一天，爸爸送了我一只小白兔�？蓯�(ài)極了，它全身雪白雪白的、它的眼睛紅的'像紅寶石一般、耳朵粉紅粉紅的、兩只大白齒突出了嘴巴外面。它白色的毛摸起來(lái)滑溜溜的讓人無(wú)比喜愛(ài)。

　　我家的后院里有一塊草坪，這一天陽(yáng)光明媚，我和小白兔在草坪上嬉戲著(zhù)。我抱住小白兔歡樂(lè )的跳起了舞蹈。就這樣一天過(guò)去了，我滿(mǎn)懷欣喜的迎接第二天，早晨我和小白兔吃過(guò)早飯，就去公園玩，到了公園，我越發(fā)覺(jué)得小白兔吃胖了，它比以前更肉乎了。我想鍛煉鍛煉小白兔的身體，在公園操場(chǎng)內，我倆準備比賽跑步，1、2、3、跑，我飛奔在操場(chǎng)內，可見(jiàn)小白兔比我快很多，我一鼓作氣，可還是沒(méi)有它快，幾秒鐘過(guò)去，小白兔已經(jīng)到了終點(diǎn)，我還在賽道上。小白兔在終點(diǎn)蹦蹦跳跳的，好像在說(shuō)：“耶！我贏(yíng)了�！�

　　這就是我的小白兔，因為它，給我的生活帶來(lái)了樂(lè )趣，它是我最好的“小伙伴”。

四年級的作文300字 篇6

　　早晨，我早早起床協(xié)助媽媽做早餐。媽媽請我幫忙煎四顆荷包蛋，但我昨天晚上好像吃錯藥了，雙手變得不太靈活。原本對于煎蛋很拿手的我，竟然在煎到第四顆時(shí)，手一滑，讓一鍋沸騰的油淋在我的左手上！

　　這下子可不得了，熱滾滾的油正如炸東西時(shí)一般，把我的手炸成八分熟的肉排，使我痛得哇哇大叫，爸媽一察覺(jué)，立刻要我把左手放在水龍頭下沖冰水，十分鐘后再叫我把雙手泡在冷水里。這時(shí)，救護車(chē)也趕到了，立刻把我送往醫院……。

　　到了急診室，醫生幫我上了藥，并幫我蓋上紗布和繼續冰敷。由于我的傷勢非常嚴重，我有兩個(gè)月都只能用右手做事，就連洗澡都要舉著(zhù)左手，因為左手不能碰到水。洗完澡后，左手早已動(dòng)彈不得啦！

　　晚上，媽媽告訴我，原本要拿我做的早餐給我吃的`，但后來(lái)想想，當我看到那冷掉的早餐，再看看自己的左手，一定會(huì )哭出來(lái)，而且說(shuō)不定會(huì )永遠痛恨煎蛋，所以就把它們都倒掉了，那時(shí)我想：一顆付出左手健康代價(jià)的荷包蛋，竟然被倒掉了，心里一陣不舍。

　　雖然我過(guò)了一個(gè)難忘的早晨，但是從那天起，我做任何事情都非常小心，以免再受到傷害。當然，我永遠也無(wú)法忘記這段慘痛的經(jīng)驗，以后我一定要更加小心，才不會(huì )重蹈覆轍！

四年級的作文300字 篇7

　　既寬敞又明亮，是供我們學(xué)習的好地方。

　　教室正面的上方懸掛著(zhù)用烈士的鮮血染成的國旗，“好好學(xué)習，天天向上”這八個(gè)大字分別排列在國旗下方，鼓勵著(zhù)我們前進(jìn)。下方是一塊長(cháng)方形的大黑板，是供老師們傳播知識用的。黑板的左邊是公布欄，中央貼著(zhù)值日表、值日掃地表和功課表等，右邊是紅花欄，一朵朵小紅花代表著(zhù)同學(xué)們的努力成果。黑板的正前方是湛藍湛藍的講臺，上面擺放著(zhù)粉筆盒，戒尺等。教室中央是一排整整齊齊的課桌椅，是我們學(xué)習的好伙伴。教室的右邊貼著(zhù)同學(xué)們的優(yōu)秀作品，有的畫(huà)著(zhù)亭亭玉立、含苞待放的荷花；有的畫(huà)著(zhù)五彩斑斕的小魚(yú)兒，吐出五顏六色的水泡泡；還有的'畫(huà)著(zhù)晶瑩剔透的黃枇杷，讓人看了垂涎欲滴。我們的“學(xué)習園地”位于教室的后面，是三位同學(xué)利用課余時(shí)間用他們的心血寫(xiě)成的、畫(huà)成的，上面刊登著(zhù)許多知識，供我們閱讀和增長(cháng)知識。

　　啊，我們的教室是多么美麗、優(yōu)雅��！我真為我們的教室感到自豪。

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